愛提分初中語文 第08講-期中備考：字詞梳理(學(xué)生版)

學(xué)生輔導(dǎo)講義[學(xué)生版]課前小測1、王老師發(fā)現(xiàn)陳樂之和李泊遠兩位同學(xué)寫的學(xué)期語文學(xué)習(xí)總結(jié)，特別有意思。他要求同學(xué)認真閱讀這兩份總結(jié)，完成下面的任務(wù)。陳樂之：跟隨不惑之年的王老師，漫游語文世界。聆聽孔夫子發(fā)出“不舍晝夜”的感慨，看謝太傅與兒女“擬雪”……《動物笑談》和《皇帝的新裝》讀起來都令人忍俊不禁，內(nèi)涵卻大相jìng庭：我敬佩這位被別人視為荒誕不jīng的科學(xué)家；鄙視那些對騙子織的“布”嘖嘖稱贊的所謂稱職的大臣……李泊遠：劉禹錫“晴空一鶴”的豪情，陸游“戍輪臺”的宏志，明月笛聲，都是詩意。思“國人道之”，談“君子之行”，論朋友之信……書中歲月，為而立，為耳順，期待耄耋、古稀……【任務(wù)一】制作形似字和多音字積累卡片。（1）字詞積累①結(jié)合語境，根據(jù)拼音寫出漢字。大相jìng庭________荒誕不jīng________②為下面的加橫線字選擇正確的讀音。稱贊________稱職________A．chēnB．chènC．chēngD．chèng【任務(wù)二】制作文言詞語積累卡片。（2）文言詞語積累①解釋下面句中加橫線的詞。A．撒鹽空中差可擬________；B．與朋友交而不信乎：________②選出下面與例句加橫線詞意思不同的一項________例：逝者如斯夫，不舍晝夜A．與人期行，相委而去B．曉之者亦舍然大喜C．過中不至，太丘舍【任務(wù)三】制作文化積累卡片。（3）文化積累①選出下面加橫線詞意思古今相同的一項________A．與兒女講論文義。B．國人道之，聞之于宋君。C．夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。②選出下面年齡按大到小排列的一項________A．而立耳順耄耋古稀B．耄耋耳順而立不惑C．耄耋古稀不惑而立D．古稀耄耋不惑而立【任務(wù)四】制作古詩文積累書簽。（4）在下面書簽橫線上填上合適的詩句。①詩抒情。晴空一鶴排云上，________。劉禹錫《秋詞》②詩言志。________，尚思為國戍輪臺。陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》③明月有意。________，________。李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》④笛聲有情。________，________。李益《夜上受降聞笛》【任務(wù)五】制作名片。（5）王老師說，陳樂之和李泊遠名字源自古詩文名句。請你仿照示例，選擇其中的一位，替他做張名片。姓名：趙如斯出處：逝者如斯夫，不舍晝夜。－－《論語》蘊意：珍惜時光，發(fā)憤圖強姓名：（我選）________出處：________蘊意：________課程目標1．復(fù)習(xí)和鞏固課文中重點生字詞的讀音、字形和詞義等；2．掌握字音字形辨析和詞義辨析等的方法技巧；3．熟悉和了解相關(guān)考查題型，掌握解答技巧；4．加強語文基礎(chǔ)積累，提升識記、理解等能力。知識圖譜課堂引入初中階段語文的考點較多，但是難度不大，尤其是課內(nèi)的基本知識點，大部分都是在考查基本的識記以及簡單的理解。然而，很多同學(xué)在學(xué)習(xí)的過程中往往容易忽略掉基礎(chǔ)的字詞，包括單元課文生字詞的梳理和詞匯匯總，因此考試過程中就會經(jīng)常出錯，尤其是字音字形和詞語等多方面的考查。下面，就讓我們一起來復(fù)習(xí)和鞏固課文篇目中的生字詞吧！