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文檔簡介
第九章溝通與協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)目標(biāo):通過本章的學(xué)習(xí),掌握溝通的含義、特點(diǎn)、過程原理及其重要意義;明確人際溝通的特點(diǎn)、組織溝通的類型、個(gè)人與組織溝通的障礙;了解有效溝通的原則、基本步驟和實(shí)現(xiàn)有效溝通的方法。(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)引例該來的沒來張先生請(qǐng)四位客人吃飯,其中三位客人按時(shí)赴約,但是約定吃飯時(shí)間已經(jīng)過個(gè)半個(gè)小時(shí),第四位客人沒來。張先生心理很焦急,便喃喃自語地說:“該來的怎么還沒來?”已經(jīng)到的客人中有一位非常敏感,聽主人這樣說,心理很不是滋味,心想:“該來的沒來,那我難道是不該來的?”于是,起身就走了。張先生一看客人走了,意識(shí)到自己講錯(cuò)話了,心理非常自責(zé),于是喃喃自語地說:“真糟糕,不該走的走了!”留下兩位客人中的一位聽了這話很不高興,氣憤地說:“那我就是該走的沒走的吧!”于是轉(zhuǎn)身走了!張先生急忙追到門口,慌忙對(duì)這位已經(jīng)走去的客人說:“你回來吧,我不是說你呀!”但是,不僅走出去的客人沒有回來,而且最后剩下的一位也終于忍不住了,大聲說:“不是說他,那只能是說我了!”說著,頭也不回地離開了。就這樣已經(jīng)到的三位客人都走了。此案例告訴我們,在人際交往中,如果不能正確地傳遞和表達(dá)思想,就會(huì)引起誤會(huì),產(chǎn)生沖突與矛盾。組織管理中的溝通制約著管理的成效果,有效的溝通會(huì)提升管理的績效。(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)第一節(jié)溝通溝通的概述(一)溝通的含義溝通是指為達(dá)到一定的目的,將信息、思想和情感在個(gè)人或群體間進(jìn)行傳遞與交流的過程。溝通是人們?cè)谏鐣?huì)交往中的基本需求之一。溝通的目的是為了增進(jìn)相互間的理解和認(rèn)同。(二)溝通的作用溝通是組織管理的一個(gè)重要手段。從某種意義上講,整個(gè)管理工作都與溝通有關(guān),管理過程就是信息、思想、情感在個(gè)人或群體間傳遞的過程。在組織中,溝通的作用主要表現(xiàn)為:1.信息傳遞。在管理活動(dòng)中,管理人員和下屬為了解決實(shí)現(xiàn)問題必須進(jìn)行必要的溝通,以獲取與組織活動(dòng)有關(guān)的各類信息。2.情感交流。工作空間和工作群體是大多數(shù)員工最主要的社交場(chǎng)所和社交群體,而溝通為員工提供了情感交流的機(jī)制,以交流自己的滿足感、成就感和挫折感。3.增強(qiáng)激勵(lì)。溝通可以幫助員工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,端正工作態(tài)度,培養(yǎng)員工的積極情感,激發(fā)群體成員的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)4.加強(qiáng)控制。管理者通過有效溝通,宣傳組織的規(guī)章制度和群體規(guī)范以及崗位責(zé)任,告訴員工可以做什么,如何來做,不可以做什么,沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)時(shí)應(yīng)如何改進(jìn),從而實(shí)現(xiàn)對(duì)員工行為的正確引導(dǎo)和有效控制。(三)有效溝通的原則有效溝通則是指正確傳遞、接收、理解和反饋信息。要實(shí)現(xiàn)有效溝通必須遵循以下原則:1.清晰性原則為有效地傳遞、接收、理解和反饋信息,溝通要有明確的目的、恰當(dāng)?shù)姆椒?、暢通的渠道及適量信息內(nèi)容,并且信息能被接收者識(shí)別和理解。2.完整性原則中層管理人員位于信息溝通交流的中心,他們起著承上啟下的作用,倘若高層管理者越過中層管理人員直接向有關(guān)人員下達(dá)命令或指示。信息溝通的完整性斷裂了,信息中心的消失會(huì)帶來信息流向的混亂。如果管理高層確實(shí)需要越過管理中層向基層發(fā)布命令或指示,高層管理人員則應(yīng)事先同中層管理人員進(jìn)行有效溝通。4.加強(qiáng)控制。管理者通過有效溝通,宣傳組織的規(guī)章制度和群體規(guī)范以及崗位責(zé)任,告訴員工可以做什么,如何來做,不可以做什么,沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)時(shí)應(yīng)如何改進(jìn),從而實(shí)現(xiàn)對(duì)員工行為的正確引導(dǎo)和有效控制。(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)3.真誠性原則真誠體現(xiàn)了尊重,是管理者在溝通中始終要堅(jiān)持的重要原則,管理者在溝通中不僅應(yīng)始終保持友善、禮貌的態(tài)度,專心、耐心地傾聽,還必須認(rèn)識(shí)到不同的觀點(diǎn)也是有益的,并避免過早地對(duì)接收的信息做出評(píng)價(jià)。管理人員在溝通中不耐心、態(tài)度不友善不真誠或總是以領(lǐng)導(dǎo)者自居等是對(duì)溝通對(duì)象缺乏尊重的表現(xiàn),這些做法往往容易引起溝通對(duì)象對(duì)管理者的對(duì)抗情緒,增加溝通的難度。4.及時(shí)性原則信息的效率性在很大程度取決于信息的及時(shí)性。在管理活動(dòng)中,及時(shí)地溝通交流能夠使組織的方針政策迅速被員工了解,而組織也能更及時(shí)地掌握員工的思想、情感和態(tài)度,從而提高管理效率。5.創(chuàng)新性原則變是唯一不變的真理。溝通也不例外。傳統(tǒng)的溝通形式多是談話、會(huì)議、報(bào)表等形式,如今,我們面對(duì)著一個(gè)科技的普及和個(gè)性張揚(yáng)相結(jié)合的時(shí)代,傳統(tǒng)的溝通方式往往不能很好地解決溝通中的問題,因而,根據(jù)信息的性質(zhì)、特點(diǎn)結(jié)合組織所倡導(dǎo)的文化和溝通對(duì)象的特征采用多元化、個(gè)性化的溝通方式,應(yīng)該成為管理者做好溝通所應(yīng)遵循的原則。(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)6.持續(xù)性原則組織的管理活動(dòng)一刻也離不開信息的傳遞,因此,管理人員在溝通中必須遵循持續(xù)性原則。溝通必須是持續(xù)的。溝通在組織的管理活動(dòng)中表現(xiàn)的是循環(huán)往復(fù)、不間斷的信息流,因此,無論是自上而下的、自下而上的,還是平級(jí)的信息傳遞都必須經(jīng)?;?、日?;?,必須貫穿于管理活動(dòng)的始終。二、溝通的過程圖9-1溝通過程接收接收者溝通的過程就是發(fā)送者通過一定的渠道把有一定內(nèi)容的信息傳遞給接受者的過程,一個(gè)完整的溝通過程,如圖9-1所示:(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)溝通過程包括以下環(huán)節(jié):1.形成思想。即信息的發(fā)送者首先要明確進(jìn)行溝通的信息內(nèi)容。這里的信息可以是想法、觀點(diǎn)和資料等。2.編碼。指發(fā)送者將這些信息表達(dá)為某種或某些接受者能夠理解的一系列符號(hào),包括語言、文字、手勢(shì)、圖表和圖片等。沒有編碼,信息就不能傳遞。3.媒體,或稱溝通渠道。通過某種渠道把信息傳遞給對(duì)方,包括交談、打電話、寫信、寫報(bào)告、演講等。由于選擇的符號(hào)不同,傳遞的方式也不同,通常重要或復(fù)雜的信息需要運(yùn)用多種渠道來進(jìn)行傳遞。4.接收。接受者接受這些符號(hào),并將這些符號(hào)譯碼為具有特定含義的信息,包括接收、譯碼和理解等步驟。這個(gè)譯碼的過程關(guān)系到接收者是否能正確理解發(fā)送者所傳遞的信息,直接影響溝通效果。由于發(fā)送者翻譯和傳遞能力的差異,以及接收者接受和解碼水平的不同,信息的內(nèi)容和含義有可能被理解錯(cuò)誤。(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)5.反饋。接收者把所收到的或理解的信息再返回到發(fā)送者那里,供發(fā)送者核查信息是否被理解,以糾正可能發(fā)生的某些偏差。包括交談、電話、寫信和寫報(bào)告等。整個(gè)溝通過程都可能受到噪聲的影響。噪聲就是指信息在傳遞過程中所受到的干擾因素,包括內(nèi)部干擾因素和外部干擾因素,它可以在溝通的任何環(huán)節(jié)發(fā)生,從而造成信息的失真,影響溝通的有效性。