2023年教師資格證福建省 《小學(xué)綜合素質(zhì)》科目單項選擇題+材料分析題+寫作題真題沖刺卷3月份B卷

2023年教師資格證福建省《小學(xué)綜合素質(zhì)》科目單項選擇題+材料分析題+寫作題真題沖刺卷3月份B卷一、【單選題】1.小學(xué)生李某，隨外出務(wù)工的父母到某市上學(xué)，為李某提供平等接受義務(wù)教育條件的主體應(yīng)為()。A、其戶籍所在地人民政府B、其父母或法定監(jiān)護人C、其父母工作地人民政府D、以上三者正確答案:C2.部分教師上課自由散漫、遲到早退，或者儀表不整、舉止粗俗，這反映了這些教師的職業(yè)道德存在的問題是()。A、價值觀念單薄B、育人意識退化C、角色意識淡化D、敬業(yè)精神弱化正確答案:C3.按照《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，對在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其他教育機構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的，由（??）來處罰。A、學(xué)校B、教育主管部門C、家長D、公安機關(guān)給予治安管理處罰正確答案:D4.甲、乙、丙、丁四人在一起討論本部門年終獎的發(fā)放情況。甲：今年我們部門人人都有年終獎。乙：如果甲得到了年終獎，那么丙就沒有得到。丙：甲得到了年終獎。?。何覀儾块T有人沒有得到年終獎。已知四人中只有一人說假話，由此可以推出（A、甲得了年終獎B、乙沒有得年終獎C、丙得了年終獎D、丁沒有年終獎5.在Excel中，單元格地址的絕對引用，是在列標(biāo)和行號前加()符號。A、*B、$C、#D、％正確答案:B6.學(xué)生小龍放學(xué)回家途中亂穿馬路，被汽車撞倒在地，導(dǎo)致肋骨骨折，對于小龍所受傷害，下列選項中正確的是()。A、學(xué)校存在過錯，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任B、學(xué)校沒有過錯，但要承擔(dān)賠償責(zé)任C、學(xué)校沒有過錯，無需承擔(dān)賠償責(zé)任D、學(xué)校存在過錯，但可免除賠償責(zé)任正確答案:C7.迄今為止，福建省自然景觀、文化遺址被列入《世界遺產(chǎn)名錄》的是（A、武夷山.三坊七巷B、福建土樓，三坊七巷C、三坊七巷，泰寧金湖D、武夷山，福建土樓8.《基督山伯爵》是誰的作品?（）A、雨果B、大仲馬C、小仲馬D、巴爾扎克9.教師公正的內(nèi)容不包括（）A、堅持真理B、不偏不倚C、秉公辦理D、獎罰分明10.下列選項中，中國古代發(fā)明的儀器與用途對應(yīng)不正確的是()A、渾天儀——演示天體運動B、司南——辨別方向C、水車——播種工具D、日晷——計時正確答案:C11.教師從學(xué)生的實際情況、個別差異出發(fā)，有的放矢地進行差別教學(xué)體現(xiàn)了教學(xué)的（）。A、直觀性原則B、啟發(fā)性原則C、循序漸進性原則D、因材施教原則正確答案:D12.中國吝嗇鬼形象的典型代表人物是（）A、和王申B、嚴(yán)監(jiān)生C、時遷D、阿Q13.小學(xué)生在做課間操時,不慎扭傷，作為老師,此時你不應(yīng)該采取的措施是（）A、用冰對扭傷處進行冷敷B、立即讓學(xué)生停止運動C、固定學(xué)生扭傷部位,并聯(lián)系醫(yī)務(wù)人員D、立即對傷處進行按摩正確答案:D14.家訪是傳統(tǒng)而有效的溝通手段，也是教師了解學(xué)生的一個非常重要的載體。教師家訪要提前“備課”，其中一項重要的內(nèi)容就是針對不同的學(xué)生該采用怎樣的方法，家長對教師反映的情況持何種態(tài)度，教師又該如何應(yīng)對。下列應(yīng)對行為中，不正確的一項是（）。A、家訪主要以報喜為主，多說優(yōu)點、長處，在短處中找長處B、肯定家長的付出，提醒家長今后要注意的方面C、家長和教師是同盟軍，只要是家長批評學(xué)生的地方，老師都要進一步指責(zé)D、放下“教育權(quán)威”的架子，向家長征求意見，虛心聽取他們的批評和建議15.“10以內(nèi)的數(shù)字”一課教學(xué)結(jié)束時，為鞏固所學(xué)內(nèi)容,李老師讓學(xué)生誦讀兒歌:“1像鉛筆細長條,2像小鴨水上漂，3像耳朵聽聲音,4像小旗迎風(fēng)飄......”這種結(jié)課方式屬于（）A、自然式B、總結(jié)式C、游戲式D、懸念式正確答案:C16.陶行知曾說：“教師的職務(wù)是‘千教萬教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人’。”這反映在教師職業(yè)道德中，要求教師要（）。A、關(guān)愛學(xué)生B、教書育人C、愛崗敬業(yè)D、終身學(xué)習(xí)17.罷黜百家，獨尊儒術(shù)，這一歷史事件對后世影響深遠，該事件發(fā)生的朝代是()。A、秦B、漢C、隋D、唐正確答案:B18.小紅非常喜歡數(shù)學(xué)，對數(shù)學(xué)問題具有強烈的好奇心和探究興趣，這種學(xué)習(xí)動機是A、成就動機B、認知內(nèi)驅(qū)力C、自我提高內(nèi)驅(qū)力D、附屬內(nèi)驅(qū)力正確答案:B19.比班級上課更切合學(xué)生個人水平和特點的教學(xué)形式是（）。A、現(xiàn)場教學(xué)B、復(fù)式教學(xué)C、分組教學(xué)D、班級授課正確答案:C20.與高級神經(jīng)活動過程中的強、平衡而不靈活相對應(yīng)的高級神經(jīng)活動類型是（）。A、安靜型B、不可遏制型C、活潑型D、弱型21.世界上第一顆人造地球衛(wèi)星是由（A、蘇聯(lián)B、美國C、英國D、法國22.教師所具有的教育學(xué)、心理學(xué)等教育科學(xué)知識屬于（）。A、條件性知識B、本體性知識C、實踐性知識D、一般性知識23.崔老師在教《濟南的冬天》時，讓學(xué)生通過視頻觀看濟南雪前和雪后的美景，為學(xué)生設(shè)計真實、具體、生動的場景。其采用的教學(xué)方法是（）。A、情境教學(xué)法B、示范法C、演示法D、現(xiàn)場教學(xué)法24.下列關(guān)于病毒的敘述不正確的是（A、大多數(shù)病毒比細菌小得多B、病毒的形狀多樣，有球形的、桿形的、蝌蚪形的等C、病毒都沒有細胞結(jié)構(gòu)D、病毒對人類都有害25.我國古典文學(xué)作品中，思想性和藝術(shù)性結(jié)合最好的是（）A、《西游記》B、《水滸傳》C、《三國演義》D、《紅樓夢》26.發(fā)現(xiàn)周期律的基礎(chǔ)是原子序數(shù)而不是原子量，對門捷列夫的元素周期律進行補充的科學(xué)家是（）。A、鮑林B、莫塞萊C、波爾D、倫琴正確答案:B27.教學(xué)《雪地里的小畫家》一課時，張老師展示了大量動物腳印的圖片，幫助學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容。他所采用的教學(xué)方法是（）。A、實驗法B、練習(xí)法C、演示法D、參觀法正確答案:C28.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師循循善誘，誨人不倦，因材施教。在教育教學(xué)中，教師應(yīng)如何做到因材施教（）A、對學(xué)生一視同仁，一樣要求B、辯證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點，不絕對化C、在學(xué)生之間進行橫向的比較與學(xué)習(xí)D、不同的學(xué)生犯了同樣的錯誤，不考慮動機與原因就進行處理29.期中考試結(jié)束后，張老師想了解五年級(2)班學(xué)生各分?jǐn)?shù)段人數(shù)所占全班總?cè)藬?shù)的百分比，應(yīng)該使用下列哪種圖形進行分析最為合適()A、柱形圖B、折線圖C、餅圖D、條形圖正確答案:C30.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020年)》提出，未來十年國家教育發(fā)展的強大動力是（）A、育人為本B、提高質(zhì)量C、促進公平D、改革創(chuàng)新31.班級是由教師和學(xué)生共同組成的，在學(xué)校進行教育和教學(xué)活動的基本單位，是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展的直接環(huán)境，同時也是其實現(xiàn)社會化發(fā)展的重要場所。（）最早提出“班級”一詞。A、埃拉斯莫斯B、馬卡連柯C、夸美紐斯D、赫爾巴特32.黃老師平時經(jīng)常與學(xué)生交流學(xué)習(xí)，主動與同事分享經(jīng)驗和資源，而且鼓勵家長參與學(xué)校的各種活動。學(xué)生、同事們和家長都很喜歡她。這說明黃老師已經(jīng)具備了()A、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用能力B、教學(xué)設(shè)計與教學(xué)管理的能力C、溝通與合作的能力D、教育活動的計劃與實施能力正確答案:C33.某學(xué)生在與他人談話時缺乏自信，于是老師用角色扮演的方式來增強他的自信心。這屬于（）。A、肯定性訓(xùn)練B、來訪者中心療法C、系統(tǒng)脫敏法D、示范法34.在教育法律關(guān)系中，學(xué)生是教育法律關(guān)系的（）A、主體B、被監(jiān)護人C、公民D、未成年人35.提出生活教育理論，主張“教學(xué)做合一”的教育家是（）。