字詞梳理（初一上）知識精講一、要點梳理第1課春朗潤（lǎngrùn）：明亮滋潤。朗，明亮。潤，滋潤、潤澤。醞釀（yùnniàng）：本義是造酒的發(fā)酵過程，文中指各種氣息在空氣里，像發(fā)酵似的，越來越濃。窠巢（kēcháo）：鳥獸昆蟲的窩。賣弄（màinòng）：故意顯示，炫耀。喉嚨（hóulóng）：咽喉，文中指嗓音。宛轉(zhuǎn)（wǎnzhuǎn）：形容聲音抑揚動聽。現(xiàn)在多寫作“婉轉(zhuǎn)”。應(yīng)和（yìnghè）：應(yīng)聲唱和。嘹亮（liáoliàng）：聲音清脆響亮。黃暈（huángyùn）：昏黃，不明亮。烘托（hōngtuō）：通過陪襯，使所要表現(xiàn)的事物鮮明突出。靜默（jìngmò）：寧靜沉默。抖擻（dǒusǒu）：指振動，引申為振作。形容精神振奮，飽滿。健壯（jiànzhuàng）：健康強壯。趕趟兒（gǎntàngr）：本義是時間趕得上，文中指眾多果樹爭先恐后地開花。呼朋引伴（hūpéngyǐnbàn）：呼喚朋友，招引同伴。常用于鳥類招呼同伴?；ㄖφ姓梗╤uāzhīzhāozhǎn）：形容女子打扮得十分艷麗。文中比喻姿態(tài)優(yōu)美。第2課濟南的冬天髻（jì）：原指在頭頂或腦后盤成的各種形狀的頭發(fā)，文中比喻樹尖上的積雪如發(fā)髻一般。鑲（xiāng）：把物體嵌入另一物體上或加在另一物體的周邊。響晴（xiǎngqíng）：晴朗無云。安適（ānshì）：安靜而舒適。著落（zhuóluò）：文中指依靠、依托。慈善（císhàn）：仁慈，富有同情心。秀氣（xiùqi）：清秀文雅。寬敞（kuānchang）：寬大開闊。貯蓄（zhùxù）：存放、積存。澄清（chéngqīng）：文中指清亮，透明?？侦`（kōnglíng）：清新靈活，不可捉摸。第3課雨的四季畦（qí）：由土埂圍著的一塊塊排列整齊的田地?；ò╤uābāo）：文中指沒開放的花骨朵兒。嬌媚（jiāomèi）：形容撒嬌獻媚的樣子。粗獷（cūguǎng）：粗壯豪放。端莊（duānzhuāng）：舉止端正莊重。靜謐（jìngmì）：安靜。謐，安寧、平靜。高邈（gāomiǎo）：高而遠。邈，遙遠。凄冷（qīlěng）：凄清寒冷?；瘖y（huàzhuāng）：通過修飾打扮使得外表、形式等方面發(fā)生了美好的變化。蒞臨（lìlín）：來到，來臨（多指貴賓）。多用于書面。蒞，到。造訪（zàofǎng）：拜訪。多用于書面。吝嗇（lìnsè）：過分愛惜自己的財物，不舍得給別人，也不舍得自己用。淅淅瀝瀝（xīxīlìlì）：形容輕微的風(fēng)聲、雨聲、落葉聲等。干澀（gānshè）：因發(fā)干而顯得滯澀或不潤澤。綠茵茵（lǜyīnyīn）：青草茂密濃厚。咄咄逼人（duōduōbīrén）：形容氣勢洶洶、盛氣凌人。第5課秋天的懷念癱瘓（tānhuàn）：由于神經(jīng)機能發(fā)生障礙，身體某一部分完全或不完全地喪失活動能力。暴怒（bàonù）：突然非常的憤怒。沉寂（chénjì）：非常安靜，非常寂靜。侍弄（shìnòng）：經(jīng)營照管（莊稼、家禽、家畜等）。捶打（chuídǎ）：用拳頭或器物砸。憔悴（qiáocuì）：形容人瘦弱，面色不好。央求（yāngqiú）：懇求，苦苦地哀求。絮叨（xùdao）：來回地說，指說話啰嗦。訣別（juébié）：不再相見的分別。淡雅（dànyǎ）：雅致簡單，清新。高潔（gāojié）:高尚純潔。爛漫（lànmàn）：顏色絢麗多彩，十分美麗。翻來覆去（fānláifùqù）：形容一次又一次。也形容來回翻動身體。喜出望外（xǐchūwàngwài）：由于沒有想到的好事而高興。第6課散步信服（xìnfú）：相信并佩服。