校園文明從我做起主題班會課件

中國自古就是“文明之邦”、“禮儀之邦”。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。而對于校園文明建設(shè)，我們學校一直以來非常重視，并形成了一套完善的管理系統(tǒng)，取得了一定的成效，可是令人惋惜的是，有個別同學不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象。作為一名合格的中學生，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德呢？我希望通過這次班會，大家能真正用文明來規(guī)范自己的言行，人人爭做模范，班級更模范.下面，我們歡迎本次活動的主持人孟雅欣同學。第1頁/共20頁美麗的校園活動一：第2頁/共20頁活動二：直擊現(xiàn)場校園中的不和諧現(xiàn)象第3頁/共20頁請看情景?。盒@一角一、請同學們評價剛才四個小故事中的幾位同學的行為是否恰當二、在我們平時的學習生活中還有哪些不文明行為？第4頁/共20頁自省吾身真我風采文明從自己開始做起……活動三：第5頁/共20頁讓我們共同唱起《小蘋果》（文明禮儀版）第6頁/共20頁小組討論：我們應(yīng)怎樣做才能讓校園更文明第7頁/共20頁中學生校園禮儀規(guī)范一1、言語要文明，見面問聲好。友善共相處，熱情禮相待?！罢垺?、“你好”、“對不起”、“謝謝”等文明用語應(yīng)常掛嘴邊，不說污言穢語，不給別人起不文明的綽號。文明禮貌的言語往往能拉近人與人的距離，緩和矛盾，增進團結(jié)。走在樓梯、校道上，遇到自己的同學、老師等都應(yīng)主動問聲好，讓一聲問候溫暖彼此的心窩。對同學、老師、父母、親人態(tài)度要友善、真誠、守時守信，不弄虛作假；對來賓、客人熱誠相待，回答詢問大方得體、知無不言、不卑不亢。第8頁/共20頁中學生校園禮儀規(guī)范二、三２、衣著應(yīng)端莊，儀態(tài)要規(guī)范。作為學生，應(yīng)該有學生的衣著、儀表。不穿奇裝異服，不袒露軀體，束好皮帶，不穿拖鞋，不戴首飾，不化妝，不紋身，不剃光頭或留古怪發(fā)型，男同學不留長發(fā)，女同學不披頭散發(fā)。３、領(lǐng)物取物，主動排隊，相互禮讓，井然有序。領(lǐng)取物品，飯?zhí)么蝻?，?yīng)主動排隊，不插隊，不推撞，不起哄，相互禮讓，井然有序才能提高效率。第9頁/共20頁中學生校園禮儀規(guī)范四、五４、他人區(qū)域，非請莫進；他人財物，未準莫取。別班的課室、老師的辦公室乃至器材儀器室、實驗室等地，需進入時應(yīng)先征得老師同意；當這些場所沒有人時，非特殊批準，不要進入。這是對他人的尊重，也是一種自我保護。他人的財物、日記、作文等，應(yīng)尊重他人的權(quán)益和隱私，不隨意拿用，翻閱。５、走道樓梯，人來人往，你謙我讓，主動留道。校道、走廊、樓梯是公共通道，要相互謙讓，主動留道給他人通過，不在這些通道上聚集、玩鬧，也不將自行車車停放在校道、走廊或運動區(qū)域上，以免影響他人通行和運動。第10頁/共20頁中學生校園禮儀規(guī)范六、七６、弱小貧困，幫扶資助；殘疾病患，文明相待。對于有困難，需要幫助的同學、老師，應(yīng)主動給予幫助，對于身體有缺陷、有疾病的同學和老師要文明相待，給予關(guān)心，而不應(yīng)諷刺、譏笑、捉弄或惡意模仿，做出不文明的舉動。７、桌面墻面，莫亂涂畫；垃圾雜物，棄置有道。桌面、墻面、黑板、衣服或?qū)W校、班、級的張貼物，各有各的用途，不應(yīng)在上面亂涂亂畫，垃圾雜物，臟水污物應(yīng)扔在垃圾筒而不應(yīng)隨意丟棄污染校園環(huán)境。

第11頁/共20頁中學生校園禮儀規(guī)范八、九８、進出校門，主動下車，微笑致意。進出校門時，騎自行車的同學應(yīng)主動下車推行。不論是值日的同學、老師都應(yīng)點頭微笑致，主動接受檢查。９、上課考試，休息時間，尊重他人，保持安靜。上課考試時，不在校園內(nèi)喧嘩、吵鬧，更不該在課室附近聚集、玩鬧，或在正在上課、考試的課室門口、窗前向內(nèi)觀望、召喚、言談吵鬧，影響老師和同學的上課或考試。

第12頁/共20頁中學生校園禮儀規(guī)范十１０、升旗儀式，莊嚴肅穆，著裝整齊，端正嚴謹。參加升旗儀式，是愛國主義的一項重要體現(xiàn)。在儀式上，應(yīng)統(tǒng)一穿著校服，態(tài)度要嚴謹，站立要端正，安靜，整齊，精神飽滿。第13頁/共20頁校園禮儀篇對or

錯騎單車沖進學校見到老師主動問好，幫老師做自己力所能及的事情吊兒郎當?shù)卮┲７乜谝律汛蟪牭絿杪暳⒖讨共?，面向國旗所在方向行注目禮進辦公室喊“報告”，聲音洪亮在課間時間購買零食，在教學區(qū)內(nèi)、校道上吃零食

及時制止轉(zhuǎn)書、轉(zhuǎn)筆的同學在課堂上插嘴說話、坐姿懶散、吃零食在教室內(nèi)講粗言濫語、打鬧嬉戲上操時安靜整齊站隊，遵守秩序在不是自己年級活動時間參與體育活動，與其他年級爭場地見到走廊或樓梯有紙屑、垃圾，順手撿起，扔進垃圾筒洗完手不關(guān)水龍頭不給同學起“綽號”不開惡意玩笑第14頁/共20頁莊嚴承諾活動四：第15頁/共20頁班級公約一、頭發(fā)整潔，及時理發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)。二、衣著整齊，不戴首飾，不穿奇裝異服。三、遵守上操秩序,排隊有序,認真做操。四、講究公共衛(wèi)生，認真打掃，不亂扔垃圾。五、教室學習，安靜文明，愛護公物，不亂跑，不喧鬧，不影響他人學習。六、課間文明休息，不追趕喧鬧。七、遵紀守法，不打架，不抽煙，不偷竊，不賭博，不帶手機，不頂撞師長。八、敢于同一切破壞校園文明的行為作斗爭。勇于糾正不文明行為。

九、每日四省吾身：“今天,我微笑了嗎?我問候了嗎?我禮讓了嗎?我?guī)椭鷦e人了嗎?”第16頁/共20頁

我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學生，創(chuàng)建和諧文明校園。宣誓人：八（五）班全體同學

2015年12月7日讓我們共同宣誓：第17頁/共20頁班主任寄語：行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。為了我們的學校更加文明，我們應(yīng)要從我做起，從身邊的小事做起。因此我們不僅要爭做文明人，