安徽省銅陵市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版開(kāi)學(xué)考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

安徽省銅陵市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版開(kāi)學(xué)考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。2、填空題（每題2分共5題）1）.這篇課文講的是_______時(shí)期，__________治理______這個(gè)地方，運(yùn)用了____________的方法，破除了________，懲治了___________，造福了_________，率領(lǐng)老百姓開(kāi)鑿水渠的事。這件事贊揚(yáng)了西門豹_________、___________的好品質(zhì)，也教育了人們要崇尚__________，不迷信_(tái)_____。2）.詩(shī)中有情感：冰心用“心中的風(fēng)雨來(lái)了，________?！闭f(shuō)明母親永遠(yuǎn)是自己心靈的港灣，表達(dá)了對(duì)母親的依戀；英國(guó)的華茲華斯也說(shuō)過(guò)：“詩(shī)是_________的自然流露，它源于寧?kù)o中______。”3）.比一比，再組詞。

淹(

)

扔(

)

旱(

)

徒(

)

掩(

)

仍(

)

早(

)

陡(

)

溉(

)

饒(

)

浮(

)

硬(

)

既(

)

澆(

)

孵(

)

梗(

)4）.田園山水處處是風(fēng)景。古代文人留下很多經(jīng)典詩(shī)句，我們一起來(lái)整理吧。

看到桃花朵朵，想到杜甫的詩(shī)句“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，_______”。

看到高山巍巍，想到李白的詩(shī)句“____，孤云獨(dú)去閑”。

看到麥花盛開(kāi)，想到范成大的詩(shī)句“梅子金黃杏子肥，_____”。

看到籬笆稀落，想到楊萬(wàn)里的詩(shī)句“_____，____”。5）.根據(jù)情境填寫恰當(dāng)?shù)脑?shī)文。

中國(guó)詩(shī)詞不僅內(nèi)容豐富。而且意境深長(zhǎng)。生活中，當(dāng)你置身一個(gè)情景時(shí)，總能想到最恰當(dāng)?shù)脑?shī)句。下列情景，寫下你想起的相關(guān)詩(shī)句：

（1）觀花：________________，________________。

（2）賞梅：________________，________________。

（3）追蝶：________________，________________。

（4）詠蜂：________________，________________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.根據(jù)形聲字的特點(diǎn)推測(cè)，最有可能與“顳”字的意思有關(guān)的一項(xiàng)是（

）A．頁(yè)碼B．成雙C．照相D．頭部2）.散文詩(shī)《花牛歌》中，花牛沒(méi)有在草地上（

）A．眠B．做夢(mèng)C．唱歌D．走3）.《一個(gè)豆莢里的五粒豆》中，下列對(duì)第二粒豌豆的評(píng)價(jià)，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．隨遇而安，沒(méi)有目標(biāo)B．重視榮譽(yù)，不甘落后C．妄自尊大，目空一切D．理想遠(yuǎn)大，志向高遠(yuǎn)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.他的花生都被鳥吃光了。（改為“把”字句）

_______________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示，我最棒?。ㄕ?qǐng)將同一首詩(shī)的題目、詩(shī)句、作者連線）

《憫農(nóng)》

君問(wèn)歸期未有期

杜牧

《夜雨寄北》

清明時(shí)節(jié)雨紛紛

杜牧

《尋隱者不遇》

里鶯啼綠映紅

李商隱

《清明》

春種一粒粟

李紳

《江南春》

松下問(wèn)童子

賈島2）.連一連。

清澈的

大江

綿延的

峽谷

洶涌的

湖泊

險(xiǎn)峻的

山峰6、排序題（每題5分共2題）1）.按照一定順序排列下列句子。

()當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤(rùn)禾苗。

()露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。

()它白天隱身在空氣中，夜晚無(wú)聲地在黑暗中工作。

()每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛。

()它默默地工作，又默默地逝去。2）.按順序排列下列句子。

(

)幾天后，樹葉一片片分開(kāi)了，像綻開(kāi)的花朵。

(

)三月里，柳樹抽出了新枝，長(zhǎng)出了嫩葉。

(

)要是你在遠(yuǎn)處看，柳樹就好像是一團(tuán)淡綠色的霧。

(

)幾個(gè)星期后，柳樹的枝葉就變成深綠色的。

(

)剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，像是一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文《精衛(wèi)填?！穬?nèi)容，判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1．故事中的女孩銜來(lái)木石想把東海填平。()

2．“炎帝之少女”中“少女”的意思是“年輕的女孩”，和現(xiàn)在的意思是一樣的。()