分歧（fēnqí）：指意見不一致，有差別。取決（qǔjué）：指由某人、某方面或某種情況來決定。粼粼（línlín）：細小的水波閃閃發(fā)光。一霎時（yíshàshí）：很短的時間。各得其所（gèdéqísuǒ）：原指各人都得到滿足。后指每個人或事物都得到恰當?shù)奈恢没虬才?。?課散文詩二首匿笑（nìxiào）：偷偷地笑。沐?。╩ùyù）：洗澡。禱告（dǎogào）：指向神、神靈或有靈性的個體溝通來贊美、祈求，或者僅僅是表達自己的思想或愿望。姊妹（zǐmèi）：姐妹?；ㄈ穑╤uāruì）：指花帶來的好兆頭。菡萏（hàndàn）：荷花的別稱，文中指紅蓮含苞未放。亭亭（tíngtíng）：高潔美好的樣子。徘徊（páihuái）：在一個地方來回地走。欹斜（qīxié）：傾斜，歪斜。欹，傾斜。遮蔽（zhēbì）：遮擋。心緒（xīnxù）：心思，心情。慈憐（cílián）：指愛憐。蔭蔽（yīnbì）：（枝葉）遮蔽。第9課從百草園到三味書屋竄（cuàn）：亂跑，逃走（用于敵軍、匪徒、動物等）。攢（cuán）：湊在一塊兒。斂（liǎn）：收攏。系（jì）：打結(jié)，栓。拗（ǎo）：彎曲，彎轉(zhuǎn)。確鑿（quèzáo）：確實。長吟（chánɡyín）：長聲鳴叫。輕捷（qīngjié）：輕快敏捷。云霄（yúnxiāo）：高空。倘若（tǎngruò）：如果，假如。鑒賞（jiànshǎng）：鑒別欣賞。秕谷（bǐgǔ）：籽粒不飽滿的稻谷或谷子。長吟（chánɡyín）：長聲鳴叫。輕捷（qīngjié）：輕快敏捷。云霄（yúnxiāo）：高空。倘若（tǎngruò）：如果，假如。鑒賞（jiànshǎng）：鑒別欣賞。秕谷（bǐgǔ）：籽粒不飽滿的稻谷或谷子。質(zhì)樸（zhìpǔ）：樸實淳厚。博學(xué)（bóxué）：學(xué)識淵博。淵博（xuānbó）：精深而廣博，形容知識廣且深，博學(xué)多才。宿儒（sùrú）：書念得很多的老學(xué)者。宿，有長久從事某種工作的意思。蟬蛻（chántuì）：蟬的幼蟲變?yōu)槌上x時脫下的殼。同窗（tónɡchuānɡ）：舊時對同學(xué)的稱呼，意思是同在一個窗下念書的人。倜儻（tìtǎng）：形容灑脫，不拘束。淋漓（línlí）：形容盡興、暢快盔甲（kuījiǎ）：古代軍人打仗時穿戴的護身戰(zhàn)衣。頭上戴的叫作“盔”，身上穿的叫作“甲”。繡像（xiùxiànɡ）：明清以來的通俗小說，前面往往附有書中人物的畫像，用線條勾勒，描繪精細，像絲繡而成，故稱為“繡像”。影寫（yǐnɡxiě）：把紙蒙在字帖上照著描。錫箔（xībó）：上面涂著一層薄錫的紙，舊時多用于祭奠死去的人。紳士（shēnshì）：舊時地方上有地位、有勢力、有功名的人，一般是地主或退職官僚。人跡罕至（rénjìhǎnzhì）：少有人來。跡，足跡、腳印。罕，稀少。人聲鼎沸（rénshēngdǐngfèi）：形容人聲喧鬧，像水在鼎中沸騰一樣。鼎，古代煮東西用的器物，一般為圓形，三足兩耳，也有方形四足的。沸，水開。第10課再塑生命的人感慨（gǎnkǎi）：指心靈受到某種感觸而慨嘆。搓捻（cuōniǎn）：將線、紙等物品搓成的條狀物，和揉捏差不多。慚愧（cánkuì）：對自己的過失感到內(nèi)疚后悔?；诤蓿╤uǐhèn）：對過去的事后悔，怨恨自己。激蕩（jīdàng）：受到?jīng)_擊而動蕩。奧秘（àomì）：深奧莫測的秘密。拼湊（pīncòu）：指把零碎的東西放在一起。企盼（qǐpàn）：本意是踮起腳后跟，引申為仰望、盼望的意思。截然不同（jiéránbùtóng）：形容兩件事物毫無共同之處。疲倦不堪（píjuànbùkān）：形容非常疲乏，身體由于過度勞累而無法支撐。疲倦，極度疲乏。不堪，不能忍受。