《海濱小城》類文閱讀（含解析）

《海濱小城》類文閱讀（含解析）第19課《海濱小城》類文閱讀

學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)“濱、鷗"等11個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字“臂”，會(huì)寫“濱、灰"等13個(gè)字，會(huì)寫“海濱、街道”等詞語(yǔ)。正確、流利地朗讀課文。能說出課文描寫的主要景物及其樣子。能找出第4~6自然段的關(guān)鍵語(yǔ)句,借助關(guān)鍵語(yǔ)句理解段落的意思。

一、語(yǔ)段閱讀

（一）（22-23三年級(jí)上·河北唐山·期末）課內(nèi)閱讀

海濱小城（節(jié)選）

①小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。

②小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。

③小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。

1．根據(jù)選文內(nèi)容，完成填空。

每一個(gè)庭院都栽了很多樹樹()多、桉樹()濃，鳳凰樹開花熱鬧。

小城美

路面舒服、()

2．第①自然段“開得那么熱鬧"中“熱鬧”的意思是（）

A．小城賞花的人很多

B．鳳凰花顏色鮮艷，數(shù)量多

C．鳳凰樹很多

3．試讀下面這句話，你覺得哪個(gè)詞語(yǔ)要讀重音，在它下面加點(diǎn)。

初夏，桉樹葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿街滿院都是。

4．讀第②自然段中的畫線句完成練習(xí)。

（1）句中的“一棵棵"一頂頂”換成“一棵"一頂”好嗎？為什么？

（2）下面哪幅圖與選文畫線句所描繪的內(nèi)容相對(duì)應(yīng)？選一選，填一填。

A．B．C．

我選_____________，我是根據(jù)“"___”這兩個(gè)詞語(yǔ)做出選擇的。

【答案】

1．很椰子樹小城的公園更美小城的街道也美十分干凈

2．B

3．滿街滿院

4．不好，因?yàn)椤耙豢?一頂”表現(xiàn)不出樹多，所以不能換。B綠絨大傘密不透風(fēng)

【難度】0.65

【解析】

1．考查根據(jù)語(yǔ)段內(nèi)容填空。

通讀語(yǔ)段可知，語(yǔ)段從三方面寫了小城的美。先寫了庭院的美:庭院里栽了很多樹，有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，鳳凰樹開花熱鬧。又寫了小城的公園美。再寫了小成的街道美:街道路面舒服、十分干凈。

2．考查對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。

根據(jù)語(yǔ)段第①自然段內(nèi)容和結(jié)合給出的答案可知，文中第①自然段“開得那么熱鬧"中“熱鬧”的意思是指鳳凰花顏色鮮艷，數(shù)量多。故選B。

3．考查指出句子的重音。

重音是指朗讀或說話時(shí)句子中某些詞語(yǔ)念得比較重的現(xiàn)象，通常用增加聲音強(qiáng)度表現(xiàn)。重讀的詞語(yǔ)一般是突出強(qiáng)調(diào)事物特點(diǎn)或者強(qiáng)烈表現(xiàn)情感的詞語(yǔ)。在讀這句話“初夏，桉樹葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿街滿院都是"時(shí)，需要重讀的詞語(yǔ)是“滿街滿院”，突出香味范圍廣，香味濃重。故重音應(yīng)放在“滿街滿院"上。

4．考查對(duì)第②自然段中的畫線句子的理解。

①第②自然段中的畫線句“一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨”中的“一棵棵"一頂頂”換成“一棵"一頂”不好，因?yàn)椤耙豢?一頂”表現(xiàn)不出樹多，所以不能換。②仔細(xì)看圖，結(jié)合畫線句子，我選B，我是根據(jù)“綠絨大傘"密不透風(fēng)”這兩個(gè)詞語(yǔ)做出選擇的。

（二）（23-24三年級(jí)上·廣東江門·階段練習(xí)）課內(nèi)閱讀

①小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。

②小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。

③小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。

④這座海濱小城真是又美麗又整潔。

5．選文中1-3自然段分別從_____________、和這三個(gè)方面描寫了小城景色的美麗與整潔。

6．文中第2自然段從（）方面具體描述了小城公園的美景。（多選）

A．榕樹的數(shù)量很多。B．榕樹枝繁葉茂，給人們帶來(lái)許多便利。C．公園適宜人們休閑。

7．請(qǐng)判斷下列說法的正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）第1自然段從樹多、葉香、花紅這三個(gè)方面具體描寫了庭院的景色。()

（2）第3自然段只從視覺這一個(gè)角度描寫了小城街道的獨(dú)特與美麗。()

8．選文中有一些讓人讀了覺得有新鮮感的句子，請(qǐng)摘抄你認(rèn)為寫得好的一句話，并簡(jiǎn)要說說摘抄的理由。

【答案】

5．庭院公園街道

6．ABC

7．√×

8．“一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。"運(yùn)用了比喻的修辭手法，說明樹說明樹不僅長(zhǎng)得高大，葉子還多，樹冠非常大。

【難度】0.85

【解析】

5．本題主要考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解分析能力。

第①自然段的關(guān)鍵句是“城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹”所以這一自然段介紹的是海濱小城的小院子。第②自然段的關(guān)鍵句是“小城的公園更美。"所以這一自然段介紹的是海濱小城的公園。第③自然段的關(guān)鍵句是“小城的街道也美?！彼赃@一自然段介紹的是海濱小城的街道。