A、陶行知B、晏陽初C、梁漱溟D、蔡元培36.民歌是人類文化中一個重要組成部分，西北民歌是指流行在山西、陜西、甘肅、寧夏、青海等省區(qū)的民歌。下列形式中流行于青海的民歌是()。A、長調(diào)B、短調(diào)C、花兒D、信天游正確答案:C37.把人倫關(guān)系概括為五種，即“父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有序，朋友有信”，并且還提出“性善論”思想的是我國古代教育家（）。A、老子B、孔子C、孟子D、莊子正確答案:C38.中國現(xiàn)代話劇的奠基人是（）。A、魯迅B、曹禺C、夏衍D、郭沫若39.學(xué)校管理工作的核心是（）。A、教務(wù)行政管理B、思想品德教育管理C、教學(xué)工作管理D、總務(wù)工作管理正確答案:C40.古羅馬的昆體良在《論演說家的教育》中，提出了（）的學(xué)習(xí)過程理論。A、“模仿、理論、練習(xí)”B、“明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法”C、“困難、問題、假設(shè)、驗證、結(jié)論”D、“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”41.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020年)》提出要建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍，評價一支高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍的具體標(biāo)準(zhǔn)是()A、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、創(chuàng)新實踐B、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新實踐、充滿活力C、師德高尚、創(chuàng)新實踐、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力D、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力正確答案:D42.貫穿2008年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的核心和靈魂是()A、鼓勵和贊美B、職責(zé)和要求C、權(quán)利和義務(wù)D、愛與責(zé)任正確答案:D43.相比較而言，更有利于學(xué)生掌握系統(tǒng)知識的課程類型是（）。A、學(xué)科課程B、綜合課程C、活動課程D、隱性課程44.下列作品、作家與主人公對應(yīng)正確的是（）。A、《基督山伯爵》——大仲馬——愛德蒙B、《變色龍》——屠格涅夫——奧楚蔑洛夫C、《羊脂球》——莫泊?！敻覃愄谼、《貴族之家》——屠格涅夫——赫列斯達可夫45.知識遷移的前提是（）。A、已有的背景知識B、學(xué)習(xí)材料的相似性C、情境的相似性D、對原理的運用程度46.下列有關(guān)京劇的說法，不正確的是()。A、京劇是北京的地方劇種B、京劇的行當(dāng)主要有四類，即生、旦、凈、丑C、“四大徽班”進京是京劇形成中的重大事件D、京劇中念白屬于京韻47.從歷史上各民族的圖騰崇拜來看，圖騰是某種社會組織或個人的象征物。在此基礎(chǔ)上形成的圖騰制度，是規(guī)范人行為層次的社會組織系統(tǒng)。正如英國學(xué)者里弗斯所說，圖騰制度是一種社會組織制度。拉德克利夫也認為圖騰制度為有關(guān)社會提供了一種基本的組織原則。圖騰制度是圖騰文化的一個方面，它不僅是一種社會組織制度，而且是最早的社會組織制度。

這段文字接下來可能介紹的是()。A、圖騰制度是一種社會組織制度B、圖騰文化的產(chǎn)生C、圖騰制度的發(fā)展D、圖騰制度是最早的社會組織制度的原因正確答案:D48.一般來說，科學(xué)家在進行科學(xué)研究時，容易被與其目標(biāo)一致的其他科學(xué)家所接受，作為他們的同事。而當(dāng)某位科學(xué)家作為向大眾解釋科學(xué)的人獲得聲譽時，大多數(shù)其他科學(xué)家會認為他不能再被視為一位真正的同事了。A、nanB、nanC、nanD、nan49.下列不屬于建立學(xué)生檔案的環(huán)節(jié)的一項是（）。A、收集B、整理C、查看D、保管正確答案:C50.《詩經(jīng)》的分類不包括以下哪種類別?（）A、風(fēng)B、賦C、雅D、頌51.下面幾位歷史人物．屬于一朝開國國君的是（）。A、漢武帝B、紂C、湯D、周文王52.《學(xué)記》中“君子之教，喻也”所蘊涵的教學(xué)原則是（）。A、直觀性原則B、因材施教原則C、啟發(fā)性原則D、循序漸進原則正確答案:C53.下列關(guān)于使用言語說服策略提高學(xué)生道德認知水平的觀點，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ、對高年級的學(xué)生而言，充分說理、邏輯性強的說服內(nèi)容更有效B、對低年級的學(xué)生來說，富有感情色彩、生動感人的說服內(nèi)容更容易產(chǎn)生影響C、正面的觀點和材料在短時間之內(nèi)難以見效，不容易解決當(dāng)務(wù)之急的問題D、同時提供正反兩面的論據(jù)和資料更利于培養(yǎng)學(xué)生長期穩(wěn)定的態(tài)度正確答案:C54.19世紀(jì)的一項重大發(fā)明導(dǎo)致制蠟業(yè)產(chǎn)生了革命性的變化，也使得照明成為普通老百姓的現(xiàn)實。在19世紀(jì)的早期和中期，人類發(fā)現(xiàn)了利用堿和硫酸提煉動物脂的工藝，其產(chǎn)品硬脂比沒有提煉的動物硬脂更加堅硬，燃燒時間也更長。這一發(fā)明創(chuàng)造意味著人類可以生產(chǎn)出點燃時無太多煙塵和太臭氣體的脂蠟。下列關(guān)于19世紀(jì)人類發(fā)明了硬脂產(chǎn)品以后的各項說法中正確的一項是（A、蠟燃燒時沒有太多煙塵B、蠟燃燒時散發(fā)出香味C、蠟沒有達到普遍使用D、蠟燃燒時間不長55.針對已有教學(xué)方法不足，蘇老師提出并在實踐中不斷完善情景教學(xué)法，取得良好成效，這充分體現(xiàn)了蘇老師()。A、具有奉獻精神B、勇于探索創(chuàng)新C、關(guān)心愛護學(xué)生D、學(xué)科知識扎實正確答案:B56.教師的平均工資水平應(yīng)()當(dāng)?shù)貒夜珓?wù)員的平均工資水平，并逐步提高。A、低于B、等于C、低于或等于D、不低于或高于正確答案:D57.我國科舉制度中，殿試考上者稱為(??)。，第三名叫作(??)。A、進士；榜眼B、貢士；探花C、院士；榜眼D、進士；探花正確答案:D58.從人的出生到死亡整個一生中都應(yīng)該進行持續(xù)的教育，其教育目的和形式根據(jù)個人發(fā)展不同階段的需要而確定，從而使教育成為人們生活中不可缺少的一部分。這句話說明教師應(yīng)當(dāng)（）A、職前培養(yǎng)B、反思和研究C、觀摩學(xué)習(xí)D、終身學(xué)習(xí)59.王阿姨收留夜不歸宿的12歲的小李。王阿姨的下列做法中，不恰當(dāng)?shù)氖?)A、征得小李父母的同意B、24小時內(nèi)及時通知小李的父母C、小李愿意就留下來了D、及時通知小李所在學(xué)校正確答案:C60.教師法定的最基本權(quán)利是（）A、管理學(xué)生權(quán)B、教育教學(xué)權(quán)C、科學(xué)研究權(quán)D、進修培訓(xùn)權(quán)61.中華五千年文化創(chuàng)造出許多膾炙人口的成語典故。下列成語與歷史事件對應(yīng)正確的是(??)A、紙上談兵一城濮之戰(zhàn)B、臥薪嘗膽一楚漢爭霸C、風(fēng)聲鶴唳一淝水之戰(zhàn)D、退避三舍一巨鹿之戰(zhàn)正確答案:C62.若要在啟動Word時，直接進入所要編輯的Word文檔，不正確的是(??)。A、雙擊Windows桌面上該文檔的快捷方式圖標(biāo)B、選擇“開始”菜單中的“所有程序”中“MicrosoftWord”C、雙擊“資源管理器”中顯示出的該文檔的名稱D、選擇“開始”菜單中的“我最近的文檔”中該文檔的名稱正確答案:B63.把人倫關(guān)系概括為五種，即“父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有序，朋友有信”，并且還提出“性善論”思想的是我國古代教育家（）。A、老子B、孔子C、孟子D、莊子正確答案:C64.席勒的哪部作品描寫了瑞士人民不能忍受壓迫，秘密地組織聯(lián)盟，高呼“不自由，毋寧死”的誓言，走上了斗爭的道路()A、《奧爾良的姑娘》B、《陰謀與愛情》C、《麥布女王》D、《威廉·退爾》正確答案:D65.在現(xiàn)代社會，教師與學(xué)生家長的社會地位應(yīng)該是()。A、平等的B、不平等的C、對立的D、互補的66.19世紀(jì)晚期和20世紀(jì)早期，物理學(xué)發(fā)生的革命性變化，不包括（A、倫琴發(fā)現(xiàn)放射現(xiàn)象B、居里夫人發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳C、電磁感應(yīng)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)D、愛因斯坦提出相對論67.找規(guī)律填數(shù)字是一項很有趣的活動，特別鍛煉觀察和思考能力。按照“1=2、2=4、3=12”的規(guī)律。