2024年云南省保山市中考物理一模試卷

2024年云南省保山市中考物理一模試卷

一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。每小題給出的四個選項(xiàng)中，第1?7題只有一項(xiàng)

符合題目要求；第8?10題有多項(xiàng)符合題目要求，全部選對的得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得

。分）

1.（3分）下列估測數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（）

A.人體的安全電壓是36V

B.初中物理教科書的長度約為26cm

C.聲音在固體中的傳播速度是340m/s

D.砂石的比熱容約為9.2X1（）3J/（kg-C）

2.（3分）哈爾濱文旅火爆全國，冰雪大世界的吸引力持續(xù)拉滿，下列有關(guān)說法正確的是（）

A.冰雪大世界的冰塊采自松花江，是江水凝華形成的

B.工人采冰時熱的滿頭大汗，頭上冒出大量“白氣”，這是汗水沸騰后形成的

C.冰塊壘起來很高，在雕刻之前，要用水把冰塊“粘”起來才安全，這是凝固現(xiàn)象

D.由于天氣變化，冰雕熔化，此過程是放熱過程

3.（3分）關(guān)于安全用電，下列說法不正確的是（）

A.使用驗(yàn)電筆時，手不能接觸筆尖的金屬體

B.在同一個插線板上不可以同時使用多個大功率用電器

C.安全用電的原則不接觸低壓帶電體，但可以靠近高壓帶電體

D.家庭電路中發(fā)生觸電事故，通常是人體直接或間接跟火線接觸造成的

4.（3分）下列說法錯誤的是（）

A.洗手后人們習(xí)慣把手甩幾下，這是利用了手的慣性把水甩掉

B.水桶掉到井里，把水桶撈上來，此時對桶做的功屬于有用功

C.同一物體溫度越高，具有的內(nèi)能越大

D.聞到菌子火鍋的香味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象

5.（3分）關(guān)于如圖所示情景，下列說法正確的是（）

甲乙丙J

A.圖甲，“天宮課堂”中展示的乒乓球沒有浮起來，是因?yàn)槭艿降母×μ×?/p>

R.圖乙.浸在液體中的物體受到的浮力是豎直向卜的

C.圖丙，阿基米德原理只適用于浸沒在液體中的物體

D.圖丁，密度計是根據(jù)在不同液體中受到的浮力大小不同來測量液體密度的

6.（3分）福建艦是我國完全自主設(shè)計建造的首艘彈射型航空母艦，配備了全球領(lǐng)先的電磁彈射裝置。如

圖所示，電磁彈射裝置的彈射車與戰(zhàn)斗機(jī)前輪連接，戰(zhàn)斗機(jī)就受到強(qiáng)大的推力而向前彈射飛出。下列實(shí)

驗(yàn)中，與電磁彈射裝置工作原理一致的是（）

電磁彈射車

軌道

INIIS

7.（3分）如圖甲所示是一種測力裝置結(jié)構(gòu)的示意圖。橫梁OA上下表面各有一張完全一樣的應(yīng)變電阻片

Ri和R2,串聯(lián)在電路中，電源電壓不變，如圖乙。此時在A端施加向下的力F,Ri拉伸，R2壓縮。根

據(jù)它們兩端電壓的差值即可測量力的大小，下列說法錯誤的是（）

公

1%

L電源-o-

-----S

乙

A.圖甲中Ri被拉伸，此時Ri的電阻增大

B.圖乙中通過Ri和R2的電流之比為1：1

C.相同時間內(nèi)電流對Ri做的功小于對R2做的功

D.A端受到的壓力越大，R1和R2的電阻差值越大，兩端電壓差也越大

（多選）8.（3分）某興趣小組探究平面鏡和凸透鏡成像的情況如圖所示，下列說法錯誤的是（）

A.甲圖中蠟燭A靠近玻璃板，所成的像大小不變

B.甲圖中蠟燭A的像和乙圖中蠟燭的像都可以在光屏上承接

C.乙圖中蠟燭靠近凸透鏡，移動光屏，光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像變小

D.乙圖中若用黑紙片將凸透鏡擋住一半，光屏上成完整燭焰的像

（多選）9.（3分）如圖所示，小明用手握住一個核桃很難將其捏破，而使用核桃夾或?qū)蓚€核桃放在一

起捏，下列說法正確的是（）

A.圖乙中，用核桃夾能輕松地夾開堅硬的核桃，說明核桃夾是省力杠桿

B.圖乙中，力作用在B點(diǎn)比作用在A點(diǎn)更容易將核桃夾碎

C.圖丙中，兩個核桃放在一起容易捏破，主要是通過減少受力面積來增大壓強(qiáng)

D.圖丙中，兩個核桃接觸處，A受到的壓力小于B受到的壓力

（多選）10.（3分）如圖甲所示將小燈泡L和電阻R接入電路中，圖乙是小燈泡L和電阻R的U-I圖像。

同時閉合開關(guān)Si、S2時，電流表示數(shù)為0.7A。下列說法正確的是（

A.圖甲所示電路中，電源電壓為3V

B.只閉合開關(guān)Si時，小燈泡電阻為4。

C,同時閉合開關(guān)Si、S2時，小燈泡L和電阻R電功率之比為5：2

D.同時閉合開關(guān)Si、S2時，在5min內(nèi)電阻R產(chǎn)生的熱量為120J

二、填空題（本大題共6小題，n?15每小題2分，16題4分，共14分）

11.（2分）如圖所示為航天員吹奏葫蘆絲的情景，葫蘆絲是靠空氣柱發(fā)聲的；小明同學(xué)看到實(shí)

驗(yàn)艙內(nèi)貼著“國泰民安”的紅色對聯(lián)，這是因?yàn)榧t色紙張（填“反射”或“吸收”）了紅光。

12.（2分）2024年1月搭載天舟七號貨運(yùn)飛船的長征七號遙八運(yùn)載火箭，在我國文昌航天發(fā)射場準(zhǔn)時點(diǎn)

火發(fā)射，進(jìn)入預(yù)定軌道后（填“電磁波”或“超聲波”）實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制；火箭采用偏二甲臍

