第三課+把握世界的規(guī)律+學(xué)案 高中政治統(tǒng)編版必修四哲學(xué)與文化

第一單元探索世界與把握規(guī)律第三課把握世界的規(guī)律第一框世界是普遍聯(lián)系的預(yù)習(xí)（40分鐘）【預(yù)習(xí)填空】（20分鐘）一、聯(lián)系的普遍性（一）含義事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互＿＿＿＿、相互影響、相互制約和相互＿＿＿＿。（二）主要表現(xiàn)1.任何事物都與＿＿＿＿其他事物有著這樣或那樣的聯(lián)系。2.每一事物內(nèi)部的各個部分、要素之間也是相互聯(lián)系的。3.世界是一個普遍聯(lián)系的＿＿＿＿，沒有一個事物是孤立存在的。二、聯(lián)系的客觀性（一）含義聯(lián)系是事物本身所＿＿＿＿的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。（二）分類事物的聯(lián)系就其與實踐的關(guān)系來說，可以分為自在事物的聯(lián)系和＿＿＿＿的聯(lián)系。（三）方法論要求從事物＿＿＿＿的聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性。三、聯(lián)系的多樣性（一）含義事物的聯(lián)系是＿＿＿＿的。（二）表現(xiàn)（三）聯(lián)系可以分為直接聯(lián)系和＿＿＿＿聯(lián)系、內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系、本質(zhì)聯(lián)系和非本質(zhì)聯(lián)系、必然聯(lián)系和＿＿＿＿聯(lián)系等。（三）方法論要求我們在認(rèn)識世界和改造世界的過程中，要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件，要一切以時間、地點(diǎn)和＿＿＿＿為轉(zhuǎn)移。四、整體與部分的辯證關(guān)系（一）整體與部分是相互區(qū)別的1.含義不同整體是事物的＿＿＿＿或發(fā)展的＿＿＿＿，部分是事物的局部或發(fā)展的各個階段。2.地位、作用和功能不同整體居于＿＿＿＿地位，整體統(tǒng)率著部分，具有部分所不具備的功能；部分在事物的存在和發(fā)展過程中處于＿＿＿＿的地位，部分服從和服務(wù)于整體。（二）整體與部分是相互聯(lián)系、密不可分的1.整體是由部分構(gòu)成的，離開了部分，整體就不復(fù)存在。部分的功能及其變化會＿＿＿＿整體的功能。2.部分是整體中的部分，離開了整體，部分就不成其為部分。整體的功能、狀態(tài)及其變化也會影響部分。五、掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法（一）系統(tǒng)的含義系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的＿＿＿＿構(gòu)成的統(tǒng)一整體。（二）系統(tǒng)的基本特征整體性、有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的＿＿＿＿。（三）方法論應(yīng)當(dāng)樹立全局觀念，掌握＿＿＿＿的方法，用＿＿＿＿的思維方法認(rèn)識事物。1.要立足整體，把各個部分、各個要素聯(lián)系起來考察，優(yōu)化組合，選擇最佳方案，實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)，從而達(dá)到整體功能大于部分功能之和的理想效果。2.必須重視部分的作用，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展?！绢A(yù)習(xí)檢測】（5分鐘）1．聯(lián)系是普遍的、客觀的，因而是無條件的。（）解析：2．自在事物的聯(lián)系是客觀的，人為事物的聯(lián)系是主觀的。（）解析：3．人為事物的聯(lián)系就是主觀臆造的聯(lián)系。（）解析：4．互聯(lián)網(wǎng)縮短了人與人之間的距離，說明人可以改變事物固有的聯(lián)系。（）解析：5．事物聯(lián)系的多樣性取決于人類實踐活動的多樣性。（）解析：【討論問題】學(xué)生討論解決力所能及的題，并完成修改（紅色筆）。（5分鐘）【背誦重點(diǎn)】（10分鐘）正課（40分鐘）【講授知識】解決預(yù)習(xí)中存在的問題（20分鐘）【當(dāng)堂檢測】（15分鐘）1.發(fā)酵是紅茶加工過程中的關(guān)鍵工序，是通過一系列生化反應(yīng)，使綠葉變?yōu)榧t色，并產(chǎn)生香氣的主要過程。發(fā)酵過程中的溫度、濕度、時間和通氧量是紅茶外形、色澤、湯色、香氣、滋味等特有品質(zhì)形成的重要因素。