湖南省婁底市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版期末考試（下學期）試卷及答案

湖南省婁底市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版期末考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

dùnshí

kuānkuò

chénɡshú

zhújiàn

yóurú

qiānshǒu

fēnɡsú

yúbō

tiánkònɡ

zhuānɡjia

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境用課內(nèi)外積累的知識填空。

七彩童年，閱讀相伴。書中有高貴的品格：梅花不畏嚴寒、品質(zhì)高潔——“不要人夸好顏色，________”，蜜蜂辛勤勞作，不求回報——“_________，為誰辛苦為誰甜”；書中有勤勉的榜樣：車胤“_______，______多通”，李白起初貪玩棄學，后來受老奶奶啟發(fā)，_________；書中有詩意的生活：冰心說，“這些事——是永不漫滅的回憶：朱光潛說，“詩和音樂一樣，__________”；書中有豐富的哲理：朱熹的“少年易學老難成，____________”寫出年少讀書正當時，陸游的“___________，絕知此事要躬行”道出了實踐的重要；書中還有可愛的動物：豐子愷筆下________的白鵝，老舍筆下___________的母雞都讓人心生喜愛。2）.根據(jù)課文內(nèi)容完成填空。

（1）書山有路勤為徑，______。

（2）生于憂患而______。

（3）______，只留清氣滿乾坤。

（4）胤恭勤不倦，這句話中“恭勤”的意思______

（5）茅檐低小，______。醉里吳音相媚好，______

（6）詩是______的自然流露，它源于寧靜中回憶起來的______

（7）這學期，我們認識了用胸口堵住敵人槍口的英雄______；還認識了面對輪船即將沉沒之際，沉著冷靜指揮乘客和船員有序脫險的______3）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

鄉(xiāng)下生活多么悠閑！屋前fèngxiàn(

)開得正艷；母雞shuàilǐng(

)小雞覓食；tānwán(

)的小貓?zhí)咸?；大白鵝gāoào(

)地巡視著它的地盤……4）.我會把下面的警句、諺語、詩句補充完整。

（1）在生活和學習中遇到困難時，我們要做到“不怨天，___________”，因為埋怨解決不了問題。

（2）“自強不息，厚德載物”是清華大學的校訓，它出自《周易》中的“天行健，___________；地勢坤，君子以厚德載物?！?/p>

（3）詩詞之美，在于其蘊含的精神境界。毛澤東的《卜算子·詠梅》以“______________________，她在叢中笑”結(jié)尾，寫出了梅花不僅身姿俏麗，還擁有崇高的精神品質(zhì)。

（4）古詩中往往蘊含著不屈的靈魂。盧綸的“欲將輕騎逐，______________________”表達了詩人堅韌不拔，勇往直前的精神風貌。5）.選詞填空。

樸素

樸實

（1）它們依著時令，順序開放，____________中帶著幾分華麗，顯示一派獨特的農(nóng)家風光。

（2）老師常教育我們做人要____________厚道。

推測

猜測

（3）這件事情的真相和我們以前的__________大相徑庭。

（4）從那塊琥珀，我們可以__________發(fā)生在幾萬年前的故事和詳細情形。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列依次填入橫線上的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

我是一個

而勤奮的人，

“功夫不負有心人”，為挑戰(zhàn)“模仿達人”每天刻苦練習。有夢想才有希望，肯努力終會成功，我對此

不疑。A．誠信

堅信

深信B．自信

堅信

相信C．自信

堅信

深信2）.《十萬個為什么》中能治療夜盲癥，維持人正常視覺的是以下哪種維生素？（

）A．維生素AB．維生素BC．維生素C3）.下列句子中加點字詞解釋錯誤的一項是（

）A．可憐九月初三夜（可愛）B．騷人閣筆費評章（詩人）C．炎帝之少女（年輕的女子）D．諸兒競走取之（爭著跑過去）4、句子訓練（每題10分共1題）1）.體會下節(jié)詩中加點部分，仿寫詩句。

春天的早晨，怎樣的可愛呢？融冶的風，飄揚的袖，靜悄的心情。

__________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將下面的詩題和相對應的詩句用線連起來

《村居》

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

《所見》

牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹

《村晚》

意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。2）.連一連。

兇猛的

演化

精美的

生活

遲鈍的

霸王龍

嶄新的

孔雀

輕靈的

馬門溪龍

粗壯的

化石

漫長的

鴿子

五彩斑斕的

后腿6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()耳邊響起國歌，我興奮得幾乎抓不住繩子。

()這是我第一次升旗，將永遠留在我記憶之中。

()這星期輪到我班升旗了，老師會選誰升旗呢？

()老師選我當，我真自豪。

()隨著國歌，紅旗上升。

()我向國旗走去。2）.將下面的句子排列成一段通順的話。

()村前有條小河，河上有座小橋。

()我愛家鄉(xiāng)的山，我愛家鄉(xiāng)的水，我愛家鄉(xiāng)的小橋。

()我家在南方一個山清水秀的小村里。

()人們在橋上來來往往，十分方便。

()小橋是用長長的條石鋪成的。7、判斷題（每題5分共1題）1）.下列句子意思相同的打“√“，不同的畫“×”。

1．少年周恩來為中華之崛起讀書。

少年周恩來讀書為中華之崛起。(

)

