七年級上生物第三單元生物圈中的綠色植物必考考點(diǎn)訓(xùn)練

七年級上生物第三單元生物圈中的綠色植物必考考點(diǎn)訓(xùn)練

單選題（經(jīng)典例題高頻考點(diǎn)-名師出品必屬精品）

1、煤炭是2億多年前的（）埋藏在地層中演化來的。

A.藻類植物B.苔葬植物C.種子植物D.蕨類植物

答案：D

解析：

在距今2億年以前，地球上曾經(jīng)茂盛的生長著高達(dá)數(shù)十米的蕨類植物，它們構(gòu)成了大片大片的森林，后來，這

些蕨類植物滅絕了，它們的遺體埋藏在地下，經(jīng)過漫長的年代，變成了煤炭。

蕨類植物的遺體埋藏在地下，經(jīng)過漫長的年代，變成了煤炭。

故選D。

2、如圖所示為玉米種子的縱切面，下列與之相關(guān)的敘述，正確的是

①

②

③

④

⑤

A.在玉米種子縱剖面上滴加碘液，變藍(lán)的部分是胚

B.①占體積最大，是種子的主要組成部分

C.根據(jù)②的數(shù)目判斷，玉米屬于單子葉植物

D.③在種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮

答案：C

解析：

玉米屬于單子葉植物，所以其種子的結(jié)構(gòu)由種皮和果皮（保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)）、胚乳和胚（種子的主要部分）

組成的，而胚是由胚芽（將來發(fā)育成莖和葉）、胚軸（將來發(fā)育成連接莖與根的部分）、胚根（將來發(fā)育成根）

和子葉四部分，所以胚可以看做新的植物體。圖中玉米種子的結(jié)構(gòu)①胚乳，②子葉，③胚芽，④胚軸，⑤胚根。

A.玉米的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中，所以在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液，變藍(lán)的部分是胚乳，A不符合題

意。

B.玉米種子都包括種皮、胚和胚乳。胚是種子的重要部分，胚乳是體積最大的部分，B不符合題意。

C.玉米是單子葉植物，因?yàn)閳D中②子葉有一片，C符合題意。

D.在種子的萌發(fā)初期，⑤胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根。胚軸伸長將子葉送出土壤，

D不符合題意。

故選C。

3、下列關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.葉片基本結(jié)構(gòu)包括葉肉、葉脈和表皮

B.多數(shù)植物氣孔主要分布在葉的上表皮

C.表皮細(xì)胞排列較為緊密，細(xì)胞壁厚

D.葉肉細(xì)胞排列較為疏松，細(xì)胞壁薄

答案：B

解析：

本題考查的是葉片的結(jié)構(gòu)，葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉、葉脈、表皮，解答即可。

葉片基本結(jié)構(gòu)包括葉肉、葉脈和表皮，A正確；氣孔位于葉的表皮，并且下表皮上的氣孔比上表皮的氣孔多，

B錯(cuò)誤；表皮細(xì)胞排列較為緊密，細(xì)胞壁厚，有保護(hù)作用，C正確；葉肉細(xì)胞排列較為疏松，細(xì)胞壁薄，D正

確。

小提示：

2

掌握葉片的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。

4、下列農(nóng)業(yè)措施與所依據(jù)生物學(xué)原理的對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是()

A.春季早播覆蓋地膜——防止鳥類的偷食

B.移栽植物時(shí)去掉部分枝葉——降低蒸騰作用

C.及時(shí)排澇——促進(jìn)根的呼吸作用

D.合理密植——提高光合作用的效率

答案：A

解析：

⑴.光合作用是綠色植物利用光能，在葉綠體內(nèi)，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的

過程。

(2),呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程。

⑶.水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用。

A.早春較寒冷、氣溫低，播種后用地膜覆蓋，主要是為了保持溫度，還可以保持水分，為種子的萌發(fā)提供適

宜的條件，有利于種子提早萌發(fā)，A錯(cuò)誤。

B.植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片；剛剛移栽的

植物，幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減

少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B正確。

C.植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。農(nóng)田淹水后，水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了，使土壤中的氧氣過少,