由此可知()①發(fā)酵是各個因素相互作用，共同完成的過程②發(fā)酵是客觀事物與外界因素偶然關(guān)聯(lián)的過程③紅茶品質(zhì)與發(fā)酵中各種條件的變化有因果關(guān)系④紅茶加工中的發(fā)酵是自在事物之間的本質(zhì)聯(lián)系A(chǔ)．①②B．①③C．②④D．③④解析：2.苦瓜味苦性寒，是一種消暑清熱的食材。清代屈大均在《廣東新語》中這樣評價苦瓜：“雜他物煮之，他物弗苦，自苦不以苦人，有君子之德焉?！笨喙线@種“不傳己苦與他物”的特點(diǎn)，使其得了“君子菜”的雅號。從材料可以看出()①事物是各種觀念的集合②意識對事物的反映具有選擇性和創(chuàng)造性③人可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的聯(lián)系④掌握事物的特性是意識活動的最終目的A．①②B．①④C．②③D．③④解析：3.有些同學(xué)喜歡邊聽音樂邊學(xué)習(xí)。有研究表明，當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單時，越不熟悉背景音樂歌詞的語言，背景音樂對學(xué)習(xí)的影響越小；當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)比較難時，越熟悉背景音樂歌詞的語言，背景音樂對學(xué)習(xí)的影響越小。這啟示我們()A．自在事物的聯(lián)系是客觀的B．局部的變化制約整體功能C．事物的量變必然促成質(zhì)變D．事物的聯(lián)系是多種多樣的解析：【知識運(yùn)用】（5分鐘）黨的二十大報告將應(yīng)對氣候變化擺在治國理政更加突出的位置，實施積極應(yīng)對氣候變化的國家戰(zhàn)略，推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全面綠色低碳轉(zhuǎn)型，到2035年我國發(fā)展的總體目標(biāo)，其中之一是“廣泛形成綠色生產(chǎn)生活方式，碳排放達(dá)峰后穩(wěn)中有降，生態(tài)環(huán)境根本好轉(zhuǎn)，美麗中國目標(biāo)基本實現(xiàn)”。立足我國能源資源稟賦，堅持先立后破，有計劃分步驟實施碳達(dá)峰行動；完善能源消耗總量和強(qiáng)度調(diào)控，重點(diǎn)控制化石能源消費(fèi)，逐步轉(zhuǎn)向碳排放總量和強(qiáng)度“雙控”制度；完善碳排放統(tǒng)計核算制度，健全碳排放權(quán)市場交易制度，提升生態(tài)系統(tǒng)碳匯能力；積極參與應(yīng)對氣候變化全球治理。結(jié)合材料并運(yùn)用系統(tǒng)優(yōu)化的方法的知識，闡述我國是如何積極推進(jìn)碳達(dá)峰碳中和的。

第一單元探索世界與把握規(guī)律第三課把握世界的規(guī)律第二框世界是永恒發(fā)展的預(yù)習(xí)（40分鐘）【預(yù)習(xí)填空】（20分鐘）一、唯物辯證法的發(fā)展觀1．發(fā)展的普遍性：物質(zhì)世界處于永恒運(yùn)動、變化、發(fā)展的過程中。(1)自然界總是處在由＿＿＿＿到高級、由＿＿＿＿到復(fù)雜的發(fā)展過程中。(2)人類社會是＿＿＿＿的。(3)每個人的認(rèn)識都經(jīng)歷著由不知到知、由知之不多到知之較多的過程，認(rèn)識沒有終點(diǎn)，科學(xué)沒有頂峰。2．發(fā)展的實質(zhì)(1)發(fā)展的實質(zhì)：事物的＿＿＿＿和＿＿＿＿，是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。(2)新事物必然戰(zhàn)勝舊事物①新事物是符合＿＿＿＿、具有強(qiáng)大的生命力和遠(yuǎn)大的＿＿＿＿的事物，具有舊事物所不可比擬的＿＿＿＿。②舊事物違背事物發(fā)展的必然趨勢，因而最終會走向滅亡。③在社會歷史領(lǐng)域中，新事物符合歷史發(fā)展的必然趨勢，反映了社會進(jìn)步的基本要求，符合＿＿＿＿的根本利益和要求，得到人民群眾的支持和擁護(hù)。二、事物發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一（一）量變1.含義：是事物數(shù)量的增減或場所的變更，是一種＿＿＿＿、不顯著的變化。2.呈現(xiàn)狀態(tài)：人們在生活中看到的統(tǒng)一、相持、＿＿＿＿和靜止等。（二）質(zhì)變1.含義：是事物＿＿＿＿的變化，是事物由一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的轉(zhuǎn)變，是一種＿＿＿＿、顯著的變化。2.呈現(xiàn)狀態(tài)：統(tǒng)一物的分解、平衡和靜止的破壞等。