6．本題主要考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解分析能力。

第②自然段中“這里栽著許許多多榕樹。"說明榕樹的數(shù)量很多?！皹淙~密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。”說明榕樹枝繁葉茂，給人們帶來(lái)許多便利?！跋聰[著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。"說明公園適宜人們休閑。從以上三方面具體描述了小城公園的美景。

故選ABC。

7．本題主要考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解分析能力。

（1）第①自然段中“小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹?！薄拌駱淙~子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿街滿院都是。"小城好像籠罩在一片片紅云中。”從樹多、葉香、花紅這三個(gè)方面具體描寫了庭院的景色。故本題正確。

（2）第③自然段“踩上去咯吱咯吱地響，"是從聽覺的角度描寫了小城街道的獨(dú)特與美麗?！叭藗儼呀值来驋叩檬指蓛?，甚至連一片落葉都沒有?！睆囊曈X這一個(gè)角度描寫了小城街道的獨(dú)特與美麗。故本題錯(cuò)誤。

8．本題主要考查句子的理解分析能力。

解答本題，只需要從選文中選擇一句你認(rèn)為寫得好的句子，并說明理由即可。

示例：

摘抄的句子是：“鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。"理由：這句話運(yùn)用了生動(dòng)的比喻，將鳳凰樹盛開的壯觀景象比作紅云籠罩小城，不僅形象地描繪了花朵的繁茂與艷麗，還巧妙地營(yíng)造出一種熱烈而浪漫的氛圍，讓人仿佛置身于那片絢爛的花海之中，感受到了小城的獨(dú)特魅力與生機(jī)。這種獨(dú)特的表達(dá)方式，讓人讀來(lái)耳目一新，充滿了新鮮感。

二、類文閱讀

（一）（23-24三年級(jí)上·江蘇南京·期末）下面是一篇關(guān)于哈爾濱的美文，讓我們一起領(lǐng)略他人筆下的冰城之美吧！

冰城

張愛鳳

①我的家鄉(xiāng)哈爾濱是一座盡人皆知的美麗城市，它被人們譽(yù)為“天鵝項(xiàng)上的一顆明珠”。

②一到冬季，哈爾濱就變成了冰的王國(guó)、雪的世界。地上、樹上、各式的屋頂上覆蓋著厚厚的白雪，到處是一片銀白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好壯觀，好氣派。

③孩子們?cè)谠鹤永锒蜒┤恕⒋蜓┱?，常常玩得汗流浹背，不僅把帽子扔到一邊，甚至連棉衣都脫掉了。

④這時(shí)的松花江上，仍然是游人不斷。冰封的江面上修起了高大的滑雪道，游人們駕駛著爬犁，從十幾米高處飛奔而下，沒有一點(diǎn)勇氣的人是決不敢嘗試的。遠(yuǎn)處，冰帆點(diǎn)點(diǎn)；近處，冬泳的人們破冰而入，引來(lái)陣陣贊嘆聲。置身于這樣的環(huán)境，你絕不會(huì)袖手旁觀，一定也會(huì)躍躍欲試。哈爾濱人就是在這種環(huán)境的陶冶下，養(yǎng)成粗獷、熱情的性格，變得不畏艱難，勇于拼搏的，就連外國(guó)朋友也蹺起大拇指，連聲夸贊：“哈爾濱人勇敢，了不起！"

⑤哈爾濱的冰燈更是吸引著成千上萬(wàn)的中外游人。用冰塊堆砌的冰塔巍峨高大；冰雕的“嫦娥奔月”栩栩如生；雪塑的小兔、小鹿精巧別致；充滿樂趣的迷宮，令人眼花繚亂。

⑥晚上，冰雕中那五彩的霓虹燈一亮，冰光、燈光映在一起，五彩繽紛，耀眼奪目，真使人有一種置身仙境之感。

⑦不只在公園內(nèi)，就連街道上、院門口，也處處可見冰雕雪堆的春景，使嚴(yán)寒的冬季也變得溫暖熱鬧。

⑧一年一度的冰雪節(jié)前夕，是人們最興奮、最繁忙的日子。大家忙著設(shè)計(jì)圖案，制作冰燈，參加各種冰雕比賽。那精巧別致的雕塑從一雙雙巧手中變出，裝扮著人們的生活，就連小孩子也會(huì)做上一個(gè)冰燈提在手中。一閃一閃透明的小燈，就像我們心中燃燒著的純潔、智慧的火花。

⑨生活在這些勤勞、勇敢的人們中間，生活在這座美麗的城市中，我感到非常驕傲。

（選文有刪改）

9．文章圍繞哈爾濱這座“冰城"展開，主要介紹了孩童的游戲、游人的活動(dòng)、_____________、四個(gè)方面。

10．關(guān)鍵語(yǔ)句可以幫助我們理解一段話的意思，請(qǐng)找出第⑤段的關(guān)鍵語(yǔ)句，抄寫下來(lái)。[語(yǔ)文要素：借助關(guān)鍵語(yǔ)句理解一段話的意思]

11．閱讀第⑧段畫橫線的句子，體會(huì)加點(diǎn)詞語(yǔ)好在哪里。

12．讀完文章，請(qǐng)你選擇自己家鄉(xiāng)的一處美景，向別人介紹。（要求：運(yùn)用四字詞語(yǔ)，圍繞關(guān)鍵語(yǔ)句展開介紹）

