安徽省蕪湖市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

安徽省蕪湖市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.甜甜在描繪詩(shī)歌畫面時(shí)有幾個(gè)字不會(huì)寫，請(qǐng)你根據(jù)拼音在田字格中寫出漢字。

她拿著fúróng花坐在樹下，欣賞著luò陽(yáng)的美麗風(fēng)景，抬頭看見一隊(duì)大yàn排成“人”字形，正往南飛去。2、填空題（每題2分共5題）1）.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。亭亭_______欣喜_______

_______彬彬_____眉_____目

_______堂堂鶴發(fā)_______（1）以上詞語(yǔ)當(dāng)中，_________與其它詞語(yǔ)不同類。

（2）這個(gè)人看上去舉止文雅有禮貌我們可以用“_________”來(lái)形容。2）.根據(jù)文段及拼音提示，填入恰當(dāng)內(nèi)容。

2022年1月30日晨，在全國(guó)人民yīnqiè_____的期盼下，神舟十五號(hào)航天員成功入駐“天宮”，標(biāo)志著中國(guó)空間站初步建成。這個(gè)消息gǔwǔ_____人心！值得jìngpèi_____的中國(guó)航天人，在工作中嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，絲毫不敢松懈，wán_____強(qiáng)拼bó_____，jiāndìng_____探索太空àomì_____，勇pān_____科技高fēng_____，一次次chuàngzào_____了歷史！3）.把下列關(guān)于老虎的歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。

（1）畫上的老虎——(

)

（2）老虎打哈欠——(

)

（3）老虎的尾巴——(

)

（4）老虎趕牛群——(

)4）.回顧課文內(nèi)容，將思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。5）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

①_______凜然

②_______高遠(yuǎn)

③_______如歸

④秉_____執(zhí)_____

（1）這些詞語(yǔ)都是形容___________，我還知道兩個(gè)像這樣的四字詞語(yǔ)_________，_________。

（2）從以上4個(gè)詞語(yǔ)中，選擇合適的填空：在中華民族浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的人物，周恩來(lái)_____，從小就立下了“為中華之崛起而讀書”的偉大志向；包拯_____，公正辦案；江姐_____，面對(duì)死亡，毫不畏懼。（可以填序號(hào)）3、選擇題（每題2分共3題）1）.10.根據(jù)對(duì)教材內(nèi)容的理解，判斷下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）A．要把整篇文章讀完，理解作者的寫作意圖之后才能批注。B．小組成員討論時(shí)，說(shuō)話的音量要很大，以便讓同伴都能聽得見。C．我們?cè)囍鴱牟煌嵌忍岢鰡?wèn)題，可以讓自己的思考更加全面和深入。D．《紀(jì)昌學(xué)射》啟示我們要善于聽取別人正確的意見，否則后果不堪設(shè)想。2）.下列加點(diǎn)字書寫正確的一組是（

）A．挺立

宮廷B．浦育

捕捉C．換散

煥發(fā)D．英峻

嚴(yán)俊3）.下列對(duì)課本內(nèi)容的描述中不正確的一項(xiàng)是（

）A．《納米技術(shù)就在我們身邊》介紹了納米技術(shù)的含義、運(yùn)用以及對(duì)未來(lái)的影響。B．《天窗》通過(guò)孩子們晚上透過(guò)天窗看風(fēng)景并展開想象，體會(huì)到天窗給孩子們帶來(lái)的歡樂(lè)。C．說(shuō)新聞時(shí)，要說(shuō)明新聞的來(lái)源，把新聞講清楚，可以隨意更改內(nèi)容。D．《母雞》中“我”對(duì)母雞從討厭到尊重，是因?yàn)椤拔摇笨吹侥鸽u成為一個(gè)負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢的母親。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.它們?cè)趺唇闷疬@猛烈的風(fēng)雨呢？（改為陳述句）

_______5、連線題（每題4分共2題）1）.聯(lián)系課文內(nèi)容，把詞語(yǔ)和具有相應(yīng)特點(diǎn)的人物用線連起來(lái)

開天辟地?zé)o私奉獻(xiàn)

周恩來(lái)