根毛無法呼吸，導(dǎo)致根爛掉。因此，農(nóng)田淹水以后必須及時(shí)排澇，是為了讓植物的根得到足夠的氧氣，維持根

的正常呼吸，C正確。

D.合理密植是使植株行間距和株距科學(xué)合理，使植物的葉片互不遮擋。合理密植，有利于農(nóng)作物充分利用光

能，提高光合作用效率。種植過密，植物葉片相互遮蓋，只有上部葉片進(jìn)行光合作用，種植過稀，部分光能得

3

不到利用，光能利用率低，D正確。

故選Ao

5、“低碳”的生活方式已經(jīng)成為“地球人”共識(shí)，下列行為不符合“低碳”生活方式的是（）

A.少用一度電，少用一張紙B.使用環(huán)保購物袋，不使用一次性筷子

C.為了節(jié)省時(shí)間，每天讓父母開車接送D.植樹造林，保護(hù)森林，退耕還林

答案：C

解析：

低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大

氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。

A.節(jié)約每一滴水，少用一度電，少用一張紙，都節(jié)約了在之自來水、發(fā)電、制紙所消耗的能源，從而減少二

氧化碳的排放量，同時(shí)少用一張紙，少伐一棵樹，有利于對二氧化碳的吸收，故符合“低碳”生活。

B.使用環(huán)保購物袋（多次使用的購物袋），不使用一次性筷子，少用紙巾，不但節(jié)約制造中的能量消耗。同

時(shí)從原料上，少伐樹木，有利于對二氧化碳的吸收，故符合“低碳”生活。

C.車接送雖然節(jié)省時(shí)間，但消耗大量化石燃料，產(chǎn)生大量二氧化碳，故不符合“低碳”生活。

D.植樹造林，保護(hù)森林，退耕還林，有利于吸收更多二氧化碳，故符合“低碳”生活。

故選C。

6、下列有關(guān)花生生長發(fā)育的敘述，正確的是（）

A.花生種子有兩片子葉，花生屬于雙子葉植物

B.開花季節(jié)遇到陰雨連綿的天氣不影響產(chǎn)量

C.結(jié)果之前要依次經(jīng)歷傳粉一開花一受精的過程

D.花生種子屬于營養(yǎng)器官

4

答案：A

解析：

在綠色開花植物中，種子的胚具有2片子葉的稱為雙子葉植物，具有1片子葉的稱為單子葉植物。

綠色開花植物的器官有：花、果實(shí)、種子、根、莖、葉，其中花、果實(shí)和種子屬于生殖器官，根、莖和葉屬于

營養(yǎng)器官。

A.由分析可知，花生種子有兩片子葉，花生屬于雙子葉植物，A正確。

B.開花季節(jié)遇到陰雨連綿的天氣，會(huì)影響傳粉，降低產(chǎn)量，B錯(cuò)誤。

C.結(jié)果之前要依次經(jīng)歷開花一傳粉一受精的過程，C錯(cuò)誤。

D.由分析可知，花生種子屬于生殖器官，D錯(cuò)誤。

故選A。

7、無機(jī)鹽是植物生長不可缺少的物質(zhì)，其中植物需要量最大的是（）

A.含鈣、鎂、磷的無機(jī)鹽B.含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽

C.含硼、鐵、鈉的無機(jī)鹽D.含鐵、銅、磷的無機(jī)鹽

答案：B

解析：

植物的生長需要多種無機(jī)鹽，植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽。

植物的生長也需要多種無機(jī)鹽，無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、

含磷、含鉀的無機(jī)鹽。氮肥作用：促使作物的莖，葉生長茂盛，葉色濃綠；鉀肥的作用：促使作物生長健壯，

莖稈粗硬，增強(qiáng)病蟲害和倒伏的抵抗能力；促進(jìn)糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)抗

寒抗旱能力；促進(jìn)作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿。

故選Bo

5

8、如圖是植物體的某些結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.甲圖中胚是由①O③④組成B.乙圖中b由甲圖中的①發(fā)育而成

C.丙圖中的B和C使根不斷長長D.丁圖中的1發(fā)育成乙圖中的a

答案：B

解析：

圖甲是菜豆種子的結(jié)構(gòu)：②胚軸，③胚芽、①胚根、④子葉，⑤種皮；

圖乙是一個(gè)枝條：a葉、b莖、3芽；

圖丙是根尖的結(jié)構(gòu)：A成熟區(qū)、B伸長區(qū)、C分生區(qū)、D根冠；

圖丁是枝芽的結(jié)構(gòu)：1幼葉、2芽軸、3芽原基。

A.胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，它包括甲圖中④子葉、③胚芽、②胚軸、①胚根四部分組成，A正確。

B.乙圖中的b莖是由甲圖中的③胚芽發(fā)育成的，B錯(cuò)誤。

C.根的生長主要是由于丙圖中的B伸長區(qū)的不斷伸長和C分生區(qū)的不斷分裂的緣故，C正確。

D.丁圖中的1幼葉將來發(fā)育成乙圖中的a葉，D正確。

故選

Bo

9、我們吃花生時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)花生里面有許多種子，請你解釋出現(xiàn)許多種子的原因（）

A.花生的雌蕊中有許多子房

6

B.一個(gè)胚珠中有許多受精卵

C.子房中有許多胚珠

D.一個(gè)受精卵發(fā)育成許多種子

答案：C

解析：

受精完成之后子房的發(fā)育情況如圖：

「子房壁--------------皿------?

。廣*被-----------——?

推會(huì)受精卵上駕胚?

從分析可知，綠色開花植物完成受精作用后，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，種子的數(shù)目取決于胚珠的數(shù)

目，因此，吃花生時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)花生里面有許多種子，是因?yàn)樽臃恐杏性S多胚珠。所以C符合題意。

故選C。

10、關(guān)于綠色植物的生理活動(dòng)，下列敘述不正確的是（）

A.根吸收的水分，大部分用于光合作用

B.根吸收的水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸途徑是"根一莖一葉”

C.蒸騰作用提高了大氣溫度、增加降水，參與了生物圈的水循環(huán)

D.在生長發(fā)育過中，需要量最多的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽

答案：A

7

解析：

蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程，葉片是蒸騰作用的

主要部位。

A.C.植物體通過根從土壤中吸收的水分，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的

形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了，這不是對水的浪費(fèi)，蒸騰作用有其重要的意義。一是為植物吸收水分提

供了向上的動(dòng)力，同時(shí)溶解在水中的無機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸；二是蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加

降水；三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死；四是促進(jìn)了生物圈的水循環(huán),

A符合題意，C不符合題意。

B.導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。導(dǎo)管是為一串管狀死

細(xì)胞所組成，只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的。植物正是利用根、莖、葉等中的導(dǎo)管將

水分和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)缴眢w各部分的，B不符合題意。

D.無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、鎰、鋅、鑰

等的多種無機(jī)鹽，其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽。其中含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長,

使枝繁葉茂；含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無機(jī)鹽使植物莖

稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸，D不符合題意。

故選A。

11、根據(jù)下圖分析，下列敘述正確的是（）

A.①可表示具有花B.②可表示具有種子

C.③可表示具有真正根D.④可表示具有輸導(dǎo)組織

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答案：D

解析：

圖中：墻葬無根、有莖、葉分化，靠胞子繁殖后代，屬于苔葬植物；腎蕨具有真正的根、莖、葉，具有輸導(dǎo)組

織和機(jī)械組織，靠抱子繁殖后代，屬于蕨類植物；蘇鐵具有根、莖、葉、種子，無真正的花，不能形成果實(shí)，

屬于裸子植物。

A.墻葬是苔葬植物，蘇鐵是裸子植物，都沒有真正的花，故①不能表示具有花，A錯(cuò)誤。

B.墻葬是苔葬植物，腎蕨屬于蕨類植物，它們不能產(chǎn)生種子，都靠抱子繁殖后代，故②不能表示具有種子，B

錯(cuò)誤。

C.墻辭具有假根，無真正的根，腎蕨和蘇鐵都具有根的分化，故③不可表示具有根，C錯(cuò)誤。

D.墻葬、腎蕨和蘇鐵都具有輸導(dǎo)組織，故④可表示具有輸導(dǎo)組織，D正確。

故選D。

12、如圖為一個(gè)豌豆莢，內(nèi)有多粒碗豆。下列相關(guān)敘述不正確的是

A.①由豌豆花的子房壁發(fā)育而成B.②由種皮、胚和胚乳組成

C.碗豆屬于被子植物D.豌豆花雌蕊的子房里有多枚胚珠

答案：B

解析：

一朵花經(jīng)過傳粉受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮。圖中①是果皮，②

是種子。

A.結(jié)合分析可知：①表示果皮，由子房壁發(fā)育而來，A正確。

B.豌豆屬于雙子葉植物，其②種子由種皮、胚組成，沒有胚乳，胚乳是單子葉植物種子的結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤。