（三）量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系原理1．原理（1）事物的發(fā)展總是從量變開始，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，量變達(dá)到＿＿＿＿必然引起質(zhì)變，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。（2）質(zhì)變又為新的量變開辟道路，使事物在＿＿＿＿的基礎(chǔ)上開始新的量變。（3）事物的發(fā)展就是這樣由量變到質(zhì)變，又在＿＿＿＿的基礎(chǔ)上開始新的量變，如此循環(huán)往復(fù)，不斷前進(jìn)。2.方法論要求（1）要重視＿＿＿＿，為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件。（2）要果斷地抓住時機(jī)，促成＿＿＿＿，實現(xiàn)事物的飛躍。（3）反對錯誤傾向①一種是只承認(rèn)質(zhì)變，否認(rèn)量變，否認(rèn)量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備。生物學(xué)中的“＿＿＿＿”就是這種觀點(diǎn)的代表。②另一種是否認(rèn)質(zhì)變，否認(rèn)質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，認(rèn)為事物的發(fā)展只有量的漸進(jìn)，沒有質(zhì)的飛躍。自然科學(xué)和哲學(xué)中的“＿＿＿＿”就是這種觀點(diǎn)的代表。三、事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一（一）事物發(fā)展的前途是光明的1.辯證否定的實質(zhì)是＿＿＿＿，通過克服舊事物中過時的、消極的內(nèi)容，保留其中＿＿＿＿的因素，自己否定自己，自己發(fā)展自己。2.辯證的否定是＿＿＿＿和發(fā)展的環(huán)節(jié)。想一想：下列屬于辯證否定的是：___________________。①把蟲子踩死②種子長出新芽③大風(fēng)摧折了莊稼④新能源汽車取代傳統(tǒng)汽車⑤把麥種磨碎⑥資本主義社會取代封建社會⑦毛毛蟲變蝴蝶⑧產(chǎn)品更新?lián)Q代（二）事物發(fā)展的道路是曲折的1.新事物的發(fā)展總要經(jīng)歷一個＿＿＿＿、由不完善到比較完善的過程。2.新事物不可避免地存在著＿＿＿＿和不完善的地方，人們對新事物的認(rèn)識也有一個過程。3.舊事物在開始時往往比較強(qiáng)大，總是頑強(qiáng)抵抗和極力扼殺新事物。（三）方法論要求1.我們要對未來＿＿＿＿，熱情支持和悉心保護(hù)新事物，促使其成長、壯大。2.要做好充分的＿＿＿＿，不斷克服前進(jìn)道路上的困難，勇敢地面對＿＿＿＿與＿＿＿＿?！绢A(yù)習(xí)檢測】（5分鐘）1．事物發(fā)展的各個具體階段的方向都是前進(jìn)的。（）解析：2．肯定一切和否定一切都是辯證否定觀的表現(xiàn)。（）解析：3．量變必然引起質(zhì)變。（）解析：4．質(zhì)變就是事物的發(fā)展。（）解析：5．事物發(fā)展的狀態(tài)是肯定、否定再到否定之否定。（）解析：【討論問題】學(xué)生討論解決力所能及的題，并完成修改（紅色筆）。（5分鐘）【背誦重點(diǎn)】（10分鐘）正課（40分鐘）【講授知識】解決預(yù)習(xí)中存在的問題（20分鐘）【當(dāng)堂檢測】（15分鐘）1.恩格斯說，沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難，不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)?。?xí)近平在談到新冠疫情和國際環(huán)境不穩(wěn)定性不確定性明顯上升對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響時強(qiáng)調(diào)，要堅持用全面、辯證、長遠(yuǎn)的眼光分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢，努力在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開新局。以上論述蘊(yùn)含的辯證法道理是()①新事物代替舊事物需要具備一定的條件②新事物總是在不斷克服困難與挫折中發(fā)展進(jìn)步的③困難越多、挫折越大，越有利于新事物的成長④新事物與舊事物的界限是由矛盾的同一性確定的A．①②B．①④C．②③D．③④解析：2.某市濱江5.5公里的江岸線是中國近代工業(yè)文明的重要發(fā)源地，曾經(jīng)工廠林立，機(jī)器轟鳴。