榆林神木市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師招聘考試試卷2022

2/2收集整理，僅供參考榆林神木市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師招聘考試試卷2022一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師在班級(jí)管理中了解學(xué)生最常用的方法是（)A.書(shū)面材料分析法B.觀察法C.談話法D.調(diào)查法【答案】：B2.構(gòu)成教育活動(dòng)的兩個(gè)最基本的要素是（）。A.學(xué)生和教科書(shū)B(niǎo).教師和教科書(shū)C.教學(xué)內(nèi)容和手段D.教師和學(xué)生【答案】：D3.（）是人們對(duì)各種有組織的知識(shí)的記憶，它是以語(yǔ)詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶，如字詞、符號(hào)、概念、公式、規(guī)則、思想觀點(diǎn)等。A.情景記憶B.語(yǔ)義記憶C.形象記憶D.抽象記憶【答案】：B4.當(dāng)教師感到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟時(shí)，便把關(guān)注的焦點(diǎn)投向了提高學(xué)生的成績(jī)即進(jìn)入了（）階段。A.關(guān)注情境B.關(guān)注課程C.關(guān)注學(xué)生D.關(guān)注生存【答案】：A5.“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會(huì)對(duì)教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.崇高的職業(yè)道德B.獨(dú)特的人格魅力C.先進(jìn)的教育理念D.淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)【答案】：B6.教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于（）和主干地位。A.重要B.首要C.核心D.主導(dǎo)【答案】：C7.在人的個(gè)性特征和個(gè)性系統(tǒng)中具有重要作用的是（）。A.自我意識(shí)B.情感C.人際關(guān)系D.思維【答案】：A8.在羅杰斯的非指導(dǎo)性教學(xué)中,教師的角色變成了（）。A.主導(dǎo)者B.促進(jìn)者C.指導(dǎo)者D.決定者【答案】：B9.夸美紐斯認(rèn)為德育比智育更為重要，他認(rèn)為道德教育內(nèi)容包括（）。A.品行、勇敢、智慧、節(jié)制、勞動(dòng)B.勇敢、智慧、節(jié)制、公正、勞動(dòng)C.友善、智慧、誠(chéng)信、公正、勞動(dòng)D.毅力、智慧、節(jié)制、公正、勞動(dòng)【答案】：B10.皮亞杰認(rèn)為,兒童思維發(fā)展到一定邏輯抽象水平以后,這種思維形式適用于任何具體領(lǐng)域。從遷移的理論來(lái)看,這種觀念與（）接近。A.學(xué)習(xí)定勢(shì)說(shuō)B.產(chǎn)生式理論C.形式訓(xùn)練說(shuō)D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)【答案】：C11.“一切人類(lèi)社會(huì)皆有教育，不管這個(gè)社會(huì)如何原始，甚至在高等動(dòng)物中也有低級(jí)形式教育”，這句話反映的教育的（）觀點(diǎn)。A.神話起源論B.心理起源論C.勞動(dòng)起源論D.生物起源論【答案】：D12.下列不屬于四大教育的是（）。A.文藝教育B.衛(wèi)生教育C.生計(jì)教育D.社會(huì)教育【答案】：D13.最早提出經(jīng)典性條件反射的人是（）。A.斯金納B.班杜拉C.巴甫洛夫D.桑代克【答案】：C14.小學(xué)生容易把“b”寫(xiě)成“d”，這說(shuō)明小學(xué)生的（）還不成熟。A.感知能力B.記憶能力C.注意能力D.思維能力【答案】：A15.布魯納認(rèn)為傳統(tǒng)的課程編制，不過(guò)是各種知識(shí)、技能的堆積和羅列，讓學(xué)生一步一步掌握和過(guò)渡，這種方式對(duì)學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展沒(méi)有多少作用。