C.豌豆種子外有果皮包被，屬于被子植物，C正確。

D.胚珠發(fā)育成種子，果實(shí)中有多個(gè)種子，因此這個(gè)豌豆的花子房里有多個(gè)胚珠，D正確。

故選Bo

13、下列不利干長時(shí)間保存玉米種子的條件是（）

A.真空B.潮濕C.干燥D.低溫

答案：B

解析：

要想長時(shí)間保存玉米種子需要抑制呼吸作用。

真空、干燥、低溫條件會(huì)抑制種子的呼吸作用，有利于延長種子的保存時(shí)間；潮濕的環(huán)境會(huì)促進(jìn)種子的呼吸作

用，分解有機(jī)物，促使種子霉?fàn)€，縮短種子的壽命，B錯(cuò)誤。

故選Bo

14、下圖為"驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉”的部分實(shí)驗(yàn)步驟。有關(guān)敘述錯(cuò)煲的是（）

A.該實(shí)驗(yàn)步驟的先后順序是①③?②?

B.葉綠素能夠溶解在圖④小燒杯內(nèi)的酒精里

C.葉片的遮光部分變藍(lán)，未遮光部分不變藍(lán)

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D.圖③中同一葉片的遮光部分和未遮光部分可形成對照

答案：C

解析：

綠葉片在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)的方法步驟：暗處理一部分遮光、光照一摘下葉片一酒精脫色一漂洗加碘一觀

察顏色一分析現(xiàn)象，得出結(jié)論。為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，需除去葉片中的葉綠素；對葉片進(jìn)行脫色，必需用盛有酒

精的小燒杯隔水加熱，因?yàn)榫凭娜键c(diǎn)低，直接加熱容易使酒精燃燒而引起事故。

A.綠葉片在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)的方法步驟：①暗處理一③部分遮光、光照一摘下葉片一④酒精脫色一②

漂洗加碘染色一⑤觀察顏色變化，A正確。

B.葉綠素能溶解在酒精中，所以可以用，④小燒杯內(nèi)的酒精水浴加熱來除去葉片中的葉綠素，B正確。

C.光是光合作用必不可少的條件，葉片遮光部分沒有光不進(jìn)行光合作用，無法合成淀粉，所以滴加碘液不變

藍(lán)，未遮光部分進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉，所以滴加碘液變藍(lán)，C錯(cuò)誤。

D.對照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。

一般的對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是對照組。所以，圖③中同一葉片

的遮光部分和未遮光部分的唯一變量是光照，故可形成對照實(shí)驗(yàn)，D正確。

故選C。

15、為迎接2022年北京冬奧會(huì)，德州市某中學(xué)生物興趣小組利用光合作用的相關(guān)知識(shí)，用“2022”字樣的黑紙

片將天竺葵葉片進(jìn)行遮光處理，完成了光合作用的實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是

A.該實(shí)驗(yàn)的變量是水B,取材一定要選用天竺葵

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C.遮光處理時(shí)，只遮葉片的正面部分D.該實(shí)驗(yàn)證明天竺葵在光下產(chǎn)生淀粉

答案：D

解析：

《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理一部分遮光一光照一摘下葉片一酒精脫色一漂洗加碘一觀察顏

色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。

A.在本實(shí)驗(yàn)中，"2022"區(qū)域和其它區(qū)域唯一的不同條件是光。所以，該實(shí)驗(yàn)的變量是光，A錯(cuò)誤。

B.植物的葉片是光合作用的主要器官，其它的綠色植物也可以作為本實(shí)驗(yàn)的材料，取材不一定必須選用天竺

葵，B錯(cuò)誤。

C.該實(shí)驗(yàn)需要用不透光的黑紙片把葉片的“2022”部分從上下兩面遮蓋起來，然后放置陽光下照射一段時(shí)間,

C錯(cuò)誤。

D.淀粉遇碘變藍(lán)，葉片的見光（未遮蓋）部分經(jīng)處理后，遇到碘溶液變成藍(lán)色，說明葉片的見光部分在光照

下進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了淀粉，D正確。

故選D。

16、在油菜開花季節(jié)，如果遇到陰雨天氣會(huì)導(dǎo)致減產(chǎn)。主要原因是（）

A.缺乏光照

B,缺乏營養(yǎng)

C.傳粉不足

D.病蟲害多

答案：C

解析：

植物開花后，花粉從花藥里散發(fā)出來，通過一定的方式，落到雌蕊的柱頭上，這個(gè)過程叫傳粉，有風(fēng)媒花和蟲

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媒花之分。

異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機(jī)會(huì)，如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng)，蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低，

在油菜開花的季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，會(huì)造成減產(chǎn)，而缺少足夠昆蟲飛出活動(dòng)傳粉等，從而降低傳粉

和受精的機(jī)會(huì)，影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量。

故選C。

17、如圖是百合花的解剖結(jié)構(gòu)，其中子房和花藥分別是

A.①和④B.③和④C.②和④D.③和⑤

答案：B

解析：

一朵花最重要的結(jié)構(gòu)是：雌蕊和雄蕊。

雌蕊包括①柱頭，②花柱，③子房；雄蕊包括④花藥，⑤花絲，B正確。

故選B?