以上所述溝通過程既適用于人與人之間的溝通,也適用于非人際溝通(如電話、電報(bào)、傳真機(jī)等通信工具之間的溝通)。三、溝通的類型組織中的人際溝通,是指在組織背景下發(fā)生的人與人之間信息傳遞和交流思想及感情的過程。由于組織中的人都身處一定的職位,都處在上下左右的關(guān)系中,并受到正式和非正式權(quán)利關(guān)系的影響,因此,對(duì)組織溝通的方式可以從不同的角度進(jìn)行分類:(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)(一)按溝通方式分類1.口頭溝通即運(yùn)用口頭表達(dá)的方式進(jìn)行信息傳遞和交流。例如,交談、講座、討論會(huì)、演講和電話等。其優(yōu)點(diǎn)是:快速傳遞、快速反饋、信息量大、雙方可以自由討論、有親切感。這對(duì)于雙方統(tǒng)一思想、認(rèn)清目標(biāo)、體會(huì)各自的責(zé)任和義務(wù)有很大的好處。其缺點(diǎn)是:它具有時(shí)效性,有一過即逝的特點(diǎn);另外傳遞中經(jīng)過層次越多信息失真越嚴(yán)重,核實(shí)越困難。2.書面溝通即用文字作為信息傳播媒介來傳遞信息的溝通方式。例如,報(bào)告、備忘錄、信件、內(nèi)部期刊、公司手冊(cè)和布告等。其優(yōu)點(diǎn)是:信息內(nèi)容持久、有形、可以核實(shí)和查詢,這對(duì)于復(fù)雜或長期的溝通尤為重要;重要的信息溝通一般都以書面形式溝通為主,“口說無憑,立字為據(jù)”就表現(xiàn)出書面溝通的嚴(yán)肅性。其缺點(diǎn)是:比較呆板,不易隨客觀條件的改變而及時(shí)修正,不像口頭溝通那樣可以隨機(jī)應(yīng)變,也不能得到及時(shí)的反饋。3.非語言溝通即用語言以外的非語言符號(hào)系統(tǒng)進(jìn)行的信息溝通。它通過身體動(dòng)作、面部表情、說話的語調(diào)和重音以及信息的發(fā)送者與接收者之間的身體距離來傳遞信息。例如,聲、光信號(hào)(紅綠燈、警鈴、旗語、圖形、服飾標(biāo)志),體態(tài)(手勢(shì)、肢體動(dòng)作、表情)、語調(diào)等。其優(yōu)點(diǎn)是:信息意義十分明確,內(nèi)涵豐富,含義隱含靈活。其缺點(diǎn)是:傳送距離有限,界限含糊,只能意會(huì)、不能言傳。(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)小看板9-1桓公伐衛(wèi)春秋五霸之一的齊桓公,因?yàn)樾l(wèi)國不順眼,和管仲密商伐衛(wèi)之事。議罷回宮,桓公因非常寵愛衛(wèi)姬,就直接去了衛(wèi)姬的宮室。衛(wèi)姬看到桓公,立即迎著桓公下跪請(qǐng)求說:“大王!請(qǐng)你饒恕衛(wèi)國吧!”齊桓公大驚說:“我并沒有要對(duì)衛(wèi)國怎么樣呀!”衛(wèi)姬說:“平日大王下朝回來,見了我總是高高興興的,今天見了我就將頭低下去,并避開我的目光。今天朝中的決策一定與我有關(guān),而我一個(gè)婦道人家,有什么值得您顧慮的呢?所以一定與我的國家有關(guān)!”桓公聽了,沉吟不語,幾番考慮,決定不進(jìn)攻衛(wèi)國。第二天早晨,與管仲晤面,管仲第一句話就說:“大王,您為何將我們的密議泄露給旁人呢?”桓公又嚇了一大跳,問道:“你怎么知道呢?”管仲說:“您進(jìn)門時(shí),頭是抬起的,走路步子很大;一見到我在候駕,走路步子變小了,頭也低垂了,為何您看到我會(huì)不自然呢?一定是心虛,大王寵愛衛(wèi)姬,一定談了伐衛(wèi)之事,莫非此事有變!”資料來源:《管理學(xué)》主編,楊浩,中國社會(huì)科學(xué)出版社,2006年(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)4.電子溝通電子媒介即通過電子符號(hào)進(jìn)行信息的傳遞。近二十年來,隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展,為組織中的溝通帶來了很大的影響,人們已經(jīng)逐漸掌握了應(yīng)用各種電子媒介傳遞信息的方法。例如,傳真、閉路電視、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和電子郵件等。其優(yōu)點(diǎn)是:快速傳遞、信息容量大、遠(yuǎn)程傳遞一份信息同時(shí)傳遞多人、廉價(jià)。其缺點(diǎn)是:單向傳遞,電子郵件可以交流,但看不到表情。上述各種溝通方式的比較見表9-1(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)(二)按信息傳遞方向分類1.上行溝通在組織職權(quán)層級(jí)鏈中,下級(jí)將信息報(bào)告給上級(jí),是自下而上的溝通。例如,下級(jí)向上級(jí)提出自己的意見和建議。2.下行溝通在組織職權(quán)層級(jí)鏈中,上級(jí)將信息傳達(dá)給下級(jí),是自上而下的溝通。例如,上級(jí)向下級(jí)發(fā)布命令、指示、指令、指導(dǎo)文件和規(guī)定等。下行溝通的信息流失較為嚴(yán)重,見表9-2。(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)3.橫向溝通組織結(jié)構(gòu)中處于同一層級(jí)的人員或部門間的信息溝通。4.斜向溝通信息在沒有隸屬關(guān)系的不同組織層次、人員或單位之間的溝通。(三)按溝通是否存在可逆性分類1.單向溝通信息朝一個(gè)方向傳遞,不存在信息反饋的溝通。其優(yōu)點(diǎn)是:信息發(fā)送者不會(huì)受到信息接收者的詢問,信息溝通通常比較有秩序,速度較快。其缺點(diǎn)是:信息接收者不能進(jìn)行反饋,沒有理解的信息只能強(qiáng)制性的接受,容易降低溝通效果。適用情況:問題簡單,但時(shí)間緊;下屬易于接受解決問題的方案;下屬?zèng)]有了解問題的足夠信息,在這種情況下。反饋不僅無助于澄清事實(shí),反而容易混淆視聽;上級(jí)缺乏處理負(fù)反饋的能力,容易感情用事。(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)2.雙向溝通信息的發(fā)送者和接收者經(jīng)常雙向交流的溝通。其優(yōu)點(diǎn)是:存在信息反饋,發(fā)送者可以及時(shí)知道接收者對(duì)所傳遞的信息的態(tài)度,理解程度,有助于加強(qiáng)協(xié)商和討論,增強(qiáng)了解和對(duì)發(fā)送者的理解。其缺點(diǎn)是:費(fèi)時(shí),速度較慢,容易受到干擾,信息的發(fā)送者的心理壓力較大。如果時(shí)間允許,采用雙向溝通好。使用情況:時(shí)間比較充裕,但問題比較棘手;下屬對(duì)解決方案的接受程度至關(guān)重要:下屬能對(duì)解決問題提供有價(jià)值的信息和建議;上級(jí)習(xí)慣于雙向溝通,并且能夠建設(shè)性地處理負(fù)反饋。單向溝通與雙向溝通的比較,見表9-3(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)(四)按溝通主體不同分類1.自身內(nèi)溝通自身內(nèi)溝通是發(fā)生在我們自身內(nèi)部的溝通,它包括思想、情感和我們看待自己的方式。由于自身內(nèi)溝通是以自我為中心的,所以,自身是唯一的發(fā)送者和接收者。2.人際溝通人際溝通是在一對(duì)一的基礎(chǔ)上進(jìn)行的溝通,通常是在非正式、不規(guī)則的環(huán)境中。人際溝通利用了溝通中所有的要素。3.小組中溝通小組中溝通發(fā)生在少數(shù)人員聚到一起解決某個(gè)問題時(shí)。小組必須足夠小,以便小組成員都有機(jī)會(huì)與其他成員相互影響。4.公共場(chǎng)合溝通在公共場(chǎng)合溝通中,發(fā)送-接收者(演說者)向聽眾發(fā)送某種信息(發(fā)表演說)。演說者通常傳送一種高度結(jié)構(gòu)化的信息,所利用的渠道與人際溝通和小組溝通相通。(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)5.跨文化溝通當(dāng)我們談?wù)撐幕瘯r(shí),我們是指共有一套規(guī)范、價(jià)值觀和象征的人群。跨文化溝通就是指兩個(gè)或者兩個(gè)以上來自不同文化的人在任何時(shí)候相互作用而產(chǎn)生的溝通。