志存高遠(yuǎn)振興中華

普羅米修斯

盜取火種造福人類

盤古2）.用線把意思相近或相反的詞語(yǔ)連起來(lái)。

1.不約而同

①完美

5.興高采烈

⑤舍己為人

2.攻無(wú)不克

②戰(zhàn)無(wú)不勝

6.損人利己

⑥一般

3.妨礙

③阻礙

7.渺小

⑦無(wú)精打采

4.完善

④不謀而合

8.特殊

⑧偉大6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序

________華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。

________20歲那年，他得了傷寒病，一躺就是半年，病好后，一條腿殘疾，但他毫不泄氣，繼續(xù)向科學(xué)城堡進(jìn)攻

________他14歲開始自學(xué)數(shù)學(xué)，每天堅(jiān)持自學(xué)10小時(shí)，從不間斷。

________1932年，22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來(lái)的邀請(qǐng)，到清華大學(xué)工作。

________從19歲起，華羅庚開始寫數(shù)學(xué)論文。

________在清華期間，他看了更多的數(shù)學(xué)書，并開始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下苦功，進(jìn)步很快，25歲時(shí)，華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。2）.排列順序。

()羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。

()這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。

()在天底下，一碧千里，而并不茫茫，四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。

()那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。

()在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。7、判斷題（每題5分共1題）1）.精心判斷。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）

1．“單、沖、率”都是多音字。

(

)

2．《手不釋卷》講的是三國(guó)時(shí)期孫權(quán)爭(zhēng)分奪秒地讀書，最后成為吳國(guó)主將的故事。

(

)

3．“地球上的第一種恐龍和狗一般大小”運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法。

(

)

4．《清平樂(lè)·村居》的作者是宋代詞人辛棄疾，“村居”是詞牌名。

(

)

5．“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”描寫的是墨梅。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀詩(shī)句，完成練習(xí)。炫耀著新綠的小草，一下子洗凈了塵垢；不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起他們的頭，試試寒，試試暖，然后一瓣瓣地綻透；抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游，把它五彩的智慧書頁(yè)，曝著陽(yáng)光一開一收。1．上面的詩(shī)節(jié)選自詩(shī)人________所寫的《___________》。這是一首生動(dòng)活潑、情趣盎然的小詩(shī)，詩(shī)人以清新、優(yōu)美的語(yǔ)言描繪了小徑新雨后的誘人情景，表達(dá)了詩(shī)人______________的情懷。

2．下列句子的修辭手法與其他兩項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）A．炫耀著新綠的小草，一下子洗凈了塵垢。B．不再膽怯的小白菊，慢慢地起它們的頭。C．把它五彩的智慧書頁(yè)，著陽(yáng)光一開一收。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.請(qǐng)選擇自己印象深刻的一件事、一個(gè)地方、一種小動(dòng)物或一個(gè)人寫一篇習(xí)作。選擇寫事的要把事情經(jīng)過(guò)寫清楚，選寫其他內(nèi)容的，要按一定順序，寫清楚這個(gè)地方、動(dòng)物或人物的特點(diǎn)。題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。蟋蟀的住宅（選段）①在朝著陽(yáng)光的堤（dītí）岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來(lái)吃周圍的嫩（nèn

nèng）草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。②屋子的內(nèi)部沒(méi)什么布置（zìzhì），但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡(jiǎn)樸的，清潔、干燥（càozào），很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。1．畫去括號(hào)里不正確的讀音。

2．作者對(duì)蟋蟀住宅的特點(diǎn)的描寫十分準(zhǔn)確。請(qǐng)你品讀畫線句子中的“半”，說(shuō)說(shuō)你的理解。

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3．選文介紹了蟋蟀住宅的哪兩個(gè)部分？分別有什么特點(diǎn)？

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4．為什么說(shuō)蟋蟀的住宅是“偉大的工程”？

_________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給句子中的多音字選擇正確的讀音并畫“__”。

（1）媽媽想為妹妹扎（zā

zhá）辮子，但是妹妹不愿意，一直在掙扎（zā

zhá）。

（2）爬這段山路對(duì)他來(lái)說(shuō)似（shì

sì）乎很吃力，幾百米的距離他就像跑了幾千米似（shì

sì）的。

（3）奶奶寧（nìng

níng）愿自己生活在這個(gè)寧（nìng

níng）靜的村莊里，也不想和我們一起去大都市。

（4）平靜的湖面上漂（piāo

piǎo

piào）著許多漂（piāo