燃料提供動力是因?yàn)樗模ㄌ睢氨葻崛荨被颉盁嶂怠保┐蟆?/p>

13.（2分）嫦娥五號抵達(dá)月球時，是利用火箭發(fā)動機(jī)反推的方式進(jìn)行的減速，此過程中嫦娥五號的動能

（填“變大”“變小”或“不變”）；完成“采集”任務(wù)的嫦娥五號返回器在穿越大氣層返回地面的過程

中，表面被高溫火焰包裹（填“變大”“變小”或“不變

14.（2分）如圖所示，利用動滑輪將重為200N的物體勻速向上提起1m,用了10s,則拉力F的功率為

W,該滑輪組的機(jī)械效率是（不計繩重和摩擦）。

15.（2分）如圖所示，長方體容器內(nèi)裝有水，將蘋果放入后漂浮（水未溢出）蘋果的重力，蘋

果下方M點(diǎn)與相同深度的N點(diǎn)受到水的壓強(qiáng)分別pM、PN.則pMpNo

..__.A—————

口*__________

16.（4分）閱讀材料，回答問題。

氣動傳輸原理

有這樣一種神奇的管道（如圖甲所示），你知道它的工作原理嗎？廚師做好飯后，把食物裝入“膠囊”

中，瞬間變成了“鞋魚大炮”，幫助魚類進(jìn)行遷徙，短短24小時，就可以運(yùn)送5萬條魚。當(dāng)管子轉(zhuǎn)移到

地下，干凈衛(wèi)生，不會有異味流出。在醫(yī)療領(lǐng)域中

甲乙丙

這些管道到底是什么，為什么能傳輸物品呢？這是一種名為氣動管道物流的先進(jìn)技術(shù)，該系統(tǒng)主要由運(yùn)

輸罐、傳輸管道和離心機(jī)組成，如此一來，管子內(nèi)外就產(chǎn)生了氣壓差。發(fā)送端將物品放入傳輸管道，將

物品迅速輸送到接收端。這一過程無需人工干預(yù)，大大提高了物流運(yùn)輸?shù)男屎蜏?zhǔn)確性。

（1）利用氣動傳輸原理進(jìn)行物料運(yùn)輸，大大提高了運(yùn)輸效率，為人們提供了便利。氣動傳輸主要是利

用了管道內(nèi)外的,將物料輸送到接收端。

（2）圖丙中的護(hù)士把“膠囊”一放上去，就立刻被“吸”入了管道中，其原因是外界的大氣壓強(qiáng)

（填“大于”“小于”或“等于"）管道內(nèi)的氣壓。

（3）生活中也有很多“吸入”的例子。使用吸塵器“吸”灰塵時，灰塵是由于空氣流速越大，壓強(qiáng)

（填“越大”或“越小”）的緣故被“吸”入吸塵器的。

（4）我們把上述氣動傳輸原理中內(nèi)外氣壓情況稱之為“負(fù)壓”。下列現(xiàn)象中有可能處于“負(fù)壓”狀態(tài)的

是°

A.正在熬制中藥的高壓鍋內(nèi)

B.高空中飛行的飛機(jī)機(jī)艙內(nèi)

C.充滿氣后的氧氣罐內(nèi)

D.人吸氣時肺的內(nèi)部

三、作圖題（本大題共2小題，共4分）

17.（2分）如圖所示,一束光線從空氣斜射入水中.畫出反射光線和折射光線的大致方向.

18.（2分）如圖所示為家庭電路的一部分，在符合安全用電的原則下，將開關(guān)和燈泡接入電路中。

---------------------------火線

---------------------------零線

四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共4小題，共24分）

19.（8分）小明用如圖甲所示的裝置來探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件（圖中靈敏電流計G的指針偏轉(zhuǎn)方向相

反即表示通過的電流方向相反）。

甲乙丙

（1）導(dǎo)體ab靜止懸掛，閉合開關(guān)，靈敏電流計的指針不偏轉(zhuǎn)（填“有”或“無“）電流產(chǎn)生。

（2）繼續(xù)探究，記錄觀察到的現(xiàn)象如下表：

序號ab運(yùn)動方向電流計指針偏轉(zhuǎn)情況

1沿磁場方向運(yùn)動（上下運(yùn)動）不偏轉(zhuǎn)

2水平向左向右偏轉(zhuǎn)

3水平向右向左偏轉(zhuǎn)

①比較1、2（或1、3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做運(yùn)動時電路中

就會產(chǎn)生感應(yīng)電流；

②比較2、3實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象還發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向跟有關(guān)。

（3）小明猜想“感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體的運(yùn)動速度大小有關(guān)”，他驗(yàn)證猜想的過程是：讓導(dǎo)體ab

分別以（填“相同”或“不同”）的速度在磁場中運(yùn)動，觀察實(shí)驗(yàn)中,

然后進(jìn)行分析與判斷C

（4）圖（填“乙”或“丙”）就是根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)原理制作的，該實(shí)驗(yàn)在探究過程中，是

將轉(zhuǎn)化成電能。

（5）若要利用上述裝置探究“磁場對通電導(dǎo)線的作用”，可以將圖中的電流計更換為。

20.（4分）如圖甲所示是小聰和小明一起“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)情景，小明對“滑動

摩擦力大小是與壓力有關(guān)，還是與重力有關(guān)？”這一問題，小聰和小明設(shè)計了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)

行了探究。

（1）把木塊放在水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向勻速直線拉動木塊，此時

（2）實(shí)驗(yàn)步驟乙使用氫氣球是為了改變o

A.木塊對長木板的壓力

B.木塊的重力

（3）對比甲、乙兩步驟，發(fā)現(xiàn)步驟乙中彈簧測力計示數(shù)變小，可以得到結(jié)論：滑動摩擦力的大小與重

力大小（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

（4）解決了疑問之后，他們沒有停止思考。結(jié)合對實(shí)驗(yàn)過程的反思，決定把裝置改成圖丙，此裝置

（填“需要”或“不需要”）勻速拉動木塊下方的長木板。實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)氣球掛得越多，測力計示數(shù)

穩(wěn)定后示數(shù)越小，說明當(dāng)接觸面粗糙程度相同時，o

21.（8分）探究“電流與電阻的關(guān)系”時，實(shí)驗(yàn)器材有：三節(jié)新的干電池（電壓為4.5V）、電流表、電壓

表、滑動變阻器（標(biāo)有“20。2A”字樣）（5。、10。、15。、20。、50H）,開關(guān)一個，導(dǎo)線若干。小明等

同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路圖。

0.3

0.2

0.1

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物圖連接完整，要求：滑片P向右移動時電流表示數(shù)變小。

(2)將定值電阻由5C更換為ion時，應(yīng)向(填“左”或“右”)適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片

P,使電壓表示數(shù)保持3V不變。

(3)圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的定值電阻的I-R圖像，由此可得，當(dāng)電壓一定

