2022年浙江湖州中考滿分作文《我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間的聲音》8

2022年浙江湖州中考滿分作文【真題回放】閱讀下面文字，按要求寫(xiě)作。(50分）時(shí)間無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味。它只有聲音。那是像河水一樣流動(dòng)的聲音嗎？它更沉靜，更平緩，好像潛伏在地下靜靜地流淌著。那是像徽風(fēng)一樣吹拂的聲音嗎？它更溫柔，更文靜，讓人想到它在吹著一朵蒲公英，向遠(yuǎn)方飄去。那是像心跳的聲音嗎？一聲聲、一滴滴，如沙漏一般，時(shí)間就過(guò)去了。只要一靜下來(lái)，我就聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間流逝的聲音。（節(jié)選自金波《時(shí)間流逝的聲音》)以上文字，引發(fā)了你哪些感悟與思考？請(qǐng)以“我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間的聲音”為題目，寫(xiě)一篇文章，可講述經(jīng)歷，可闡述觀點(diǎn)，也可抒發(fā)感想。要求①除詩(shī)歌外，文體自選；②不少于600字；③不得出現(xiàn)含考生個(gè)人真實(shí)信息的地名、校名、人名等。我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間的聲音如果能靜下來(lái)，用心地傾聽(tīng)一下時(shí)間的聲音，那真是一種幸福！幸福是什么，從無(wú)定論。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)眠的長(zhǎng)夜里，獨(dú)坐窗前，品著香茗，捧著書(shū)卷，悠然傾聽(tīng)著窗外節(jié)奏朗朗的蟲(chóng)聲或蛙鳴，便是一種難得的幸福。只有在深夜，你才能聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間那細(xì)膩而溫柔的脈搏。那是大地的心跳。白日里，有太多的塵世噪音將其掩蓋。行走在大地之上的人啊，又豈止是忽略了大地的心跳！白日是奔波者樂(lè)此不疲的舞臺(tái)，奔波自然是因?yàn)樾闹胁刂环葑非蟆Ｗ访鹄矡o(wú)妨，只是當(dāng)名利變成繩索時(shí)，你就成了一頭牛，一頭只知邁步卻不知行走奧義的笨牛。古人云，望峰息心，窺谷忘返。其實(shí)，峰再高，谷再深，真正被感化的也只是那些早就想出世的人。倘蕓蕓眾生皆來(lái)皈依峰谷，山水之地豈不也成了熙熙攘攘的名利場(chǎng)？所謂“欲其中者，波沸寒潭，山林不見(jiàn)其寂；虛其中者，涼生酷暑，朝市不知其喧?！惫侍辗蜃釉唬骸靶倪h(yuǎn)地自偏”。一言蔽之，心靜，須寡欲。其實(shí)，一個(gè)人想靜下來(lái)，真的很簡(jiǎn)單。只要于夜深人靜時(shí)臨窗聽(tīng)聽(tīng)夜的聲音即可。與白日里矯揉造作抑或蠻橫霸道的聲音不同，夜里的聲音皆瀟灑從容、天然率真。沒(méi)有粉飾的聲音，比俗世中任何樂(lè)器彈奏的音樂(lè)都要入耳動(dòng)聽(tīng)！聽(tīng)，一條小蟲(chóng)子正枕著一片樹(shù)葉在哈欠，一只青蛙正躲在某段田埂下為暗戀的對(duì)象癡情獨(dú)歌，還有草叢里的蟈蟈正半瞇著眼含羞帶澀地拉著“小提琴”，連夜出覓食的野鼠也在月光下情不自禁地跳起了舞蹈……再仔細(xì)聽(tīng)，屋角的常春藤正在微風(fēng)的撩撥下幽幽地說(shuō)著夢(mèng)話，菜園里的一畦韭菜好像在嘁嘁喳喳地聊著天，青杏落地時(shí)鏗然一聲頑皮地打了個(gè)響指，溝畔那叢叢的星星草正伸著脖子對(duì)著水中的星星詩(shī)情勃發(fā)呢。夜色里，任何一聲響，哪怕微弱的就像嬰兒的呼吸，也能引起你無(wú)限的遐想和冥思。黑暗抑制了視覺(jué)的魯莽，卻平添了感覺(jué)的細(xì)膩。我不敢說(shuō)靠夜聲來(lái)打發(fā)寂寞的人就一定是超凡脫俗的真人，但我敢說(shuō)，凡是有心傾聽(tīng)一回夜聲的人，定能夠在紛沓而來(lái)的天籟中尋得一絲慰藉，讓蒙塵的童真被喚醒，重溫遺失已久的單純。讓我們一起在深夜聽(tīng)聽(tīng)時(shí)間的聲音吧。聽(tīng)，一顆璀璨的星子跳進(jìn)了誰(shuí)家的心湖，正蕩漾開(kāi)一圈美麗的漣漪……【名師解題】2022年浙江湖州卷的中考作文題是命題作文題，題目為“我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間的聲音”。所謂“聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間的聲音”只是一種比較文藝的說(shuō)法，因?yàn)闀r(shí)間本身不是實(shí)體，也不會(huì)發(fā)出聲音。