小看板9-2摩托羅拉的跨文化溝通摩托羅拉公司非常注重上級(jí)主管與員工的溝通,并且研究不同文化背景下采取不同的方式。例如,在中國,公司提倡東方傳統(tǒng)文化中的“誠、諾、信”來營造坦誠、信用和信任的氛圍,推行“肯定個(gè)人尊嚴(yán)”測(cè)試問卷,其中包括六個(gè)固定問題,讓管理者和員工真實(shí)地表達(dá)他們對(duì)具體崗位的意義,勝任程度、培訓(xùn)和職業(yè)前途的認(rèn)識(shí),對(duì)工作績效的反饋以及對(duì)工作環(huán)境的看法。調(diào)查結(jié)果按具體職能部門層層反饋,再按照不同的管理層面,與管理者和員工逐一的進(jìn)行交談。公司注意考慮員工的個(gè)人特長、興趣和工作需要,盡量使兩者達(dá)成一致。(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)為了實(shí)現(xiàn)各方面的有效溝通,公司還設(shè)立了“建議箱”和“暢所欲言箱”作為重要的信息溝通渠道。這樣一來,可以使每個(gè)員工把自己工作范圍內(nèi)所發(fā)現(xiàn)的問題、提出的建議快速反映上去,使員工參與公司的管理。箱子擺放在員工最經(jīng)常通過的地方,采用員工自取的固定表格,并且要求填完后必須署名,其目的是為了避免虛假問題的出現(xiàn),減少無中生有,以維護(hù)正常的信息傳遞。而其中的意見也會(huì)被及時(shí)傳遞到相關(guān)部門,各部門主管必須及時(shí)把改進(jìn)意見或措施反饋回去或?qū)α己玫拇胧┘右钥隙?,?duì)解決不了的問題必須說明原因。這些反饋通常在公司壁報(bào)專欄中及時(shí)刊出。這樣做的目的:一是達(dá)到及時(shí)反饋改進(jìn)工作的目的;二是使工作得到有效的監(jiān)督。資料來源:《世界500強(qiáng)企業(yè)管理法則》,邱慶劍,機(jī)械工業(yè)出版社,2006(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)(五)按溝通的組織系統(tǒng)分類1.正式溝通即按照組織設(shè)計(jì)中事先規(guī)定好的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)和信息流動(dòng)的路徑、方向和媒體等進(jìn)行信息溝通。其優(yōu)點(diǎn)是:正規(guī)、嚴(yán)肅、富有權(quán)威性;參與溝通的人員普遍具有較強(qiáng)的責(zé)任心和義務(wù)感,所溝通的信息準(zhǔn)確性及保密性容易得到保障。其缺點(diǎn)是:比較刻板,缺乏靈活性,信息傳播范圍受限制,傳播速度比較慢。2.非正式溝通即正式組織途徑以外的信息溝通方式,主要是通過個(gè)人之間的接觸來進(jìn)行的,是正式溝通不可缺少的補(bǔ)充。其優(yōu)點(diǎn)是:信息傳遞速度快;信息量大,覆蓋面廣;其缺點(diǎn)是:隨意性強(qiáng),信息扭曲和失真的可能性大。正式溝通與非正式溝通的比較見表9-4。(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)小看板9-3非正式溝通的特點(diǎn)在非正式溝通中,最容易導(dǎo)致“小道消息”的蔓延。美國心理學(xué)家戴維斯(K.Davis)教授曾經(jīng)對(duì)小道消息問題進(jìn)行了專門研究,指出小道消息的五個(gè)特點(diǎn):1.新聞越新,人們談?wù)摰迷蕉啵?.對(duì)人們工作有影響的,最為人們所談?wù)摚?.人們所熟悉的,最為人們所談?wù)摚?.與人在工作上有關(guān)系時(shí),最可能牽涉在同一傳言中;5.人與人在工作中常有接觸時(shí),最有可能牽涉在同一傳言中。資料來源:阮文彪主編。管理學(xué)原理。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社,2007年(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)四、溝通網(wǎng)絡(luò)所謂溝通網(wǎng)絡(luò)是指組織中溝通渠道的結(jié)構(gòu)和形式。一種網(wǎng)絡(luò)不同于另一種網(wǎng)絡(luò)的基本特征主要是溝通渠道的數(shù)量、分布以及溝通是單向還是雙向的。正式溝通網(wǎng)絡(luò)在正式組織環(huán)境中,信息溝通網(wǎng)絡(luò)的形態(tài)主要有鏈?zhǔn)?、輪式、Y式、環(huán)式和全通道式五種。具體形式及特點(diǎn)見表9-5所示(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)2.正式溝通的方法在組織正式溝通的過程中,常用的方法有發(fā)布指示與請(qǐng)示匯報(bào)、會(huì)議制度和個(gè)別交談等。(1)指示。上級(jí)管理者向下級(jí)人員發(fā)布指示或命令是一種比較常見的溝通方法。上級(jí)管理者一般是要把傳遞的信息變成指示或命令,通過組織的層級(jí)職權(quán)隸屬關(guān)系,并借助于組織內(nèi)部的信息傳遞網(wǎng)絡(luò)向下級(jí)傳遞,從而達(dá)到溝通的目的。作為發(fā)送信息的上級(jí)管理者,在發(fā)布指示時(shí)要注意指示或命令內(nèi)容的準(zhǔn)確性、可理解程度,還要注意發(fā)布的方式。(2)請(qǐng)示。下級(jí)向上級(jí)表達(dá)要求的一種常用的溝通方式。它可采用書面和口頭兩種方式。簡單的內(nèi)容可采用口頭方式,如果內(nèi)容比較復(fù)雜且涉及面較廣,一般應(yīng)采用書面形式。(3)匯報(bào)。下級(jí)在執(zhí)行上級(jí)指示及完成工作任務(wù)過程中,將其所遇到的困難與問題、工作進(jìn)展情況等向上級(jí)反映或提出設(shè)想的一種溝通方法。匯報(bào)可采用口頭匯報(bào)或書面匯報(bào)兩種方式。內(nèi)容比較復(fù)雜、影響面較寬或涉及比較重要的內(nèi)容時(shí),應(yīng)采用書面形式。(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)(4)會(huì)議。通過召開各種會(huì)議(如座談會(huì)、討論會(huì)等)進(jìn)行信息的溝通。會(huì)議是自古以來就有的一種溝通方法。通過會(huì)議,人們可以溝通信息、交流思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。(5)個(gè)別交談。在組織內(nèi)或組織外,人們利用正式或非正式形式,同溝通對(duì)象進(jìn)行面對(duì)的直接交談。這種方法由于是面對(duì)面且參加者極少,因而比較直接,也容易達(dá)到溝通目的。但在個(gè)別交談時(shí),要注意不能帶有個(gè)人成見,不要先入為主,要善于啟發(fā)誘導(dǎo)并耐心聽取對(duì)方的意見,同時(shí)最好營造一種融洽、親和的談話氛圍,這樣會(huì)使談話的效果最佳。(二)非正式溝通1.非正式溝通網(wǎng)絡(luò)正式溝通提供信息的“骨架”,而非正式溝通則提供信息的“血”和“肉”,包括各種各樣的觀點(diǎn)、猜測(cè)、疑問、刁難、敵意、奉承、沖突和威脅,這些都是正式溝通所不能傳遞的。非正式溝通的主要功能是傳播管理和非管理人員所關(guān)心的信息,它取決于個(gè)人的興趣和利益,與企業(yè)正式的要求無關(guān)。與正式溝通網(wǎng)絡(luò)一樣,非正式溝通網(wǎng)絡(luò)也有自己的溝通模式,主要包括集群連鎖型、密語連鎖型、隨機(jī)連鎖型和單線連鎖型。具體形式和特點(diǎn)如下表9-7所示(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)2.對(duì)非正式溝通采取的對(duì)策非正式溝通網(wǎng)絡(luò)客觀上存在于組織之中,無法加以消除。對(duì)此應(yīng)該加以了解、適用和整合,使其有效擔(dān)負(fù)起溝通的重要作用。管理者在正確運(yùn)用正式溝通時(shí),要學(xué)會(huì)正確運(yùn)用非正式溝通,具體對(duì)策如下:(1)要認(rèn)識(shí)到它是一種重要的溝通方式,任何否認(rèn)的態(tài)度都會(huì)鑄成大錯(cuò),企圖采取消滅、阻止、打擊的措施也是不明智的。(2)管理人員可以充分利用非正式溝通為自己服務(wù),管理人員可以“聽”到許多從正式渠道不可能獲得的信息?!爸馈闭l在傳播這些信息,誰最喜歡這些信息,管理人員還可以將自己所需要但又不便從正式渠道傳播的信息,利用非正式溝通進(jìn)行聯(lián)絡(luò)。(3)對(duì)非正式溝通信息中的錯(cuò)誤必須“以其人之道,還治其人之身”,通過非正式渠道進(jìn)行更正。(4)妥善處理失真的信息。一是采取不理睬的態(tài)度,相信“事久自然明”。二是采取進(jìn)攻型策略,指出失真信息的錯(cuò)誤所在,并且盡可能地告訴所有的人。但這種方法有可能導(dǎo)致火上澆油,局面越發(fā)不可收拾。(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)五、有效溝通的障礙由于主觀因素和外界干擾及其他原因,在溝通過程中經(jīng)常出現(xiàn)信息被丟失或被曲解,使得信息傳遞無法正常進(jìn)行或不能達(dá)到傳遞的預(yù)期效果的現(xiàn)象,我們稱之為溝通障礙。