下列選項中應(yīng)填入“4=()”中的是()。A、48B、58C、68D、7868.“教學(xué)有法，但無定法，貴在得法。”這說明教師勞動具有A、繁重性B、創(chuàng)造性C、示范性D、長期性正確答案:B69.下列選項中，違反了《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》的是()。A、班主任一般由學(xué)校面向社會額外選聘B、擔(dān)任一個班級班主任的時間要連續(xù)1學(xué)年以上C、班主任要主動與學(xué)生家長以及學(xué)生所在社區(qū)聯(lián)系D、班主任有采取適當(dāng)方式對學(xué)生進行批評教育的權(quán)利70.有段時間，班里幾名女生因為傳話走樣產(chǎn)生誤會，關(guān)系緊張。對此，付老師設(shè)計了“復(fù)制不走樣”的游戲。游戲結(jié)束后，一個學(xué)生這樣寫道：“雖然是同一句話，但經(jīng)過五個人的傳話后，我聽到的已經(jīng)完全變樣了，原來傳話會引起這么多誤解?！毕铝嘘P(guān)于付老師行為的說法，不正確的是()A、付老師注重教書育人B、付老師注重方法創(chuàng)新C、付老師注重嚴(yán)慈相濟D、付老師注重循循善誘正確答案:C71.孩子開始學(xué)會“說謊”“察言觀色”，根據(jù)皮亞杰的理論，在思維上處于（）。A、感知運動階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段正確答案:C72.對殘疾兒童的教育要依據(jù)（）的特征進行。A、兒童身心發(fā)展的順序性B、兒童身心發(fā)展的分化與互補的協(xié)調(diào)性C、兒童身心發(fā)展的統(tǒng)一性D、兒童身心發(fā)展的不平衡性正確答案:B73.下列人物，屬于奧地利作曲家的是()。A、舒曼B、海頓C、貝多芬D、李斯特正確答案:B74.北宋文學(xué)家王安石在《元日》中寫道：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！痹娭兴鑼懙摹霸铡?，對應(yīng)于今天的節(jié)日是(??)A、清明B、元宵C、春節(jié)D、元旦正確答案:C75.課外活動與課堂教學(xué)活動的共同特點是（）。A、標(biāo)準(zhǔn)化B、同步化C、個別性D、計劃性正確答案:D76.下列文學(xué)常識敘述中錯誤的是（）。A、《母親》是世界文學(xué)史上第一部描寫無產(chǎn)階級革命斗爭的不朽著作，列寧曾對它給予高度評價，稱贊它為“一部非常及時的書”B、我國現(xiàn)代文學(xué)的分期是從1919年五四運動以后至1949年新中國成立之前，這個歷史時期的文學(xué)稱為新文學(xué)，即現(xiàn)代文學(xué)，《狂人日記》就是第一篇現(xiàn)代白話小說C、被稱為唐宋八大家的作家有韓愈、柳宗元、歐陽修、王安石、李清照、蘇軾、蘇洵、蘇轍D、莎士比亞的四大悲劇是：《奧賽羅》《哈姆雷特》《李爾王》《麥克白》77.教師職業(yè)獨立和專門化的一個重要標(biāo)志是設(shè)置（）。A、師范學(xué)校B、國民學(xué)校C、職業(yè)學(xué)校D、初等學(xué)校78.下列選項中，與“漢文帝一劉恒一-文景之治”邏輯關(guān)系相同的一項是()A、宋太祖—趙匡胤—杯酒釋兵權(quán)B、唐太宗—李世民—貞觀之治C、清圣祖—愛新覺羅·玄燁—康乾盛世D、秦始皇—嬴政—焚書坑儒正確答案:C79.《教師資格條例》的制定依據(jù)是（）A、《中華人民共和國憲法》B、《中華人民共和國教育法》C、《中華人民共和國教師法》D、中華人民共和國義務(wù)教育法》80.素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育，下列對素質(zhì)教育的認識中，正確的有()個。

(1)素質(zhì)教育就是不要“尖子生”

(2)素質(zhì)教育是教育自身改革發(fā)展的需要

(3)素質(zhì)教育要求學(xué)校多開展課外活動，多上體育課A、0B、1C、2D、3正確答案:B81.在我國近代教育史上，以日本學(xué)制為藍本，以“中學(xué)為體，西學(xué)為用”為指導(dǎo)思想制定并實施的學(xué)制是（）。A、壬寅學(xué)制B、癸卯學(xué)制C、壬戌學(xué)制D、壬子癸丑學(xué)制正確答案:B82.康德是德國著名哲學(xué)家，同時也是一位有重大貢獻的自然科學(xué)家。他積極探索天體的起源及其運動變化規(guī)律，提出了關(guān)于太陽系自然形成的理論，這一理論是()A、“星云”假說B、“大爆炸”學(xué)說C、“銀河星系”假說D、“銀河系中心”學(xué)說83.某學(xué)校為迎接五十年校慶，進行校舍翻新，在此期間依然要求學(xué)生正常上課，小田課間休息時在門口被落石砸成重傷，應(yīng)依法追究直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員的（??）。A、民事責(zé)任B、刑事責(zé)任C、行政責(zé)任D、行政處分正確答案:B84.下列語段中畫橫線的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。哈佛大學(xué)教授杜維明說，“西方的人文學(xué)和人文主義基本上是反自然和反宗教，對自然有侵略的傾向，對宗教不聞不問。但儒家所代表的人文學(xué)要求人類既要和自然保持和諧，又要與宗教保持相輔相成的關(guān)系，所以它的內(nèi)涵比較寬廣。比如儒家的金玉良言，包括所謂的‘己所不欲，勿施于人’，‘己欲立面立人，己欲達而達人’，這些觀念正逐漸被西方知識分子接受，成為最樸實的倫理。當(dāng)今世界各地出現(xiàn)的生態(tài)環(huán)保危機表明，人和自然的關(guān)系要重新厘定；儒家尊重自然，強調(diào)人與自然的和諧，這也是一個有價值的東西：”A、不聞不問B、相輔相成C、金玉良言D、己欲立而立人，己欲達而達人85.關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的作用,下列說法正確的是（）A、對課堂教學(xué)不可或缺B、可完全取代傳統(tǒng)教學(xué)手段C、對課堂教學(xué)起輔助作用D、必然能提高課堂教學(xué)效率正確答案:C86.“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這句名言出自()。A、《三國志》B、《論語》C、《中庸》D、《道德經(jīng)》87.《巨人傳》的作者是法國文藝復(fù)興時期杰出的作家和人文主義學(xué)者。他是()A、拉伯雷B、莫里哀C、莎士比亞D、盧梭88.《一百個中國孩子的夢》的作者是（）A、杜煥彰B、金波C、周銳D、董宏猷89.虎山長城遺址除一號臺址發(fā)現(xiàn)很少的殘磚之外，其他地方均沒有發(fā)現(xiàn)城磚?；⑸酱寮捌涓浇迩f也沒有從長城上拆下城磚用于民房建筑的情況，由此可以判斷，虎山長城用磚是極少的。上述推測還需要隱含的假設(shè)是()。A、當(dāng)?shù)乜h志記載虎山長城是夯土筑成B、虎山長城遺址附近沒有發(fā)現(xiàn)古磚窯C、此地山高坡陡，城磚難以運進D、此地土質(zhì)極差，不適于燒制長城用磚正確答案:C90.“出伏日在夏至第三庚”，意思是三伏中入伏的第一天是在夏至后的第三個庚日，據(jù)此判斷，下列選項中距離初伏最近的是()A、大暑B、立秋C、處暑D、秋分91.下列關(guān)于我國古代科學(xué)技術(shù)的說法，正確的是（）。A、畢昇發(fā)明了造紙術(shù)B、《神農(nóng)本草經(jīng)》是我國現(xiàn)存最早醫(yī)書C、《天工開物》被稱為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”D、三國時期，祖沖之精確計算出圓周率在3．1415926至3．1415927之間92.中國是瓷器的故鄉(xiāng)，被世界稱為“東方瓷園”。江西省()是中國的“瓷都”。A、烏鎮(zhèn)B、石灣鎮(zhèn)C、宏村D、景德鎮(zhèn)正確答案:D93.現(xiàn)代課程論認為,制約課程內(nèi)容選擇的因素主要包括（）A、知識、技能與情感B、難度、廣度與深度C、社會、兒童與學(xué)科D、政治、經(jīng)濟與文化正確答案:C94.下列哪種說法是錯誤的。（）A、素質(zhì)教育以促進知識深刻內(nèi)化為目標(biāo)B、素質(zhì)教育以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的C、素質(zhì)教育以全面?zhèn)魇诟袃r值的知識為基礎(chǔ)D、素質(zhì)教育以激活每一位受教育者的個性潛能發(fā)展為核心95.最能客觀地對自身教學(xué)過程進行評價，更好的強化自己已有的經(jīng)驗，改正和彌補自身不足的反思方法是()。A、反思總結(jié)B、錄像反思C、檔案袋反思D、交流反思正確答案:B96.芳芳今年12歲，其父好賭成性，家里外債累累。父親出于無奈與債主李某達成協(xié)議，當(dāng)芳芳年滿18歲時將同李某成婚。父親的行為（）。A、構(gòu)成了犯罪，應(yīng)負刑事責(zé)任B、侵犯了芳芳的人身自由權(quán)C、嚴(yán)重違反了《中華人民共和國未成年人保護法》D、沒有構(gòu)成犯罪，給予警告即可97.某學(xué)校校長在校慶大會上講話時說：“我們有許多畢業(yè)生以自己的努力已在各自領(lǐng)域中獲得了優(yōu)異成績。他們有的已成為科學(xué)家、將軍、市長、大企業(yè)家，我們的學(xué)校以他們?yōu)轵湴痢Ｎ阌怪靡?