課程和教材應(yīng)當(dāng)采取（）的編制方式。A.無(wú)界限式B.間隔式C.螺旋式D.跳躍式【答案】：C16.洛克認(rèn)為人的好壞乃是（）的結(jié)果。A.后天教育B.先天稟賦C.環(huán)境影響D.上帝決定【答案】：A17.“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。”是（）的名言。A.王守仁B.朱熹C.程頤D.張載【答案】：D18.市場(chǎng)機(jī)制的核心機(jī)制是（）。A.競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制B.風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制C.價(jià)格機(jī)制D.談判機(jī)制【答案】：C19.資本主義政黨制度的實(shí)質(zhì)是（）A.資產(chǎn)階級(jí)選擇自己的國(guó)家管理者，實(shí)現(xiàn)其內(nèi)部利益平衡的政治機(jī)制B.不受資本主義國(guó)家政權(quán)的資本主義性質(zhì)制約C.允許馬克思主義政黨獨(dú)立執(zhí)政D.允許工人階級(jí)及其政黨參與國(guó)家政治生活【答案】：A20.孟子是中國(guó)古代著名的哲學(xué)家、思想家，是儒學(xué)最主要的代表人物之一。下列不是其名言的是（）。A.得道者多助，失道者寡助B.魚(yú)和熊掌不可兼得C.天時(shí)不如地利，地利不如人和D.小不忍則亂大謀【答案】：D21.社會(huì)生產(chǎn)是連續(xù)不斷進(jìn)行的，這種連續(xù)不斷重復(fù)的生產(chǎn)就是再生產(chǎn)。每次經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生期間，總有許多企業(yè)或因?yàn)楫a(chǎn)品積壓、或因訂單缺乏等致使無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行再生產(chǎn)而被迫倒閉。那些因產(chǎn)品積壓而倒閉的企業(yè)主要是由于無(wú)法實(shí)現(xiàn)其生產(chǎn)過(guò)程中的（）。A.勞動(dòng)補(bǔ)償B.實(shí)物補(bǔ)償C.增值補(bǔ)償D.價(jià)值補(bǔ)償【答案】：D22.從行文方向來(lái)看，（）。既可以下行，也可以上行和平行。A.公告B.意見(jiàn)C.通知D.通告E.報(bào)告【答案】：B23.因氟利昂會(huì)（），故含氟冰箱被淘汰。A.破壞臭氧層B.引起呼吸系統(tǒng)疾病C.傷害人的神經(jīng)系統(tǒng)D.耗能【答案】：A24.某大型國(guó)企為了了解員工對(duì)新推出的人事制度改革方案的態(tài)度和意見(jiàn)，打算開(kāi)展進(jìn)一步的調(diào)查工作。對(duì)于承辦此項(xiàng)工作的辦公室秘書(shū)來(lái)說(shuō)，以下最不適宜采取的調(diào)研方式是（）。A.逐一訪談B.開(kāi)座談會(huì)C.在辦公網(wǎng)上征集意見(jiàn)D.問(wèn)卷抽樣調(diào)查【答案】：A25.生命意義的問(wèn)題不可能還原為經(jīng)驗(yàn)研究。如果所有認(rèn)識(shí)論上的問(wèn)題都可以由科學(xué)探究在實(shí)踐中得到解決，那么，我們可能會(huì)覺(jué)得，即使所有這些問(wèn)題在一覺(jué)醒來(lái)都得到了解決，這仍然與生命的意義這一問(wèn)題毫無(wú)瓜葛，與美好的人類(lèi)生活究竟包含著什么這個(gè)問(wèn)題無(wú)關(guān)。這段文字所表達(dá)的主要意思是：（）A.尋求生命的意義無(wú)法使用科學(xué)探究的方法B.生命的意義就是使人類(lèi)生活變得更加美好C.認(rèn)識(shí)論的問(wèn)題可以通過(guò)經(jīng)驗(yàn)研究獲得解答D.科學(xué)的進(jìn)步并不必然帶來(lái)美好的人類(lèi)生活【答案】：A26.我們不管做事情也好，或者寫(xiě)文章也好，都要有針對(duì)性，都要分輕重緩急，而不是稀里糊涂，感情用事，___，失去自己的判斷。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.亦步亦趨B.自成一家C.