時O

(4)小明同學(xué)繼續(xù)探究，再次換接50。的定值電阻后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P,為了完成這次實(shí)驗(yàn),

他采取的措施可行的是。

A.調(diào)高電源電壓

B.再串聯(lián)一個10H的電阻

(5)小明將電阻R更換成額定電壓為2.5V的小燈泡后，繼續(xù)測量小燈泡的電功率。某次實(shí)驗(yàn)時，電

流表的示數(shù)如圖丁所示A；移動滑片P,記下多組電壓和電流值，根據(jù)圖像的信息，小燈泡

的額定電功率為Wo

(6)實(shí)驗(yàn)時，由于操作失誤，在未斷開開關(guān)的情況下，電壓表的示數(shù)(填“變大”“變小”

或“不變”)。

(7)在沒有電流表的情況下，用如圖己所示的實(shí)驗(yàn)電路，也可以測出小燈泡的額定功率。已知小燈泡

的額定電壓為U額，定值電阻的阻值為R,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①只閉合開關(guān)S、Si,調(diào)節(jié)滑片，使電壓表示數(shù)為U頒；

②保持滑片位置不變，只閉合開關(guān)S、S2,此時電壓表的示數(shù)為U；

可知小燈泡的額定功率P|?!=（用U^、U和R表示）。

22.（4分）小明利用如圖所示裝置“探究動能大小與哪些因素有關(guān)并進(jìn)一步探究超速和超載給汽車帶

來的安全隱患哪一種情況更嚴(yán)重。他在實(shí)驗(yàn)室中找到A、B（mB=2mA）兩個大小相同的小球。在探究

超載帶來的安全隱患時，他將A、B兩個小球從同一高度h由靜止釋放，發(fā)現(xiàn)B小球推動木塊滑行的距

離是A小球推動木塊滑行距離的2倍，接下來的操作是①,分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和

數(shù)據(jù)，若②,則說明超速帶來的安全隱患更大。

五、綜合題（本大題共2小題，共18分）要求：（1）語言表述簡練、準(zhǔn)確；（2）寫出必要的運(yùn)算和推理

過程；（3）帶單位計算；（4）計算結(jié)果若有近似，均保留兩位小數(shù)。

23.（9分）在如圖所示電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為80,RI=2R2O當(dāng)開關(guān)S閉合時，

電壓表示數(shù)為4V。求：

（1）電源電壓U：

（2）電阻R2消耗的電功率P2;

（3）通電Imin電阻Ri產(chǎn)生的熱量Q。

RiR2

--1I1I—

—I'-與—

24.（9分）如圖甲所示，一個薄壁圓柱形容器放在水平桌面上，容器中放著一個高為15cm、底面積為200cm2

的均勻?qū)嵭膱A柱體M。緩慢向容器中加水，當(dāng)水深h=10cm時停止加水，此時實(shí)心圓柱體M對容器底

部的壓強(qiáng)為lOOOPa（如圖乙）

（1）此時圓柱體受到的浮力大小；

（2）容器底部對圓柱體M的支持力大??；

（3）若繼續(xù)向容器中緩慢加水直至水深h]=20cm（水未溢出），此時圓柱體M在水中的狀態(tài)是漂浮、

懸浮還是沉底，請通過計算說明（p4c=I.OX103kg/m3）o

甲乙

2024年云南省保山市中考物理一模試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。每小題給出的四個選項(xiàng)中，第1?7題只有一項(xiàng)

符合題目要求；第8?1。題有多項(xiàng)符合題目要求，全部選對的得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得

。分）

1.（3分）下列估測數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（）

A.人體的安全電壓是36V

B.初中物理教科書的長度約為26cm

C.聲音在固體中的傳播速度是340m/s

D.砂石的比熱容約為9.2X1（）3J/（kg「c）

【分析】新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們能根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)或自然現(xiàn)象粗略估測一些物理量。例如：長度、質(zhì)量、時

間、溫度、力、速度、電功率、電流、電壓等。解答估測選擇題的方法：利用生活中我們熟悉的一些數(shù)