18、下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，不正確的是（）

A.光合作用為呼吸作用提供物質(zhì)基礎(chǔ)

B.綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物

C.光合作用和呼吸作用是相互依存的關(guān)系

D.光合作用只在白天進(jìn)行，呼吸作用只在夜晚進(jìn)行

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答案：D

解析：

植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存

光能

在合成的有機(jī)物中的過程；光合作用的反應(yīng)式：二氧化碳+水一有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）+氧氣。

葉綠體

呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程；呼吸作用的反應(yīng)式：

有機(jī)物儲(chǔ)存著能量J+氧氣-二氧化碳+水+能量。

A.由分析可知，呼吸作用分解的有機(jī)物是光合作用制造的，所以光合作用為呼吸作用提供物質(zhì)基礎(chǔ)是正確的，

A正確。

B.綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物，不僅滿足自身生長、發(fā)育、繁殖的需要，而且通過食物鏈、食物網(wǎng)，

養(yǎng)育了生物圈中的其他生物，B正確。

C.由分析可知，光合作用的產(chǎn)物是呼吸作用的原料，呼吸作用的產(chǎn)物也是光合作用的原料；呼吸作用分解的

有機(jī)物是光合作用制造的，呼吸作用所釋放的能量正是光合作用儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量，光合作用和呼吸作用

是相互依存的關(guān)系，C正確。

D.因?yàn)楣夂献饔眯枰猓虼斯夂献饔弥挥性诎滋爝M(jìn)行，呼吸作用不需要光，因此呼吸作用全天都能進(jìn)行，

D錯(cuò)誤。

故選D。

19、下面是對圖所示的綠色植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的描述不正確的是（）

A.有根、莖、葉的分化B.根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織

C.靠種子進(jìn)行繁殖D.大多生活在潮濕的陸地上

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答案：C

解析：

蕨類植物的主要特征：①具有真正的根、莖、葉，具有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織，植株比較高大；②葉背面有許多

胞子囊，抱子囊中有大量的胞子；③受精過程離不開水。

A.B.蕨類植物有根、莖、葉的分化，且根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織，植株比較高大，AB不符合題意。

C.蕨類植物不能產(chǎn)生種子，能夠產(chǎn)生抱子，靠抱子繁殖后代，C符合題意。

D.蕨類植物有輸導(dǎo)組織，所以植株長得高大，靠抱子繁殖，但蕨類植物的受精作用離不開水，因此蕨類植物

只能生活在陰濕的環(huán)境中，D不符合題意。

故選C。

20、如圖為被子植物種子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.甲圖屬于雙子葉植物

B.乙圖中的⑩滴加碘液時(shí)會(huì)變成藍(lán)色

C.豆?jié){中的營養(yǎng)物質(zhì)來自于⑤

D.乙圖中的胚包括⑦⑧⑨

答案：D

解析：

甲圖是菜豆種子，圖中①是胚軸，②是胚根，③是種皮，④是胚芽，⑤是子葉；乙圖是玉米種子，圖中⑥是種

15

皮和果皮，⑦是胚芽，⑧是胚軸，⑨是胚根，⑩是胚乳，?是子葉。

A、甲圖中菜豆種子胚中的子葉有2片，屬于雙子葉植物，A正確。

B、乙圖中的⑩是胚乳，儲(chǔ)存著有機(jī)物淀粉，遇到碘液變藍(lán)色，B正確。

C、菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉中，豆?jié){的營養(yǎng)物質(zhì)來自于⑤子葉，C正確。

D、種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成，所以乙圖中的胚包括⑦⑧??D錯(cuò)誤。

故選D。

21、雌蕊由下列哪幾部分組成（）

A.柱頭、花柱、子房B.柱頭、花柱、胚珠

C.花藥、花絲、子房D.花萼、花被、柱頭

答案：A

解析：

雌蕊包括柱頭、花柱和子房；雄蕊包括花藥和花絲。據(jù)此解答。

雌蕊包括柱頭、花柱和子房，A符合題意。

故選A。

22、用顯微鏡觀察洋蔥根尖縱切片，視野如圖所示。視野中的區(qū)域位于根尖結(jié)構(gòu)的（）

染

色

體

答案：B

16

解析：

根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上，一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。

A.根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作

用，故A不符合題意。

B.根尖的分生區(qū)屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不

斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。圖中所示細(xì)胞中的染色體處在復(fù)制階段，說明該區(qū)細(xì)

胞正在分裂，屬于分生區(qū)，故B符合題意。

C.伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，故C不符合題意。

D.成熟區(qū)在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，開始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛，根毛的存在增加

了根的吸收面積，是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位，故D不符合題意。

故選Bo

23、下列四粒種子的不同部位受到損傷（如圖所示）.即使在適宜條件下也不能萌發(fā)的是

A.①B.（gX3）C.④D.（2X3X3）

答案：A

解析：

本題考查種子萌發(fā)的條件的自身?xiàng)l件：必須具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。

種子②?④只是破壞了子葉和種皮，子葉在種子萌發(fā)時(shí)主要提供營養(yǎng)，而胚根、胚芽、胚軸是完整的，因此種

子能萌發(fā)，但幼苗不夠健壯，原因是供種子萌發(fā)的營養(yǎng)物質(zhì)減少了。種子①的胚芽受到了破壞，胚的結(jié)構(gòu)不完

17

整，不能萌發(fā)，A符合題意。

故選Ao

24、花是被子植物的生殖器官，從繁殖后代的角度看，一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是（）

A.花萼和花B,子房和胚珠C.雄蕊和雄蕊D.花粉和花藥

答案：C

解析：

一朵花是由花托、萼片、花瓣、花蕊（雌蕊和雄蕊）等組成，雌蕊由柱頭、花柱、子房三部分組成，雄蕊由花

藥和花絲兩部分組成。

雌蕊由柱頭、花柱、子房三部分組成，雄蕊由花藥和花絲兩部分組成，雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接

關(guān)系，如下圖：

發(fā)育成

r子房壁果皮'

發(fā)育成

（珠被種皮1果

厲實(shí)

胚卵細(xì)胞+精子助全受精卵發(fā)育成j胚>?種

珠,「子

極核+精子逶全受精極核發(fā)"成?胚乳-

可見，一朵花的最重要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，c符合題意。

故選C。

25、小明總結(jié)了下列有關(guān)生產(chǎn)實(shí)踐的說法，其中敘述不用頤的是（）

A.合理密植可充分利用光能提高產(chǎn)量

B.溫室里適當(dāng)增加二氧化碳濃度可以促進(jìn)光合作用

C.貯藏水果時(shí)應(yīng)適當(dāng)降低溫度或氧濃度

D.移栽植物時(shí)剪去部分枝葉是為了降低光合作用

18

答案：D

解析：

綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫光合

作用。影響光合作用效率的環(huán)境因素有：光照、溫度、二氧化碳的濃度等。活細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二

氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來。供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用。

A.合理密植是使作物的葉片充分地接受光照，提高光合作用的效率，從而達(dá)到提高產(chǎn)量的目的，A不符合題

意。

B.二氧化碳是光合作用的原料，溫室里適當(dāng)增加二氧化碳濃度可以促進(jìn)光合作用，B不符合題意。

C.溫度和氧氣是植物正常呼吸的重要因子，溫度過低，氧氣不足直接影響呼吸速度，也影響到呼吸的性質(zhì)，

在貯存蔬菜、水果時(shí)降低氧氣濃度或降低溫度，能延長果蔬貯藏期，C不符合題意。

D.移栽植物剪去部分枝葉，降低了蒸騰作用，減少水分散失，提高成活率，D符合題意。

故選D。

26、一顆種子能發(fā)育成一棵參天大樹，這是因?yàn)榉N了中包含有發(fā)育成一株完整植物的

A.種皮B.胚C.胚乳D.胚軸

答案：B

解析：

種子由種皮和胚組成，胚由胚根、胚芽、胚軸和子葉組成。一顆種子能發(fā)育成一棵參天大樹，這是因?yàn)榉N子中

包含有能發(fā)育成完整植物體的胚。

A.種子的表面有一層種皮，種皮可以保護(hù)里面幼嫩的胚，種皮是保護(hù)作用，A不符合題意。

B.胚是新植物的幼體，由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成，胚能發(fā)育成完整的植物體，B符合題意。

C.胚乳里含有豐富的淀粉等營養(yǎng)物質(zhì)，這些營養(yǎng)物質(zhì)能夠供給胚發(fā)育成幼苗，胚乳主要起儲(chǔ)存營養(yǎng)作用，C

不符合題意。

19

D.胚軸連接胚根和胚芽的部分，將來發(fā)育成連接根和莖的部分，不能發(fā)育成完整的植物體，D不符合題意。

故選B?

27、植物的根不斷地向土壤深處生長，是由于根尖的

A.根冠具有保護(hù)作用B.分生區(qū)的細(xì)胞能不斷分裂

C.伸長區(qū)細(xì)胞體積增大D.分生區(qū)細(xì)胞分裂和伸長區(qū)細(xì)胞生長

答案：D

解析：

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。

幼根的生長主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)的不斷長長的緣故。分生區(qū)具有旺盛的分裂增生能力，能不

斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)，向下補(bǔ)充根冠；伸長區(qū)的細(xì)胞能迅速伸長，是根尖生長最快的部位。

所以根能夠不斷長長是因?yàn)榉稚鷧^(qū)的細(xì)胞不斷分裂和伸長區(qū)的細(xì)胞能夠伸長的緣故，D符合題意。

故選D。

28、“人因文明而美，城因文明而興”。在創(chuàng)建全國文明城市過程中，長沙人民為給城市佩戴“綠色項(xiàng)鏈”，

種植了大量樹木。下列措施與其作用不相符的是（）

A.帶土移栽——保護(hù)幼根和根毛B,剪去部分枝葉移栽——減弱光合作用

C.蓋遮陽網(wǎng)——降低蒸騰作用D.打針輸液——補(bǔ)充水和無機(jī)鹽

答案：B

解析：

本題考查生物學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。

A.根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)，因?yàn)槌墒靺^(qū)有大量的根毛，可以大大增加吸收水分的總

面積。移栽的時(shí)候最易損傷幼根和根毛，這樣使植物根的吸收功能大大降低，會(huì)導(dǎo)致缺水萎焉，甚至死亡。因

20

此移栽植物帶土的目的是減少對幼根和根毛的損傷，提高成活率，A不符合題意。

B.植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片。剛剛移栽的

植物，幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減

少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B符合題意。

C.用遮陽網(wǎng)遮陰避免陽光直射，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，C不符合題意。

D.植物的生長需要無機(jī)鹽，無機(jī)鹽必須溶解在水中，才能被吸收利用。水分和無機(jī)鹽通過根部的成熟區(qū)被吸

收，經(jīng)根、莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)往植物體的各個(gè)部位，所以給移栽的大樹打針輸液，輸入的營養(yǎng)液是水和無機(jī)鹽,

D不符合題意。

故選Bo

29、某新建高速公路兩旁要移栽樹木，采取的下列措施與作用不相符合的是()

A.根部帶土坨——保護(hù)根毛B.減去部分枝葉——降低蒸騰作用

C,為植物打針輸液——補(bǔ)充水和無機(jī)鹽D.蓋遮陽網(wǎng)——降低呼吸作用

答案：D

解析：

(1)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程，葉片是蒸騰

作用的主要部位。

(2)根毛的數(shù)量很多，集生于根尖的一定區(qū)域，主要位于根尖的成熟區(qū)，形成根毛區(qū)，是吸收水分和無機(jī)鹽

的主要部位。

A.幼苗移栽時(shí)，往往會(huì)造成幼根和根毛受損，而使植物吸水的功能大大下降，因而造成植物萎藏或死亡。所

以移栽時(shí)，需要帶著土坨，目的是減少幼根與根毛的損傷，有利于移栽植物的成活，A不符合題意。

B,剛剛移栽的植物，幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物

的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B不符合題意。

21

c.植物生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)：水、無機(jī)鹽、有機(jī)物，水和無機(jī)鹽通過根從土壤中吸收，有機(jī)物是通過光合作

用自己制造的。剛剛移栽的植物，幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷，根的吸水和無機(jī)鹽的能力很弱，因此，

給植物輸?shù)囊后w中主要有水分和無機(jī)鹽，水和無機(jī)鹽能促進(jìn)植物體的生長和成活，C不符合題意。

D.剛剛移栽的植物，幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，蓋遮陽網(wǎng)，降低光照強(qiáng)度，進(jìn)