13．讀句子，選詞語(yǔ)。（填選項(xiàng)）

A．盡人皆知B．汗流浹背C．躍躍欲試D．栩栩如生

（1）今天學(xué)校組織大掃除，每位同學(xué)都忙得()。

（2）學(xué)生們聽完農(nóng)民伯伯講述種菜的奧妙，個(gè)個(gè)都()。

（3）他沉思片刻，一揮而就，一只()的蝦便躍然紙上。

（4）李老師十幾年來(lái)資助貧困山區(qū)兒童上學(xué)的事跡在學(xué)校里()。

【答案】

9．冰燈冰雕

10．哈爾濱的冰燈更是吸引著成千上萬(wàn)的中外游人。

11．“裝扮”給人們生活增添了樂趣，使句子變得生動(dòng)、有趣。

12．老君山是洛陽(yáng)境內(nèi)最高的山峰，也是我國(guó)著名的旅游勝地之一。山峰高聳入云，被云霧繚繞，給人一種神秘而壯麗的感覺。站在山巔俯瞰四周，可以看到秦闕的壯麗、楚地的風(fēng)光、龍門的壯闊和少林的莊嚴(yán)，美景盡收眼底。

13．BCDA

【難度】0.4

【解析】

9．本題考查文章內(nèi)容理解。

文章按“總分總"的結(jié)構(gòu)，第①自然段圍繞哈爾濱是一座盡人皆知的美麗城市展開；第③自然段描寫了玩耍的孩童；第④自然段描寫熱鬧的松花江畔；第⑤至⑧自然段描寫了栩栩如生的冰燈、冰雕；主要從這四方面冰城冬季美麗的風(fēng)光，表達(dá)了作者對(duì)美好生活的熱愛。

10．本題考查中心句。

中心句是能夠概括文章主要內(nèi)容的句子。

第⑤自然段主要寫哈爾濱的冰燈是如何吸引成千上萬(wàn)的中外游客的，因此文段第一句話“哈爾濱的冰燈更是吸引著成千上萬(wàn)的中外游人?！备爬苏蔚膬?nèi)容。

11．本題考查字詞句段的理解。

一般來(lái)說，“裝扮"可以指人們?cè)谕獗砩系拇┲⒒瘖y、發(fā)型等方面的搭配和裝飾，以及家居、場(chǎng)景、環(huán)境等方面的布置和裝修。句子中用來(lái)“裝扮著人們的生活”，說明制作冰燈已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分，給人們的生活增添了一份樂趣，突出人們對(duì)生活的熱愛。

12．本題考查語(yǔ)言表達(dá)能力。

介紹自己家鄉(xiāng)的一處美景，根據(jù)提要要求：運(yùn)用四字詞語(yǔ)，圍繞關(guān)鍵語(yǔ)句展開介紹。答案不唯一。

例如：西湖是杭州的標(biāo)志性景點(diǎn)，也是中國(guó)最美的湖泊之一。在這里，你可以欣賞到湖光山色，感受到水天一色的美景。西湖十景更是不可錯(cuò)過的景點(diǎn)，包括蘇堤春曉、斷橋殘雪、雷峰夕照等等。在蘇堤上漫步，欣賞兩旁的柳樹和桃花，感受春天的氣息；在斷橋上欣賞湖水和遠(yuǎn)處的山峰，感受浪漫的氣息；在雷峰塔上俯瞰整個(gè)西湖的美景，感受壯麗的氣息。

13．本題考查詞語(yǔ)搭配。

A．盡人皆知：一定范圍內(nèi)的人都知道了。也就是說大家都知道了。

B．汗流浹背：汗水濕透了背上的衣服，形容汗出得多。也形容非常驚恐或羞愧。

C．躍躍欲試：形容心情激動(dòng)，急于想試一試。

D．栩栩如生：生動(dòng)活潑的樣子。形容藝術(shù)形象生動(dòng)逼真，像活的一樣。

（1）句子中指同學(xué)們因?yàn)榇髵叱Φ煤顾疂裢噶吮成系囊路f明很累。搭配“汗流浹背”，故選B。

（2）句子中指學(xué)生們聽完農(nóng)民伯伯講述種菜的奧妙，心情都很激動(dòng)，急于想試一試。搭配“躍躍欲試”，故選C。

（3）句子中指他畫的蝦形象生動(dòng)逼真，像活的一樣。搭配“栩栩如生”，故選D。

（4）句子中指李老師資助貧困山區(qū)兒童上學(xué)的事跡，學(xué)校里的人都知道。搭配“盡人皆知”，故選A。

（二）（24-25三年級(jí)上·全國(guó)·期末）類文閱讀，完成練習(xí)。

小鎮(zhèn)的早晨

①桃源是江南水鄉(xiāng)的一個(gè)小鎮(zhèn)，交通工具只有小船。當(dāng)東方剛剛露出魚肚白時(shí)，木船的槳聲把小鎮(zhèn)喚醒。

②小鎮(zhèn)的早晨是安靜的。淡淡的霞光下，河面閃爍著一片片銀鱗。河水清得透明，猶如一條碧玉帶子，靜靜地和街道并行穿過小鎮(zhèn)。沿街的河邊停滿了各式各樣的小船，一只緊挨著一只。兩座拱形的石橋遙遙相對(duì)，坐落在鎮(zhèn)兩頭。不時(shí)有一只小船從半月形的橋洞中悄悄鉆出來(lái)，從河上輕輕飄過。船開遠(yuǎn)了，但船工哼的小調(diào)，還在河上輕輕蕩漾。