據(jù)作為根據(jù)，進(jìn)行單位換算，有時要利用基本公式求未知物理量。

【解答】解：A、對人體的安全電壓不高于36V；

B、初中物理教科書的長度約為26cm；

C、聲音在固體中的傳播速度比氣體中要快，故C錯誤；

D、水的比熱容約為4.2X1（）7J/（kg?，C）,砂石的比熱容比水的比熱容小。

故選：Bo

【點(diǎn)評】本題考查了對電壓、長度、速度、比熱容的估測，注重理論與實(shí)際差異的應(yīng)變能力的培養(yǎng)，體

現(xiàn)新課程的基本理念。

2.（3分）哈爾濱文旅火爆全國，冰雪大世界的吸引力持續(xù)拉滿，下列有關(guān)說法正確的是（）

A.冰雪大世界的冰塊采自松花江，是江水凝華形成的

B.工人采冰時熱的滿頭大汗，頭上冒出大量“白氣”，這是汗水沸騰后形成的

C.冰塊壘起來很高，在雕刻之前，要用水把冰塊“粘”起來才安全，這是凝固現(xiàn)象

D.由于天氣變化，冰雕熔化，此過程是放熱過程

【分析】物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，

由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。汽化、升華和熔化需要吸熱,

氣體是放熱。

【解答】解：A、哈爾濱冰雪大世界的冰塊來自松花江，故A正確；

R、汗水是空氣中的水蒸氣液化形成小水滴.故R錯誤：

C、用水把冰塊“粘”起來才安全，故C正確；

D,由于天氣變化，此過程是吸熱過程。

故選：Co

【點(diǎn)評】本題考查物態(tài)變化及其吸熱放熱過程分析，屬于基礎(chǔ)題。

3.（3分）關(guān)于安全用電，下列說法不正確的是（）

A.使用驗(yàn)電筆時，手不能接觸筆尖的金屬體

B.在同一個插線板上不可以同時使用多個大功率用電器

C.安全用電的原則不接觸低壓帶電體，但可以靠近高壓帶電體

D.家庭電路中發(fā)生觸電事故，通常是人體直接或間接跟火線接觸造成的

【分析】（1）用驗(yàn)電筆來鑒別火線與零線；驗(yàn)電筆電筆時，筆尖接觸要檢測的導(dǎo)線，手接觸筆尾金屬體,

才能在接觸火線時笈管發(fā)光，接觸零線時嵐管不發(fā)光；

（2）家庭電路電壓不變，使用多個大功率用電器時總功率過大，會使總電流過大，燒壞插座；

（3）安全用電的原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體；

（4）觸電事故的發(fā)生通常是人體直接或間接跟火線接觸造成的。

【解答】解：A、使用驗(yàn)電筆時，否則，故A正確；

B、若多個大功率用電器同時使用一個插座，所以多個大功率用電器不能同時使用一個插座；

C、安全用電的原則是不接觸低壓帶電體，故C錯誤；

D、家庭電路中發(fā)生觸電事故，故D匚確。

故選：Co

【點(diǎn)評】本題考查了安全用電常識及驗(yàn)電筆的使用，只要同學(xué)們牢記安全用電常識，并正確規(guī)范操作，

就能夠避免危險發(fā)生。

4.（3分）下列說法錯誤的是（）

A.洗手后人們習(xí)慣把手甩幾下，這是利用了手的慣性把水甩掉

B.水桶掉到井里，把水桶撈上來，此時對桶做的功屬于有用功

C.同一物體溫度越高，具有的內(nèi)能越大

D.聞到菌子火鍋的香味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象

【分析】（1）物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性；

（2）工作時，人們?yōu)橥瓿赡稠?xiàng)任務(wù)必須做的功叫有用功；對完成任務(wù)沒有用，但不得不做的功叫額外

功：

（3）影響內(nèi)能大小的因素有質(zhì)量、溫度、狀態(tài)：

（4）一切物質(zhì)的分子都在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動。

【解答】解：A、洗手后把手甩幾下，這是利用了水的慣性，水由于慣性為保持運(yùn)動狀態(tài)，故A錯誤;

B、水桶掉到井里，此時對桶做的功屬于有用功，故B正確；

C、同一物體的溫度越高、分子動能越大，故C正確。

D、聞到菌子火鍋的香味，故D正確。

故選：Ao

【點(diǎn)評】本題考查慣性、有用功以及分子運(yùn)動的有關(guān)知識，難度不大。

5.（3分）關(guān)于如圖所示情景，下列說法正確的是（）

甲乙丙丁

A.圖甲，“天宮課堂”中展示的乒乓球沒有浮起來，是因?yàn)槭艿降母×μ×?/p>

B.圖乙，浸在液體中的物體受到的浮力是豎直向上的

C.圖丙，阿基米德原理只適用于浸沒在液體中的物體

D.圖丁，密度計是根據(jù)在不同液體中受到的浮力大小不同來測量液體密度的

【分析】（1）根據(jù)浮力產(chǎn)生原因進(jìn)行分析；

（2）浮力的方向是豎直向上的；

（3）阿基米德原理不僅適用于浸在液體中的物體，也適用于浸在氣體中的物體；

（4）密度計的工作原理是物體的漂浮條件，漂浮時浮力等于重力。

【解答】解：A、太空中處于失重狀態(tài)，所以沒有浮起來；

B、浸在液體中的物體受到的浮力是豎直向上的；

C、阿基米德原理不僅適用于浸在液體中的物體，即空氣對浸入其中的物體也有浮力的作用:

D、密度計是根據(jù)在不同液體中受到的浮力大小相同來測量液體密度的。

故選：Bo

【點(diǎn)評】本題考查了浮力的產(chǎn)生原因、浮力的方向、阿基米德原理、密度計的原理，難度不大，要掌握。

6.（3分）福建艦是我國完全自主設(shè)計建造的首艘彈射型航空母艦，配備了全球領(lǐng)先的電磁彈射裝置。如

圖所示，電磁彈射裝置的彈射車與戰(zhàn)斗機(jī)前輪連接，戰(zhàn)斗機(jī)就受到強(qiáng)大的毒力而向前彈射飛出。下列實(shí)

驗(yàn)中，與電磁彈射裝置工作原理一致的是（）

【分析】先分析電磁彈射器的工作原理，再分析各個選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)圖反映的知識，找出符合題意的選項(xiàng)。

【解答】解：由題意可知，電磁彈射裝置的彈射車與戰(zhàn)斗機(jī)前輪連接，當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以強(qiáng)大電流

時，由此可知其工作原理是通電導(dǎo)體在磁場中受力而運(yùn)動；

A.圖中是探究磁場的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)；

B.圖中沒有電源，產(chǎn)生感應(yīng)電流，故B錯誤；

C.圖中有電源，即與電磁彈射車的工作原理相同；

D.圖中是電磁鐵，故D錯誤。

故選：Co

【點(diǎn)評】對于電磁學(xué)中的電流磁效應(yīng)、磁場對通電導(dǎo)體有力的作用、電磁感應(yīng)等實(shí)驗(yàn)要注意區(qū)分，屬常

見題型。

7.C分）如圖甲所示是一種測力裝置結(jié)構(gòu)的示意圖八橫梁OA卜下表面各有一張完全一樣的應(yīng)變電阻片

Ri和R2,串聯(lián)在電路中，電源電壓不變，如圖乙。此時在A端施加向下的力F,Ri拉伸，R2壓縮。根

據(jù)它們兩端電壓的差值即可測量力的大小，下列說法錯誤的是（）

A.圖甲中Ri被拉伸，此時Ri的電阻增大

B.圖乙中通過Ri和R2的電流之比為1：1

C.相同時間內(nèi)電流對Ri做的功小于對R2做的功

D.A端受到的壓力越大，Ri和R2的電阻差值越大，兩端電壓差也越大

【分析】由圖可知，該電路為串聯(lián)電路；在串聯(lián)電路中，各處的電流是相同的；導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體

的長度、材料、橫截面積和溫度有關(guān)，據(jù)此判定電阻的變化，根據(jù)歐姆定律判定電阻兩端的電壓大小關(guān)

系，從而判斷壓力的變化情況；根據(jù)w=uit=U：t比較電功大小。

R

【解答】解：A、在壓力的作用下，Ri被拉伸，即Ri變長，橫截面積變小8電阻變大；而R2被壓縮，

即R2變短，橫截面積變大2電阻變小，故A正確；

B、由圖可知，在串聯(lián)電路中，所以通過兩個電阻的電流相同；

C、上下表面各有一張完全一樣的應(yīng)變電阻片Ri和R2,受力后R7電阻變大；R2電阻變小，則根據(jù)W

=UIt=I2Rt,電流和時間相同，R3電阻大，電功大；

D、在A端施加向下的力F,伸長和壓縮量越大，Ri和R2的電阻差值越大，電流相同，故D正確。

故選：Co

【點(diǎn)評】本題考查串聯(lián)電路的特點(diǎn)、電阻有關(guān)因素和歐姆定律與電功，屬于中檔題。

（多選）8.（3分）某興趣小組探究平面鏡和凸透鏡成像的情況如圖所示，下列說法錯誤的是（)