而可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活，D符合題意。

故選D。

30、今年秋季播種完菠菜后，連續(xù)幾天降雨，土壤長時(shí)間浸水，導(dǎo)致雨后菠菜出芽率很低，其主要原因是

（）

A.土壤中空氣不足B.土壤的溫度過低

C.土壤中缺少肥料D.土壤中養(yǎng)分流失

答案：A

解析：

種子萌發(fā)的外界條件：適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度。

種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是：必須具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)；種子萌發(fā)的外界條件：適量

的水分、充足的空氣、適宜的溫度。連續(xù)幾天降雨導(dǎo)致菜地浸水，造成菠菜出芽率低，主要是因?yàn)槿鄙倏諝狻?/p>

故選A。

多選題（經(jīng)典例題高頻考點(diǎn)-名師出品必屬精品）

31、下列具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的植物是（）

A.水杉B.蘋果C.琪桐D.蕨

答案:BC

解析：

22

植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為胞子植物和種子植物。泡子植物用胞子來繁殖后代，包括藻類植物、苔葬植物

和蕨類植物。種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。

水杉屬于裸子植物，產(chǎn)生種子繁殖后代，有根，莖，葉和種子等器官。蘋果和玦桐屬于被子植物，產(chǎn)生種子繁

殖后代，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六種器官。蕨屬于蕨類植物，有根，莖和葉的分化，有輸導(dǎo)組織。

故選BCo

小提示：

解題的關(guān)鍵是理解被子植物的特征。

32、1864年德國科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時(shí)，再將此葉片部分用錫箔遮光后進(jìn)行曝光。光照一

段時(shí)間后，用碘蒸汽處理葉片，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色，遮光部分顯棕色（見圖），該實(shí)驗(yàn)可以證明

A.光合作用需要葉綠體

B.光合作用放出氧

C.光合作用需要光

D.光合作用制造淀粉

答案：CD

解析：

《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理一選葉遮光T光照T摘下葉片T酒精脫色一漂洗加碘T觀察顏

色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。

實(shí)驗(yàn)前經(jīng)過暗處理的植物葉片內(nèi)已經(jīng)沒有淀粉。錫箔覆蓋的部位缺乏光沒有進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加

23

碘液后葉片不變藍(lán)色，還是黃白色；沒有錫箔覆蓋的部位能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后葉片后變

藍(lán)色。所以，該實(shí)驗(yàn)可以證明：光合作用需要光、光合作用制造淀粉，CD正確。

小提示：

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。

33、以下是“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)描述，其中正確的是（）

A.把天竺葵放在暗處一晝夜，葉片內(nèi)的淀粉會(huì)越來越多

B.葉片的遮光部分與暴露部分可以形成對照

C.將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素

D.葉片脫色后，滴加碘液，遮光部分變藍(lán)

答案：BC

解析：

《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理一部分遮光一光照一摘下葉片一酒精脫色一漂洗加碘一觀察顏

色。對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相

同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。

A..在綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)中，為了驗(yàn)證綠色植物在光下能制造淀粉，必須先讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走

耗盡，才能驗(yàn)證葉片內(nèi)的淀粉是綠色植物在光下光合作用制造的。因此把天竺葵放在暗處一晝夜，目的是讓葉

片內(nèi)的淀粉會(huì)運(yùn)走耗盡，故A錯(cuò)誤。

B.生物探究實(shí)驗(yàn)一般是對照實(shí)驗(yàn)，只有一個(gè)變量。葉片的遮光部分與暴露部分只有一個(gè)變量光照，其它條件

相同，可以形成對照，故B正確。

C.酒精能溶解葉綠素，不溶于水，所以將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素，便于觀察葉片顏色的

變化，故C正確。

D.淀粉遇碘液變藍(lán)是淀粉的特性，光合作用只有在光下才能進(jìn)行制造淀粉，葉片的遮光部分滴加碘液后不變

24

藍(lán)色，而葉片的未遮光部分滴加碘液后變藍(lán)色，故D錯(cuò)誤。

故選BCo

小提示：

本題考查綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中，可以從實(shí)驗(yàn)步驟和操作目的原因方面來切入。解答的關(guān)鍵是掌

握對光合作用的條件的探究。

34、如圖是氣孔張開和閉合示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

①②

A.氣孔是氣體交換的“門戶”，水分以水蒸氣的形式也可以通過氣孔

B.夜幕降臨時(shí)，葉片大多數(shù)氣孔呈①狀態(tài)，蒸騰作用隨之減弱

C.當(dāng)太陽升起時(shí)，葉片氣孔可由狀態(tài)①轉(zhuǎn)為狀態(tài)②

D.氣孔①一②狀態(tài)的轉(zhuǎn)化可能影響無機(jī)鹽的運(yùn)輸

答案:BC

解析：

氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)的開閉。

植物的葉片上有許多氣孔，氣孔主要分布在葉片的下表皮。當(dāng)氣孔張開時(shí)，蒸騰作用使葉片內(nèi)的水分吸收熱量

變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中去。因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行

氣體交換的“窗口”，A正確。

保衛(wèi)細(xì)胞的形狀是能夠調(diào)節(jié)的，氣孔既能張開，又能閉合。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，葉片的生產(chǎn)活動(dòng)就停止了，大多數(shù)

氣孔呈現(xiàn)②縮小狀態(tài)，蒸騰作用隨之而減弱，B錯(cuò)誤。

25

每當(dāng)太陽升起的時(shí)候，氣孔就慢慢張開了，由狀態(tài)②轉(zhuǎn)為狀態(tài)①，空氣也就涌進(jìn)氣孔，為葉片制造有機(jī)物提供

二氧化碳；當(dāng)然，水分也就會(huì)通過氣孔而散失，c錯(cuò)誤。

蒸騰作用促進(jìn)水分的吸收和運(yùn)輸以及無機(jī)鹽的運(yùn)輸，氣孔由①開放一②縮小狀態(tài)，蒸騰作用減弱，影響無機(jī)鹽

的運(yùn)輸，D正確。

小提示：

氣孔的功能是考查的重點(diǎn)，多以選擇題的形式出現(xiàn)，難度一般。

35、被子植物中的單子葉植物和雙子葉植物的區(qū)別是

A.大多數(shù)單子葉植物沒有形成層不能逐年加粗，而雙子葉植物多數(shù)有

B.單子葉植物的花瓣數(shù)目為4或3的倍數(shù)，而雙子葉植物的卻不是

C.單子葉植物的花為蟲媒花，而雙子葉植物的花為風(fēng)媒花

D,單子葉植物的葉大多為平行脈，而雙子葉植物的葉大多為網(wǎng)狀脈

答案:AD

解析：

根據(jù)植物形態(tài)和結(jié)構(gòu)的差別，被子植物分為單子葉植物綱和雙子葉植物綱，單子葉植物和雙子葉植物的主要區(qū)