，我們已畢業(yè)的同學(xué)中有許多女同學(xué)……”如果該校長講話中的斷定都是真的。那么以下哪項必定是真的?（）A、取得優(yōu)異成績的至少有女同學(xué)B、取得優(yōu)異成績的男同學(xué)多于女同學(xué)C、取得優(yōu)異成績的女同學(xué)多于男同學(xué)D、取得優(yōu)異成績的可能沒有女同學(xué)98.某偏遠山區(qū)交通不便，兒童居住較為分散，為保障當(dāng)?shù)剡m齡兒童接受義務(wù)教育，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定，縣級人民政府可以采取的措施是()A、設(shè)置走讀學(xué)校B、設(shè)置寄宿制學(xué)校C、設(shè)置家庭學(xué)校D、設(shè)置半日制學(xué)校正確答案:B99.火星探測是指人類通過向火星發(fā)射空間探測器，對火星進行的科學(xué)探測活動。2020年7月23日，我國首個火星探測器在文昌航天發(fā)射場發(fā)射升空并成功入軌。該火星探測器的名稱是()。A、天宮一號B、神舟一號C、天問一號D、長征一號正確答案:C100.教師表揚小明堅持每天背誦20個單詞之后，班上更多同學(xué)表現(xiàn)出堅持完成學(xué)習(xí)任務(wù)的行為。這屬于（）。A、直接強化B、替代強化C、自我強化D、負強化正確答案:B101.“醫(yī)院里的醫(yī)生和護士，包括我在內(nèi)，總共是16名，下面講到的人員情況，無論是否把我計算在內(nèi)，都不會有任何變化。在這些醫(yī)護人員中，(1)護士多于醫(yī)生；(2)男醫(yī)生多于男護士；(3)男護士多于女護士；(4)至少有一位女醫(yī)生?！?/p>

請問這位說話者是什么性別和職務(wù)?（??）A、男醫(yī)生B、女護士C、男護士D、女醫(yī)正確答案:B102.學(xué)生操行評定的主要負責(zé)人是（）。A、級任導(dǎo)師B、班主任C、科任教師D、班委會正確答案:B103.要求一個人在單獨活動、無人監(jiān)督時，也能堅持自己的道德信念，自覺地按照一定的道德原則和道德規(guī)范去行動，而不做任何不道德的事。這種使道德修養(yǎng)達到最高境界的途徑和方法是（）。A、自省B、慎獨C、他律D、自律104.某學(xué)校要進行先進教師的評選。劉老師怕學(xué)習(xí)倒數(shù)的李小萌和蔣大壯影響自己的評選，就對李小萌和蔣大壯說：“學(xué)習(xí)不刻苦，不如回家賣紅薯。你們倆成績這么差，跟著父母賣紅薯去吧!還學(xué)什么習(xí)!”劉老師的做法()A、不正確，沒有看到學(xué)生是獨立的人B、不正確，沒有看到學(xué)生是發(fā)展的人C、不正確，沒有看到學(xué)生是獨特的人D、正確，劉老師用激將法引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)正確答案:B105.教師魏某工作消極，多次曠工，給學(xué)校教學(xué)工作造成損失，依據(jù)中華人民共和國教師法，學(xué)?？梢圆扇〈胧┑氖?)A、給魏某予以解聘B、給予魏某行政處罰C、對魏某予以罰款，D、要求魏某悔過106.中國古琴有著悠久的歷史，在古代文化生活中占有重要地位。下列選項中，不屬于中國古琴名曲的是()A、《瀟湘水云》B、《二泉映月》C、《陽關(guān)三疊》D、《高山流水》正確答案:B107.教師與學(xué)生的（）是連接師生之間的一座永恒的友誼之橋，這座橋可讓老師真正地了解學(xué)生，做學(xué)生的“良師益友”。A、平等B、溝通C、真誠D、關(guān)愛108.《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布的時間是（）A、1983年B、1986年C、1993年D、2006年正確答案:B109.在設(shè)計教育調(diào)查問卷時，應(yīng)避免將權(quán)威論斷、個人觀點包含在問題之中。這體現(xiàn)的問卷設(shè)計原則是（）。A、面向?qū)ο驜、價值中立C、語句簡潔D、避免社會認可效應(yīng)正確答案:B110.我國古代有五行之說。指的是（）。A、青、黃、赤、白、黑B、仁、義、禮、智、信C、金、木、水、火、土D、宮、商、角、徵、羽111.尼龍是世界上最早實現(xiàn)工業(yè)化生產(chǎn)的合成纖維，它的發(fā)明使紡織品的面貌煥然一新，被稱為該表世界的重大發(fā)明之一。下列選項中，尼龍的發(fā)明人是()A、卡羅瑟斯B、萊特兄弟C、弗萊明D、貝克蘭112.學(xué)生的向師性和模仿性的心理特征決定了教師的勞動具有（）。A、示范性B、復(fù)雜性C、主體性D、長期性113.班主任李老師在利用現(xiàn)代通訊方式聯(lián)系家長的同時，堅持定期家訪，研究學(xué)生個性特點，制定班級管理規(guī)則。對李老師的做法，下列說法不正確的是()A、管理班級實現(xiàn)了優(yōu)化高效B、注重教師專業(yè)能力提升C、教育學(xué)生做到了因材施教D、注重家校溝通的多元化正確答案:B114.依次填入句中橫線處的詞語，正確的一項是（）。

①文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)造來源于生活，作家塑造的人物形象__________，往往是以現(xiàn)實生活中的真實人物為創(chuàng)作而形成的。

②一輛運載鹽酸的貨車在高速公路上發(fā)生側(cè)翻事故，交通、消防部門的人員迅速趕赴出事現(xiàn)場，并做出了緊急__________。

③保險絲是電路安全的報警器，當(dāng)電路里的電流超過允許值時，保險絲就會__________，從而切斷電源，保障線路和電器的安全。A、原形處治熔化B、原形處置融化C、原型處治融化D、原型處置熔化正確答案:D115.以下中國歷史上著名歷史事件按發(fā)生先后順序排序，完全正確的一項是（）。（歷史）A、牧野之戰(zhàn)——長平之戰(zhàn)——赤壁之戰(zhàn)——淝水之戰(zhàn)B、黃巾起義——陳勝吳廣起義——李自成起義——太平天國運動C、諸葛亮七擒孟獲一——陳湯平定匈奴——鄭成功收復(fù)臺灣——鄭和下西洋D、安史之亂——八王之亂——玄武門之變——土木堡之變116.日常生活中的一些小竅門和小常識往往蘊含著科學(xué)道理。下列做法中科學(xué)合理的是（）。①用鋼絲球擦洗鋁鍋上的油污②用食醋清除暖水瓶中的水垢③用熱的純堿水洗滌鐵鍋上的油污④用汽油清洗電風(fēng)扇葉片漆面上的污漬A、①②B、①④C、②④D、②③117.下列各句中，畫橫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A、年輕人的一個優(yōu)點就是不會由于世俗的約束而畏葸不前，而這種約束對于大多數(shù)成年人而言通常似乎又很難超越。B、后來幼兒開始學(xué)走路、說話和認識世界，這時同母親的關(guān)系就失去了一部分息息相關(guān)的重要性，而同父親的關(guān)系開始重要起來了。C、動物的游戲，究竟是為了“演習(xí)”，為了“自娛”，為了“學(xué)習(xí)”，還是為了“鍛煉”?研究者們固執(zhí)己見，眾說紛紜。D、我夢想有一天，這個國家會站立起來，真正實現(xiàn)其信條的真諦：“我們認為這些真理是不可理喻的：人人生而平等?！?18.世界上第一部專門論述教育、教學(xué)問題的著作是（）。A、《論語》B、《學(xué)記》C、《理想國》D、《雄辯術(shù)原理》正確答案:B119.根據(jù)古德萊德的觀點，由教育行政部門規(guī)定的課程計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材屬于（）。A、理想的課程B、正式的課程C、運作的課程D、經(jīng)驗的課程正確答案:B120.小學(xué)“體育與健康”課程首先應(yīng)該關(guān)注的是（）。A、體育技能B、體育知識C、學(xué)生參與D、學(xué)生健康正確答案:D121.孫校長切實抓好了地震消防應(yīng)急演練工作。因此，地震發(fā)生時，全校師生都安全地轉(zhuǎn)移到了安全地帶，這說明孫校長注重()A、促進教師發(fā)展B、校園硬件建設(shè)C、校園文化建設(shè)D、保護學(xué)生安全正確答案:D122.在國際上，不乏政府主導(dǎo)建立社會團體的做法，政府主導(dǎo)建立社會團體的目的是擴大自己履行職能的范圍和空間。有人稱這類非政府組織為政府的非政府組織，這些組織在客觀上常常成為執(zhí)行政府某種職能的“準(zhǔn)部門”。