A.甲圖中蠟燭A靠近玻璃板，所成的像大小不變

B.甲圖中蠟燭A的像和乙圖中蠟燭的像都可?以在光屏上承接

C.乙圖中蠟燭靠近凸透鏡，移動光屏，光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像變小

D.乙圖中若用黑紙片將凸透鏡擋住一半，光屏上成完整燭焰的像

【分析】（1）平面鏡所成的像是正立、等大的虛像，虛像不能用光屏承接；

（2）根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時，物近像遠(yuǎn)像變大；

（3）當(dāng)用黑紙片擋住透鏡的某一部分時，由于通過凸透鏡會聚的光線數(shù)量減少，所以像會比原來變暗，

但仍成完整的像。

【解答】解：AB、因?yàn)槠矫骁R所成的像是正立，故甲圖中蠟燭A靠近玻璃板；平面鏡所成的像是虛像,

而乙圖中蠟燭通過凸透鏡成實(shí)像，故A正確：

C、乙圖中蠟燭靠近凸透鏡，根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時，移動光屏，故C錯誤；

D、乙圖中若用黑紙片將凸透鏡擋住一半，但由于會聚的光線比原來減少，故D正確。

故選：BCo

【點(diǎn)評】本題考查了平面鏡成像的特點(diǎn)、凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題。

（多選）9.（3分）如圖所示，小明用手握住一個核桃很難將其捏破，而使用核桃夾或?qū)蓚€核桃放在一

起捏，下列說法正確的是（）

甲乙丙

A.圖乙中，用核桃夾能輕松地夾開堅硬的核桃，說明核桃夾是省力杠桿

B.圖乙中，力作用在B點(diǎn)比作用在A點(diǎn)更容易將核桃夾碎

C.圖丙中，兩個核桃放在一起容易捏破，主要是通過減少受力面積來增大壓強(qiáng)

D.圖丙中，兩個核桃接觸處，A受到的壓力小于B受到的壓力

【分析】（1）省力杠桿在使用是動力臂大于阻力臂。

（2）根據(jù)杠桿平衡條件Eh=F212,阻力和阻力臂一定時，增大動力臂可以減小動力。

（3）壓強(qiáng)的大小與壓力大小和受力面積有關(guān)，分析題干中的具體現(xiàn)象可做出判斷。

（4）一對相互作用力的大小始終相等。

【解答】解：

A、核桃夾在使用過程中，屬于省力杠桿；

B、根據(jù)杠桿平衡條件FW=F712,動力作用在B點(diǎn)比作用在A點(diǎn)時的動力臂長，增大動力臂可以減小

動力；

C、核桃的形狀不規(guī)則，主要是在壓力相同時，故C正確；

D、將A,B對A的力與A對B的力是一對相互作用力，故A錯誤。

故選：ABCo

【點(diǎn)評】本題通過分析生活中的現(xiàn)象，考查了對杠桿平衡條件、相互作用力和壓強(qiáng)的理解，難度不大。

（多選）10.（3分）如圖甲所示將小燈泡L和電阻R接入電路中，圖乙是小燈泡L和電阻R的U-I圖像。

同時閉合開關(guān)Si、S2時，電流表示數(shù)為0.7A。下列說法正確的是（）

A.圖甲所示電路中，電源電壓為3V

B.只閉合開關(guān)Si時，小燈泡電阻為4。

C.同時閉合開關(guān)Si、S2時，小燈泡L和電阻R電功率之比為5：2

D.同時閉合開關(guān)Si、S2時，在5min內(nèi)電阻R產(chǎn)生的熱量為120J

【分析】（1）由圖甲可知，同時閉合開關(guān)Si、S2時，R與燈泡L并聯(lián)，電流表測量干路的總電流，根

據(jù)并聯(lián)電路的電壓和電流特點(diǎn)可知R與燈泡L兩端的電壓以及通過R與燈泡L的電流；根據(jù)P=UI可

知小燈泡L和電阻R電功率之比；根據(jù)焦耳定律Q=12Ri=UIl求出在5min內(nèi)電阻R產(chǎn)生的熱量。

（2）由圖可知，當(dāng)只閉合開關(guān)Si時，燈泡L兩端的電壓和通過的電流，根據(jù)歐姆定律求出產(chǎn)生小燈泡

的電阻。

【解答】解：A、由圖甲可知I、S2時，R與燈泡L并聯(lián)，

根據(jù)串聯(lián)電路的電流和電壓特點(diǎn)可知，當(dāng)R與燈泡L兩端的電壓為4V時，通過燈泡的電流為0.5A,

滿足要求，

所以電源電原為8V,故A錯誤:

C、同時閉合開關(guān)Si、S2時，小燈泡L和電阻R電功率之比：PL：PR=UIL：UIR=IL：IR=5.5A：0.7A

=5：2,故C正確；

D、由Q=l3Rt=UIt可知，同時閉合開關(guān)Si、S2時，在7min內(nèi)電阻R產(chǎn)生的熱量：QR=UlRt=2VX

0.4HX5X60s=120J,故D正確；

B、當(dāng)只閉合開關(guān)Si時，只有燈泡L工作L=2V,

由圖可知，此時通過燈泡的電流為0.5A,

由1=衛(wèi)可知L=5"=—^-=3Q；

RIL0.5A

故選：BCD。

【點(diǎn)評】本題考查并聯(lián)電路的特點(diǎn)、歐姆定律、電功率公式以及焦耳定律的應(yīng)用，能從圖中獲取相關(guān)信

息是解題的關(guān)鍵。

二、填空題（本大題共6小題，11?15每小題2分，16題4分，共14分）

II.（2分）如圖所示為航天員吹奏葫蘆絲的情景，葫蘆絲是靠空氣柱」^發(fā)聲的；小明同學(xué)看到實(shí)