(一)信息發(fā)送方面的障礙溝通的首要工作是信息發(fā)送者對(duì)要傳遞的思想進(jìn)行編碼,使之成為可以進(jìn)行傳遞的信息。編碼的質(zhì)量會(huì)極大地影響信息溝通的總體效果。一般來說,影響信息編碼質(zhì)量的因素主要有三個(gè):1.表達(dá)能力。有效溝通的最基本條件是,編碼者必須具有良好的口頭或書面表達(dá)能力以及邏輯推理能力。作為信息源的發(fā)送者如果不能進(jìn)行正確的信息編碼,不能準(zhǔn)確地把自己所要表達(dá)的內(nèi)容傳遞出去,信息在傳遞的第一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,必然使接收者出現(xiàn)茫然,難以解碼所收集的信息。2.知識(shí)經(jīng)驗(yàn),任何人都無法傳遞自己不知道的東西。由于人的個(gè)性及知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的差異性,如果信息發(fā)送者在某些問題上所掌握的知識(shí)或所擁有的經(jīng)驗(yàn)有限,就可能影響所傳遞的信息質(zhì)量。如果信息發(fā)送者與信息接收者之間有共同的經(jīng)驗(yàn),就比較容易實(shí)現(xiàn)溝通信息的目標(biāo)。(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)3.發(fā)送者信譽(yù)。溝通中人們經(jīng)常發(fā)現(xiàn),在溝通內(nèi)容及溝通對(duì)象相同的情況下,不同的信息發(fā)送者可能會(huì)收到不同的效果,這說明人們對(duì)信息發(fā)送者的信任程度會(huì)影響溝通的效果。如果對(duì)發(fā)送者是信任的,溝通就會(huì)順暢。相反,如果信息發(fā)送者的能力不強(qiáng),人品差、威望低,接收者對(duì)他具有不信任感,就會(huì)在情感上加以拒絕。(二)信息傳遞渠道的障礙1.信息傳遞手段的障礙。在當(dāng)代信息溝通中,運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段傳遞信息越來越廣泛,從而極大提高了溝通的效率。但是,一旦這些手段發(fā)生了故障也會(huì)影響溝通的順暢進(jìn)行。例如,召開大會(huì)時(shí),擴(kuò)音器的噪聲過大,就會(huì)影響報(bào)告的效果。因而,在信息溝通中,應(yīng)盡可能地選擇提高質(zhì)量或保證效率的溝通工具。2.傳遞渠道的障礙。信息溝通是在一定的信息傳遞渠道中進(jìn)行的,如果信息渠道不暢通,必然影響溝通的效果。一般來說,信息渠道故障主要表現(xiàn)在如下兩個(gè)方面:(1)傳遞環(huán)節(jié)過多。信息在傳遞過程中,會(huì)發(fā)生損耗。信息傳遞的環(huán)節(jié)越多,信息損耗就會(huì)越嚴(yán)重,信息失真、歪曲和丟失的可能性就越大。據(jù)研究信息量從最高處逐級(jí)傳達(dá)到基層時(shí)只有原來的1/5。所以,盡可能地減少溝通的層次,防止信息被過多地過濾。(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)(2)缺乏及時(shí)反饋。信息的溝通應(yīng)該是雙向的,在某些企業(yè)內(nèi)部,從上到下的下行溝通渠道是暢通的,但從下到上的上行渠道卻形同虛設(shè),高層管理者往往得不到來自基層的信息反饋,由此使溝通效率降低。(三)信息接收者的障礙1.理解能力。這同發(fā)送者發(fā)送能力障礙是相同的。如果信息接收者的素質(zhì)差、理解能力不強(qiáng),不具有信息發(fā)送者編碼時(shí)所認(rèn)定或設(shè)定具有的知識(shí)水平,這就可能對(duì)正常的信息產(chǎn)生誤解,以至于妨礙正常的溝通。2.信息過量障礙。接受者收到過多的信息時(shí),就可能使一部分信息被忽略,這應(yīng)引起信息發(fā)送者和接收者雙方的重視。在信息化的社會(huì)里,一個(gè)人所接收信息量是非常多的,信息接受者不可能對(duì)所有的信息都掌握,必然是有選擇地接受信息。(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)(四)溝通環(huán)境障礙1.社會(huì)文化環(huán)境。不同的社會(huì)文化環(huán)境形成不同價(jià)值觀念和信仰追求,這些價(jià)值觀念和信仰追求又左右著人們的溝通行為。例如,在“報(bào)喜不報(bào)憂”現(xiàn)象盛行的社會(huì)文化環(huán)境中,許多個(gè)體都要通過對(duì)所傳遞的信息進(jìn)行有意識(shí)的過濾篩選,從而造成溝通信息的不真實(shí)。2.噪音干擾。環(huán)境的好壞,是溝通成功的重要因素。嘈雜的環(huán)境會(huì)使信息接受者難以全面、準(zhǔn)確地接受信息。例如,交談時(shí)相互之間的距離、所處的場(chǎng)合、信息發(fā)送者和接受者當(dāng)時(shí)的情緒等都會(huì)對(duì)信息傳遞效果產(chǎn)生影響。環(huán)境的干擾通常會(huì)造成信息在傳遞過程中的損失和遺漏,甚至被歪曲,最終造成錯(cuò)誤的或不完整的信息傳遞。(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)小看板9-4通天塔《圣經(jīng)·舊約》上說,人類的祖先最初講的是同一種語言。他們?cè)诘赘窭锼购雍陀装l(fā)拉底河之間,發(fā)現(xiàn)了一塊異常肥沃的土地,于是就在那里定居下來,修起城池,建造起了繁華的巴比倫城。后來,他們的日子越過越好,人們?yōu)樽约旱臉I(yè)績感到驕傲,他們決定在巴比倫修一座通天的高塔,來傳頌自己的赫赫威名,并作為召集全天下兄弟的標(biāo)記,以免分散。大家語言相通,同心協(xié)力,階梯式的通天塔修建的非常順利,很快就高聳入云。上帝耶和華得知此事,立即從天國下凡視察。上帝一看,又驚又恐,因?yàn)樯系凼遣辉试S凡人達(dá)到自己高度的。他看到人們這樣統(tǒng)一強(qiáng)大,心想:人們講同一種的語言,就能建起這樣的巨塔,日后還有什么辦不成的事情呢?于是,上帝決定讓人世間的語言發(fā)生混亂,使人們相互語言不通。人們各自使用不同的語言,感情無法交流,思想很難統(tǒng)一,就難免出現(xiàn)互相猜疑,各執(zhí)己見,爭(zhēng)吵斗毆。這就是人類之間誤解的開始。修造工程因語言紛爭(zhēng)而停止,人類的力量消失了,通天塔終于半途而廢。團(tuán)隊(duì)沒有默契,不能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)績效,而團(tuán)隊(duì)沒有交流溝通,也不可能達(dá)成共識(shí)。身為領(lǐng)導(dǎo)者,要能善用任何溝通的機(jī)會(huì),甚至創(chuàng)造出更多的溝通途徑,與成員充分交流。唯有領(lǐng)導(dǎo)者從自身做起,秉持對(duì)話的精神,有方法、有層次地激發(fā)員工發(fā)表意見與討論,匯集經(jīng)驗(yàn)與知識(shí),才能凝聚團(tuán)隊(duì)共識(shí)。團(tuán)隊(duì)有共識(shí),才能激發(fā)成員的力量,讓成員心甘情愿的傾力打造企業(yè)的通天塔。一個(gè)人在生命的路途上前進(jìn)時(shí),若不隨時(shí)與同伴交流溝通,便會(huì)很快落伍。資料來源:中國人力資源開發(fā)網(wǎng)(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)六、有效溝通的途徑(一)掌握溝通藝術(shù)的重要性管理要以人為本,管理的核心是協(xié)調(diào)人的關(guān)系,調(diào)動(dòng)人的積極性。在管理過程中始終伴隨著溝通的活動(dòng),對(duì)溝通稍有疏忽,就會(huì)影響管理的有效性。所以,掌握溝通藝術(shù),對(duì)于管理者和被管理者的相互理解,上下一致共同努力完成組織目標(biāo)具有十分重要的意義。由于人有不同的個(gè)性和能力,因此沒有普遍適用的溝通方式。溝通的藝術(shù)主要靠管理者自己去摸索、體會(huì)和總結(jié),從大量的溝通實(shí)踐中總結(jié)和提煉出溝通的一般規(guī)律和方法。(二)提高表達(dá)能力許多研究表明,經(jīng)理們溝通的時(shí)間30%花在“說”上,有9%花在“寫”上,因此,要克服溝通的障礙,提高溝通的有效性,就必須努力提高“說”和“寫”的能力。要有效地“說”和“寫”,首先要明確表達(dá)的目的,其次要有正確的表達(dá)方式。