這段文字直接支持了這樣一種觀點()：A、國際上的非政府組織常常執(zhí)行政府某種職能B、國際上的非政府組織都是政府主導(dǎo)建立C、很多政府主導(dǎo)建立的社會團體往往能執(zhí)行政府職能D、政府主導(dǎo)建立社會團體的目的是利用這些社團正確答案:C123.教師可以邊講課、邊板書，這種注意品質(zhì)是注意的（）。A、范圍B、穩(wěn)定性C、分配D、轉(zhuǎn)移正確答案:C124.盧梭認為，在人的心靈中根本沒有什么天生就有的邪惡，任何邪惡都是在后天不恰當(dāng)?shù)纳鐣贫戎叙B(yǎng)成的。因此，他主張兒童的教育要遠離腐化的上層社會生活，遠離充滿罪惡的城市，要把兒童帶到鄉(xiāng)村大自然的淳樸環(huán)境中，把他們從社會的不良影響下挽救出來，在教育中保護兒童善良的天性。盧梭的觀點屬于（）教育目的價值取向。A、環(huán)境本位論B、個人本位論C、生活本位論D、社會本位論正確答案:B125.1889年，清政府派人參加了由法國政府舉辦的巴黎世界博覽會，參會者可能看到的展品有（）。①電話②柴油內(nèi)燃機③汽車④無線電報A、①②B、③④C、①③D、②④126.李老師經(jīng)常梳理教學(xué)工作中遇到的問題，并運用教育學(xué)、心理學(xué)的知識分析問題的成因，尋找解決策略。李老師在這一過程中扮演的主要角色是()A、教育教學(xué)的研究者B、行為規(guī)范的示范者C、心理健康的維護者D、學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者127.春夏秋冬：四季，與其邏輯關(guān)系相一致的是()。A、喜怒哀樂：情緒B、赤橙黃綠：顏色C、早中晚：一天D、東南西北：四方正確答案:D128.下列作品與第二次世界大戰(zhàn)有關(guān)的是()A、《辛德勒名單》B、《靜靜的頓河》C、《智取威虎山》D、《戰(zhàn)爭與和平》129.一架梯子斜靠在墻上，已知梯子長為2．5米，測得墻與梯子底端相距0．7米，那么此時墻高為（）。A、3．2米B、0．8米C、2．4米D、3米正確答案:C130.2020年12月17日凌晨，隨著攜帶月壤樣品的返回器在內(nèi)蒙古預(yù)定區(qū)域安全著陸，標(biāo)志著我國探月工程任務(wù)圓滿成功。執(zhí)行本次探月工程任務(wù)的是()A、北斗三號B、天問一號C、長征七號D、嫦娥五號正確答案:D131.以下園林建筑中，不屬于皇家園林的是（）。A、頤和園B、承德避暑山莊C、圓明園D、拙政園132.《學(xué)記》中提出的“時教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”體現(xiàn)了（）相結(jié)合的教育思想。A、理論與實踐B、課內(nèi)與課外C、學(xué)習(xí)與思考D、學(xué)習(xí)與行動正確答案:B133.17世紀(jì)的自然科學(xué)革命為啟蒙運動提供了重要條件。“自然科學(xué)革命”的標(biāo)志性成果是()A、伽利略發(fā)現(xiàn)的自由落體定律B、愛因斯坦提出的相對論C、牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系D、法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象正確答案:C134.有一個島上住著兩種人，一種是說真話的人，一種是說假話的人。一天，一個人去島上旅游，遇到甲、乙、丙三個島上居民，便問起他們誰是說真話的人，誰是說假話的人。甲說：“乙和丙都是說假話的人?！币艺f：“我是說真話的人?！北f：“乙是說假話的人?！边@三個人中有（）是說假話的人。A、0B、1C、2D、3135.我國《未成年人保護法》規(guī)定了處理涉及未成年人事項，應(yīng)當(dāng)符合的要求，其中不包括（）A、尊重未成年人人格尊嚴(yán)B、促進未成年人全面發(fā)展C、適應(yīng)未成年人身心健康發(fā)展的規(guī)律和特點D、教育與保護相結(jié)合136.教學(xué)評價的目的是對課程、教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案（）。A、進行評估B、作出分析C、作出判斷D、作出決策正確答案:D137.波波由于貪玩沒有完成作業(yè)，班主任張老師很生氣，放學(xué)后把他單獨留在教室里補作業(yè)。這時，張老師突然想起家里有事要辦?？匆姴úㄟ€沒有補完作業(yè)，張老師把教室的門上了鎖，留波波一個人在里面。張老師的這種做法（）。A、違法，侵犯了波波的受教育權(quán)B、違法，侵犯了波波的人身自由權(quán)C、違法，剝奪了波波的身體健康權(quán)D、不違法，能夠很好地督促波波完成作業(yè)138.與“劉伯承和徐向前是元帥”判斷類型不同的是（）A、李白和杜甫是詩人B、王菲和騰格爾是歌手C、王紅和李瑩是同事D、鄧亞萍和王楠是冠軍139.稻、黍、稷、麥、菽均是我國種植歷史悠久的農(nóng)作物，其中“菽”是指()A、葉菜類B、薯類C、豆類D、高粱正確答案:C140.馬斯洛需要層次理論中的最高層次是（）A、安全需要B、尊重需要C、歸屬與愛的需要D、自我實現(xiàn)的需要正確答案:D141.下列說法正確的是（）。A、王昌齡善寫七言絕句，被譽為“七絕圣手”B、王勃的詩詞風(fēng)格高俊，有漢魏風(fēng)骨，被譽為“詩骨”‘C、賈島秉性放達，因其詩風(fēng)格豪放，被稱為“詩狂”D、劉禹錫的詩善于熔鑄辭藻，運用神話傳說進行創(chuàng)作，被稱為“詩鬼”142.下圖是一幅著名的繪畫作品，有人看了這幅畫，“恍然如入汴京，置身流水游龍間，但少塵土撲面耳”。這幅名畫的作者是()A、閻立本B、張擇端C、顧愷之D、展子虔正確答案:B143.“小李并非既懂英語又懂俄語”對這句話理解正確的是()A、小李懂英語，但不懂俄語B、小李不懂英語，或不懂俄語C、小李不懂英語，也不懂俄語D、小李懂俄語，但不懂英語正確答案:B144.小紅被打過幾次針之后，遠遠看見穿白衣服的人就會出現(xiàn)躲避反應(yīng)，這是一種（）。A、無條件反射B、非條件反射C、條件反射D、生來的反射正確答案:C145.1931年，一位給人們帶來光明的科學(xué)家重病的消息牽動著世界人民的心，幾十名記者為他守夜。每隔一個小時就對外發(fā)布一次消息：“燈”還亮著。這位科學(xué)家是（）。A、瓦特B、法拉第C、愛迪生D、愛因斯坦146.在Word中，要實現(xiàn)在文檔中添加特殊符號“※”，在默認設(shè)置下，首先選擇的功能菜單是(??)A、文件B、編輯C、格式D、插入正確答案:D147.與“金榜”有關(guān)的進士科、殿試、天子門生，分別開始于（）。A、隋朝、唐朝、南宋B、唐朝、唐朝、北宋C、隋朝、唐朝、明朝D、隋朝、唐朝、北宋148.一位科學(xué)家的墓碑上鐫刻著這樣的銘文：“他以神一般的力量，……第一個說明了行星的運動和圖像?！边@位科學(xué)家應(yīng)該是（）。A、伽利略B、牛頓C、愛因斯坦D、普朗克149.下列詩人與稱號對應(yīng)不符的是（??）。A、李白——“詩仙”B、李賀——“詩鬼”C、白居易——“詩魔”D、劉禹錫——“詩圣”正確答案:D150.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@句話出自（）。A、《學(xué)記》B、《論語》C、《大學(xué)》D、《師說》正確答案:B151.著名的《春之聲圓舞曲》出自()A、貝多芬B、柴可夫斯基C、舒伯特D、施特勞斯正確答案:D152.小學(xué)心理健康教育的對象是（）。A、全體學(xué)生B、有行為障礙學(xué)生C、學(xué)業(yè)成績差的學(xué)生D、有心理問題的學(xué)生153.中位數(shù)又稱中值，是一組統(tǒng)計數(shù)據(jù)中的代表性數(shù)值。在一次考試后，甲組11位同學(xué)成績分別為98、100、96、94、106、102、104、112、108、120、110,則甲組此次考試成績的中位數(shù)是()A、100B、102C、104D、106正確答案:C154.某縣有關(guān)部門拖欠小學(xué)教師工資。依據(jù)《中華人民共和國教師法》，受理教師申訴的應(yīng)是()。A、同級人民政府B、教師所在學(xué)校C、上一級行政部門D、同級人民政府或教育行政部門155.齊老師上課時喜歡全程用多媒體，他認為這是一種很好的教學(xué)方式。不過學(xué)生卻認為他的效果雖然很好，但是用多媒體教學(xué)速度太快了，跟不上。如果你是齊老師，你會（）A、聽取學(xué)生意見，適度放慢教學(xué)速度B、聽取學(xué)生意見，以學(xué)習(xí)最差的學(xué)生能聽懂為宜C、聽取學(xué)生意見，以學(xué)習(xí)最好的學(xué)生能夠充分應(yīng)用為宜D、學(xué)生不懂教學(xué)，這樣的教學(xué)方式是最好的，效率最高的156.以下是一個西方經(jīng)濟學(xué)家陳述的觀點：一個國家如果能有效率地運作經(jīng)濟，就一定能創(chuàng)造財富而變得富有；而這樣的一個國家想保持政治穩(wěn)定，它所創(chuàng)造的財富必須得到公正的分配；而財富的公正分配將結(jié)束經(jīng)濟風(fēng)險；但是，風(fēng)險的存在正是經(jīng)濟有效率運作不可或缺的先決條件。A、nanB、nanC、nanD、nan157.學(xué)生張某在高考中，由他人代替考試。依據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，可由教育行政部門責(zé)令張某停止參加高考()A、3年B、4年C、5年D、6年158.小濤認為這次考試取得好成績是因為自己運氣好。依據(jù)維納的歸因理論,這屬于（）A、穩(wěn)定、外在、可控歸因B、不穩(wěn)定、外在、不可控歸因C、不穩(wěn)定、外在、可控歸因D、穩(wěn)定、外在、不可控歸因正確答案:B159.小東雖然才10歲，但籃球打得好，足球踢得也很棒，可就是學(xué)習(xí)成績不好。對此，班主任很發(fā)愁，總是提醒他“你不要總是貪玩，把心放在學(xué)習(xí)上，這才是你應(yīng)該做的!”該班主任的做法（）。A、正確，班主任關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況B、不正確，班主任只注重知識學(xué)習(xí)C、正確，幫助學(xué)生改正錯誤是班主任的職責(zé)D、不正確，班主任傷害了學(xué)生的自尊160.以查明學(xué)生已有的知識水平、能力發(fā)展情況以及學(xué)習(xí)上的特點、優(yōu)點與不足之處，從而更好地組織教學(xué)內(nèi)容、選擇教學(xué)方法，以便對癥下藥、因材施教的評價是（）。