隨著城市功能的調(diào)整，傳統(tǒng)工業(yè)被逐步淘汰，昔日的工業(yè)輝煌變成了斑斑遺跡。如今，經(jīng)過對工業(yè)遺存的創(chuàng)新改造，原先的工業(yè)帶轉(zhuǎn)變?yōu)樯顜?、生態(tài)帶和景觀帶。從“工業(yè)銹帶”到“生活秀帶”蘊(yùn)含的辯證法道理是()①在事物發(fā)展中，肯定比否定更重要②否定不是徒然的，而是聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)③事物經(jīng)過“揚(yáng)棄”，才能推陳出新、吐故納新④發(fā)展本質(zhì)上是后來事物對以前事物的辯證否定A．①②B．①④C．②③D．③④解析：3.野生水稻長在水里，產(chǎn)量并不高。但是，我們的祖先發(fā)現(xiàn)，如果在水稻快成熟時突然把水放掉，水稻為了傳種接代，會拼命長種子(稻谷)，而且一株水稻會長出好幾支稻穗。通過這種技術(shù)種植水稻，產(chǎn)量會提高，水稻因此成為人類的重要農(nóng)作物。從水稻的這種生長特點(diǎn)，我們可以領(lǐng)悟出的人生道理有()①壓力是產(chǎn)生動力的根源和條件②壓力往往是人生成長的重要動力③挫折能成為人生成長的重要財富④人生價值是在應(yīng)對挫折中實現(xiàn)的①③B．①④C．②③D．②④解析：【知識運(yùn)用】（5分鐘）人工智能（AI）是引領(lǐng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的戰(zhàn)略性技術(shù)，將對人們的生產(chǎn)生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。龍年伊始，最新AI模型——文生視頻轉(zhuǎn)換模型Sora發(fā)布，震驚全球。只需要一段提示文本，Sora就能生成具有多個角色和特定動作類型，且主題和背景基本準(zhǔn)確的高清視頻。這代表著AI已經(jīng)實現(xiàn)了從靜態(tài)圖像生成到動態(tài)視頻創(chuàng)作的飛躍，將為塑造影視、游戲產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)打開大門。但目前Sora也有弱點(diǎn)。它可能難以準(zhǔn)確模擬復(fù)雜場景的物理特性，且可能無法理解因果關(guān)系。另外，就像當(dāng)初ChatGPT問世一樣，Sora也引發(fā)了人們對深度造假、版權(quán)侵權(quán)、藝術(shù)家生計、隱藏偏見等方面極其熟悉但又頗為嚴(yán)重的擔(dān)憂。結(jié)合材料，運(yùn)用唯物辯證法發(fā)展觀的知識，分析如何正確認(rèn)識人工智能。

第一單元探索世界與把握規(guī)律第三課把握世界的規(guī)律第三框唯物辯證法的實質(zhì)與核心預(yù)習(xí)（40分鐘）【預(yù)習(xí)填空】（20分鐘）一、事物發(fā)展的源泉和動力（一）矛盾的含義：矛盾概念反映的是事物內(nèi)部的對立統(tǒng)一關(guān)系。矛盾就是＿＿＿＿。（二）矛盾的基本屬性：同一性和斗爭性1．矛盾的同一性(統(tǒng)一屬性)(1)矛盾的同一性，是矛盾雙方＿＿＿＿、＿＿＿＿的屬性和趨勢。(2)它有兩方面的含義：一是矛盾雙方＿＿＿＿，一方的存在以另一方的存在為前提，雙方共處于一個統(tǒng)一體中；二是矛盾雙方＿＿＿＿，即相互滲透、相互包含，在一定條件下可以＿＿＿＿。2．矛盾的斗爭性(對立屬性)(1)內(nèi)涵：是指矛盾雙方＿＿＿＿、＿＿＿＿的屬性。(2)體現(xiàn)：它體現(xiàn)著對立雙方相互分離的傾向和趨勢。3．矛盾同一性和斗爭性的關(guān)系：矛盾的同一性是相對的，矛盾的斗爭性是絕對的。(1)矛盾的同一性不能脫離斗爭性而存在，矛盾雙方的同一是＿＿＿＿中的同一，是包含著差別的同一。(2)矛盾的斗爭性也不能脫離同一性而存在，斗爭性＿＿＿＿同一性之中，并為同一性所制約。(3)矛盾雙方的對立統(tǒng)一推動事物的＿＿＿＿、＿＿＿＿和發(fā)展，由此構(gòu)成事物發(fā)展的源泉和動力。二、矛盾問題的精髓（一）矛盾的普遍性1.含義：矛盾存在于一切事物中，即＿＿＿＿有矛盾；矛盾貫穿每一事物發(fā)展過程的始終，即＿＿＿＿有矛盾。2.方法論要求：承認(rèn)矛盾的＿＿＿＿是堅持唯物辯證法的前提。我們要敢于承認(rèn)矛盾，勇于直面矛盾，善于＿＿＿＿矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。（二）矛盾的特殊性1.含義：矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其＿＿＿＿。2.表現(xiàn)：一是＿＿＿＿事物有不同的矛盾。二是＿＿＿＿事物在發(fā)展的不同過程和階段上有不同的矛盾。