北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊教案全冊教案

探索并掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，并能正3、有三堆香蕉，每堆200根，小象每天吃60根。大象每天要吃（2）全班交流算法。組織學(xué)生交流計算方法，學(xué)生們可選擇4、引導(dǎo)學(xué)生說一說怎樣口算兩位數(shù)乘一位數(shù)。⑵誰買的膠卷更便宜？（學(xué)生嘗試解決，集體訂正。）意什么問題？完成課本第5頁的第4題。⑵探索并掌握一位數(shù)除整十、整百、整千數(shù)的口算方法，并能正確地進行口算。算法的多樣化；培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣，學(xué)會合作學(xué)習。學(xué)校組織“學(xué)科學(xué)愛科學(xué)活動”三(1)班共有60人乘2輛大4、對比選擇，適時引導(dǎo)分給4個人呢？分給8個人呢？通過前面的學(xué)習你學(xué)會了什么？玩游戲“奪紅旗”1、解決“每組3人，可以分多少組？”可以怎樣列式，并說說（提倡算法多樣化）4、比較、選擇。2、一雙鞋子的價錢是77元，一雙手套的價錢是7元今天我們學(xué)了什么知識？下課后，我們可以試一試用今天學(xué)步學(xué)會用上、下、左、右、前、后等詞描述正方體的相對位臵在拼搭和觀察立體圖形的實踐活動中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作和2、師生游戲。教師發(fā)出指令，學(xué)生嘗試搭立體圖形，進些問題？在聽清回答之后又是怎樣根據(jù)回答來搭建立面畫“√”,上面畫“○”,右面畫“△”)說一說：今天你有什么收獲？通過這一課的學(xué)習，培養(yǎng)了學(xué)?教學(xué)要求?本單元主要讓學(xué)生感受并認識質(zhì)量單位、千克、噸，教材安排?教學(xué)內(nèi)容?？（讓學(xué)生拿出一個塑料袋裝蘋果，掂一掂，估計一下大約幾個蘋果是1?教學(xué)內(nèi)容??教學(xué)目標??教學(xué)重、難點??教學(xué)過程?？（?教學(xué)內(nèi)容?搭配中的學(xué)問題——“配菜”?教學(xué)目標??教學(xué)重、難點??教具準備?？（①有四種不同配法：牛排配豆腐、牛排配油菜、②有四種不同配法：豆腐配牛排、豆腐配魚、油菜?教學(xué)內(nèi)容??教學(xué)目標??教學(xué)重、難點??教具準備??教學(xué)過程?？）寫4。？（?教學(xué)內(nèi)容??教學(xué)目標??重、難點??教具準備??教學(xué)過程??教學(xué)內(nèi)容??教學(xué)目標??教學(xué)難、重點??教具準備??教學(xué)過程??教學(xué)內(nèi)容??教學(xué)目標??教學(xué)重、難點??教具準備??教學(xué)過程?教師擺出5個盤子。每盤放3個蘋果，提問：這？（？）?教學(xué)內(nèi)容??教學(xué)目標?教師把情境中的問題改成共花了多少元？（學(xué)生獨闡思考）2、在同學(xué)提出的許多問題中，今天我們就一起來重點研在我們先來布臵黑板，裝上漂亮的花邊。但是我出現(xiàn)困難了，你們能1、做一做如何計算長方形的周長?15cm就一起來研究地磚的周長。提示課題：地磚的周長2、討論計算正方形的周長的方法有幾種？哪一種最簡單（二）教學(xué)中，先引導(dǎo)學(xué)生觀察票價表理解題意，知道在一定的（三）先讓學(xué)生獨立觀察、思考、解決問題，然后組織交流。其分桃子少個？”1、出示：華夏小學(xué)同學(xué)捐出576本故事書，送給6所希望小學(xué)，？（5、發(fā)現(xiàn)給定的事物中隱含的簡單規(guī)律，能解決一些的關(guān)系；能判斷平年和閏年；會看日歷，能從日歷中找到有關(guān)的一些教學(xué)目標:2.難點：對學(xué)習材料的整理、分析、概括。并能夠提取對學(xué)習有用的教具準備:？）教學(xué)目標：1、會看日歷，從日歷中找到我國的一些重大節(jié)日，從小獨立思考：中華人民共和國是 教學(xué)難點：結(jié)合具體的生活情境，推算出從一個時刻到另一個時刻所1、學(xué)生結(jié)合實際經(jīng)驗說一說：一天有幾時？在一天師提問19:33等表示晚上什么時刻。4、以小組為單位，通過操作學(xué)具研究24時記時法與12時記時法所5、全班交流，得出12時記時法所表示的時刻和24時記時法所表示第二次取信時間是下午14:00~16:30也就是下午時。二、畫一畫2、小明18點08分要坐火車。從家到火車站要20分，他最晚要在下開車前5分停止檢票。生討論交流后匯報。教學(xué)難點：通過觀察、比較、尋找各種規(guī)律，體會到日歷中包含著豐9月份星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六1234567892、圍繞下列問題讓學(xué)生獨立思考，再進行小組交流：哪幾天飛飛的父母同時在家休息?哪一天飛飛能和父親同時休息?9月份星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12344567898觀察日歷中的加框的4個數(shù)字，你發(fā)現(xiàn)了什么?12比11多我發(fā)現(xiàn)了：11+19-30,……換另一組再試一試。時間與數(shù)學(xué)(二)算出他的歲數(shù)。從而進一步體會數(shù)學(xué)在人們?nèi)粘Ｉ钪械膽?yīng)用4、經(jīng)歷科學(xué)探究的過程，培養(yǎng)科學(xué)探究的能力，增強保護水資6、獲得一些初步的數(shù)學(xué)實踐活動經(jīng)驗，并在和同伴的合1、建立學(xué)習小組，每個小組一個布袋、9個白球、1個黃球(白球、第幾次123456789顏色第幾次顏色(2)統(tǒng)計摸球的結(jié)果，看一看；摸到什么球的次數(shù)多?摸到什么球海南哈爾濱10紅10白定是白球10紅10白定是白球教學(xué)目標：.1、經(jīng)歷對生活中某些現(xiàn)象進行推理、判斷的過程。2、能對生活中的某些現(xiàn)象按一定的方法進行邏輯推理，判斷其結(jié)果。3、把自己推理的過程和結(jié)果與同伴進行交流。同學(xué)們，上節(jié)課我們做的是摸球游