(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)(三)學(xué)會(huì)正確運(yùn)用語言掌握語言藝術(shù)的前提是通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,提高自己運(yùn)用文字的水平和語言表達(dá)能力,使自己的語言水平得以提高。選擇溝通中使用的語言,要與溝通對(duì)象、溝通環(huán)境、溝通內(nèi)容相符合。1.溝通中語言的運(yùn)用首先要與溝通的內(nèi)容相一致,如嚴(yán)肅性強(qiáng)的溝通內(nèi)容應(yīng)少用形容詞,少用比喻和夸張等修辭手法;而鼓勵(lì)性的宣傳、演講、倡議、大會(huì)報(bào)告則要選擇帶感染力的語言;在同事之間交流談心時(shí),要注意語言的真摯動(dòng)人,以表達(dá)真誠的心愿。2.溝通中語言的運(yùn)用要與對(duì)象相一致,不同的對(duì)象,理解力不同,要求也不一樣。例如,工人,農(nóng)民不愿聽空洞、抽象的大道理,語言文字應(yīng)樸實(shí)生動(dòng),有理有據(jù),簡明扼要。3.注意語言文字凈化,不用不規(guī)范、不正確的文字。4.要學(xué)會(huì)用肢體語言。在面對(duì)面的溝通中,身體動(dòng)作、表情和姿態(tài)等都會(huì)傳遞一定的信息。如在交談中,兩個(gè)人坐得很近,表明沒有距離感,容易推心置腹溝通;在表揚(yáng)下級(jí)時(shí),怕拍下級(jí)的肩膀,就會(huì)加強(qiáng)表揚(yáng)的口氣;溝通中如果皺著眉頭,就是不高興的樣子;而聳聳肩膀,則是無可奉告的意思。(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)(四)傾聽的藝術(shù)傾聽是一種完整地獲取信息的方法。伏爾泰說:“耳朵是通向心靈的窗戶?!彼上滦抑炎约旱娜拷?jīng)營秘訣歸結(jié)為一句話:“首先細(xì)心傾聽他人的意見?!泵绹拿盗談P化妝品公司創(chuàng)始人Mary·Key曾說過:“一位優(yōu)秀的管理者應(yīng)該多聽少講,也就是上天為什么賜予我們兩只耳朵、一張嘴巴的緣故吧?!睂?duì)管理者來說,傾聽不僅可以使其獲得重要的信息、獲得別人的信任和友誼,還可以激發(fā)對(duì)方的談話欲望,發(fā)現(xiàn)說服對(duì)方的關(guān)鍵。但管理者要真正學(xué)會(huì)傾聽,并不是件輕而易舉的事情。如何才能正確的傾聽?一些要點(diǎn)見表9-8。(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)從總體上看,“傾聽”包含以下五層意思:1.投入精力。一旦決定參與談話,就應(yīng)積極投入,集中精力。在談話中隨時(shí)提醒自己交談到底要解決什么問題,聽話時(shí)要保持與談話者的眼神接觸,但時(shí)間長短要適當(dāng)把握,如果沒有語言上的呼應(yīng),只是長時(shí)間的直視對(duì)方,會(huì)使雙方都感到局促不安。同時(shí),要努力維持大腦的警覺,使大腦處于興奮狀態(tài),還要使身體的四肢和頭處于適當(dāng)?shù)奈恢?。全神貫注,不僅意味著耳朵,還需要用整個(gè)身體去聽對(duì)方所說的話。2.聽清內(nèi)容。理解對(duì)方要表達(dá)的意思是傾聽的主要目的,同時(shí)也是使對(duì)話繼續(xù)下去的條件。作為信息接受者,首先應(yīng)能完整地接收到信息,“聽清”不僅要有好的聽力,還要設(shè)法排除煩擾;其次要注意聽清全部信息,不要匆忙下結(jié)論。3.注意要點(diǎn)。在聽清內(nèi)容的同時(shí),信息接收者要能抓住關(guān)鍵點(diǎn)和細(xì)節(jié)。為了避免遺忘,還要做好記錄,從而進(jìn)行分類和整理,以便在需要時(shí)查找。在聽的同時(shí),要不斷地提一些問題,如“這些觀點(diǎn)有事實(shí)依據(jù)嗎?”“它們的主要觀點(diǎn)是什么?”等。(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)4.理解內(nèi)涵。信息接收者不僅要完整地接收到信息,還要能正確的加以理解?!袄斫狻本褪且髮?duì)接收到的信息進(jìn)行準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)和鑒別,注意對(duì)方的語氣、感情色彩和身體語言,理解對(duì)方的真正含義。為此,如果在聽的過程中,有沒聽清楚或沒明白意思的語言,要及時(shí)向?qū)Ψ讲閷?duì),或向?qū)Ψ綇?fù)述一遍要點(diǎn),以保證準(zhǔn)確理解對(duì)方的意思。小看板9-5傾聽指南在溝通過程中,“傾聽”對(duì)于雙方都很重要?!皟A聽”是對(duì)信息進(jìn)行積極主動(dòng)的搜尋,而單純的“聽”則是被動(dòng)的?;肌ご骶S斯和約翰·紐斯特龍?zhí)岢隽烁纳啤皟A聽”的10條指南:1、在有人發(fā)言時(shí),停止談話;2、讓談話者無拘束;3、向談話者顯示你是要傾聽他的話;4、克服心不在焉的現(xiàn)象;(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)5、以設(shè)身處地的同情態(tài)度對(duì)待談話者;6、要有耐心;7、不要發(fā)火;8、與別人爭(zhēng)辯或批評(píng)他人時(shí)要平和寬容;9、提出問題;10、停止談話資料來源:潘大鈞主編。管理學(xué)教程。經(jīng)濟(jì)管理出版社,2003年(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)(五)注意反饋反饋對(duì)溝通質(zhì)量關(guān)系極大,通過反饋,可以檢驗(yàn)信息傳達(dá)的程度,可以了解信息是否完全被接收者理解。羅賓斯教授對(duì)此提出了這樣幾項(xiàng)建議:1.行為要具體;2.反饋不對(duì)人,即反饋應(yīng)當(dāng)是對(duì)事,而不是對(duì)人;3.使反饋指向目標(biāo);4.把握反饋的時(shí)機(jī);5.確保理解;6.使消極反饋指向接收者可控制的行為。這里的消極反饋指的是信息發(fā)送者的批評(píng)。(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)第二節(jié)協(xié)調(diào)一。協(xié)調(diào)的概述(一)協(xié)調(diào)的含義協(xié)調(diào)是指管理者通過一定的手段和方法,對(duì)管理要素之間的問題和關(guān)系進(jìn)行協(xié)商和調(diào)節(jié),使之相互配合,從而高效、步調(diào)一致地實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的活動(dòng)。協(xié)調(diào)是管理的一項(xiàng)重要職能。協(xié)調(diào)寓于計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等各項(xiàng)管理職能之中,是管理的本質(zhì)。溝通是協(xié)調(diào)的重要技能。協(xié)調(diào)所包含的內(nèi)容是相當(dāng)廣泛的,既有人與人之間的協(xié)調(diào),還有物與物之間的協(xié)調(diào)。但最關(guān)鍵是人與人之間的協(xié)調(diào),因?yàn)槿伺c人之間的協(xié)調(diào)和物與物之間的協(xié)調(diào),歸根結(jié)底也是人與人之間的協(xié)調(diào)。(二)協(xié)調(diào)與指揮的關(guān)系協(xié)調(diào)和指揮都是管理的重要職能。指揮是管理者為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而采取各種命令性措施的行為;協(xié)調(diào)是管理者為實(shí)現(xiàn)管理系統(tǒng)各要素間的良好配合而采取各種協(xié)商、調(diào)節(jié)性的行為。協(xié)調(diào)和指揮既有區(qū)別又有聯(lián)系,主要表現(xiàn)在:①指揮的直接對(duì)象是人,即被管理者;而協(xié)調(diào)不僅僅是對(duì)人,還包括財(cái)和物。②協(xié)調(diào)是對(duì)不統(tǒng)一、不和諧或有偏差之類的現(xiàn)象和情況的處理,其直接目的是改善各要素相互的聯(lián)系狀況,實(shí)現(xiàn)各要素的協(xié)調(diào)一致、密切配合;指揮卻不單純著眼于改善聯(lián)系狀況,實(shí)現(xiàn)良好配合,還包括力量的部署、前進(jìn)的方向和方法的選擇等內(nèi)容。③指揮可以用于協(xié)調(diào),可以具有協(xié)調(diào)意義;協(xié)調(diào)往往可通過指揮得到實(shí)現(xiàn),協(xié)調(diào)有利于提高指揮的有效性。