別表現(xiàn)在根、葉脈、花、種子上。

A.單子葉植物大多是草本植物，植物莖中沒有形成層不能逐年增粗；雙子葉植物多為木本植物，莖中有形成

層，能逐年增粗。A符合題意。

B.單子葉植物花瓣為3或3的倍數(shù)，雙子葉植物花瓣為4、5或4、5的倍數(shù)。B不符合題意。

C.依靠昆蟲傳粉的花叫蟲媒花；依靠風(fēng)力傳粉的花叫風(fēng)媒花；是蟲媒花還是風(fēng)媒花不是單子葉和雙子葉植物

的區(qū)別特征。C不符合題意。

D.大多數(shù)單子葉植物的葉脈為平行脈，而雙子葉植物的葉脈一般是網(wǎng)狀脈。D符合題意。

26

故選AD。

小提示：

回答此題的關(guān)鍵是要明確單雙子葉植物的不同點(diǎn)。

36、有關(guān)綠色植物蒸騰作用與生物圈的水循環(huán)的說法正確的是（）

A.植物的蒸騰作用能促進(jìn)植物對水分的吸收B.植物莖內(nèi)運(yùn)輸水分的結(jié)構(gòu)是篩管

C.植物的蒸騰作用可提高葉片表面的溫度D.燕騰作用能提高大氣濕度并增加降水

答案:AD

解析：

（1）植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道—導(dǎo)管和篩管。篩管位于韌皮部，運(yùn)輸有機(jī)物，方向從上往下；導(dǎo)管位于

木質(zhì)部，運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，方向自下而上。（2）綠色植物的蒸騰作用不是對水的浪費(fèi)，蒸騰作用有其積極的

意義，一是為植物吸收水分提供了向上的動(dòng)力，同時(shí)溶解在水中的無機(jī)鹽也跟著一起被運(yùn)輸。二是蒸騰作用能

提高大氣的濕度，增加降水，調(diào)節(jié)氣候，減少干旱。三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎

熱的夏天被烤死。

植物的蒸騰作用能促進(jìn)植物對水分的吸收，A正確；植物莖內(nèi)運(yùn)輸水分的結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管，B不正確；植物的蒸騰

作用可降低葉片表面的溫度，C不正確；植物的蒸騰作用能降低大氣濕度并增加降水，D正確。

小提示：

解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。

37、為探究綠色植物光合作用是否需要二氧化碳，某研究小組設(shè)計(jì)了相關(guān)實(shí)驗(yàn)（如圖所示）。下列敘述正確的

是

27

A.實(shí)驗(yàn)變量是二氧化碳B.實(shí)驗(yàn)前都不需要對植物進(jìn)行暗處理

C.乙裝置中植物葉片沒有淀粉產(chǎn)生D.此實(shí)驗(yàn)還證明光合作用需要光照

答案:AC

解析：

(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理一部分遮光一光照一摘下葉片一酒精脫色一漂洗加碘一

觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇碘變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)

鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)。

(2)對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都

相同的實(shí)驗(yàn)。二氧化碳是光合作用的原料，氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰石變渾濁。

A.甲裝置中是清水，不能吸收二氧化碳，乙裝置中就要裝入能夠吸收二氧化碳的氫氧化鈉溶液，與甲組形成

對照實(shí)驗(yàn)，所以上述實(shí)驗(yàn)中探究的變量是二氧化碳，A正確。

B.實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜，目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的淀粉，以

免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，B錯(cuò)誤。

C,乙裝置內(nèi)的二氧化碳被氫氧化鈉吸收了，缺乏二氧化碳不能進(jìn)行光合作用制造制造淀粉，因此加碘不變藍(lán),

C正確。

D.該實(shí)驗(yàn)的變量是二氧化碳，此實(shí)驗(yàn)證明光合作用需要二氧化碳，D錯(cuò)誤。

故選ACo

38、下列各項(xiàng)中，屬于利用呼吸作用原理的是()

A.低溫貯藏水果和蔬菜B.合理密植

C.大雨過后及時(shí)排除農(nóng)田積水D.溫室內(nèi)種黃瓜，提高二氧化碳的濃度

答案：AC

解析：

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細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程，叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、

溫度、氧氣和二氧化碳的影響。

溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性。一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高

而增強(qiáng)。根據(jù)溫度對呼吸強(qiáng)度的影響原理，在生產(chǎn)實(shí)踐上貯藏蔬菜和水果時(shí)應(yīng)該保持低溫，使蔬菜、水果的呼

吸作用減弱，以減少呼吸作用對有機(jī)物的消耗、可延長保鮮時(shí)間，屬于利用呼吸作用原理，A符合題意；合理

密植是充分利用光照，進(jìn)行光合作用，B不符合題意，大雨過后及時(shí)排出農(nóng)田中的積水，有利促進(jìn)根的呼吸。

促進(jìn)根的生長，屬于利用呼吸作用原理，C符合題意；溫室內(nèi)種黃瓜，提高二氧化碳的濃度，能夠加強(qiáng)光合作

用，D不符合題意。

小提示：

解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋生產(chǎn)中的實(shí)際問題。

39、如圖是研究植物蒸騰的實(shí)驗(yàn)，以下說法正確的是（）

A.量筒B中的水面會(huì)下降得更快

B.在水面上滴層油是為了隔絕氧氣

C.實(shí)驗(yàn)說明葉片是蒸騰作用的主要器官

D.在通風(fēng)的地方，實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更加明顯

答案：CD

解析：

（1）蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程，葉的表皮上

的氣孔是氣體進(jìn)出的門戶，因此葉是蒸騰作用的主要器官。（2）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影

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響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)