三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的兩個＿＿＿＿也各有其特殊性。3.方法論要求：堅持具體問題具體分析。（三）矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系1.關(guān)系：矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系即共性和個性、絕對和相對的關(guān)系。（1）相互聯(lián)結(jié)①普遍性＿＿＿＿特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，沒有特殊性就沒有普遍性。②特殊性＿＿＿＿普遍性，在特殊性中包含著普遍性，不包含普遍性的事物是沒有的。（2）相互轉(zhuǎn)化(在一定條件下)在一定場合為普遍性的東西，在另一場合則是特殊性。反之，在一定場合是＿＿＿＿的東西，在另一場合則是普遍性。3.重要性：矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系原理，是關(guān)于事物矛盾的問題的精髓。4.方法論要求：要求我們要在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體分析矛盾的特殊性，不斷實現(xiàn)矛盾的普遍性與特殊性、共性與個性的具體的歷史的統(tǒng)一。三、用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題（一）主要矛盾和次要矛盾1．含義：主要矛盾是指在事物發(fā)展過程中處于＿＿＿＿地位、對事物發(fā)展起＿＿＿＿作用的矛盾；次要矛盾是指處于＿＿＿＿地位、對事物發(fā)展不起決定作用的矛盾。2．二者關(guān)系：主要矛盾與次要矛盾＿＿＿＿、相互貫通，并在一定條件下＿＿＿＿。（二）矛盾的主要方面和次要方面1．含義：矛盾的主要方面是指處于支配地位，起著主導(dǎo)作用的方面，事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的＿＿＿＿決定的；矛盾的次要方面是指處于被支配地位，不起＿＿＿＿的方面。2.二者關(guān)系：矛盾的主要方面與次要方面既相互，又相互，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。（三）堅持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法1．含義(1)堅持兩點(diǎn)論，就是在認(rèn)識復(fù)雜事物的發(fā)展過程時，既要看到＿＿＿＿，又要看到＿＿＿＿；在認(rèn)識某一矛盾時，既要看到矛盾的＿＿＿＿，又要看到矛盾的＿＿＿＿。(2)堅持重點(diǎn)論，就是在認(rèn)識復(fù)雜事物的發(fā)展過程時，要著重把握＿＿＿＿，“牽牛要牽牛鼻子”；在認(rèn)識某一矛盾時，要著重把握矛盾的＿＿＿＿，要抓住主流。2．關(guān)系：辯證法的兩點(diǎn)論是有重點(diǎn)的兩點(diǎn)論，而不是＿＿＿＿；重點(diǎn)論是看到兩點(diǎn)中的重點(diǎn)，而不是＿＿＿＿。（四)具體問題具體分析1.含義：具體問題具體分析，是指在原理的指導(dǎo)下，具體分析矛盾的，并找出解決矛盾的，是馬克思主義的。2.重要性（1）具體問題具體分析是正確認(rèn)識事物的。（2）具體問題具體分析是正確解決矛盾的?！绢A(yù)習(xí)檢測】（5分鐘）1．任何事物都包含著兩個方面，即優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。（）解析：2．斗爭性和同一性是矛盾所固有的相輔相成的兩種基本屬性。（）解析：3．矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力，所以制造的矛盾越多就越有利于事物的發(fā)展。（）解析：4．解決矛盾就是消除矛盾。（）解析：5．具體問題具體分析是關(guān)于矛盾問題的精髓。（）解析：【討論問題】學(xué)生討論解決力所能及的題，并完成修改（紅色筆）。（5分鐘）【背誦重點(diǎn)】（10分鐘）正課（40分鐘）【講授知識】解決預(yù)習(xí)中存在的問題（20分鐘）【當(dāng)堂檢測】（15分鐘）1.右圖漫畫描繪了插秧的勞動場景。該漫畫表明()①“后退”與“前進(jìn)”沒有明確的界限②“后退”的表象蘊(yùn)含著“前進(jìn)”的規(guī)定③“后退”與“前進(jìn)”相互排斥、相互對立④“后退”與“前進(jìn)”具有相互聯(lián)結(jié)的屬性A．①③B．①④C．②③D．②④解析：2.花色各樣的中國瓷器名揚(yáng)四海，瓷器顏色主要由釉里所含的金屬元素決定。青瓷的釉里含有鐵元素，而白瓷的釉是單純的石灰釉，鐵的含量越少越好。青花