(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)(三)協(xié)調(diào)的范圍協(xié)調(diào)包括對(duì)內(nèi)和對(duì)外兩個(gè)方面:對(duì)內(nèi)協(xié)調(diào)的核心是溝通,難點(diǎn)是如何對(duì)待非正式組織,如何解決沖突,其結(jié)果是形成內(nèi)部人際關(guān)系;對(duì)外協(xié)調(diào)的核心是公關(guān),難點(diǎn)是如何處理與政府、傳播媒體、客戶及社會(huì)公眾的關(guān)系,結(jié)果是樹立組織形象。組織成員的分工合作以及行為協(xié)調(diào)有賴于相互之間的信息溝通并了解這些信息的意思。組織成員之間如果沒有相互之間的信息溝通,不僅難以進(jìn)行協(xié)調(diào)與合作,還會(huì)給組織運(yùn)行造成障礙,甚至導(dǎo)致組織失敗。(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)小看板9-6拴馬的柵欄有一天,國王在大臣的陪同下,來到馬棚視察養(yǎng)馬的情況。見到養(yǎng)馬人,國王關(guān)心地詢問:“馬棚里的大小諸事中,你覺得哪一件最難?”養(yǎng)馬人一時(shí)難以回答。其實(shí),養(yǎng)馬人心中是十分清楚的:一年365天,打草備料,飲馬遛馬,接駒釘掌,除糞清欄,哪一件都不是輕松的事!可是在君王面前,怎能一一數(shù)落出來呢?站在一長排拴馬的柵欄旁的一位大臣環(huán)視一周后,代為答道:“從前我也當(dāng)過馬夫,依我之見,編排用于拴馬的柵欄最困難。為什么呢?因?yàn)樵诰帠艡跁r(shí)所用的木料往往曲直混雜。你若想讓所選的木料用起來順手,使編排的柵欄整齊美觀,結(jié)實(shí)耐用,開始的選料就顯得極其重要。(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)二、協(xié)調(diào)的必要性協(xié)調(diào)是調(diào)節(jié)管理系統(tǒng)內(nèi)部各種矛盾的需要,也是調(diào)節(jié)管理系統(tǒng)和外部之間各種矛盾的需要。管理協(xié)調(diào)的必要性主要是由以下原因決定的。1.管理系統(tǒng)是一個(gè)復(fù)雜的有機(jī)統(tǒng)一體,各部門、各環(huán)節(jié)的活動(dòng)具有相對(duì)獨(dú)立性,但又必須密切配合,才能發(fā)揮較好的整體功能。2.管理系統(tǒng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng),其投入的人、財(cái)、物等要素,活動(dòng)過程的各環(huán)節(jié)以及上下級(jí)關(guān)系等都始終處于運(yùn)動(dòng)變化過程中,并且在它們的排列組合上產(chǎn)生了人與人、人與物、物與物、時(shí)間與空間、上級(jí)與下級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)與群眾等各種關(guān)系,也就必然產(chǎn)生各式各樣的矛盾和摩擦,需要管理者進(jìn)行處理和調(diào)節(jié);3.管理系統(tǒng)又面臨著復(fù)雜多變的外部環(huán)境,它隨時(shí)都要反映到系統(tǒng)內(nèi)部來,影響和制約內(nèi)部各要素。如政治、經(jīng)濟(jì)及文化等社會(huì)因素和地理、氣候等自然因素都處在變化之中,且影響著計(jì)劃的實(shí)施工作,因而需要管理者隨時(shí)調(diào)整內(nèi)部狀況或盡可能改造外部環(huán)境以求得內(nèi)外環(huán)境的協(xié)調(diào)一致。(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)三、協(xié)調(diào)的作用1、有利于發(fā)揮管理體系的整體功能為了發(fā)揮管理系統(tǒng)的整體功能,消除管理系統(tǒng)各要素之間的矛盾、摩擦和沖突,必須努力做好協(xié)調(diào)工作。2、有利于增強(qiáng)組織的凝聚力組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴于組織全體成員的共同努力。根據(jù)組織存在的矛盾與沖突,適時(shí)地進(jìn)行協(xié)調(diào)工作,調(diào)整各方利益,縮小或消除各方分歧,增進(jìn)彼此之間理解,會(huì)使整個(gè)組織的凝聚力得到加強(qiáng)。3、有利于增強(qiáng)組織的活力有效的管理,要求充滿活力的組織與客觀環(huán)境相符合。如果管理者不善于及時(shí)協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,整個(gè)組織就會(huì)處于僵化狀態(tài)而失去活力。管理者善于協(xié)調(diào)組織內(nèi)的關(guān)系,使組織內(nèi)上下左右各方關(guān)系都很順暢,人人心情舒暢,整個(gè)組織就會(huì)充滿活力,充滿生機(jī)。有利于提高管理工作效率協(xié)調(diào)工作的有效開展,使整個(gè)管理系統(tǒng)的整體功能得以發(fā)揮,使整個(gè)組織充滿生機(jī)和活力,必然會(huì)提高組織的工作效率。(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)四、協(xié)調(diào)的類型協(xié)調(diào)作為組織管理重要活動(dòng)和職能,可以從不同的角度對(duì)其分類。1.縱向協(xié)調(diào)和橫向協(xié)調(diào)根據(jù)協(xié)調(diào)對(duì)象的不同,組織協(xié)調(diào)可分為縱向協(xié)調(diào)和橫向協(xié)調(diào)。縱向協(xié)調(diào)是上下關(guān)系的協(xié)調(diào),一是協(xié)調(diào)同上級(jí)部門或單位的關(guān)系;二是協(xié)調(diào)同下級(jí)部門或單位的關(guān)系。橫向協(xié)調(diào)是左右關(guān)系協(xié)調(diào)。一是協(xié)調(diào)同級(jí)管理部門或單位的關(guān)系;二是協(xié)調(diào)同級(jí)管理人員之間的關(guān)系。2.內(nèi)部協(xié)調(diào)與外部協(xié)調(diào)根據(jù)組織關(guān)系的不同,協(xié)調(diào)可分為內(nèi)部協(xié)調(diào)與外部協(xié)調(diào)。內(nèi)部協(xié)調(diào)是組織內(nèi)各部門和人員之間的協(xié)調(diào);外部協(xié)調(diào)是本組織與其他組織之間的協(xié)調(diào)。3.政策協(xié)調(diào)、事務(wù)協(xié)調(diào)、人事協(xié)調(diào)和社會(huì)協(xié)調(diào)根據(jù)協(xié)調(diào)內(nèi)容不同,協(xié)調(diào)可分為政策協(xié)調(diào)、事務(wù)協(xié)調(diào)、人事協(xié)調(diào)和社會(huì)協(xié)調(diào)。政策協(xié)調(diào)是對(duì)政策所涉及的各種組織關(guān)系和矛盾進(jìn)行協(xié)調(diào);事務(wù)協(xié)調(diào)是對(duì)組織內(nèi)的各種日常事務(wù)和矛盾進(jìn)行協(xié)調(diào);人事協(xié)調(diào)是對(duì)組織管理中所存在的人事關(guān)系和矛盾進(jìn)行協(xié)調(diào);社會(huì)協(xié)調(diào)是對(duì)組織的社會(huì)關(guān)系和矛盾進(jìn)行協(xié)調(diào)。(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)小看板9-7美國長島鐵路公司的“開漆大典”美國長島鐵路公司沿線的車站顯得有些陳舊了,公司決定對(duì)所有車站進(jìn)行一次油漆。為了使長久島公司富有人情味,創(chuàng)造與顧客融洽、和諧的關(guān)系氛圍,他們提出了一個(gè)想法:鐵路是為大家服務(wù)的,車站漆成什么顏色,應(yīng)由公眾來決定。于是,公司登出廣告,發(fā)出啟事,要求常坐長島鐵路的乘客和鐵路沿線的居民來投票,選擇車站理想的顏色。一時(shí)間,有關(guān)公眾紛紛踴躍響應(yīng)、來函,對(duì)車站的顏色發(fā)表了自己的意見。長島公司的這一舉措,很好引起了新聞界的注意,各新聞媒體紛紛報(bào)道。至此,長島公司認(rèn)為時(shí)機(jī)已成熟,使在中心車站舉行了一個(gè)隆重而熱烈的“開漆大典”,當(dāng)眾宣布公眾投票的結(jié)果,并正式開漆。第二天,中心車站萬眾聚集,政府官員、社區(qū)主管、商務(wù)理事及工商人士也應(yīng)邀到場(chǎng)。