PEP六年級英語下冊Recycle表格教案

PEP六年級英語下冊Recycle表格教案

RecycleMike'shappydays第一課時

年級

六年級

授課時間課時安排共9課時第1課時

課型主備人復備人

復習課

Recycle課題Day1Abeautifulfarm1.課程標準相關要求

能理解朗誦課文內容，并完成相應練習；能掌握動詞過去式的變化方法；2.

教材分析本單元是一個綜合復習單元，有明確的主題：Mike的農莊之旅。教材

圍繞這個主題，根據(jù)故事線的發(fā)展，呈現(xiàn)了一系列豐富的情景和充滿真實實際意

義的任務型活動。教材以Mike在目標農莊八天的游玩為主要話題展開，設計

了一系列情景對話和任依據(jù)務型活動，形式包括閱讀理解、聽力練習、游戲和

寫作任務。

3.學情分析設計活動時，必須創(chuàng)設一定的情景，特別符合小學生生活經(jīng)歷

的情景，使活動生活化。讓學生在富有生活氣息的活動中學習英語，其興趣會更

加強烈，還可以用表演簡單的英文課本劇等愉快的教學方法來活躍課堂氣氛。激

發(fā)學生的學習興趣。

1、復習冠詞a和an的用法區(qū)別。

2、能分辨單詞的詞性和所屬范疇，會給單詞分類。

3、掌握常見的時間狀語和地點狀語。

4、復習購物的交際用語和常見的表達方式。

5、會用形容詞描述自己或他人的外部特征及個性特征。

1、創(chuàng)設真實語言情景，采取多種形式操練重點句型，突破重點。

學習目標

評價任務

2、運用所學過的動詞短語來進行替換練習。

學習1、復習所學名詞和形容詞的用法。

重點2、復習、鞏固有關詢問時間、地點、價格、交通方式等。

學習1、掌握所學知識在實際情景中的靈活運用。

難點2、提升學生的語言表達能力。

教法討論法，游戲法課前多媒體課件卡片圖片學法準備學法指教學

過程導一、課前熱身(warm-up)打招呼。

Goodmorning/Hello/Goodafternoon,boysandgirls.Good

morning/Hello/Goodafternoon,teacher.Welcomebacktoourclass.Howareyou

today?Fine,thankyou.二、課前預習(preview)1.檢查作業(yè)，檢測學生對

上一單元所學知識的掌握情況。

2.學生同桌之間相互詢問對方的旅游經(jīng)歷。

如：Wheredidyougo/visitonyourholiday?Iwentto/visited?onmy

holiday.三、新課呈現(xiàn)(presentation)1、看圖說話。

接上面的對話，教師說：Mikehadan8-dayholidayonafarm.Doyouthink

hehadagoodtimethere?Werethereanythinginteresting?Now,Let'sopen

thebook.教師出示課本第一幅掛圖，讓學生仔細觀察圖上都有什么東西，標出

相應的英語單詞。

然后教師指名學生逐一回答問題。

Whatcanyouseeonthefarm?Icanseesomesheeponthefarm.What

aretheydoing?Theyareeatingthegrasshatcanyouseeonthefarm?Ican

seesomecowsandhorsesonthefarm.Whatelsecanyousee?Icanseean

umbrellaandsomefruits.指名學生到黑板上羅列出每個物品的名稱。

然后，請學生數(shù)出每種物品的數(shù)量，在名詞前面加上冠詞或數(shù)量詞。

提醒學生注意區(qū)分冠詞a和an的用法區(qū)別。

2、單詞歸類。

請學生仔細觀察課本上的五組單詞，仿照第一組的例子，給剩下四組單詞歸

類，并給每組再添上幾個合適的單詞。

學生自主完成，教師巡視。

最后，全班集體交流，核對答案。

四、鞏固與延伸(consolidationandextension)1、購物活動。

學生分小組討論，提醒學生要明確購物的時間、地點、人物、交通方式、所

購物品及價格預算。

稍后，請各小組以角色扮演的形式討論結果。

2、結識新朋友。

首先讓學生看方框中羅列的詞，寫出與每個詞或詞組相反或相對應的詞或詞

組。

學生獨立完成，然后集體核對答案。

然后，讓學生參照圖片上的例句，仿寫句子。

給學生足夠時間進行操練，教師巡視指導。

五、課堂小結。(summary)師生一起總結本節(jié)課所學的詞匯和句型。

1、復習本節(jié)課所學知識。

作業(yè)2、預習下節(jié)課要學的內容。

布置RecycleDay1AbeautifulfarmFruitappleorangeFoodeggcake

AnimalhorsecowClothesjacketshoes

板書設計

Vegetablestomato

potato

教學反思

第二課時

年級

六年級

授課時間課時安排共9課時第2課時

課型主備人復備人

復習課aaaaaa

Recycle課題Day2Farmers'market1.課程標準相關要求

同學們掌握一般現(xiàn)在時和一般過去時的用法，提升學生的語言交際能力。

4.教材分析目標本單元是一個綜合復習單元，有明確的主題：Mike的農

莊依據(jù)之旅。教材圍繞這個主題，根據(jù)故事線的發(fā)展，呈現(xiàn)了一系列豐富的情