③小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的。走在街上，仿佛置身在歡鬧的海洋里。路不寬，人很多，你會(huì)不由自主地隨著人群向前走。沿街?jǐn)[滿了土特產(chǎn)。賣東西的人一張張淳樸的臉上帶著微笑，熱情地向走近的人介紹著自己的產(chǎn)品。

④小鎮(zhèn)的早晨更是忙碌的。學(xué)生背著各色書包蹦蹦跳跳地去上學(xué)，婦女提著裝滿新鮮蔬菜的籃子從集市上回來(lái)，街道兩旁不少賣早點(diǎn)的個(gè)體戶不停地招呼著過往行人。河對(duì)岸移動(dòng)著一條彩色的人流，那是去工廠上班的農(nóng)家姑娘。這兒盛產(chǎn)蠶繭，但過去一尺絲綢一根絲線都要從外地買來(lái)。如今，他們辦起了自己的繅絲廠、絲織廠、服裝廠。小鎮(zhèn)在變化，小鎮(zhèn)在前進(jìn)。

⑤啊，多美的小鎮(zhèn)的早晨！

14．在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

召喚——()寧?kù)o——()

喧鬧——()閃耀——()

15．小鎮(zhèn)的早晨的特點(diǎn)是___、___、___。

16．請(qǐng)你用“——"畫出本文的中心句。

17．第4自然段具體列舉了以_____________、_____________、_____________、等為代表的人的活動(dòng)，說明了小鎮(zhèn)的早晨是的。作者還列舉了小鎮(zhèn)人辦起的_____________、_____________、_____________，來(lái)說明小鎮(zhèn)在變化和前進(jìn)。

18．本文表達(dá)了作者怎樣的情感？

【答案】

14．喚醒安靜熱鬧閃爍

15．安靜熱鬧忙碌

16．啊，多美的小鎮(zhèn)的早晨！

17．學(xué)生買菜婦女個(gè)體戶上班的農(nóng)家姑娘忙碌繅絲廠絲織廠服裝廠

18．表達(dá)了作者對(duì)小鎮(zhèn)的早晨的喜愛和贊美之情。

【難度】0.4

【解析】

14．本題考查近義詞。

結(jié)合文中第①段“當(dāng)東方剛剛露出魚肚白時(shí)，木船的槳聲把小鎮(zhèn)喚醒?！边@里的“喚醒"指當(dāng)東方天空剛剛泛起魚肚白時(shí)，木船的槳聲輕柔地打破了小鎮(zhèn)的寧?kù)o，使沉睡中的小鎮(zhèn)逐漸蘇醒，開始新的一天?！皢拘选焙汀罢賳?意思相近，這兩個(gè)詞都有讓人從某種狀態(tài)中清醒、響應(yīng)或行動(dòng)起來(lái)的意思。

結(jié)合文中第②段“小鎮(zhèn)的早晨是安靜的。淡淡的霞光下，河面閃爍著一片片銀鱗。河水清得透明，猶如一條碧玉帶子，靜靜地和街道并行穿過小鎮(zhèn)”中的“安靜"指的是小鎮(zhèn)在清晨時(shí)分呈現(xiàn)出的寧?kù)o祥和狀態(tài)，沒有喧囂和嘈雜，只有淡淡的霞光和清澈的河水相伴。這里的安靜和寧?kù)o意思相近，這兩個(gè)詞都表達(dá)了沒有嘈雜、喧囂的狀態(tài)。

結(jié)合文中第③段“小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的。走在街上，仿佛置身在歡鬧的海洋里。路不寬，人很多，你會(huì)不由自主地隨著人群向前走”中的“熱鬧"指的是小鎮(zhèn)早晨街上人來(lái)人往、充滿活力和歡聲笑語(yǔ)的景象，仿佛置身于一個(gè)喧鬧的海洋之中。這里的熱鬧和喧鬧意思相近，這兩個(gè)詞都描繪了充滿動(dòng)態(tài)和聲響的場(chǎng)景。

結(jié)合文中第②段“淡淡的霞光下，河面閃爍著一片片銀鱗”中的“閃爍"指的是在淡淡的霞光映照下，河面上反射出的光線如同一片片銀色的鱗片，在微風(fēng)或水流的作用下忽明忽暗，展現(xiàn)出迷人的光彩。這里的閃爍和閃耀意思相近，這兩個(gè)詞都形容光的表現(xiàn)，都有光在晃動(dòng)、發(fā)亮的意思。

15．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。

結(jié)合文中第②段“小鎮(zhèn)的早晨是安靜的”，第③段“小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的"和第④段“小鎮(zhèn)的早晨更是忙碌的”可知小鎮(zhèn)的早晨的特點(diǎn)是安靜、熱鬧、忙碌。