3．《精衛(wèi)填?！愤x在《山海經(jīng)·北山經(jīng)》，我們學(xué)過(guò)的《大禹治水》也出自這本書。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。

紙船—寄母親

冰心我從不肯妄棄一張紙?？偸橇糁糁?，疊成一只一只很小的船兒。從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心地每天疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山，求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去。1．詩(shī)中“我”指的是_____?！八敝傅氖莀___?！八敝傅氖莀___。

2．詩(shī)中的“白船兒”象征詩(shī)人對(duì)的思念與熱愛(ài)。請(qǐng)用“”畫出最能表達(dá)這種情感的詩(shī)句。

3．詩(shī)人明知紙船是無(wú)法越過(guò)“萬(wàn)水千山”到達(dá)母親身邊的，為何還要“不灰心地每天疊著”？

____________________

4．下列句子中節(jié)奏的劃分有誤的一項(xiàng)是（

）A．我/從不肯/妄棄/一張紙。B．總是/留著/——留著。C．疊成/一只一只/很小的/船兒。D．從舟上/拋下在/海里。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

生活中有悲憤與絕望，但更多的是歡樂(lè)與笑聲。想到什么事你就開(kāi)心呢？是登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)？是收到了一份夢(mèng)寐以求的禮物？還是和朋友重歸于好？……請(qǐng)選擇一件事情，以“那一次，我真的很開(kāi)心”為題，寫一篇習(xí)作。

要求：1．把事情按一定的順序?qū)懬宄?．能寫出自己的感受。3．文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文語(yǔ)段，回答問(wèn)題①村道已經(jīng)修補(bǔ)過(guò)，坑坑洼洼的地方已經(jīng)填上碎石和新土。就要收莊稼了，收莊稼前，要把道路修一修，補(bǔ)一補(bǔ)，這是村里的風(fēng)俗。秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，潑剌聲里銀光一閃……從果園那邊（飄漂）來(lái)果子的甜香，是雪梨（）是火把梨，還是紫葡萄？都有。在坡頭那片月光下的果園里，這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩，很滿意地響著。是啊，它旁邊，是它（繞澆）灌過(guò)的稻田。哦，阿媽，這不就是我們家的地嗎？春天，我們種的油菜開(kāi)花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飛啊飛……收了油菜，（栽載）上水稻?？?，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一片月光鍍亮的銀毯。哦，阿媽，我們到田埂上去吧，你不是說(shuō)學(xué)校放假了，阿爸就要回來(lái)了嗎？我們采哪一塘新谷招待阿爸呢？②啊，我和阿媽走月亮……③有時(shí)，阿媽給我講月亮的故事，一個(gè)古老的傳說(shuō)：有時(shí)，卻什么也不講，只是靜靜地走著，走著。走過(guò)月光閃閃的溪岸，走過(guò)石拱橋，走過(guò)月影團(tuán)團(tuán)的果園，走過(guò)莊稼地和菜地……啊，在我仰起臉看阿媽的時(shí)候，我突然看見(jiàn)，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著……④多么奇妙的夜晚啊，我和阿媽走月亮！

(1)在第①段中的括號(hào)處填入適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。

(2)用“\”劃掉文中括號(hào)里不正確的漢字。

(3)第③段中畫橫線的句子運(yùn)用了_______的修辭方法，寫出了“我”和阿媽之間的濃濃_______。

(4)下列選項(xiàng)中對(duì)文段理解不正確的一項(xiàng)是A．第①段中“看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一片月光鍍亮的銀毯?！币痪溥\(yùn)用了比喻和夸張的修辭方法，寫出了稻田豐收在望的美景。B．文中反復(fù)出現(xiàn)的“我和阿媽走月亮”，流露著“我”和阿媽走月亮的愉悅。C．作者用優(yōu)美的語(yǔ)言，描寫了阿媽牽著“我”的手在月光下散步的場(chǎng)景。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.10.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。炫耀（xuànxiàn）

塵垢（gòuhòu）

膽怯（qiè

què）赤腳（chì

cì）

曝曬（pùbào）

暈車（yūnyùn）2）.選擇恰當(dāng)?shù)娜衷~語(yǔ)，填在橫線里。（填序號(hào)）①千里馬②墻頭草③領(lǐng)頭羊④百靈鳥⑤井底蛙⑥應(yīng)聲蟲如果孩子成長(zhǎng)在無(wú)知的世界里，他便成了目光短淺的_____；如果孩子生活