小心翼翼（xiǎoxīnyìyì）：原形容恭敬嚴肅的樣子，后來形容舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽。不求甚解（bùqiúshènjiě）：語出晉陶淵明《五柳先生傳》：“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食?！爆F(xiàn)在多指讀書學(xué)習(xí)只求懂得大概，不求深刻了解。混為一談（hùnwéiyītán）：把不同的事物混在一起，說成是同樣的事物?；腥淮笪颍╤uǎngrándàwù）：形容一下子明白過來。恍然，猛然清醒的樣子。悟，心里明白。油然而生（yóuránérshēng）：形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。花團錦簇（huātuánjǐncù）：形容五彩繽紛、十分華麗的景象。簇，叢集、聚集。美不勝收（měibùshèngshōu）：美好的東西太多，一時接受不完。勝，完、盡。第12課紀念白求恩派遣（pàiqiǎn）：（政府、機關(guān)、團體等）命人到某處做某項工作。殉職（xùnzhí）：為公務(wù)而犧牲生命。狹隘（xiáài）：心胸、氣量、見識等不寬廣。極端（jíduān）：事物順著某個發(fā)展方向達到的頂點。熱忱（rèchén）：熱情。忱。情意。純粹（chúncuì）：單純地，不摻雜別的不好的思想。佩服（pèifú）：感到可敬可愛，欽佩。鄙?。╞ǐbó）：輕視。不足道（bùzúdào）：不值得一提。拈輕怕重（niānqīngpàzhòng）：接受工作時挑揀輕松的，害怕繁重的。拈，抓、捏。漠不關(guān)心（mòbùguānxīn）：態(tài)度冷淡，毫不關(guān)心。麻木不仁（mámùbùrén）：本義是肢體麻木，沒有感覺。文中指缺乏熱情，對集體和人民的利益不關(guān)心。精益求精（jīngyìqiújīng）：已經(jīng)很好了，還要求更好。見異思遷（jiànyìsīqiān）：看到別的事物就改變原來的主意。文中指不安心工作，事業(yè)心不強。遷，改變。第13課植樹的牧羊人慷慨（kāngkǎi）：不吝惜。帳篷（zhàngpeng）：撐在地上遮蔽風(fēng)雨、日光并供臨時居住的棚子。多用帆布做成，連同支撐用的東西，可隨時拆下轉(zhuǎn)移。廢墟（fèixū）：城市、村莊遭受破壞或災(zāi)害后變成的荒涼地方。干涸（gānhé）：干枯，沒有水。坍塌（tāntā）：建筑物或堆積物倒下來。呼嘯（hūxiào）：形容風(fēng)發(fā)出高而長的聲音。滾燙（gǔntàng）：非常熱。張揚（zhāngyáng）：宣揚，聲張。溜達（liūda）：散步，閑走。琢磨（zuómo）：思考，探究。微?。╳ēibó）：微小單薄。酬勞（chóuláo）：付給出力的人的報酬。硬朗（yìnglǎng）：（老人）身體健壯。水渠（shuǐqú）：農(nóng)田灌溉常利用江河之水，通過地面上所開之“溝”，引入農(nóng)田。流淌（liútǎng）：液體流動。光禿禿（guāngtūtū）：形容沒有草木、樹葉、毛發(fā)等蓋著的樣子。不毛之地（bùmáozhīdì）：不長莊稼的地方。毛，地面上的植物，多指莊稼。刨根問底（páogēnwèndǐ）：追究底細。沉默寡言（chénmòguǎyán）：形容性情沉靜，不聲不響，很少說話。寡，少。第14課走一步，再走一步灼（zhuó）：燒，燙?？釤幔╧ùrè）：非常熱、熱到極點。厭倦（yànjuàn）：對某種活動失去興趣，或感到疲勞，不愿繼續(xù)做。附和（fùhè）：對別人的言行隨聲應(yīng)和。突兀（tūwù）：高聳的樣子。怦怦（pēngpēng）：形容心跳。