16．本題考查查找中心句。

中心句是一篇文章中處于中心位置，揭示全文主題或概括主要內(nèi)容的句子。首先，從內(nèi)容上看，整篇文章圍繞小鎮(zhèn)早晨的特點(diǎn)展開，分別描寫了小鎮(zhèn)早晨的安靜、熱鬧和忙碌，展現(xiàn)了小鎮(zhèn)早晨的各種美好景象。這句中心句是對(duì)前面所描述內(nèi)容的總結(jié)和升華，表達(dá)了作者對(duì)小鎮(zhèn)早晨之美的總體感受和贊美。其次，從結(jié)構(gòu)上看，它位于文章的結(jié)尾，起到了總結(jié)全文的作用，使文章的結(jié)構(gòu)更加完整和清晰。最后，從情感表達(dá)上看，它直接而強(qiáng)烈地抒發(fā)了作者對(duì)小鎮(zhèn)早晨的喜愛和贊美之情，與前文對(duì)小鎮(zhèn)早晨的具體描繪相互呼應(yīng)，讓讀者能夠更深刻地體會(huì)到作者的情感傾向。綜上所述，第⑤段“啊，多美的小鎮(zhèn)的早晨！"這句話很好地概括了文章的主要內(nèi)容，凝聚了作者的情感，是全文的中心句。

17．本題考查提取關(guān)鍵信息。

結(jié)合文中第④段“學(xué)生背著各色書包蹦蹦跳跳地去上學(xué)，婦女提著裝滿新鮮蔬菜的籃子從集市上回來(lái)，街道兩旁不少賣早點(diǎn)的個(gè)體戶不停地招呼著過往行人。河對(duì)岸移動(dòng)著一條彩色的人流，那是去工廠上班的農(nóng)家姑娘”可知具體列舉了以學(xué)生、婦女、賣早點(diǎn)的個(gè)體戶、去工廠上班的農(nóng)家姑娘等為代表的人的活動(dòng)，結(jié)合“小鎮(zhèn)的早晨更是忙碌的"可知說明了小鎮(zhèn)的早晨是忙碌的。結(jié)合“如今，他們辦起了自己的繅絲廠、絲織廠、服裝廠。小鎮(zhèn)在變化，小鎮(zhèn)在前進(jìn)?！笨芍髡哌€列舉了小鎮(zhèn)人辦起的繅絲廠、絲織廠、服裝廠，來(lái)說明小鎮(zhèn)在變化和前進(jìn)。

18．本題考查分析情感。

結(jié)合文中內(nèi)容來(lái)看，作者在第②段通過描寫淡淡的霞光下安靜的河面、停滿小船的河邊、遙遙相對(duì)的石橋以及飄蕩在河上的船工小調(diào)等，展現(xiàn)出小鎮(zhèn)早晨安靜祥和的美，流露出喜愛之情。在第③段，作者描述熱鬧的街道、擺滿的土特產(chǎn)、淳樸熱情的賣東西的人，讓讀者感受到小鎮(zhèn)充滿活力和人情味兒的一面，體現(xiàn)了作者的欣賞。第④段中，作者提到忙碌的學(xué)生、婦女、個(gè)體戶和去工廠上班的農(nóng)家姑娘，以及小鎮(zhèn)興辦工廠的變化和進(jìn)步，從中可以感受到作者對(duì)小鎮(zhèn)積極發(fā)展的贊美。最后的第⑤段，作者直接感嘆“啊，多美的小鎮(zhèn)的早晨！”，更是直白地表達(dá)了對(duì)小鎮(zhèn)早晨的由衷喜愛和贊美。

（三）（22-23三年級(jí)上·全國(guó)·單元測(cè)試）我會(huì)閱讀短文，按要求答題。

游東部華僑城

今天，我們學(xué)校開展了一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，就是去游東部華僑城。

剛進(jìn)入華僑城，沒走多遠(yuǎn)就看見歐洲風(fēng)情的房屋——海菲德小鎮(zhèn)。我們繼續(xù)前行，來(lái)到一座太空迷航展館。里面陳列一些航天用品與人類史上發(fā)明的火箭衛(wèi)星等。我還能體驗(yàn)到火箭升空的進(jìn)程和情境。我還知道第一個(gè)上太空的宇航員——加加林。我感受到人類的聰明才智是無(wú)窮的。

接著，我們?nèi)プ|車，“嗵嗵”纜車離開了地面。纜車越升越高，此時(shí)，到處都是白茫茫的，看不見任何東西，我想起賈島的詩(shī)句：“只在此山中，云深不知處。"到了山頂，身旁都是白霧，一片茫茫，我們排好隊(duì)，來(lái)到一座橋，導(dǎo)游說這是云中漫步，走上去，還真有一種仙境的感覺。

吃過午飯后，我們又去了博物館，參觀了太空蔬菜：南瓜香瓜絲瓜黃瓜那瓜棚真大啊，像一把撐開了的大傘?，F(xiàn)在的科學(xué)種植技術(shù)真高啊，你看那四季菜園里春、夏、秋、冬的蔬菜和鮮花都種在一個(gè)大園子里，爭(zhēng)奇斗艷。我還第一次看到了這么多的蝴蝶標(biāo)本：有黑角黃底蝶、有初掀傾三蝶、有雙尾褐鳳蝶……那擺放成各種形狀、各式花色的蝴蝶標(biāo)本美輪美奐。

東部華僑城的優(yōu)美景色深深地印在了我的腦海里，我和同學(xué)懷著依依不舍的心情踏上了回家的旅程，圓滿地結(jié)束了這次的實(shí)踐活動(dòng)。