A、形成性評價B、診斷性評價C、絕對性評價D、總結(jié)性評價正確答案:B161.某小學(xué)的一位教師工作認真負責(zé)，但對學(xué)生卻要求非常嚴(yán)格。課堂上如果學(xué)生沒有正確答出問題，他就會嚴(yán)厲地訓(xùn)斥學(xué)生，嚴(yán)重的時候還會用難聽的言語辱罵學(xué)生。這位教師沒有做到()A、愛崗敬業(yè)B、教書育人C、關(guān)愛學(xué)生D、為人師表正確答案:C162.下列作品屬于巴爾扎克代表作的是（）。A、《包法利夫人》B、《紅與黑》C、《人間喜劇》D、《霧都孤兒》163.教育學(xué)生必須了解學(xué)生的年齡特征，這要求教師的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)具備(??)A、系統(tǒng)的馬列主義理論知識B、精深的專業(yè)知識C、廣博的文化基礎(chǔ)知識D、必備的教育科學(xué)知識正確答案:D164.數(shù)學(xué)課上,小明和小玲用不同的方法都正確解答了一道數(shù)學(xué)題，王老師并沒有直接評判誰對誰錯，而是讓小明和小玲分別闡述自己的解題思路。王老師注重以下哪個教學(xué)目標(biāo)?（）A、知識性目標(biāo)B、過程性目標(biāo)C、技能性目標(biāo)D、情感性目標(biāo)正確答案:B165.下列選項中的節(jié)日與民族對應(yīng)有誤的一項是（）。A、蘆笙節(jié)—苗族B、火把節(jié)—蒙古族C、開齋節(jié)—維吾爾族D、那達慕—蒙古族166.教育心理科學(xué)研究中應(yīng)用最廣、成就最大的一種方法是（）。A、觀察法B、談話法C、問卷法D、實驗法正確答案:D167.儲存容量大，但是時間較短的記憶屬于（）。A、短時記憶B、工作記憶C、瞬時記憶D、長時記憶正確答案:C168.2020年12月8日，國家主席習(xí)近平同尼泊爾總統(tǒng)班達里互致信函，共同宣布珠穆朗瑪峰的最新高度為()A、8844．43米B、8848．13米C、8848．86米D、8848．96米正確答案:C169.新入職的小張老師發(fā)現(xiàn)教師工作不似想象中的輕松，而且工資平平。所以小張老師決定除了上課之外，其余事情都不參加，不備課，不布置作業(yè)，也不批改作業(yè)。小張老師的做法(??)。A、正確，教師可以自由安排課余時間B、正確，已經(jīng)完成了教師的本職工作C、錯誤，應(yīng)該運用課余時間出去兼職D、錯誤，違背了愛崗敬業(yè)的師德規(guī)范正確答案:D170.在Word中，如果在輸入的文字或標(biāo)點下面出現(xiàn)紅色波浪線，表示（）。可用“審閱”功能區(qū)中的“拼寫和語法”來檢查。A、句法錯誤B、拼寫錯誤C、格式錯誤D、系統(tǒng)錯誤171.依據(jù)《教育法》的規(guī)定，關(guān)于設(shè)立學(xué)校必須具備的基本條件的要求，下列選項不正確的是()。A、有長期發(fā)展規(guī)劃B、有組織機構(gòu)和章程C、有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)濟來源D、有符合規(guī)定的教學(xué)場所及設(shè)施設(shè)備172.集體備課時，教師在教學(xué)目標(biāo)設(shè)置和內(nèi)容選擇上如存在意見分歧，應(yīng)首先遵從（）。A、教材編排B、課程標(biāo)準(zhǔn)C、名師經(jīng)驗D、教學(xué)指導(dǎo)正確答案:B173.在幻燈片瀏覽視圖下，按住Ctrl并拖動某張幻燈片，可以完成(??)幻燈片操作。A、移動B、復(fù)制C、刪除D、選定正確答案:B174.在Excel中，數(shù)據(jù)篩選是廣泛使用的統(tǒng)計工具。下列有關(guān)其功能的表述，正確的是()A、將滿足條件的記錄顯示，而刪除不滿足條件的數(shù)據(jù)B、將滿足條件的記錄顯示，而隱藏不滿足條件的數(shù)據(jù)C、將不滿足條件的記錄顯示，而刪除滿足條件的數(shù)據(jù)D、將不滿足條件的記錄顯示，而隱藏滿足條件的數(shù)據(jù)正確答案:B175.在一次測試，高分組全部通過甲試，而低分組沒有一人通過；高分組和低分組都有40%的人通過了乙試題，則甲試題和乙試題的區(qū)分度是()。A、0和1B、0和0C、1和0D、1和0正確答案:D176.在Word中編輯內(nèi)容時，光標(biāo)在某段文字內(nèi)部，此時三擊鼠標(biāo)，被選中的區(qū)域是()A、光標(biāo)所在行B、全文C、光標(biāo)所在段D、光標(biāo)所在頁正確答案:C177.結(jié)合中小學(xué)教師在職進修的特殊性，組織教師進修時，一般是（）A、以長期為主B、以國外學(xué)習(xí)為主C、以業(yè)余為主D、以參加輔導(dǎo)為主178.好的教學(xué)目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)是（）。A、應(yīng)力求明確、具體，并可以觀察和測量，盡量避免用含糊的和不切實際的語言陳述教學(xué)目標(biāo)B、應(yīng)反映學(xué)習(xí)的類型，在不同學(xué)習(xí)類型中，也應(yīng)反映學(xué)生掌握的水平C、應(yīng)陳述通過一階段的學(xué)習(xí)活動后，學(xué)生的學(xué)習(xí)水平的變化D、應(yīng)該簡明扼要，可以操作179.學(xué)生在解決一個問題之后，以后遇到同樣類型的問題還會采取先前的思維模式去解題，這是（）現(xiàn)象。A、原型啟發(fā)B、定勢C、遷移D、功能固著正確答案:B180.（）強調(diào)應(yīng)培養(yǎng)“身心既美且善”的公民。A、雅典教育B、斯巴達教育C、古埃及教育D、古印度教育181.班主任的職責(zé)與任務(wù)包括學(xué)生工作、日常管理和（）A、活動指導(dǎo)、綜合評價、溝通協(xié)調(diào)B、活動指導(dǎo)、綜合評價、經(jīng)費籌集C、活動指導(dǎo)、經(jīng)費籌集、溝通協(xié)調(diào)D、經(jīng)費籌集、綜合指導(dǎo)、溝通協(xié)調(diào)182.夏老師工作很努力，教學(xué)能力強，業(yè)余時間經(jīng)常自學(xué)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識。但他對教學(xué)能力差的同事不屑一顧，致使一些老師不愿意搭理他。夏老師應(yīng)該(??)A、置之不理，繼續(xù)提高自己的教學(xué)水平B、反思自己，想辦法改善與同事的關(guān)系C、團結(jié)同事，降低自身專業(yè)發(fā)展的要求D、減少往來，避免與同事發(fā)生正面沖突正確答案:B183.賈老師告訴學(xué)生:“不高興時,你可以跑跑步、打打球,或者散散步、聽聽音樂甚至可以大喊大叫?！辟Z老師所使用的心理輔導(dǎo)技術(shù)是（）。A、積極暗示B、行為矯正C、認知改變D、情緒調(diào)控正確答案:D184.（）提出了發(fā)展性教學(xué)理論的五條教學(xué)原則，即高難度、高速度、理論知識起指導(dǎo)作用、理解學(xué)習(xí)過程、使所有學(xué)生包括“差生”都得到一般發(fā)展的原則。A、贊科夫B、蘇霍姆林斯基C、布盧姆D、皮亞杰185.教師張某上班遲到了,學(xué)校按照制度規(guī)定扣除了張某當(dāng)月的部分績效工資。張某對學(xué)校的處分不服,他可以向教育行政部門()。A、申請仲裁B、提出申訴C、檢舉控告D、申請復(fù)議正確答案:B186.在公開課上講《荷花》時，出現(xiàn)了下列四種情況，不屬于教師精心安排的是（）。A、教師在講完課后，黑板上的板書上有“天頭”，下有“地腳”，給人一種美的享受B、在授課過程中，教師適時展現(xiàn)關(guān)于荷花的美麗景色圖，以更好地啟發(fā)學(xué)生想象C、教師領(lǐng)讀課文時，站在講臺“黃金分割點”的位置上向?qū)W生朗讀D、學(xué)生在教師教授后，因為感受到了荷花的美麗而不由自主產(chǎn)生共鳴，紛紛產(chǎn)生遐想……正確答案:D187.長篇小說《紅與黑》的作者是（）。A、巴爾扎克B、都德C、司湯達D、莫泊桑188.20世紀(jì)50年代末，以美國教育家布魯納為代表提出來的課程理論是（）。A、學(xué)科課程論B、結(jié)構(gòu)主義課程論C、實用主義課程論D、綜合課程論正確答案:B189.目前研究男女智力的性別差異的基本結(jié)論之一是（）。A、男優(yōu)于女B、男女總體水平大致相等C、女優(yōu)于男D、男女總體水平，有年齡相等，有的則不相等正確答案:B190.小學(xué)生羅某在學(xué)校組織的體育活動中受傷，學(xué)校和學(xué)生家長書面請求教育主管部進行調(diào)解。根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》，該主管部門完成調(diào)解的時間應(yīng)為()A、受理申請之日起60日內(nèi)B、受理申請之日起45日內(nèi)C、受理申請之日起30日內(nèi)D、受理申請之日起15日內(nèi)191.現(xiàn)代教育理論認為，學(xué)生在教育過程中處于（）地位。A、從屬B、被動C、主體D、主要192.小學(xué)生在閱讀課文時，遇到不認識的生字，積極向老師請教。該學(xué)生運用的是資源管理策略中的（）A、時間管理策略B、環(huán)境管理策略C、努力管理策略D、學(xué)業(yè)求助策略正確答案:D193.結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表是（）。