結(jié)果具有說服力。一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理的就是對照組。

圖A中有大量的葉片，圖B沒有葉片。由于葉片是蒸騰作用的主要器官，因此A中帶葉的枝條蒸騰作用較強(qiáng),

吸收的水分多，量筒中的水面下降快。而B中沒有葉的枝條蒸騰作用較弱，吸收的水分少，量筒中的水面下降

慢，A錯(cuò)誤，C正確；在水面上滴層油是為了減少水分的蒸發(fā)，B錯(cuò)誤；在通風(fēng)的地方，能夠加速空氣的流動(dòng),

蒸騰作用更旺盛，實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更加明顯，D正確。

小提示：

解答此類題目的關(guān)鍵是理解蒸騰作用的主要器官是葉。

40、下列不能進(jìn)行呼吸作用的是（）

A.萌發(fā)的種子B.死亡的樹木C.煮熟的種子D.新鮮的葉片

答案:BC

解析：

呼吸作用是吸收空氣中的氧氣，將體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過程，呼吸作用的實(shí)質(zhì)

是分解有機(jī)物，釋放出能量。

呼吸作用是吸收空氣中的氧氣，將體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過程，呼吸作用的實(shí)質(zhì)

是分解有機(jī)物，釋放出能量。呼吸作用是生物的共同特征，為生物的生命活動(dòng)提供能量，可知只要是活的細(xì)胞

都需要能量，也都需要進(jìn)行呼吸作用。因此，萌發(fā)的種子、新鮮的樹葉，都有生命現(xiàn)象，因而都能進(jìn)行呼吸作

用；而煮熟的種子，死亡的樹木，沒有生命現(xiàn)象，不能進(jìn)行呼吸作用。故選BC。

小提示：

本題主要考查植物的呼吸作用，掌握呼吸作用的概念和實(shí)質(zhì)，并能分析生活中的實(shí)際例子是解題的關(guān)鍵，

41、圖是大豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是

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A.⑥形成新植物的幼體

B.種子萌發(fā)時(shí)，?最先突破種皮

C.種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自④

D.③起保護(hù)作用

答案：BD

解析：

圖甲中：①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮、⑥胚。

A.⑥胚包括①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉，是新植物的幼體，A正確。

B.種子萌發(fā)時(shí)，③胚根最先突破種皮，并發(fā)育成植物的根，B錯(cuò)誤。

C.大豆種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自，④子葉，C正確。

D.⑤種皮質(zhì)地堅(jiān)硬，起保護(hù)作用，D錯(cuò)誤。

故選BD。

42、下列敘述與圖中的實(shí)驗(yàn)裝置不相符合的是

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A.甲——驗(yàn)證水和空氣是種子萌發(fā)的條件

B.乙——驗(yàn)證植物光合作用產(chǎn)生氧氣

C.丙——驗(yàn)證水是光合作用必要的原料之一

D.丁——驗(yàn)證呼吸作用釋放二氧化碳

答案：AD

解析：

圖甲實(shí)驗(yàn)可以探究種子萌發(fā)的條件，圖乙實(shí)驗(yàn)可以探究植物的光合作用產(chǎn)生氧氣，圖丙實(shí)驗(yàn)可以探究光合作用

需要水，圖丁實(shí)驗(yàn)可以探究呼吸作用消耗氧氣。

A.圖甲中①②唯一不同的變量是水分，因此甲是驗(yàn)證水是種子萌發(fā)的條件，而不是驗(yàn)證水和空氣是種子萌發(fā)

的條件，所以與圖中的實(shí)驗(yàn)裝置不符合，A符合題意。

B.乙裝置可以用來驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣。取一些金魚藻，放在盛有清水的大燒杯中。在金魚藻上面倒罩一

短頸玻璃漏斗，漏斗頸上套上灌滿清水的玻璃管。將上述裝置移至陽光下照射，并觀察現(xiàn)象。待氣體充滿試管

的1/2時(shí)，取出玻璃管，迅速將快要熄滅的細(xì)木條插進(jìn)管內(nèi)，觀察現(xiàn)象。管內(nèi)的氣體能使快要熄滅的細(xì)木條猛

烈的燃燒起來。原因是氧氣能助燃，能使快要熄滅的細(xì)木條重新燃燒，表明產(chǎn)生的氣體是氧氣，實(shí)驗(yàn)裝置相符

合，B不符合題意。

C.圖丙中AB唯一不同的變量是水分，丙可以驗(yàn)證水是光合作用必要的原料之一，因此與圖中的實(shí)驗(yàn)裝置符合,

C不符合題意。

D.呼吸作用消耗氧氣，氧氣有助燃作用，燃燒的蠟燭熄滅表明氧氣被萌發(fā)的種子吸收了，因此可以驗(yàn)證呼吸

作用消耗氧氣，而不是釋放二氧化碳，所以與圖中的實(shí)驗(yàn)裝置不符合，D符合題意。

故選AD0

小提示：

明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，確定實(shí)驗(yàn)原理，遵循實(shí)驗(yàn)原則，選擇實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果，是解答此類題

32

目的關(guān)鍵。

43、下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的敘述，第送的是（）

A.植物體的所有活細(xì)胞都可以進(jìn)行光合作用和呼吸作用

B.光合作用合成有機(jī)物，呼吸作用分解有機(jī)物

C.光合作用儲(chǔ)存能量，呼吸作用釋放能量

D.綠色植物在白天進(jìn)行光合作用，在晚上進(jìn)行呼吸作用

答案:AD

解析：

植物的光合作用是通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并釋放出釋放氧氣的過

程；呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程?？梢?，光合

作用是合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量，呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。

A.光合作用的場所是葉綠體，只有活細(xì)胞中有葉綠體才能進(jìn)行光合作用，而呼吸作用是所有活細(xì)胞都能進(jìn)行,

A錯(cuò)誤。

B.光合作用是合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量，呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量，B正確。

C.光合作用是合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量，呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量，C正確。

D.光合作用的條件是光，所以在有光的條件下才能進(jìn)行，呼吸作用每時(shí)每刻都進(jìn)行，不僅僅發(fā)生在晚上，D

錯(cuò)誤。

故選AD。

44、生物小組的同學(xué)為探究綠色植物和種子的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析的

描述中，錯(cuò)誤的是（）

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澄