19．寫出作者的游覽路線。（捕捉信息能力訓(xùn)練）

()——()——()——()

20．在文中的里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

21．照樣子寫詞語(yǔ)。

美輪美奐（ABAC式）____________

白茫茫（ABB式）_________

22．文中畫線的句子是一個(gè)___句，我也能寫一句。（創(chuàng)意應(yīng)用能力訓(xùn)練）

【答案】

19．海菲德小鎮(zhèn)太空迷航展館山頂博物館

20．、、、……

21．活靈活現(xiàn)一五一十全心全意金燦燦紅彤彤綠油油

22．排比奶奶的愛像指明燈，為我們指明方向。奶奶的愛像春天，為我們帶來(lái)美好。奶奶的愛像避風(fēng)港，為我們阻擋風(fēng)雨。

【難度】0.4

【解析】

19．本題考查提取關(guān)鍵信息的能力。

由文中“剛進(jìn)入華僑城，沒走多遠(yuǎn)就看見歐洲風(fēng)情的房屋——海菲德小鎮(zhèn)?！薄拔覀兝^續(xù)前行，來(lái)到一座太空迷航展館。"接著，我們?nèi)プ|車到了山頂。”“吃過午飯后，我們又去了博物館，參觀了太空蔬菜"可知，作者的游覽路線是海菲德小鎮(zhèn)、太空迷航展館、山頂、博物館。

20．本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

由文中“參觀了太空蔬菜”總起句，用冒號(hào)，表示語(yǔ)段中提示下文或總結(jié)上文的停頓。分別介紹太空水果有哪些，故南瓜后用頓號(hào)、香瓜后用頓號(hào)、絲瓜后用頓號(hào)、黃瓜后用省略號(hào)表示列舉的省略。

21．本題考查仿寫詞語(yǔ)。

①ABAC式的詞語(yǔ)還有自由自在、毛手毛腳、百發(fā)百中、再三再四。

②ABB式詞語(yǔ)還有亮閃閃、金燦燦、靜悄悄、黑沉沉、亮晶晶。

22．本題考查修辭手法與仿寫句子。

①由文中“有的蝴蝶標(biāo)本：有黑角黃底蝶、有初掀傾三蝶、有雙尾褐鳳蝶……"連用四個(gè)“有”可知，這句話是排比句。

②句子仿寫是指在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。注意描寫的手法，像修辭手法、對(duì)偶、排比等以及詞性要相當(dāng)。

仿寫時(shí)需注意運(yùn)用排比的修辭手法。如：天上的云朵朵飄蕩，有的像奔騰的白馬，有的像溫順的綿羊，有的像美麗的天使，有的像翱翔的老鷹。

（四）（23-24三年級(jí)上·山東德州·期中）閱讀下面短文，完成下面小題。

北大荒的秋天

①九月，從第一片樹葉落地開始，北大荒的秋天也就來(lái)了。

②天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會(huì)有幾縷（lǚ）流云。這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳（jiàng）紫，就象是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕（lán）的錦緞（duàn）。

③小河清澈（chè）見底，如同一條透明的藍(lán)綢（chóu）子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾（yàng）起了一道道波紋。

④原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢（jiá），發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐（páng），象是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛（zhēn）樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。

⑤生活在這里的人，喜歡用“大豆搖鈴千里金"來(lái)贊美遍地金黃的九月。這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草甸（diàn）子，都會(huì)在這個(gè)季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來(lái)。

⑥啊，北大荒的秋天真美呀！

23．我有辦法理解文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

（1）一碧如洗：

（2）頓時(shí)：

24．我覺得第段中的第句很新鮮，因?yàn)?/p>

25．文章從_____________、_____________、三個(gè)方面描繪北大荒的秋天，表達(dá)了作者的感情。

26．唐詩(shī)中有這樣的詩(shī)句：“山僧不解數(shù)甲子，一葉落知天下秋。”你覺得文中哪句話就是說的這個(gè)意思？

27．仔細(xì)閱讀第⑤段，想一想，人們?yōu)槭裁聪矚g用“大豆搖鈴千里金"來(lái)贊美北大荒金黃的九月？

【答案】

23．通常指天空的顏色，碧藍(lán)得沒有雜色，形容晴空萬(wàn)里時(shí)天空的顏色。立刻、一下子。

24．22這句話通過生動(dòng)的比喻，將落日映照下的流云描繪得如同仙女抖動(dòng)的錦緞，色彩斑斕，變化萬(wàn)千，給人以強(qiáng)烈的視覺感受和想象空間，讓人仿佛置身于那美麗的北大荒秋日景象之中。

25．天空小河原野北大荒秋天的熱愛和贊美

26．九月，從第一片樹葉落地開始，北大荒的秋天也就來(lái)了。

27．這個(gè)季節(jié)大豆成熟，田野上一片金黃，預(yù)示著豐收的到來(lái)。大豆在風(fēng)中搖曳，發(fā)出悅耳的聲響，如同金色的鈴鐺，而“千里金”則形象地描繪了這片豐收景象的壯闊與富饒，體現(xiàn)了北大荒秋天獨(dú)特的魅力和人們對(duì)豐收的喜悅與期待。