嘲笑（cháoxiào）：用言辭笑話對方。暈眩（yūnxuàn）：感覺本身或周圍的東西在旋轉(zhuǎn)，形容頭暈眼花。呻吟（shēnyín）：指人因痛苦而發(fā)出聲音。恍惚（huǎnghū）：神志不清，精神不集中。暮色（mùsè）：傍晚昏暗的天色。安慰（ānwèi）：安頓撫慰。凌亂（língluàn）：不整齊；沒有秩序。抽噎（chōuyē）：一吸一頓地哭泣。參差不齊（cēncībùqí）：長短、高低不齊。也形容水平不一或很不整齊。哄堂大笑（hōngtángdàxiào）：形容眾人一起大笑的樣子。驚慌失措（jīnghuāngshīcuò）：由于驚慌，一下子不知怎么辦才好。第16課貓污澀（wūsè）：骯臟且不光滑。憂郁（yōuyù）：憂傷郁結(jié)。懶惰（lǎnduò）：不愛勞動和工作。小侶（xiǎolǚ）：小伙伴。慫恿（sǒngyǒng）：鼓動別人去做某事。安詳（ānxiáng）：神態(tài)穩(wěn)重，從容不迫。預(yù)警（yùjǐng）：指事先覺察可能發(fā)生某種情況的感覺。悵然（chàngrán）：因不如意而感到不痛快。蜷伏（quánfú）：彎著身體臥著。叮囑（dīngzhǔ）：再三囑咐。懲戒（chéngjiè）：通過處罰來警戒。悲楚（bēichǔ）：悲苦，悲痛。斷語（duànyǔ）：斷定的話。冤枉（yuānwang）：受到不公平的待遇，被加上不應(yīng)有的罪名。虐待（nüèdài）：用殘暴狠毒的手段待人。畏罪潛逃（wèizuìqiántáo）：犯罪后害怕定罪而逃走。第17課動物笑談嗔怪（chēnguài）：對人表示不滿。羞怯（xiūqiè）：：羞澀膽怯。寫照（xiězhào）：描寫刻畫。匍匐（púfú）：爬行。需索（xūsuǒ）：索取，求取。溫馴（wēnxùn）：溫和順服。禁錮（jìngù）：束縛，強力限制?；瑁╤uáxiáng）：某些物體不依靠動力，而利用空氣的浮力和本身重力的相互作用在空中飄行。余暉（yúhuī）：傍晚的陽光。俯沖（fǔchōng）：以高速度和大角度向下飛。蹣跚（pánshān）：腿腳不靈便，走路緩慢、搖擺的樣子。怪誕不經(jīng)（guàidànbùjīng）：離奇古怪，不合常理。誕，荒唐、離奇。不經(jīng)，不正常。大相徑庭（dàxiāngjìngtíng）：形容彼此相差很遠。神采奕奕（shéncǎiyìyì）：形容精神飽滿，容光煥發(fā)。第19課皇帝的新裝炫耀（xuànyào）：從各方面（多指金錢、權(quán)力、地位等）特意強調(diào)自己（略帶夸大自己，看輕別人的意思）。泛指夸耀。稱職（chènzhí）：思想水平和工作能力都能勝任所擔(dān)任的職務(wù)。愚蠢（yúchǔn）：愚笨無知。妥當（tuǒdàng）：穩(wěn)妥適當。呈報（chéngbào）：用公文報告上級。欽差大臣（qīnchāidàchén）：由皇帝派遣，代表皇帝出外辦理重大事件的官員。欽，指皇帝親自做某事?；╤uájī）：（言語、動作）引人發(fā)笑。圈定（quāndìng）：畫圈選定（人選、范圍等）。陛下（bìxià）：對帝王的尊稱。爵士（juéshì）：歐洲某些君主中最低的封號，不能世襲，也不在貴族之列。頭銜（tóuxián）：指官銜、學(xué)銜等稱號官銜的別稱。勛章（xūnzhāng）：授給有功者的榮譽證章。不可救藥（bùkějiùyào）：病已重到無法用藥醫(yī)治的程度。比喻已經(jīng)到了無法挽救的地步。駭人聽聞（hàiréntīngwén）：使人聽了某事后感到很驚訝，恐懼。多指社會上發(fā)生的壞事。隨聲附和（suíshēngfùhè）：自己沒有主見，別人怎么說，就跟著怎么說。多指獻媚。形容沒有主見。就跟著怎么說。多指獻媚。形容沒有主見。