因此，考生可以將“我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間的聲音”理解成“我”在某些時(shí)候、某些事情上、某個(gè)過(guò)程中感受到了時(shí)間的流逝，在作文中寫(xiě)出自己感受到時(shí)間流逝的經(jīng)歷或圍繞主題展開(kāi)論述即可。作文材料將時(shí)間具象化，賦予時(shí)間以人的性格特點(diǎn)，寫(xiě)時(shí)間或沉靜平緩，或溫柔文靜，或充滿律動(dòng)。但時(shí)間本身是沒(méi)有性格的，這些所謂時(shí)間的性格特點(diǎn)都是人們感情的投射，與人們感受到時(shí)間流逝時(shí)的心情有關(guān)。所以，這些性格特點(diǎn)可以看作給考生的提示?！俺领o平緩”的時(shí)間可以讓人聯(lián)想到歷史，考生可以寫(xiě)國(guó)家的興衰、城市的變遷、文化的發(fā)展等；“溫柔文靜”的時(shí)間可以讓人聯(lián)想到親人、朋友、同學(xué)等，考生可以寫(xiě)與他們交往的種種經(jīng)歷，表達(dá)對(duì)他們的深厚感情：“充滿律動(dòng)”的時(shí)間可以讓人聯(lián)想到奮斗的青春、拼搏的歲月，考生可以寫(xiě)自己的奮斗經(jīng)歷、追夢(mèng)之旅等。這一道題比較適合寫(xiě)記敘文或議論性散文。若寫(xiě)成記敘文，考生要注意敘事的完整性，重點(diǎn)寫(xiě)出自己為何感受到了時(shí)間的流逝。若寫(xiě)成議論性散文，考生要注意形象的描繪和情感的抒發(fā)，情理交融，還要做到主題鮮明?！緲?gòu)思角度提示】①在四季變化中聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間的聲音。在時(shí)間的靜靜流淌中，四季交替，循環(huán)往復(fù)，春風(fēng)吹拂，夏蓮綻放，秋葉變黃，冬雪飄落。在這四季變化中，“我”體會(huì)到世間萬(wàn)物從生長(zhǎng)到衰落的規(guī)律。②在城市歷史建筑中聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間的聲音。城市歷史建筑見(jiàn)證了時(shí)間的流逝，承載了人類(lèi)的歷史文化，我們應(yīng)好好保護(hù)。③在親人的愛(ài)中聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間的聲音。寫(xiě)親人給子“我”的愛(ài)，比如母親的叮嚀、父親的教誨、姥姥的呵護(hù)……“我”在這些愛(ài)的表達(dá)中長(zhǎng)大，雖然時(shí)間不斷流逝，但他們對(duì)“我”的愛(ài)從未改變。【解析】一、審題?！拔摇毕拗屏巳朔Q(chēng)，“聽(tīng)見(jiàn)”，一般指的是具體的聲音，而“時(shí)間”是個(gè)很抽象的詞語(yǔ)，你看不見(jiàn)它，你更摸不到它，但它每天都在我們的身邊伶伶俐俐地行走。“聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間的聲音”則就是用心去感受時(shí)間，感受時(shí)間的走動(dòng)。另外，材料將“時(shí)間的聲音”與“河水的聲音”“微風(fēng)的聲音”進(jìn)行對(duì)比，突出時(shí)間的“平靜和緩、溫柔文靜”，就像四季變化、人思想上的變化、對(duì)親人朋友的思念、對(duì)往事的追憶等，這些都是在時(shí)間的見(jiàn)證下發(fā)生的，而且往往是悄無(wú)聲息的；而“時(shí)間的聲音”又像“心跳的聲音”，是有生命的脈動(dòng)，是有痕跡的，就像做了某些決定，確定了某個(gè)目標(biāo)，每分每秒都是在朝著目標(biāo)前進(jìn)，那么時(shí)間就像心跳一樣，有痕跡，時(shí)間的聲音也會(huì)在內(nèi)心留下印記。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們便可以抽絲剝繭式地去構(gòu)思文章內(nèi)容，主要是要用心感受身邊時(shí)間流逝所帶來(lái)的變化，抒發(fā)情感。二、構(gòu)思。如寫(xiě)春風(fēng)和煦、夏蓮綻放、秋葉變黃、冬雪飄落等四季的景色，四季的變化是時(shí)間靜靜流淌帶來(lái)的；如寫(xiě)城市或鄉(xiāng)村房屋、街道、角落等的變化，時(shí)間在流逝，時(shí)代在發(fā)展，時(shí)間滴答走過(guò)，我們用心感受時(shí)間的聲音，感受時(shí)代的變化；如寫(xiě)身邊的人與事物，母親的叮嚀，父親的背影，姥姥慈祥的微笑，爺爺溫柔的撫摸……這些