【難度】0.4

【解析】

23．本題考查詞語(yǔ)理解。

（1）一碧如洗：通常指天空的顏色，碧藍(lán)得沒有雜色,也就是形容晴空萬(wàn)里時(shí)天空的顏色。從第2段的“天空一碧如洗"可知指的是填空非常碧藍(lán)。

（2）頓時(shí)：用來(lái)表示在極短的時(shí)間內(nèi)，某種情況或狀態(tài)突然發(fā)生或改變。從第3段的“一群小魚頂著水游過來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋?！笨芍傅氖切≡朴芜^，水面馬上蕩漾起一道道波紋。

24．本題考查開放性作答。

讀完全文，找出你覺得哪一段哪一句最新鮮，并說明原因，合理通順即可。

示例：我覺得第④段中的第2句很新鮮，因?yàn)檫@句話以擬人的手法描述了成片大豆搖動(dòng)豆莢時(shí)發(fā)出的嘩啦啦聲，比作“笑聲”，以及挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅臉龐的情景，被形容為“樂呵呵地演唱”，這樣的描述不僅生動(dòng)有趣，還賦予了原野上的農(nóng)作物以生命力和情感，讓讀者能夠感受到豐收的喜悅和自然的生機(jī)，具有獨(dú)特的藝術(shù)感染力。

25．本題考查對(duì)文段內(nèi)容的理解。

第2段描寫了天空的景象，通過描述天空一碧如洗，傍晚時(shí)分流云在落日映照下的絢爛色彩，展現(xiàn)了北大荒秋天天空的清澈與多彩，給人以寧?kù)o而壯美的感受。

第3段描寫了小河美景，小河清澈見底，如同透明的藍(lán)綢子靜靜躺在大地懷抱中，小魚游過水面蕩起波紋，這些細(xì)膩的描繪讓人感受到北大荒秋天小河的寧?kù)o與生機(jī)。-

第4段描寫了原野豐收，原野上大豆搖動(dòng)、高粱挺拔，榛樹葉子火紅，這些景象生動(dòng)地展現(xiàn)了北大荒秋天的豐收與繁榮。同時(shí)，通過擬人化的手法（如大豆“嘩啦啦的笑聲"、高粱“樂呵呵地演唱”），賦予了原野以生命力和情感，使讀者能夠深刻感受到秋天的喜悅和人們的歡愉。

文章通過這三個(gè)方面的描繪，表達(dá)了作者對(duì)北大荒秋天美麗景色的熱愛與贊美，以及對(duì)豐收季節(jié)的喜悅和期待之情。

26．本題考查對(duì)課文和古詩(shī)的理解。

古詩(shī)“山僧不解數(shù)甲子，一葉落知天下秋"出自宋代唐庚的《文錄》引唐人詩(shī)，意思是山中的和尚不知道怎樣計(jì)算甲子日歷，只知道觀察秋天樹葉飄落，就知道天下都已到了秋天。這句詩(shī)以“一葉落”象征秋天的到來(lái)，體現(xiàn)了古人對(duì)自然細(xì)微變化的敏銳感知和季節(jié)更替的深刻理解。在《北大荒的秋天》一文中，與這句唐詩(shī)意境最為契合的句子是：“九月，從第一片樹葉落地開始，北大荒的秋天也就來(lái)了。"這句話通過“第一片樹葉落地”這一細(xì)微的自然現(xiàn)象，宣告了北大荒秋天的到來(lái)，與古詩(shī)中“一葉落知天下秋"的意境不謀而合，都體現(xiàn)了對(duì)自然季節(jié)變化的深刻感悟和細(xì)膩描繪。

27．本題考查對(duì)文段內(nèi)容的理解。

人們之所以喜歡用“大豆搖鈴千里金”來(lái)贊美北大荒金黃的九月，是因?yàn)檫@八個(gè)字生動(dòng)而貼切地描繪了北大荒秋季豐收的盛景。九月，正是大豆成熟的季節(jié)，金黃的豆田在秋風(fēng)的吹拂下，豆莢輕搖，仿佛無(wú)數(shù)的金鈴在輕響，預(yù)示著豐收的到來(lái)。同時(shí)，“千里金"則形象地展現(xiàn)了整個(gè)北大荒在秋季被金黃覆蓋的壯觀景象，表達(dá)了人們對(duì)這片土地富饒與美麗的由衷贊嘆。這句話不僅體現(xiàn)了北大荒的自然之美，更蘊(yùn)含了人們對(duì)豐收的喜悅和對(duì)生活的熱愛。

（五）（24-25三年級(jí)上·全國(guó)·階段練習(xí)）

海濱夏夜

①夜，來(lái)臨了。這是海濱一個(gè)非常幽美的夏夜。

②夕陽(yáng)落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海也被這霞光染成了紅色，而且比天空的景色更為壯觀。因?yàn)樗腔顒?dòng)的，每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光又紅又亮，就像一片片霍（huò）霍燃燒著的火焰，閃爍著，消失了，而后面的一排，則又閃爍著，滾動(dòng)著，涌了過來(lái)。

③隨著夕陽(yáng)的逐漸西沉，天空的霞光漸漸地淡下去了，淡下去了。深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變成了淺紅，最后，當(dāng)這一切紅光都消失了的時(shí)候，那突然顯得高而遙遠(yuǎn)的天空，則呈現(xiàn)出一片肅穆（mù）的景色。最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大，那么亮，整個(gè)廣袤的天幕上只有它在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈。

