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第第頁(yè)通過(guò)專家的指導(dǎo)，讓我找到了前進(jìn)的方向。要想成為一名專業(yè)的幼兒教育工，首先必需樹(shù)立專業(yè)、歡快的教育理念。把幼兒教育作為一項(xiàng)事業(yè)來(lái)做，力求做到。其次，關(guān)愛(ài)孩子，認(rèn)可孩子，公正對(duì)話，與孩子形成合作學(xué)習(xí)的共同體，擅長(zhǎng)接住孩子拋來(lái)的“球〞。另外，還要具有扎實(shí)的演奏、閱讀、寫作、繪畫(huà)等方面的藝術(shù)力氣。把握多種教學(xué)方法，擅長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)、合理地籌劃、組織和實(shí)施活動(dòng)。

要想成為一名專業(yè)的幼兒老師，我們需要進(jìn)展反思，不斷學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)總結(jié)，勇于創(chuàng)新。

這次的國(guó)培老師都是來(lái)自全國(guó)各地的專家學(xué)者。他們擁有淵博的學(xué)問(wèn)，讓我不得不豎起大拇指!當(dāng)然，我也充分生疏到作為幼兒園的骨干老師，必需加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)，培育良好的人文精神。在日常工作中,提高老師和孩子們的學(xué)習(xí)技能,從兒童的現(xiàn)實(shí)角度動(dòng)身,重視示范的作用,融入符合時(shí)代的教育概念和方法,不斷更新自己的思想,實(shí)現(xiàn)更好的教育。

幼兒老師是教育的先行者，是幼兒教育的啟蒙老師。作為一名幼兒園老師，我感到很興奮，由于我們是培育祖國(guó)的花朵。

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