標(biāo)新立異D.人云亦云【答案】：D27.兩千多年前，絲綢之路上重要的中轉(zhuǎn)貿(mào)易站樓蘭極盡繁華。然而，這座舉世聞名的“大都市”卻于公元500年左右_______在漫漫黃沙中。不少研究者將________樓蘭文明的禍?zhǔn)讱w結(jié)為環(huán)境的急劇惡化。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.消滅吞食B.消失吞噬C.消逝吞蝕D.消融吞沒(méi)【答案】：B28.①說(shuō)也奇怪，游人都只覺(jué)其可喜而不覺(jué)其可怖②峰回路轉(zhuǎn)，華亭寺的山門(mén)突現(xiàn)在眼前③我在別處還沒(méi)有看到過(guò)如此既大且好的山門(mén)神④山門(mén)前相當(dāng)寬廣，門(mén)外左右兩側(cè)各有一座門(mén)神，碩大而猙獰⑤大概因?yàn)橹浪麄z是猙獰于貌而不是猙獰于心⑥他倆巨目怒睜，巨臂長(zhǎng)伸，似乎正在捉拿妖魔將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.⑥②⑤④①③B.③①⑤②④⑥C.②④⑥③①⑤D.⑤①⑥②③④【答案】：C29.一些中國(guó)觀眾對(duì)許多來(lái)華團(tuán)體、藝術(shù)家和作品，常常____，而中國(guó)的藝術(shù)作品為域外所知的卻少之又少，根本原因是我們還沒(méi)有將產(chǎn)品做成品牌。所以，京劇走出去必須依靠品牌劇目，同時(shí)要有優(yōu)秀的演員、豐富的表演形式、良好的演出_____以及專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)運(yùn)作。這樣，中國(guó)藝術(shù)的流光溢彩中才能清晰地輝映出現(xiàn)代中國(guó)的嶄新____。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.耳熟能詳___平臺(tái)___形象B.___了如指掌___舞臺(tái)___相貌C.略知一二___機(jī)會(huì)___地位D.如數(shù)家珍___環(huán)境___風(fēng)采【答案】：A30.網(wǎng)上“惡搞”，是對(duì)“搞”的對(duì)象不加限制。和諧理念要求社會(huì)成員誠(chéng)信友愛(ài)，“惡搞”則全然不顧別人的感受，“惡搞”說(shuō)這是“幽默”，卻不把自己作為“惡搞”的對(duì)象；和諧理念要求以理性方式表達(dá)自己的利益祈求，“惡搞”卻不考慮采取的手段是否合理合法；創(chuàng)新在于創(chuàng)造新的事物，而“惡搞”熱衷于把矛頭指向著名人物和經(jīng)典作品，恰恰說(shuō)明了其創(chuàng)新能力的不足?！皭焊恪辈粩鄾_擊著社會(huì)的道德底線、法律底線和主流意識(shí)，導(dǎo)致文化虛無(wú)主義的產(chǎn)生，需要引起高度警惕。最適合做本段文字標(biāo)題的是（）。A.牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，自覺(jué)抑制網(wǎng)上“惡搞”之風(fēng)B.“惡搞”顛覆主流意識(shí)，混淆是非榮辱C.越來(lái)越多的網(wǎng)民對(duì)“惡搞”的消極影響有了清醒的認(rèn)識(shí)D.網(wǎng)上“惡搞”有悖和諧理念【答案】：D31.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）。A.“我們的一切工作是從本本出發(fā)呢？還是從實(shí)際出發(fā)呢？在這個(gè)問(wèn)題上你認(rèn)識(shí)清楚了么，老王同志？”王玉山慚愧地?fù)u了搖頭。B.最近，一個(gè)轟動(dòng)紅學(xué)界的消息從北師大傳出：女博士生曹立波在該校圖書(shū)館意外發(fā)現(xiàn)了珍藏44年之久的《脂硯齋重評(píng)石頭記》。C.你這并列的三個(gè)分句，第一個(gè)分句后邊用了分號(hào)，（句內(nèi)有逗號(hào)）所以第二分句后邊也應(yīng)用分號(hào)。(盡管句內(nèi)沒(méi)有逗號(hào)）D.“哎呀，蛇！”走在前頭的玲玲忽然驚叫起來(lái)。蘭蘭趕上前一看，“咯咯咯”地笑起來(lái)：“大驚小怪！蛇？——草繩子！”【答案】：D32.究竟國(guó)家與個(gè)人對(duì)個(gè)人的醫(yī)療健康應(yīng)分別承擔(dān)多大比例，是一個(gè)（）選擇問(wèn)題，而不是政府可以任意決定的事項(xiàng)。