驗(yàn)艙內(nèi)貼著“國泰民安”的紅色對聯(lián)，這是因?yàn)榧t色紙張反射（填“反射”或“吸收”）了紅光。

【分析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的：

不透明的物體可以反射與它相同的色光，而吸收其它色光；透明物體可以讓與它相同的色光透過，而把

其它色光反射回去。

【解答】解：聲音是由物體振動產(chǎn)生的，葫蘆絲是靠空氣柱振動發(fā)生的；

對聯(lián)成紅色，這是因?yàn)榧t色紙張反射紅光。

故答案為：振動；反射。

【點(diǎn)評】本題考查了聲音的產(chǎn)生和物體的顏色，屬于基礎(chǔ)題目。

12.（2分）2024年1月搭載天舟七號貨運(yùn)飛船的長征七號遙八運(yùn)載火箭，在我國文昌航天發(fā)射場準(zhǔn)時點(diǎn)

火發(fā)射，進(jìn)入預(yù)定軌道后電磁波（填“電磁波”或“超聲波”）實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制；火箭采用偏二甲肺

燃料提供動力是因?yàn)樗臒嶂担ㄌ睢氨葻崛荨被颉盁嶂怠保┐蟆?/p>

【分析】電磁波可以傳遞信息。

燃料的熱值越大.與其它燃料相比.在質(zhì)量相同時放陽的熱量越多C

【解答】解：我國文昌航天發(fā)射場準(zhǔn)時點(diǎn)火發(fā)射，進(jìn)入預(yù)定軌道后；火箭采用偏二甲腫燃料提供動力是

因?yàn)樗臒嶂递^大。

故答案為：電磁波；熱值。

【點(diǎn)評】本題考查的是電磁波的特點(diǎn)及應(yīng)用；知道燃料的熱值及應(yīng)用。

13.（2分）嫦娥五號抵達(dá)月球時，是利用火箭發(fā)動機(jī)反推的方式進(jìn)行的減速，此過程中嫦娥五號的動能工

?。ㄌ睢白兇蟆薄白冃　被颉安蛔儭保煌瓿伞安杉比蝿?wù)的嫦娥五號返回器在穿越大氣層返回地面的

過程中，表面被高溫火焰包裹工^（填“變大”“變小”或“不變”）。

【分析】物體的動能與物體的質(zhì)量及速度有關(guān)；機(jī)械能與內(nèi)能之間可以相互轉(zhuǎn)換。

【解答】解：嫦娥五號減速前行時，速度變小，故它的動能減小，部分機(jī)械能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能。

故答案為：變小；變小。

【點(diǎn)評】本題考查了機(jī)械能，屬于基礎(chǔ)題。

14.（2分）如圖所示，利用動滑輪將重為200N的物體勻速向上提起1m,用了10s,則拉力F的功率為25

W,該滑輪組的機(jī)械效率是80%（不計繩重和摩擦）。

【分析】（1）根據(jù)滑輪組裝置確定繩子股數(shù)，利用W,電=Fs=Fnh求出拉力做的總功，根據(jù)p=，+求

t

出拉力F的功率；

W有

（2）根據(jù)W“=Gh求出拉力做的有用功，利用T]=—5■求出該滑輪組的機(jī)械效率。

W總

【解答】解：由圖可知，n=2

Wa=Fs=Fnh=125NX2X4m=250J,

拉力F的功率為：

p=K_=空紅=25W；

t10s

拉力做的有用功為：

W{j=Gh=200NXlm=200J,

該滑輪組的機(jī)械效率為:

『上"=空打x100%=80%o

W總250J

故答案為：25；80%o

【點(diǎn)評】本題考查了做功公式、功率公式和滑輪組機(jī)械效率公式的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題。

15.（2分）如圖所示，長方體容器內(nèi)裝有水，將蘋果放入后漂?。ㄋ匆绯觯┑扔谔O果的重力,蘋果

下方M點(diǎn)與相同深度的N點(diǎn)受到水的壓強(qiáng)分別pM、pN,則PM等于CN。

【分析】（1）由于是長方體容器，則水對容器底的壓力等于水的重力，當(dāng)蘋果放入后漂浮時，由于水未

溢出，則水對容器底增加的壓力等于蘋果排開的水的重力，根據(jù)阿基米德原理即可判斷水對容器底增加

的壓力與蘋果的重力的大小關(guān)系；

（2）根據(jù)液體壓強(qiáng)公式即可判斷蘋果下方M點(diǎn)與相同深度的N點(diǎn)受到水的壓強(qiáng)的大小關(guān)系。

【解答】解：（1）由于是長方體容器，則水對容器底的壓力等于水的重力，由于水未溢出；

根據(jù)漂浮條件和阿基米德原理可知蘋果排開的水的重力等于蘋果的重力；

所以，水對容器底增加的壓力等于蘋果的重力；

（2）由于M點(diǎn)與N點(diǎn)的深度相同，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=pgh可知蘋果下方M點(diǎn)與相同深度的N點(diǎn)

受到水的壓強(qiáng)相等M=pN。

故答案為：等于；等于。

【點(diǎn)評】本題考查了液體壓強(qiáng)公式、物體漂浮條件、阿基米德原理的應(yīng)用，關(guān)鍵是知道M點(diǎn)與N點(diǎn)的

深度相同。

16.（4分）閱讀材料，回答問題。

氣動傳輸原理

有這樣一種神奇的管道（如圖甲所示），你知道它的工作原理嗎？廚師做好飯后，把食物裝入“膠囊”

中，瞬間變成了“鞋魚大炮”，幫助魚類進(jìn)行遷徙，短短24小時，就可以運(yùn)送5萬條魚。當(dāng)管子轉(zhuǎn)移到

地下，干凈衛(wèi)生，不會有異味流出。在醫(yī)療領(lǐng)域中

這些管道到底是什么，為什么能傳輸物品呢？這是一種名為氣動管道物流的先進(jìn)技術(shù)，該系統(tǒng)主要由運(yùn)

輸罐、傳輸管道和離心機(jī)組成，如此一來，管子內(nèi)外就產(chǎn)生了氣壓差。發(fā)送端將物品放入傳輸管道，將

物品迅速輸送到接收端。這一過程無需人工干預(yù)，大大提高了物流運(yùn)輸?shù)男屎蜏?zhǔn)確性。

（1）利用氣動傳輸原理進(jìn)行物料運(yùn)輸，大大提高了運(yùn)輸效率，為人們提供了便利。氣動傳輸主要是利

用了管道內(nèi)外的氣壓差（壓力差），將物料輸送到接收端。

（2）圖丙中的護(hù)士把“膠囊”一放上去，就立刻被“吸”入了管道中，其原因是外界的大氣壓強(qiáng)工

于（填“大于”“小于”或“等于"）管道內(nèi)的氣壓。

（3）生活中也有很多“吸入”的例子。使用吸塵器“吸”灰塵時，灰塵是由于空氣流速越大，壓強(qiáng)3

?。ㄌ睢霸酱蟆被颉霸叫　保┑木壒时弧拔比胛鼔m器的。

（4）我們把上述氣動傳輸原理中內(nèi)外氣壓情況稱之為“負(fù)壓下列現(xiàn)象中有可能處于“負(fù)壓”狀態(tài)的

是Do

A.正在熬制中藥的高壓鍋內(nèi)