鼓樂聲中,最后選定顏色的木板是的帷幕在一片歡呼聲中被揭開。接著,一桶這種顏色的油漆被抬了出來,當(dāng)?shù)卣獑T第一個(gè)拿起漆刷,在中心車站的墻上刷下了第一筆,這意味著長島鐵路公司的車站正式“開漆”。通過隆重而富有新意的“開漆大典”,長島鐵路公司和各類社會(huì)公眾進(jìn)行了廣泛的聯(lián)系和溝通,不僅提高了企業(yè)的知名度,而且與社會(huì)公眾建立了良好的關(guān)系,為以后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)五、協(xié)調(diào)的原則1、全局性原則組織協(xié)調(diào)的目的在于實(shí)現(xiàn)組織整體功能和總體目標(biāo)。在協(xié)調(diào)中,要把全局利益放在第一位,提倡以全局為重,絕不允許局部利益損害全局利益行為的存在。當(dāng)然,在堅(jiān)持全局利益的前提下,也要兼顧局部利益。2、綜合平衡原則任何組織要素在結(jié)構(gòu)和功能上的殘缺,都必然造成組織整體在結(jié)構(gòu)和功能上的不健全。因此,有效的協(xié)調(diào)必須遵循綜合平衡的原則,防止顧此失彼和扯皮現(xiàn)象的發(fā)生。3、主次原則有效地組織進(jìn)行協(xié)調(diào)管理,除了確立和遵循統(tǒng)籌全局、綜合平衡的原則外,還必須進(jìn)一步確立遵循主次有序原則,有先有后,抓住重點(diǎn),照顧一般。4、互相尊重原則尊重和理解是人的一種較高層次的需要,滿足這種需要,人的心情舒暢。因此,協(xié)調(diào)工作要堅(jiān)持互相尊重、理解,不論是上級(jí)、下級(jí)和同級(jí),都要力戒驕傲和冷漠,要避免行為態(tài)度不好,惡語傷人使關(guān)系疏遠(yuǎn),問題惡化,要力求態(tài)度誠懇,互相尊重、理解,在友好的氣氛中將矛盾淡化和消除。(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)5、協(xié)商原則協(xié)調(diào)工作通常不能靠硬性裁決解決問題,硬性裁決往往不僅不能解決問題,反而引發(fā)新的沖突與矛盾。遵循平等協(xié)商原則,有利于創(chuàng)造和諧的氣氛,有利管理者全面了解情況,縮小矛盾雙方的感情距離,增進(jìn)彼此的理解,更易于接受調(diào)節(jié)。6、加強(qiáng)溝通原則溝通是協(xié)調(diào)的杠桿。有效的協(xié)調(diào)需要發(fā)揮信息溝通在協(xié)調(diào)中的積極作用。溝通越有效,彼此之間的理解、支持就容易建立,發(fā)生誤會(huì)、摩擦、扯皮的可能性就小,而組織的協(xié)調(diào)性就越強(qiáng)。六、協(xié)調(diào)的內(nèi)容協(xié)調(diào)有內(nèi)容非常廣泛,這里主要從范圍和方向的角度來闡述協(xié)調(diào)的內(nèi)容。(一)外部協(xié)調(diào)組織外部關(guān)系的協(xié)調(diào),可以從垂直方向和水平方向來看其具體內(nèi)容。(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)1.垂直方向的協(xié)調(diào)外部垂直方向的協(xié)調(diào),主要是與上級(jí)主管部門之間關(guān)系的協(xié)調(diào)。它包括有關(guān)政策、方針、規(guī)定和計(jì)劃等方面的協(xié)調(diào),涉及人員、資金和物資等很多方面。上級(jí)部門對(duì)這這些問題的處理,一方面要依據(jù)有關(guān)方針、政策及規(guī)定;另一方面與他們對(duì)所轄單位的了解程度有關(guān)。因此,管理者在處理與上級(jí)關(guān)系時(shí),要加強(qiáng)聯(lián)系和了解,以求得諒解和支持。2.水平方向的協(xié)調(diào)水平方向的協(xié)調(diào)對(duì)象主要有三類。一是和服務(wù)對(duì)象之間的協(xié)調(diào),如企業(yè)與用戶、黨政機(jī)關(guān)與群眾等關(guān)系的協(xié)調(diào)。這類關(guān)系是否協(xié)調(diào)的好,直接關(guān)系到管理目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn),關(guān)系到一個(gè)單位的信譽(yù);二是和協(xié)作單位的關(guān)系的協(xié)調(diào),如企業(yè)與銷售商關(guān)系的協(xié)調(diào);三是和有關(guān)社會(huì)機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào),如企業(yè)與銀行、環(huán)保及新聞媒體等關(guān)系的協(xié)調(diào)。(二)內(nèi)部協(xié)調(diào)組織內(nèi)部關(guān)系協(xié)調(diào)的內(nèi)容,也可以從垂直方向和水平方向兩方面來考察。(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)1.垂直方向的協(xié)調(diào)在組織內(nèi)部,垂直方向的協(xié)調(diào)主要是領(lǐng)導(dǎo)與群眾、上級(jí)與下級(jí)關(guān)系的協(xié)調(diào)。造成關(guān)系不協(xié)調(diào)的原因,通常主要是來自領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)。比如,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)群眾利益、群眾情緒關(guān)心不夠;領(lǐng)導(dǎo)對(duì)群眾講述自己工作意圖時(shí)不夠清楚;上級(jí)下達(dá)的指令不恰當(dāng),調(diào)度不適宜,資金、物資或人員的分配不合理等。有時(shí)也有下級(jí)群眾不理解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意圖,或思想跟不上形勢(shì)的現(xiàn)象。但總的說來。組織內(nèi)部垂直方向的協(xié)調(diào)工作,矛盾的主要方面往往在上級(jí)而不在下級(jí),在領(lǐng)導(dǎo)而不在群眾。管理者協(xié)調(diào)工作一定注意從自己身上找原因,同時(shí),對(duì)于下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的“某某我指揮不動(dòng),某某不聽活”之類的申訴,切忌不要偏聽偏信。2.水平方向的協(xié)調(diào)在一個(gè)組織內(nèi)部最不易處理的是水平方向的關(guān)系問題。水平方向的關(guān)系協(xié)調(diào),包括不同單位、不同部門及不同人員之間的矛盾協(xié)調(diào)。這種協(xié)調(diào)的主要內(nèi)容包括:(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)(1)分工協(xié)調(diào)。任何一個(gè)經(jīng)過嚴(yán)密周到考慮的組織計(jì)劃,也不可能將碰到的所有問題全部概括進(jìn)去,也不可能盡善盡美地做到合理分工,因此,在計(jì)劃實(shí)施階段經(jīng)常會(huì)碰到一些新問題,需要考慮如何進(jìn)行分工。另外,在計(jì)劃實(shí)施過程中,一些你也可干、他也可以干的處于“結(jié)合部”的工作需要協(xié)調(diào)?!敖Y(jié)合部”的工作常常出現(xiàn)的問題是:有利的有人爭(zhēng),沒利的沒人管。(2)目標(biāo)協(xié)調(diào)。這主要是指總目標(biāo)在劃分為部門、單位及個(gè)人目標(biāo)后,常常會(huì)出現(xiàn)部門、單位和個(gè)人之間目標(biāo)不一致的現(xiàn)象,從而導(dǎo)致部門、單位和個(gè)人之間的工作不協(xié)調(diào),影響整個(gè)系統(tǒng)工作的順利進(jìn)行。(3)利益協(xié)調(diào)。在一個(gè)系統(tǒng)內(nèi),總體利益是一致的,但不同的部門、單位和人都有相對(duì)獨(dú)立的利益,都希望獲得更多的利益。因此,常常在利益分配問題上產(chǎn)生矛盾。利益協(xié)調(diào)是各項(xiàng)協(xié)調(diào)中最敏感的問題,它是很多問題的起因和終結(jié)所在。管理者對(duì)此一定要頭腦清醒,認(rèn)真對(duì)待。(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)七、協(xié)調(diào)的方法為搞好組織管理中的協(xié)調(diào)工作,有效發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,除了必須確立并遵循一定的基本原則和明確協(xié)調(diào)的內(nèi)容及要求外,還必須掌握并靈活運(yùn)用好協(xié)調(diào)的方法。