A、杜威B、懷特海C、布魯納D、克伯屈正確答案:C194.從不同的維度進行劃分，可將教學(xué)反思分為不同的類型。其中根據(jù)反思的時間，可將教學(xué)反思分為（）A、教學(xué)前反思和教學(xué)后反思B、縱向反思和橫向反思C、個體反思和群體反思D、教學(xué)前反思、教學(xué)中反思和教學(xué)后反思正確答案:D195.通過分析學(xué)生的作業(yè)和考試答卷來了解學(xué)生掌握知識程度的方法是（）。A、測驗法B、調(diào)查法C、個案法D、產(chǎn)品分析法正確答案:D196.孔子主張學(xué)習(xí)過程應(yīng)包含四個基本環(huán)節(jié)，它們是（）。A、導(dǎo)、學(xué)、習(xí)、行B、學(xué)、思、習(xí)、行C、聞、行、忠、信D、知、情、意、行正確答案:B197.人的“生命中樞”是（）。A、前腦B、后腦C、腦干D、延髓正確答案:D198.某小學(xué)在資助貧困生的公示中，將資助學(xué)生的姓名、家庭住址、父母姓名、電話號碼、身份證號等信息予以公布，該校的做法()A、符合校務(wù)公開的辦事原則B、體現(xiàn)了學(xué)校自主管理的權(quán)力C、侵犯了學(xué)生的個人隱私權(quán)D、違背了公平待生的教育理念正確答案:C199.貫徹“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的新課程教育理念，首先應(yīng)該做到的是（）。A、滿足家長提高升學(xué)率的要求B、尊重學(xué)生人格，關(guān)注個體差異C、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度D、讓學(xué)生自主地選擇課程正確答案:B200.學(xué)校管理的目標(biāo)和尺度是（）。A、溝通B、升學(xué)率C、學(xué)生發(fā)展D、學(xué)校績效正確答案:D二、【材料分析題】1.教學(xué)“比較分?jǐn)?shù)大小”的內(nèi)容，羅老師批改作業(yè)時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們能夠用不同的方法來解題。大多數(shù)用了通分法和化小數(shù)法解題，但由于粗心，有幾個做錯了。羅老師在小鵬作業(yè)本上寫“用化小數(shù)法，不錯!再細心點就好了”。少數(shù)的用了畫圖法和估算法，且都對了，小萌也是，但圖畫得不規(guī)范，羅老師在她的作業(yè)本上寫:字跡清秀，頁面整潔，如果餅圖畫得規(guī)范些就好了。還發(fā)現(xiàn)一個“特例”，數(shù)學(xué)成績一直不理想的小濤，在比較分?jǐn)?shù)45和213大小時，用了化同分子的方法，于是在他的作業(yè)本上寫:解法獨特，希望不斷閃爍智慧火花。第二天上課，羅老師分類點評并講解。拿到作業(yè)本后小濤看到評語很高興，并主動找老師。羅老師再次肯定了他勤于思考的品質(zhì)。漸漸小濤對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，上課專心聽講，按時完成作業(yè)，還當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。請結(jié)合材料，從學(xué)生觀的角度，評析羅老師的教育行為。2.材料二年級時，學(xué)校給我們換了一位數(shù)學(xué)老師。這位老師生活條件很優(yōu)越，幾乎每天換新衣服。可她對每節(jié)課的內(nèi)容都不深入講解，總是敷衍了事。我將“奧校”作業(yè)題中的疑難問題拿去向她請教時，她也經(jīng)常借口推辭，不予回答。別看她不好好教學(xué)，可有時，她還會顯示一下自己的學(xué)識。一次數(shù)學(xué)課上，她突然一反常態(tài)，給我們出一道很難的應(yīng)用題?！K于，我知道怎么做了，我將答案寫在作業(yè)本上，交給了老師。不一會兒，她改完作業(yè)，開始講了。我瞪大眼睛聽著，我做錯了?不會錯的，我在習(xí)題書上見到過類似的題。我盯著作業(yè)本上的紅叉，委屈得快哭出來了。我拿著作業(yè)本去問老師，想讓她承認我的正確?！袄蠋?，這道題應(yīng)該是我這樣做的．你看……”還沒等我將理由說出來，她就高聲對我說：“你是老師，還是我是老師?我吃過的鹽比你吃過的米還多。怎么，好學(xué)生就能批駁老師?自己也不想想自己那點能耐，顯什么顯?”她將我的作業(yè)本狠狠地甩給我，紙都摔裂了。她讓我第二天叫家長來，我哭了，忍著委屈求了好半天，她才肯罷休。當(dāng)時，同學(xué)們都嘲笑我的不智之舉。那年的期末考試，卷子上的最后一道正是這題，為了證明我沒錯，我固執(zhí)地寫下了自己的答案。卷子是由教導(dǎo)處判的，卷上的大勾證明我對了，全班唯一一個做對的。唯一一個!問題：請從教師職業(yè)道德的角度，評析教師的教育行為。3.衛(wèi)老師是某學(xué)校的一位數(shù)學(xué)教師，非常熱心教學(xué)，主動鉆研教法，經(jīng)常上網(wǎng)搜索各類有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的研究論文，不斷提高自身的教學(xué)水平，可以說是該校最出色的數(shù)學(xué)教師。但他對學(xué)生非常嚴(yán)格，脾氣也比較暴躁，如果有學(xué)生上黑板演示題目做不出來，或回答不出課堂提問，他就會罵人，導(dǎo)致學(xué)生每次上他的課都非常緊張，就怕被提問。問題：請根據(jù)教師道德的要求，評價衛(wèi)老師的行為。4.兒童劉某，男，2001年4月出生。2007年該兒童要求進入某師范大學(xué)的附屬小學(xué)接受義務(wù)教育，該小學(xué)拒絕接收，理由是：區(qū)教委制定的區(qū)中小學(xué)2007年度招生方案規(guī)定該附屬小學(xué)的新生入學(xué)年齡為6歲10個月，而劉某至2007年8月30日新生入學(xué)只有6周歲4個月零10天。劉某的父親則認為其子已達到《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定的年滿6周歲應(yīng)當(dāng)入學(xué)的年齡，附屬小學(xué)拒收系違反義務(wù)教育法的行為。他們多次與學(xué)校交涉未果。劉某的父親遂多次要求區(qū)教委對該小學(xué)拒收劉某入學(xué)一事做出處理，區(qū)教委一直對此事不予受理。請你利用教育法律知識分析該材料。5.某校學(xué)生馬超學(xué)習(xí)成績不好，守紀(jì)情況也差。一天，他在教學(xué)樓內(nèi)玩球，故意將一個價值300元的吊燈打壞。學(xué)校在查明事實經(jīng)過后，依據(jù)學(xué)校有關(guān)“損壞公物要賠償和罰款”的規(guī)章制度，對馬超做出三點處理決定：一是給予警告處分，二是照價賠償?shù)鯚簦橇P款300元。對此，學(xué)校、教師、學(xué)生及家長均未感到不妥當(dāng)。該校在全校師生大會上以此事為材料，大談依法治校、從嚴(yán)治校的重要性。對此做法，你認為是否妥當(dāng)?為什么?6.材料：某小學(xué)校長莫老師視學(xué)生為兒女、愛生如命，用慈父般的真愛，給予孩子們無微不至的關(guān)懷。35年來，他用自己微薄的工資，先后資助了300名學(xué)生上完了初中、高中、大學(xué)，并通過各種渠道籌集善款，資助近兩萬名貧困生圓了大學(xué)夢。他對學(xué)生的愛，樂在前途命運上，落在生活的細微處。在宿舍看到學(xué)生從廁所出來，他都要叮囑他們先跺一下腳，不把水帶到床邊。他還叮囑學(xué)生曬衣服時，衣服要擰干，太陽出來要曬被子，降溫了要加衣服。學(xué)生們被雨淋了，廣播就會傳出他的聲音：“食堂為大家準(zhǔn)備了姜糖水，請淋雨的同學(xué)去喝?！彼鲞@些事，分明懷著一顆父親的心，學(xué)生們親切地稱他為“校長爸爸”。問題：結(jié)合材料從教師職業(yè)道德的角度談一談你得到的啟示。7.三年級一班有個同學(xué)身體有一些殘疾，走路有一些跛，班里有些同學(xué)常學(xué)她走路的樣子開她的玩笑，還給她起外號。作為班主任，張老師覺得應(yīng)當(dāng)批評那些不尊重殘疾同學(xué)的行為。但轉(zhuǎn)念一想，這樣一來會傷害殘疾學(xué)生的自尊心。張老師一直在尋找一個恰當(dāng)?shù)姆椒āＭㄟ^和其他老師交流，張老師決定通過主題班會等多種形式，給學(xué)生介紹一些殘疾人的成功事跡，讓學(xué)生明白，不管什么樣的生命特點，都有可能為社會做貢獻，引導(dǎo)學(xué)生討論、理解、并學(xué)會尊重生命的特點。通過一系列的活動，同學(xué)們對這位殘疾同學(xué)更加尊重，而這位同學(xué)也能夠更好地融入班集體。請結(jié)合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評析張老師的教育行為。8.“老師，小櫻又大鬧天宮了!”班長氣喘吁吁地跑來告訴正準(zhǔn)備去上課的唐老師，唐老師來到教室，只見教室里一片狼藉，作業(yè)本撒了一地。小櫻眼含淚水，滿臉憤怒。周圍的同學(xué)有的面露不滿，有的幸災(zāi)樂禍，等著看老師怎樣收拾小櫻，唐老師卻平靜地說:“為什么一大早就哭了呀?一日之計在于晨，同學(xué)們趕緊把作業(yè)本撿起來，”唐老師走近小櫻說:“先坐下，有什么事上完課再告訴老師。”小櫻慢慢坐下來，緊握的雙拳松開了，目光也變得平和了。唐老師說:“開始上課吧！”下課后，唐老師對小櫻說:“你能安靜下來上課，很好，課前發(fā)生了什么事?能告訴老師嗎?”