B.高空中飛行的飛機(jī)機(jī)艙內(nèi)

C.充滿氣后的氧氣罐內(nèi)

D.人吸氣時肺的內(nèi)部

【分析】（1）根據(jù)材料中離心機(jī)的工作原理可得出答案；

（2）根據(jù)管道內(nèi)外氣體壓強(qiáng)的變化分析；

（3）流體中流速越大，壓強(qiáng)越?。?/p>

（4）根據(jù)壓強(qiáng)大小比較。

【解答】解：（1）由材料可知，離心機(jī)會在傳輸管道內(nèi)產(chǎn)生真空，管子內(nèi)外就產(chǎn)生了氣壓差，通過氣流

產(chǎn)生的壓力差。

（2）離心機(jī)會在傳輸管道內(nèi)產(chǎn)生真空，如此一來。外界的大氣壓強(qiáng)大于管道內(nèi)的氣壓。

（3）吸塵器電機(jī)高速旋轉(zhuǎn)帶動空氣流動，灰塵是由于空氣流速越大。

（4）A.正在熬制中藥的高壓鍋內(nèi)氣壓大于大氣壓，使得沸點(diǎn)升高；

B.大氣壓隨高度升高而減小，高空中大氣壓較小，故艙內(nèi)不是負(fù)壓；

C.充滿氣后的氧氣罐內(nèi)，壓強(qiáng)大于外界大氣壓，故C錯誤；

D.人吸氣時，肺部膨脹，在大氣壓的作用下新鮮空氣進(jìn)入肺內(nèi)，故D正確。

故答案為：（1）氣年差：（2）大于：（4）De

【點(diǎn)評】本題考查流體壓強(qiáng)、大氣壓等，屬于中檔題。

三、作圖題（本大題共2小題，共4分）

17.（2分）如圖所示，一束光線從空氣斜射入水中，畫出反射光線和折射光線的大致方向。

【分析】先過入射點(diǎn)作出法線，然后根據(jù)反射光線、入射光線以及法線在同一平面內(nèi)，并且反射角等于

入射角，畫出反射光線；

根據(jù)折射光線、入射光線以及法線在同一平面內(nèi)，折射角小于入射角，確定折射光線的方向。

【解答】解：過入射點(diǎn)。作垂直于界面的法線，根據(jù)反射光線，反射角等于入射角；

根據(jù)折射光線、入射光線以及法線在同一平面內(nèi)，在法線左側(cè)的水中畫出折射光線0C；

【點(diǎn)評】在兩種透明介質(zhì)的界面上，折射和反射一般是同時發(fā)生的，反射光線與入射光線在同種介質(zhì)中,

折射光線和入射光線在不同種介質(zhì)中。

18.（2分）如圖所示為家庭電路的一部分，在符合安全用電的原則下，將開關(guān)和燈泡接入電路中。

火線

零線

【分析】連接家庭電路時，火線首先進(jìn)入開關(guān)，然后再入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接燈泡的螺絲口。

【解答】解：圖中開關(guān)與燈泡已相連，火線連接開關(guān)，這樣在斷開開關(guān)時，能避免觸電事故發(fā)生

【點(diǎn)評】本題考查家庭電路的連接，屬于基礎(chǔ)題。

四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共4小題，共24分）

19.（8分）小明用如圖甲所示的裝置來探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件（圖中靈敏電流計G的指針偏轉(zhuǎn)方向相

反即表示通過的電流方向相反）。

甲乙丙

（1）導(dǎo)體ab靜止懸掛，閉合開關(guān)，靈敏電流計的指針不偏轉(zhuǎn)/（填“有”或“無”）電流產(chǎn)生。

（2）繼續(xù)探究，記錄觀察到的現(xiàn)象如下表：

序號ab運(yùn)動方向電流計指針偏轉(zhuǎn)情況

1沿磁場方向運(yùn)動（上下運(yùn)動）不偏轉(zhuǎn)

2水平向左向右偏轉(zhuǎn)

3水平向右向左偏轉(zhuǎn)

①比較1、2（或1、3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時電路

中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流；

②比較2、3實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象還發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向跟導(dǎo)體運(yùn)動的方向有關(guān)。

（3）小明猜想“感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體的運(yùn)動速度大小有關(guān)”，他驗(yàn)證猜想的過程是：讓導(dǎo)體ab

分別以不同（填“相同”或“不同”）的速度在磁場中運(yùn)動，觀察實(shí)驗(yàn)中電流計的指針偏轉(zhuǎn)情

況，然后進(jìn)行分析與判斷。

（4）圖丙（填“乙”或“丙”）就是根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)原理制作的，該實(shí)驗(yàn)在探究過程中，是

將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能。

（5）若要利用上述裝置探究“磁場對通電導(dǎo)線的作用”，可以將圖中的電流計更換為電源.

【分析】（1）閉合電路地部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動，導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流，這種現(xiàn)象叫

電磁感應(yīng)c

（2）感應(yīng)電流的方向與磁場方向和導(dǎo)體運(yùn)動的方向有關(guān)。

（3）感應(yīng)電流的大小與磁場的強(qiáng)弱和導(dǎo)體運(yùn)動的速度有關(guān)。

（4）發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，工作時將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。

（5）將實(shí)驗(yàn)中的電流計更換成電源，可以探究通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用。

【解答】解：（1）導(dǎo)體ab靜止懸掛，閉合開關(guān)，靈敏電流計的指針不偏轉(zhuǎn)。

（2）①根據(jù)表格數(shù)據(jù)，上下運(yùn)動不切割磁感線，左右運(yùn)動切割磁感線產(chǎn)生電流；

②感應(yīng)電流的方向跟導(dǎo)體運(yùn)動的方向有關(guān)，

（3）改變導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動的速度，觀察電流計的指針偏轉(zhuǎn)的情況；

（4）圖內(nèi)就是根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)原理制作的，該實(shí)驗(yàn)在探究過程中。