第20課天上的街市縹緲（piāomiǎo）：形容隱隱約約，若有若無。第21課女媧造人蓬勃（péngbó）：繁榮，旺盛。摻和（chānhuo）：把兩種或兩種以上的不同的東西混雜在一起。氣概（qìgài）：正直豪邁的態(tài)度。綿延（miányán）：延續(xù)不斷，一般形容山。莽莽榛榛（mǎngmǎngzhēnzhēn）：莽莽和榛榛兩個詞均用來形容草木叢生的樣子。神通廣大（shéntōngguǎngdà）：形容本領(lǐng)高超，無所不能。靈機一動（língjīyīdòng）：急忙中轉(zhuǎn)了一下念頭，多指臨時想出了一個辦法。第22課寓言四則雕像（diāoxiàng）：雕刻出來的形象。通常指人物形象。庇護（bìhù）：包庇，袒護。添頭（tiāntou）：指買東西時商家為促銷而額外贈送給顧客的東西。愛慕（àimù）：由于喜歡或敬重而愿意接近。虛榮（xūróng）：貪圖榮耀，羨慕財利。較量（jiàoliàng）：用競賽或斗爭的方式比本領(lǐng)、實力的高低。凱歌（kǎigē）：打了勝仗所唱的歌。杞人憂天（qǐrényōutiān）：比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂慮和擔(dān)心。二、方法點撥1．注意平時的積累要立足平時，立足所學(xué)的每一篇課文，閱讀的每一篇文章。遇到不認識的字或沒有把握讀準的字，要勤查詞典。日積月累，誤讀的情況就會大大減少。2．定期檢查鞏固為了防止遺忘，對一些易混淆的字音，尤其要引起重視。要通過一定量的練習(xí)來鞏固，也可通過同學(xué)間的相互檢查共同提高。3．提高復(fù)習(xí)實效字不離詞，字音的學(xué)習(xí)離不開具體的詞語環(huán)境。要把字音、字義和詞語的運用等有機的結(jié)合起來進行復(fù)習(xí)。三點剖析考點：課內(nèi)字詞的字音字形識記與辨析、詞語理解與辨析等，具體包括生字、易錯字、多音字、形近字等。重難點：生字新詞和易錯字的字音字形辨析。易錯點：易錯字的字音字形辨析。選擇題例題1、下列詞語中加下劃線字，讀音無誤的一項是（）A.一霎（shà）貯（chù）蓄著（zháo）落悵（chàng）然若失B.稱（chēng）職蒞（lì）臨靜謐（mì）哄（hōng）堂大笑C.蜷（quán）伏澄（chéng）清坍（tān）塌隨聲附和（hè）D.嗔（chēn）怪確鑿（záo）欽（qīng）差美不勝（shèng）收例題2、下列詞語中加下劃線字的讀音正確的一項是（）A.貯蓄（chǔ）侍弄（shì）咄咄逼人（duō）B.棱鏡（líng）狹隘（ài）臻臻至至（zhēn）C.沐浴（mù）高蹺（qiào）駭人聽聞（hài）D.倜儻（tì）浩渺（miǎo）怪誕不經(jīng)（dàn）隨練1、請選出下列選項中詞語注音全對的一項（）A.癱瘓（tān）臉頰（jiá）粼粼（líng）匿笑（lì）B.依偎（wèi）漣漪（yí）霎時（shà）分歧（qí）C.暴躁（zào）訣別（jué）侍弄（shì）樹杈（chà）D.犄角（jī）徘徊（huí）沐浴（mù）憔悴（jiāo）隨練2、下列詞語中加下劃線字的讀音無誤的一項是（）A.煩悶（mèn）姊妹（zǐ）侍弄（chì）分歧（qí）B.憔悴（cuì）爭執(zhí)（zhí）秕谷（bǐ）窠巢（kē）C.窺見（kuī）澹澹（dàn）應(yīng)和（hè）棱鏡（líng）D.蒞臨（lì）靜謐（mì）倒坍（tā）抽噎（yē）隨練3、讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出漢字。（1）在前階段的語文學(xué)習(xí)中，我們認識了不同時代、不同國度的老師。