小櫻告訴唐老師，一大早，幾個調(diào)皮的男生看見教室里的桌椅被弄得東倒西歪的，因為她以前做過這種惡作劇，就起哄說是小櫻干的。小櫻頓時火冒三丈，脫口就罵，那些同學(xué)回了幾句，她更火了，便把同學(xué)們的作業(yè)本扔到了地上。聽完小櫻的述說，唐老師把起哄的學(xué)生也叫到辦公室。聽了各人的陳述，弄清了當(dāng)時的情形,讓他們各自反思，并向?qū)Ψ降狼?，唐老師肯定了小櫻和幾位同學(xué)的認錯態(tài)度，希望大家用寬容、公正的心對待同學(xué)，共建一個積極奮進，和諧向上的班集體。此后，同學(xué)們開始慢慢接納小櫻了。請結(jié)合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評析唐老師的教育行為。9.材料有調(diào)查顯示，有81%的小學(xué)生對考試感到“非?！睉n慮；63%的孩子擔(dān)心會受到老師懲罰；44%的學(xué)生曾經(jīng)有過被體罰的經(jīng)歷，并且男生比例比女生高；73%的兒童曾被家長體罰。此外，絕大多數(shù)的學(xué)生都對沉重的家庭作業(yè)怨聲載道。而壓力過大就最終造成：超過1／3的學(xué)生每周至少一次頭疼或者腹痛，最嚴(yán)重者一周有4次身體疼痛或不適。專家稱，一味講求競爭和有錯必罰的教育理念帶來的就是使學(xué)生精神過于緊張，對其心理健康造成影響，而減輕不必要的壓力則是勢在必行。問題：請結(jié)合教育觀的相關(guān)知識分析上述教育現(xiàn)象。10.鏡頭一：早上，某小學(xué)的幾位教師駕私家車上班，汽車進入校門，值周學(xué)生紛紛向車內(nèi)教師問好或行隊禮致敬。然而，令人遺憾的是，值周學(xué)生所得到的回應(yīng)全部是冷若冰霜或漠然的臉色。

鏡頭二：3月5日，某學(xué)校發(fā)動學(xué)生參加"學(xué)雷鋒、做好事"活動，學(xué)生積極響應(yīng)，一些學(xué)生想到了平時辛苦工作的老師，就主動把一些老師的自行車、電動車擦得干干凈凈?？闪钊诉z憾的是，沒有老師向?qū)W生表示真誠的謝意。

鏡頭三：某年輕教師在本學(xué)科教學(xué)中還算“出類拔萃"，然而，每每有學(xué)生從其身邊走過或向他打招呼時，這位教師幾乎從不“還禮”，甚至連一絲笑容都不曾露出。請結(jié)合師生關(guān)系的內(nèi)容分析上述材料。11.張老師剛剛走進教室，就只見一個足球飛了進來，正好砸中張老師，一看正是班里的“名人”李明和張軍。教師頓時安靜了下來，他們一見砸中老師了也非常尷尬。張老師看了看他們，又看看全班同學(xué)，說：“球踢得不錯，命中目標(biāo)，得分。但是下次踢球到操場上去踢。如果在教室中踢球，我就會亮紅牌，把你們罰下場。”教室里的氣氛得到了緩和。請從教師職業(yè)道德角度分析教師的行為。12.我班學(xué)生小文上課注意力不集中，總喜歡動這動那，隔三差五就惹是生非。正當(dāng)我為此頭疼時、數(shù)學(xué)老師告訴我，上課時小文完全被一本書給迷住了，走到跟前他都沒察覺，聽罷，我眼前一亮——教育契機可能就潛藏其中!我把小文叫到眼前，微笑著問道“你知道我為什么找你來嗎!““知道.......因為我上課看課外書，”他有點兒吞吞吐吐，還沒等我開口應(yīng)，又連忙說道:“老師，這本書是我跟同學(xué)借的，我答應(yīng)人家下午就要歸還，所以我要抓時間看完?！蔽逸p輕地摸了摸他的頭，說道:“小文，老師其實是要表揚你的，”他一聽，滿臉疑惑，瞪大了眼睛看著我，“第一，你熱愛閱讀，說明你是個好學(xué)的孩子，第二,老師走到眼前你都沒察覺，說明你有專注的品質(zhì)，第三，你不但能意識到自己的錯誤，而且認錯態(tài)度良好，更難得的是，你是為了按時還書才這樣做的，說明你信守承諾,”聽完這些，小文臉上微微泛紅，有些不好意思“老師，對不起，我以后一定注意上課不看課外書。后來，我特意在教室里布置了一個讀書角，經(jīng)常和小文一起讀書，有時還會圍繞一個問題討論交流，小文從閱讀中慢慢地學(xué)會了控制自己的情緒，約束自己的行為。請結(jié)合材料，從學(xué)生觀角度出發(fā),評析“我”的教育行為。13.因我的一條腿有殘疾，剛上小學(xué)時常被同學(xué)取笑，心里很自卑，害怕和同學(xué)在一起。這種情況被班主任關(guān)老師知道了。他找我談話，跟我講怎么面對這樣的事才好。關(guān)老師的一句話讓我至今難忘：“頑強的意志和勤奮努力，會讓很多人敬佩你?！睆哪且院?，關(guān)老師常常主動找我交流，有時還站在或坐在我身邊。漸漸地，取笑我的同學(xué)少了，有幾個同學(xué)還熱心幫助我，我們成了很好的朋友。關(guān)老師的課，我們都很喜歡，他在教育教學(xué)中，總能根據(jù)不同學(xué)生特點給予切實的幫助和指導(dǎo)。他進行的培養(yǎng)“四會能力”教育教學(xué)探索，還引來不少校內(nèi)外同行向他請教。他不僅誠懇地向他們介紹自己教育的成敗得失，也虛心向他們請教相關(guān)的教育教學(xué)問題。后來，關(guān)老師通過了成人高考，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識，并獲得了本科學(xué)歷。這就是我難忘的關(guān)老師。請結(jié)合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評析關(guān)老師的教育行為。14.材料：人活在世上，不但有身體，還有頭腦和心胸——對此請勿從解剖學(xué)上理解。人腦是怎樣的一種東西，科學(xué)還不能說清楚，心胸是怎么回事就更難說清。對我自己來說，心胸是我在生活中想要達到的最低目標(biāo)。某件事有悖于我的心胸，我就認為它不值得一做；某個人有悖于我的心胸，我就覺得他不值得一交；某種生活有悖于我的心胸，我就會以為它不值得一過。羅素先生曾言，對人來說，不加檢點的生活，確實不值得一過。我同意他的意見：不加檢點的生活，屬于不能接受的生活之一種。人，必須過他可以接受的生活，這恰恰是他改變一切的動力。人有了心胸，就可以用它來改變自己的生活。中國人喜歡接受這樣的想法：只要能活著就是好的，活成什么樣子無所謂。從一些電影的名字就可以看出來：《活著》《找樂》……我對這種想法是斷然地不贊成，因為抱有這種想法的人就可能活成任何一種糟糕的樣子，從而使生活本身失去意義。高尚、清潔、充滿樂趣的生活是好的，人們很容易得到共識。卑下、骯臟、貧乏的生活是不好的，這也能得到共識。但只有這兩條遠遠不夠。我以寫作為生，我知道某種文章好，也知道某種文章壞。僅知道這兩條尚不足以開始寫作。還有更加重要的一條，那就是：某種樣子的文章對我來說不可取，絕不能讓它從我筆下寫出來，冠以我的名字登在報刊上。以小喻大，這也是我對生活的態(tài)度。(王小波《寫給年輕人》)問題：(1)材料最后一句：“以小喻大，這也是我對生活的態(tài)度?！薄斑@”指代的內(nèi)容是什么?(2)結(jié)合文本請談?wù)剬Α爸灰芑钪褪呛玫模畛墒裁礃幼訜o所謂”的看法。15.下面是兩位年輕教師關(guān)于教學(xué)的對話，請根據(jù)材料回答問題。小李、小張都是剛工作一年的小學(xué)五年級語文老師，兩人工作很努力，但也存在很多困惑。小李對小張說：“為了上好課，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于新課改的知識。意識到教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生，要把課堂還給學(xué)生。我特別注意調(diào)動課堂氣氛，我的課以學(xué)生發(fā)言、表演為主，上得很熱鬧。上周公開課學(xué)生個個都很開心，可聽課的老教師們都說我的課沒有語文味，缺乏深度，只注重形式。難道一堂課熱熱鬧鬧的不好嗎?”小張說：“為了上好課。我也沒少花工夫。我專門買了特級教師教學(xué)錄像，悉心模仿教學(xué)中的每個環(huán)節(jié)，上課時幾乎就是把錄像中教師的教學(xué)復(fù)制到我的課堂上的。可為什么同樣的上課方式，我的課效果就不好呢?”問題：(1)你是否贊成小李的教學(xué)觀，結(jié)合教育理論相關(guān)知識分析。(2)小張上課的問題出在哪里?請從選擇教學(xué)方法的角度進行分析。(3)案例中兩位新教師在專業(yè)成長中碰到了一些問題，請為他們提供教師成長與發(fā)展的基本途徑。16.材料某學(xué)校老師打算在班里開展一次特長展示活動，同學(xué)們踴躍報名，有的學(xué)生是畫畫，有的是跳舞，有的是唱歌……在同學(xué)們積極報名的同時，老師卻發(fā)現(xiàn)小剛悶悶不樂，沒有報名任何一項特長。老師問小剛：“你有什么特長啊?”小剛回答說：“我削梨又快又好，而且梨皮又薄又長?！崩蠋熣f：“這也是你的特長啊!”于是在老師的鼓勵下，小剛在班里的特長展示課上給同學(xué)表演削梨，同學(xué)們?yōu)樗懫鹆藷崃业恼坡?。問題：請從學(xué)生觀的角度分析教師的行為。17.下面是劉老師在班主任工作會上的交流發(fā)言。我班上有一個讓各科老師都很頭疼的小男孩，叫小安。他經(jīng)常在課堂上做小動作，有時還會說上幾句“俏皮話”，引得全班同學(xué)哄堂大笑;他的作業(yè)字跡潦草，龍飛鳳舞……經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)小安雖然調(diào)皮搗蛋，但他特別喜歡繪畫，我就經(jīng)常和他交流繪畫心得，鼓勵他參加學(xué)校的繪畫比賽。有一天，小安在我的耳邊輕輕地說：“我是一個壞孩子，成績不好，又不聽話，老師經(jīng)常批評我，同學(xué)們也嘲笑我”。聽了小安的話，我心里一緊，小安由于不斷受到否定的評價，對自己失去了信心，于是就破罐子破摔。找到癥結(jié)