（5）將圖中的電流計更換為電源，可以探究“磁場對通電導(dǎo)線的作用二

故答案為：（1）無；（2）切割磁感線；（3）不同；（4）丙；（5）電源。

【點(diǎn)評】本題考查的是探究電磁感應(yīng)的實(shí)驗(yàn)；知道影響感應(yīng)電流大小和方向的因素。

20.（4分）如圖甲所示是小聰和小明一起“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)情景，小明對“滑動

摩擦力大小是與壓力有關(guān)，還是與重力有關(guān)？”這一問題，小聰和小明設(shè)計了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)

行了探究。

（1）把木塊放在水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向勻速直線拉動木塊，此時

（2）實(shí)驗(yàn)步驟乙使用氫氣球是為了改變A。

A.木塊對長木板的壓力

B.木塊的重力

（3）對比甲、乙兩步驟，發(fā)現(xiàn)步驟乙中彈簧測力計示數(shù)變小，可以得到結(jié)論：滑動摩擦力的大小與重

力大小無關(guān)（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

（4）解決了疑問之后，他們沒有停止思考。結(jié)合對實(shí)驗(yàn)過程的反思，決定把裝置改成圖丙，此裝置不

需要（填“需要”或“不需要”）勻速拉動木塊下方的長木板。實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)氣球掛得越多，測力

計示數(shù)穩(wěn)定后示數(shù)越小，說明當(dāng)接觸面粗糙程度相同時，壓力越小，滑動摩擦力越小。

【分析】根據(jù)控制變量法和二力平衡進(jìn)行分析。

【解答】解：（2）探究滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系需改變壓力大小，使用氫氣球向卜的浮力改變木塊

對長木板的壓力，氫氣球無法改變木塊的重力；

（3）甲、乙兩步驟重力相同，說明滑動摩擦力的大小與重力大小無關(guān)；

（4）木塊始終靜止，根據(jù)二力平衡，故與木板是否勻速無關(guān)；氣球掛得越多，測力計示數(shù)穩(wěn)定后示數(shù)

越小，壓力越小。

故答案為：（2）A；

（3）無關(guān)；

（4）不需要；壓力越小。

【點(diǎn)評】此題主要考查的是學(xué)生對摩擦力影響因素實(shí)驗(yàn)的理解和掌握，注意控制變量法的運(yùn)用，中考熱

點(diǎn)題型。

21.（8分）探究“電流與電阻的關(guān)系”時，實(shí)驗(yàn)器材有：三節(jié)新的干電池（電壓為4.5V）、電流表、電壓

表、滑動變阻器（標(biāo)有“20Q2A”字樣）（5Q、10。、15。、20。、50U）,開關(guān)一個，導(dǎo)線若干。小明等

同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路圖。

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物圖連接完整，要求：滑片P向右移動時電流表示數(shù)變小。

（2）將定值電阻由5。更換為I0H時，應(yīng)向右（填“左”或“右適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片

P,使電壓表示數(shù)保持3V不變。

（3）圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的定值電阻的I-R圖像，由此可得，當(dāng)電壓一定時通過導(dǎo)體的電流

與導(dǎo)體電阻成反比。

(4)小明同學(xué)繼續(xù)探究,再次換接SC1O的定值電阻后.發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P,為了完成這次實(shí)驗(yàn).

他采取的措施可行的是Bo

A.調(diào)高電源電壓

B.再串聯(lián)一個100的電阻

(5)小明將電阻R更換成額定電壓為2.5V的小燈泡后，繼續(xù)測量小燈泡的電功率。某次實(shí)驗(yàn)時，電

流表的示數(shù)如圖丁所示Q2A；移動滑片P,記下多組電壓和電流值，根據(jù)圖像的信息，小燈泡的額

定電功率為0.625Wo

(6)實(shí)驗(yàn)時，由于操作失誤，在未斷開開關(guān)的情況下，電壓表的示數(shù)變大(填“變大”“變小”

或“不變

(7)在沒有電流表的情況下，用如圖己所示的實(shí)驗(yàn)電路，也可以測出小燈泡的額定功率。已知小燈泡

的額定電壓為U額，定值電阻的阻值為R,實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①只閉合開關(guān)S、S1,調(diào)節(jié)滑片，使電壓表示數(shù)為U領(lǐng)；

②保持滑片位置不變，只閉合開關(guān)S、S2,此時電壓表的示數(shù)為U；

U額(u-u額)

可知小燈泡的額定功率P糊=_T-----里——(用U蝦U和R表示)。

R

【分析】(1)滑片P向右移動時電流表示數(shù)變小，說明滑動變阻器阻值變大，據(jù)此確定滑動變阻器選用

的下端接線柱；

(2)根據(jù)控制變量法，研究電流與電阻的關(guān)系時，需控制定值電阻兩端的電壓不變，當(dāng)換上大電阻時,

根據(jù)分壓原理確定電壓表示數(shù)的變化，由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律結(jié)合分壓原理確定滑動變阻器滑片移動的

方向；

(3)根據(jù)電流與電阻的乘積為一定值分析得出結(jié)論；

(4)根據(jù)串聯(lián)電路的規(guī)律及分壓原理求出電源電壓大小，并與題中電源電壓比較；

根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律得出滑動變阻器分得的電壓，根據(jù)分壓原理求出當(dāng)接入50。電阻時滑動變阻

器連入電路中的電阻大?。灰阎}中原來滑動變阻器的最大電阻為20C,根據(jù)申聯(lián)電阻的規(guī)律分析；

(5)電流表讀數(shù)時，先判斷其量程和分度值，再根據(jù)指針位置讀取電流數(shù)值；由圖3得到燈泡正常發(fā)

光時的電流值，利用P=UI計算小燈泡的額定電功率；

(6)電路為燈泡和滑動變阻器組成的串聯(lián)電路，正常工作時，電壓表測量燈泡兩端的電壓，其數(shù)值小

于電源電壓，當(dāng)小燈泡發(fā)生斷路時，電壓表測量電源電壓；

(7)①只閉合開關(guān)S、Si,燈泡、定值電阻和滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測量燈泡兩端電壓，調(diào)節(jié)滑片,

使電壓表示數(shù)為U如此時燈泡正常發(fā)光；

②保持滑片位置不變，只閉合開關(guān)S、S2,電路仍為燈泡、定值電阻和滑動變阻器串聯(lián)，電路電流不變，

電壓表測量燈泡和定值電阻兩端的總電壓，利用串聯(lián)電壓的規(guī)律得到定值電阻兩端電壓，利用歐姆定律

得到電路電流；利用P=UI得到

小燈泡的額定功率。

【解答】解：(1)電源電壓不變，