要讓民眾有機(jī)會(huì)參與這一重大財(cái)政決策，透過(guò)人大的審議機(jī)制，將自己的意愿（）到長(zhǎng)期的財(cái)政安排中。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.公眾融合B.集體表達(dá)C.公共體現(xiàn)D.大眾反映【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）。A.對(duì)工作的事業(yè)心與上進(jìn)心B.從事教育工作的使命感C.沒(méi)有求知的欲望與興趣D.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力【答案】：ABD34.職業(yè)道德所要解決的問(wèn)題是（）。A.如何處理不同職業(yè)間的關(guān)系B.職業(yè)活動(dòng)者如何對(duì)社會(huì)、對(duì)他人履行自己的義務(wù)C.如何處理職業(yè)內(nèi)部各種人際關(guān)系D.如何處理職業(yè)內(nèi)部的各種利益關(guān)系【答案】：ABC35.網(wǎng)絡(luò)成癮的特點(diǎn)主要包括（）。A.成癮者思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動(dòng)控制B.會(huì)與周?chē)h(huán)境產(chǎn)生沖突C.不能上網(wǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)煩躁不安D.投入的時(shí)間和程度逐漸加大【答案】：ABCD36.教師道德的一般功能主要包括（）。A.教育功能B.激勵(lì)功能C.認(rèn)識(shí)功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】：ABCD37.這個(gè)新時(shí)代，是（）。A.全體中華兒女齊力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代B.承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代C.全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代D.決勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的時(shí)代【答案】：ABCD38.按照所具備的民事行為能力，公民可以分為（）。A.代理民事行為能力人B.限制民事行為能力人C.完全民事行為能力人D.無(wú)民事行為能力人【答案】：BCD39.作為一定社會(huì)背景下發(fā)生的促使個(gè)體社會(huì)化和社會(huì)個(gè)性化的實(shí)踐活動(dòng)，教育是相對(duì)獨(dú)立的環(huán)境，這個(gè)子系統(tǒng)基本要素（）。A.教育過(guò)程B.教育者C.學(xué)習(xí)者D.教育影響【答案】：BCD40.赫爾巴特提出了教學(xué)過(guò)程四階段，即明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法。他還認(rèn)為教學(xué)過(guò)程是建立在學(xué)生心理活動(dòng)基礎(chǔ)上的，為了保持心靈一貫性，在教學(xué)的每一個(gè)最小的組合中，都要注意學(xué)生的專(zhuān)心活動(dòng)與審視活動(dòng)，因此，他提出了與教學(xué)過(guò)程的階段相對(duì)應(yīng)的學(xué)生心理活動(dòng)，下列屬于赫爾巴特教學(xué)過(guò)程四階段中學(xué)生心理活動(dòng)的是（）。A.注意B.探究C.適應(yīng)D.行動(dòng)【答案】：ABD41.職業(yè)道德具有如下特點(diǎn)（）。A.價(jià)值取向上注重利益性B.調(diào)適范圍上具有特定的適用范圍和對(duì)象C.內(nèi)容上體現(xiàn)職業(yè)特征，表達(dá)特定職業(yè)的義務(wù)和責(zé)任D.形式上具有具體性、多樣性和靈活性，因此更具可操作性【答案】：BCD42.職工的職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)理想B.職業(yè)情感C.職業(yè)紀(jì)律D.職業(yè)態(tài)度【答案】：ABCD43.材料一“總有一天，到那時(shí)……所有的歐洲國(guó)家，無(wú)須去掉你們各自的特點(diǎn)和閃光的個(gè)性，都將緊緊地融合在一個(gè)高一級(jí)的整體里；到那時(shí)，你們將構(gòu)筑歐洲的友愛(ài)關(guān)系”