2．中國人要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華。

中國人想要不受帝國主義欺凌，就要振興中華。(

)

3．梅蘭芳先生高超的表演藝術(shù)讓人喜愛。

人們喜愛梅蘭芳先生高超的表演藝術(shù)。(

)

4．你們說的都沒有道理。

你們說的不是沒有道理。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課內(nèi)片段，完成練習。繁星（一五九）母親?。√焐系娘L雨來了，____________躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到____________。1．根據(jù)課文內(nèi)容，把詩歌補充完整。

2．這首小詩的作者是____________，原名____________，是一位中國詩人、現(xiàn)代作家、兒童文學作家和散文家。

3．詩歌中出現(xiàn)了兩次“風雨”，有什么不同？

_______________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作表達

人類在不斷進步，科技也在不斷向前發(fā)展，在這個日新月異的時代，人們發(fā)明了許許多多的高科技產(chǎn)品。有人想發(fā)明“魔法飯盒”，幫助大家預防“病從口入”。有人想發(fā)明糾正錯別字筆，幫助老師減輕負擔。那愛幻想的你最想發(fā)明什么，去幫助人類呢？

請你以《我想發(fā)明

》為題寫一篇作文，不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.成長體驗營體驗路線一

追憶歷史·古村探幽之旅推薦理由：__________體驗路線二

博物典藏·文化尋根之旅推薦理由：__________體驗路線三

名人故居·紅色歷史之旅推薦理由：__________南閣古村

地址：坐落于雁蕩山北麓

特色景點：古村落距今已有1000多年歷史，依山傍水而建。南閣古村以牌樓群最為壯觀，其中有5座是明朝的古跡。高懸的紅匾上寫著“世進士”“恩光”“方伯”“尚書”等字，無聲記錄著古老家族的榮耀。樂清非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館

地址：城東街道蝴蝶廣場1號樓5樓

特色場館：沉浸式劇場空間，現(xiàn)代科技帶來數(shù)字化的非遺體驗。開館時間：周二至周日（周一休館）8：30－17：00（16：30停止入館）。王十朋故里

地址：樂清市淡溪鎮(zhèn)梅溪村

特色景點：梅溪草堂是狀元王十朋當年居家教書的場所，內(nèi)有王十朋石雕像、“題卓”浮艱苦卓絕的教書育人生活。雕墻，再現(xiàn)王十朋在梅溪草堂1．根據(jù)材料，判斷以下體驗攻略是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）為了感受炊煙裊裊、依山傍水的鄉(xiāng)村之美，我要選擇路線一。(

)

（2）為了避開周末旅游的高峰期，我們可以安排周一去打卡非物質(zhì)文化博物館。(

)

（3）我用相機鏡頭記錄梅溪草堂內(nèi)的浮雕墻，感受狀元兒時求學的快樂時光。(

)

2．聯(lián)讀兩則材料，請為不同的路線，選擇合適的推薦理由（寫序號）。

線路一推薦理由：__________

線路二推薦理由：__________

線路三推薦理由：__________

A.體驗古村文化，領(lǐng)略自然風光。

B.感受博大精深的中華文化和樂清獨特的風土民情。

C.觸碰狀元文化，重溫紅色歷史，凝聚奮進力量。

3．學校招聘本次成長體驗營講解員，下列哪位小講解員最有可能入選（

）A．小樂：我叫小樂，我喜歡演講，愛好旅游，平時最喜歡拿著地圖探尋美景，感受獨特的風土人情。B．小清：我叫小清，曾有主持節(jié)目的經(jīng)歷，在詩歌朗誦會上，我有幸成為小主持人，并參加了節(jié)目演出。C．小語：我叫小語，喜歡唱歌，還在這次成長禮活動上一展歌喉呢！D．小文：我叫小文，是班級的閱讀之星，我很愛看課外書。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.“遭”字形聲字。走（辶）表意，篆書之形像道路和腳，表示在路上相遇：曹（cáo）表聲，曹本指原告和被告，叫作兩曹，有相對義，表示遭是兩相遇合，本義是遇到、碰到?！霸狻弊衷谧值淅锏慕忉專孩儆龅剑ㄊ虑椋嘀覆恍一虿焕氖拢?；②周，圈兒；③回：次。

請為下面的句子中的“遭”字選擇恰當?shù)慕忉尅＃ㄌ钚蛱枺?/p>

（1）這件事情太麻煩了，需要媽媽親自去一遭。(

)

（2）在我的周遭，生活著很多助人為樂的活雷鋒。(

)

（3）小貓所到之處，花草遭殃。(

)2）.選擇正確的讀音或字形，將正確答案的序號填在答題卡上。

（1）親昵（A．nì

B．ní）

（2）枝折（A．shé

B．zhé）花落

（3）重荷（A．hé

B．hè）

（4）容光（A．渙

B．煥