管理活動(dòng)的協(xié)調(diào)方法主要有:(一)會(huì)議協(xié)調(diào)方法1.例會(huì)例會(huì)是由單位主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭組織有關(guān)部門在固定時(shí)間(每月的某一日或每星期的某一日)內(nèi)召開的會(huì)議。例會(huì)是解決橫向管理中“例外事件”的專門性會(huì)議,而不是研究各職能部門職權(quán)以內(nèi)的例行工作。一個(gè)單位是否建立例會(huì)協(xié)調(diào)制度、例會(huì)間隔時(shí)間長短等,要根據(jù)單位工作的性質(zhì)以及發(fā)生“例外事件”的頻率而定。2.合署辦公會(huì)所謂合署辦公會(huì),就是將與問題有關(guān)的幾個(gè)職能部門聯(lián)合在一起辦公,集中研討解決問題的辦法,在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,做出具體協(xié)調(diào)規(guī)定。這種方式有利于各職能部門認(rèn)識(shí)到協(xié)同工作的重要性,提高協(xié)調(diào)的自覺性。這種方式是針對(duì)某一特殊問題臨時(shí)召開的專門會(huì)議。(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)3.現(xiàn)場(chǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)就是協(xié)調(diào)某一問題時(shí),把有關(guān)人員帶到問題現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)主管人員講出問題產(chǎn)生的原因和設(shè)想的解決辦法,同時(shí)允許對(duì)其他部門提出要求,然后,當(dāng)場(chǎng)定出解決措施的一種會(huì)議形式。這種方式的好處是,能使現(xiàn)場(chǎng)主管有一種“緊迫感”,與此有關(guān)的人員看到此種情況,也愿意趕快幫一把,這樣問題就能較好地解決。以上幾種會(huì)議協(xié)調(diào)方式的應(yīng)用,要根據(jù)協(xié)調(diào)的具體情況而定。不管用哪種形式,都要注意會(huì)前有充分準(zhǔn)備,會(huì)議當(dāng)中讓與會(huì)者充分發(fā)表意見,同時(shí)要注意把握會(huì)議方向,會(huì)議最后應(yīng)形成明確、具體的決定。談話協(xié)調(diào)法1.個(gè)別談心在很多情況下,人們之間發(fā)生矛盾,是由于信息、思想或感情溝通不夠引起的。大家在各自的崗位上,經(jīng)歷的情況及思考問題的方法、角度,往往是不相同的,如能及時(shí)溝通,就可能取得一致。談心是一種比較好的溝通方式。談心主要是解決思想、感情上的不協(xié)調(diào)問題,因此,要對(duì)談話主題的確定、時(shí)機(jī)的選擇、方式方法的運(yùn)用、情感的表露、語言的表達(dá)和程度的掌握等給予細(xì)心地研究,靈活地運(yùn)用。(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)2.協(xié)商對(duì)話這種方法特別適應(yīng)于領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間、管理者與管理者之間的協(xié)調(diào)活動(dòng)。這是因?yàn)?,領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者、管理者與被管理者經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)矛盾或沖突的情況,而這種情況的出現(xiàn)常常是由于彼此間缺少交往或溝通渠道不暢而造成的。因此,采取領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)者、管理與被管理者之間進(jìn)行直接交流的協(xié)商對(duì)話協(xié)調(diào)法,不但可以增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的工作透明度,增進(jìn)被領(lǐng)導(dǎo)者與被管理者對(duì)于工作的了解和理解,而且有利于上情下達(dá)和下情上傳,減少彼此間的誤會(huì)和摩擦。協(xié)商對(duì)話協(xié)調(diào)法,也是民主管理和參與管理的一種重要手段和方式,是現(xiàn)代組織管理的一大主要趨勢(shì)。因此,很多組織管理者都將其作為一項(xiàng)重要的管理工作和協(xié)調(diào)方法來抓,并力圖使其走上制度化和法制化的軌道。調(diào)整協(xié)調(diào)法1.調(diào)整組織結(jié)構(gòu)由于組織結(jié)構(gòu)設(shè)置不合理而導(dǎo)致矛盾產(chǎn)生的現(xiàn)象是常有的,這就需要通過調(diào)整組織結(jié)構(gòu)來達(dá)到協(xié)調(diào)的目的。調(diào)整組織結(jié)構(gòu)的主要方法是按照職能分工和精簡、高效的原則進(jìn)行機(jī)構(gòu)的設(shè)置。(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)2.調(diào)整人員在計(jì)劃實(shí)施過程中,由于某些工作人員的不稱職、不適應(yīng)而導(dǎo)致組織運(yùn)轉(zhuǎn)不靈的現(xiàn)象也是存在的,對(duì)此,為保證計(jì)劃順利實(shí)施,只有適當(dāng)調(diào)整人員才行。調(diào)整人員的辦法不可不用,但也不可多用,只能適當(dāng)使用。不管在什么情況下進(jìn)行人員調(diào)整,都必須做好被調(diào)整人員的思想工作,并妥善安排他們新的工作崗位。(四)心理協(xié)調(diào)法組織是由人組成,組織中有矛盾和沖突,歸根結(jié)底是人與人之間的矛盾和沖突。人與人之間的矛盾和沖突之所以會(huì)形成,除了組織目標(biāo)、組織制度和組織規(guī)章制度帶有“硬性”作用的因素外,更復(fù)雜的是人的感情、欲望、性格、愛好和需要等帶有“軟性”作用的心理和人際關(guān)系因素。因此,為搞好組織的協(xié)調(diào)工作,就必須將心理學(xué)特別是管理心理學(xué)的知識(shí)引進(jìn)到組織管理工作來,注意從心理的角度進(jìn)行調(diào)適。管理心理學(xué)家已對(duì)心理協(xié)調(diào)做了很多具體的研究,在研究的基礎(chǔ)上又概括出許多具體的心理協(xié)調(diào)方法,諸如改變情景法、精神發(fā)泄法、目標(biāo)激勵(lì)法、認(rèn)知行為療法等。這些方法都能夠收到減少矛盾和沖突、達(dá)成和諧一致的功效。(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)本章自測(cè)題【實(shí)訓(xùn)】實(shí)訓(xùn)題一:溝通能力訓(xùn)練。實(shí)訓(xùn)目標(biāo):提高溝通能力。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與方法:1.全班分成兩人小組,由小組成員之一設(shè)計(jì)一種情景糾紛,要求另一個(gè)成員通過溝通解決。2.交換角色,再進(jìn)行一遍。實(shí)訓(xùn)要求:在班級(jí)分組進(jìn)行,并做好記錄。1.設(shè)計(jì)的情境糾紛。2.溝通的方式和技巧是什么。3.比較不同的溝通方式產(chǎn)生不同的溝通效果。實(shí)訓(xùn)題二:設(shè)計(jì)員工或顧客協(xié)調(diào)方案。實(shí)訓(xùn)目標(biāo):培養(yǎng)制訂協(xié)調(diào)方案的設(shè)計(jì)與操作能力。(高職)第九章溝通與協(xié)調(diào)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與方法:1.選定一家企業(yè)進(jìn)行調(diào)查,了解它是如何解決與員工或顧客的矛盾沖突的。2.可采用問卷、走訪、查閱文獻(xiàn)資料等方法進(jìn)行調(diào)查研究。實(shí)訓(xùn)要求:1.在班級(jí)分組進(jìn)行討論,提出調(diào)查研究方案。2.評(píng)價(jià)其與員工或顧客的關(guān)系,提出改善與員工或顧客關(guān)系
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