——維克多?雨果

材料二歐洲聯(lián)盟（簡(jiǎn)稱(chēng)歐盟，EuropeanUnion，EU)是由歐洲共同體（EuropeanCommunities)發(fā)展而來(lái)的，是一個(gè)集政治實(shí)體和經(jīng)濟(jì)實(shí)體于一身、在世界上具有重要影響的區(qū)域一體化組織。

材料三2011年12月9日，歐洲國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在比利時(shí)布魯塞爾宣布，歐盟23個(gè)成員國(guó)同意締結(jié)政府間條約，以強(qiáng)化財(cái)政紀(jì)律，并采取其他措施，應(yīng)對(duì)愈演愈烈的歐洲主權(quán)債務(wù)危機(jī)。此舉意味著歐盟成員國(guó)放棄通過(guò)修改歐盟《里斯本條約》來(lái)強(qiáng)化財(cái)政紀(jì)律，而是選擇另立條約，推動(dòng)歐元區(qū)向著財(cái)政聯(lián)盟方向邁進(jìn)。2012年1月，歐盟25國(guó)通過(guò)了旨在加強(qiáng)財(cái)政紀(jì)律的“財(cái)政契約”草案，同年2月契約簽署。根據(jù)“財(cái)政契約”中的自動(dòng)懲罰規(guī)定，歐盟最高司法機(jī)構(gòu)歐洲法院將有權(quán)對(duì)結(jié)構(gòu)性赤字超過(guò)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值0.5%的國(guó)家進(jìn)行處罰，最高金額不超過(guò)該國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的0.1%。

愈演愈烈的歐洲主權(quán)債務(wù)危機(jī)發(fā)端于（）。A.法國(guó)B.西班牙C.希臘D.意大利【答案】：C44.對(duì)于勞動(dòng)者而言，職業(yè)道德的養(yǎng)成，有利于（）。A.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值B.促進(jìn)事業(yè)發(fā)展C.提高綜合素質(zhì)D.抵制不正之風(fēng)【答案】：ABCD45.“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向邁出的一小步，真理便會(huì)變成錯(cuò)誤?！边@句話意味著（）。A.任何真理都有自己適用的條件和范圍B.任何真理都不存在絕對(duì)的因素C.真理和謬誤是認(rèn)識(shí)過(guò)程中的兩個(gè)階段D.真理和謬誤的對(duì)立只是在非常有限的領(lǐng)域內(nèi)才有絕對(duì)的意義【答案】：AD46.公文的寫(xiě)作，不僅要遵從一般文章的寫(xiě)作通則，而且作為一種特殊的文體，在寫(xiě)作上有與其他文體不同的要求。公文寫(xiě)作的要求包括（）。A.一文一事、表達(dá)簡(jiǎn)潔B.主題明確、格式規(guī)范C.符合政策、合規(guī)合法D.實(shí)事求是、講究實(shí)效【答案】：BCD47.下列屬于就業(yè)政策基本目標(biāo)的有（）。A.社會(huì)團(tuán)體幫助勞動(dòng)者就業(yè)B.政府干預(yù)幫助勞動(dòng)者就業(yè)C.靠市場(chǎng)分配解決就業(yè)問(wèn)題D.滿(mǎn)足勞動(dòng)者就業(yè)的需要【答案】：D48.各級(jí)人民政府、縣級(jí)以上人民政府工作部門(mén)應(yīng)當(dāng)在其（）公布與信訪工作有關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章，信訪事項(xiàng)的處理程序等相關(guān)事項(xiàng)。A.大眾傳媒B.網(wǎng)站C.信訪接待場(chǎng)所D.公共場(chǎng)所【答案】：BC49.有效的小組評(píng)估需要制訂一份完整、具體的評(píng)估方案。社會(huì)工作者在制訂小組評(píng)估方案時(shí)，應(yīng)該考慮的重點(diǎn)有（