④夜色漸濃，蒼穹中的“明燈”越來(lái)越多了。而城市各處的燈火也次第亮了起來(lái)，尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一束束燈光，它們從半空倒映在烏藍(lán)的海面上，隨著波浪，晃動(dòng)著、閃爍著，像一串流動(dòng)的珍珠。燈光和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝映，煞（shà）是好看。

⑤在這幽靜的夜色中，我踏著軟綿綿的沙灘，沿著海邊，慢慢地向前走去。海水輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，發(fā)出溫柔的“唰唰"聲。晚來(lái)的海風(fēng)，清新而涼爽。我心里，有著說不出的興奮和愉快。

28．給下列加點(diǎn)字注音。

幽美()閃爍()懸掛()蒼穹()

29．給下列句中加點(diǎn)詞換一種說法，保持句意不變。

（1）大海也被這霞光染成了紅色，而且比天空的景色更為壯觀。()

（2）我心里，有著說不出的興奮和愉快。()

30．短文運(yùn)用了大量的修辭手法，從而顯得生動(dòng)形象。請(qǐng)你從文中分別找出一個(gè)比喻句和一個(gè)擬人句寫在下面橫線上。

31．短文第1自然段在文中起___的作用。

32．短文是按照寫的，短文中表示這種順序的詞句依次是“夕陽(yáng)落山不久”“"”。

33．面對(duì)“海濱夏夜”，作者“有著說不出的興奮和愉快”。你呢？請(qǐng)?jiān)囍脦拙湓挶磉_(dá)出自己的感受

【答案】

28．yōushuòxuánqióng

29．壯麗快樂

30．比喻句：它是那么大，那么亮，整個(gè)廣袤的天幕上只有它在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈。

擬人句：海水輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，發(fā)出溫柔的“唰唰"聲。

31．總領(lǐng)全文

32．時(shí)間隨著夕陽(yáng)的逐漸西沉夜色漸濃

33．讀了文章，我也仿佛身臨其境，耳邊吹拂著海濱夏夜美妙的海風(fēng)與潮水的聲音，真是美妙絕倫?。『I夏夜真是太美了！

【難度】0.4

【解析】

28．本題考查漢字字音。

幽（yōu）美：指幽靜美麗、幽雅美妙。

閃爍（shuò）：指光亮晃動(dòng)不定、忽明忽暗。

懸（xuán）掛：掛。借助于繩子、鉤子、釘子等使物體附著于某處的一點(diǎn)或幾點(diǎn)。

蒼穹（qióng）：天空。

29．本題考查近義詞。

壯觀：指雄奇?zhèn)ビ^的事物或風(fēng)景。故近義詞為“宏偉、雄偉、壯麗、壯美”等，可換為其中任意一個(gè)。

愉快：欣悅滿意。故近義詞為“歡快、快樂、愉悅、快活"等，可換為其中任意一個(gè)。

30．本題考查比喻、擬人的修辭手法。

文中比喻句很多，有第②自然段的“因?yàn)樗腔顒?dòng)的，每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光又紅又亮，就像一片片霍霍燃燒著的火焰，閃爍著，消失了，而后面的一排，則又閃爍著，滾動(dòng)著，涌了過來(lái)。”將映照在浪峰上的霞光比作一片片霍霍燃燒著的火焰，寫出了霞光又紅又亮的特點(diǎn)。第③自然段的“它是那么大，那么亮，整個(gè)廣袤的天幕上只有它在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈。"將啟明星比作一盞懸掛在高空的明燈，生動(dòng)形象地寫出了啟明星大而亮的特點(diǎn)。第④自然段的“而城市各處的燈火也次第亮了起來(lái)，尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一束束燈光，它們從半空倒映在烏藍(lán)的海面上，隨著波浪，晃動(dòng)著、閃爍著，像一串流動(dòng)的珍珠。”將倒映在烏藍(lán)的海面上的燈光比作一串流動(dòng)的珍珠，寫出了倒映在海面上的燈光璀璨美麗的特點(diǎn)。寫出其中任意一句都可。

擬人句是第⑤自然段的句子“海水輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，發(fā)出溫柔的‘唰唰’聲。"撫摸”一詞，將海水?dāng)M人化，寫出了海水溫柔的特點(diǎn)。

31．本題考查分析段落的作用。

文章第一自然段“這是海濱一個(gè)非常幽美的夏夜"作為文章的中心總結(jié)了海濱夏夜“幽美”的特點(diǎn)，后文僅僅圍繞這一中心展開描寫，本段起著總領(lǐng)全文的作用。

32．本題考查寫作順序和文章內(nèi)容的理解。

由第②自然段“夕陽(yáng)落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞”，第③自然段“隨著夕陽(yáng)的逐漸西沉，天空的霞光漸漸地淡下去了”，第④自然段“夜色漸濃，蒼穹中的‘明燈’越來(lái)越多了"可知，短文是按照時(shí)間順序?qū)懙?，文中表示這種順序的詞句依次是“夕陽(yáng)落山不久”“隨著夕陽(yáng)的逐漸西沉"和“夜色漸濃”。

33．本題考查開放性作答。

作答本題時(shí)，讀文章描繪的海濱夏夜的景致，想象畫面，再用幾句話把自己的感受寫下來(lái)。如：讀著這