有魯迅先生那方正、bó________學(xué)的壽鏡吾老師；有喚醒海倫靈魂，讓海倫的生活從此jié________然不同的莎莉文老師；有“人不知而不yùn________”的“至圣先師”孔子。他們都是值得我們míng________記的好老師。（2）于是大家放開喉嚨讀一陣書，真是人聲dǐng________沸。隨練4、下列加橫線詞語注音全部正確的一項是（）A.賣弄nòng披蓑suō湖泊pō癱瘓tǎnB.抖擻sǒu鮮嫩nèng水藻zǎo倜儻dǎngC.胳膊bo搖曳yè絮叨xù收斂liǎnD.腦髓suǐ蟬蛻tuì桑葚shèn碣石xié隨練5、給下列加橫線字注音或根據(jù)拼音寫漢字。窠巢________蒞________臨qī________斜nì________笑。隨練6、下列加下劃線字的注音無誤的一項是（）A.憔悴（qiáo）并蒂（tì）蔭蔽（yìn）吝嗇（lìng）B.一霎（shà）時貯蓄（zhù）沐?。╩ù）著落（zháo）C.侍弄（shì）分歧（qí）匿笑（nì）徘徊（huái）D.蒞臨（lì）粼粼（líng）禱告（dǎo）姊妹（zhǐ）隨練7、下列加下劃線字注音都正確的一項是（）A．尷尬（gān）開拓（tòu）停滯（zhì）匿笑（nì）B．感慨（kǎi）綻開（zhàn）威懾（shè）花團錦簇（cù）C．糾紛（jiū）黑痣（zhì）貯蓄（chǔ）小心翼翼（yì）D．屋檐（zhān）沐?。╩ù）竹籬（lí）寬宏大量（hóng）隨練8、下列加下劃線字的注音全都正確的一組是（）A.解剖（pōu）摻和（he）發(fā)酵（jiào）丑陋可憎（zèng）B.椽子（chuán）馳騁（chěnɡ）教誨（hu?）長吁（xū）短嘆C.咆哮（xiào）稽首（qǐ）纖細（xiān）一撮（cuō）灰D.酷肖（xiào）執(zhí)拗（ào）號叫（háo）頷首低眉（hàn）基礎(chǔ)閱讀例題1、閱讀下面的文字，完成后面小題寒冬臘月，山里的蠟梅相繼開放。它們雖然生長在貧瘠的巖縫間，經(jīng)受看凄風(fēng)苦雨的（侵蝕／侵襲）和無人問津的寂寞，卻也無冤無悔；即使零落成泥，也芳香依舊。到了三四月份，生長在高原上的紫花地丁也會自在綻放，三朵兩朵地挨在一起，看上去，____①____?；ò曜笥覍ΨQ，向外彎曲，____②____。紫花地丁紫得清新淡雅，____③____。它雖最微小但并不自慚形穢，（而且／反而）更追求精致，活出（精彩／精華）（1）文中加橫線詞語的字形和字后的注音，全都正確的一項是（）A．貧瘠（jí）無人問津B．寂寞（mò）無冤無悔C．對稱（chèng）清新淡雅D．彎曲（qǔ）自慚形穢（2）依次選用文中括號里的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．侵蝕反而精華B．侵襲而且精華C．侵蝕而且精彩D．侵襲反而精彩（3）在文中三處橫線上填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁棧ǎ〢．①好像在說悄悄話的小姑娘②像水墨畫中的一縷青煙③是扎在姑娘頭上的馬尾辮B．①是扎在姑娘頭上的馬尾辮②好像在說悄悄話的小姑娘③像水墨畫中的一縷青煙C．①好像在說悄悄話的小姑娘②是扎在姑娘頭上的馬尾辮③像水墨畫中的一縷青煙D．①像水墨畫中的一縷青煙②是扎在姑娘頭上的馬尾辮③好像在說悄悄話的小姑娘隨練1、閱讀下面文字，完成問題。寫作首先要對生活充滿興趣，什么都想看看。看了，還得[甲]（練習(xí)溫習(xí)），記著，回想起來還異常[乙]（明朗明顯），美麗的文字時刻在心中醞釀著，要用時即可方便地移到紙上。而一個對周圍事物不是滿腔熱chén（），而是麻木不仁的人，筆下翻來fù（）去的只有干癟的辭藻。作者的情感與思索，被精心編織在作品中，譜成一首美妙的音符。（1）根據(jù)拼音寫漢字或