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文檔簡(jiǎn)介
上海市縣(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。2、填空題(每題2分共5題)1).默寫(xiě)古詩(shī)《出塞》或《夏日絕句》。
_____(朝代作者)________
____________,____________。
____________,____________。2).古詩(shī)文填空。古詩(shī)文題目作者_(dá)_______,山色有無(wú)中?!稘h江臨泛》王維仁者愛(ài)人,________\《孟子》3).填空題。
(1)在《中國(guó)古代神話(huà)》中,_______創(chuàng)造了人類(lèi),是中華民族偉大的母親。_______射下九個(gè)太陽(yáng),天空恢復(fù)了原來(lái)的樣子,空氣也變得涼爽,人們又開(kāi)始了安居樂(lè)業(yè)的生活。
(2)在《古希臘神話(huà)故事》中,普羅米修斯送給人類(lèi)的禮物是_____,潘多拉的盒子里面除了災(zāi)難,還有_______。
(3)在《世界神話(huà)傳說(shuō)》中,上帝參照自己的形狀,用泥土捏成泥人,又往泥人的鼻孔里吹入生命的氣息,賦予那個(gè)人以靈魂,使那個(gè)人成為活人,上帝為他取名為_(kāi)______。4).辨字組詞。
鑲(
)臀(
)碑(
)
囊(
)臂(
)脾(
)5).詞語(yǔ)填空。
山(
)地(
)
手(
)足(
)
(
)煥發(fā)
精忠(
)
無(wú)可(
)
(
)妙算3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思不一樣的是(
)A.我從窗口望去,看見(jiàn)媽媽正走過(guò)來(lái)。B.單擊丁字圖標(biāo)會(huì)將窗口收回到左邊的選項(xiàng)卡中。C.站在窗口遠(yuǎn)望,讓人感覺(jué)非常舒服。D.月光,像一匹銀色的柔紗,從窗口垂落下來(lái)。2).為了盡快找到王奶奶家的小狗,你覺(jué)得明明首先應(yīng)該向朋友們強(qiáng)調(diào)(
)A.小狗的飲食習(xí)慣B.小狗的趣事C.小狗的可愛(ài)D.小狗的外形特點(diǎn)3).下列選項(xiàng)音形意全部正確的是()A.枝折(zhé)
裝飾
逢老媼方磨鐵杵(剛才)B.屏(bǐng)息
調(diào)遣
過(guò)是溪(這)C.規(guī)矩(jù)
拂試
欲將輕騎逐(騎著)D.沖勁(chòng)
甜密
兒童急走(跑過(guò)去)追黃蝶4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).花兒在風(fēng)中擺動(dòng)。(改為擬人句)
_________________________________5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).連一連。
明亮地
飛奔
召開(kāi)
資料
輕微地
照耀
收集
會(huì)議
浩浩蕩蕩地
擺動(dòng)
探索
奧秘2).把能搭配的詞語(yǔ)用線(xiàn)連起來(lái)。
無(wú)邊的
懸崖
嚴(yán)厲的
懲罰
兇惡的
黑暗
高高的
嘴巴
尖利的
鷲鷹6、排序題(每題5分共2題)1).將下面的句子按順序排列并回答問(wèn)題。
()她忙了幾天幾夜,找到了紅、黃、藍(lán)、白四種顏色的石頭,還缺少一種純青石。
()女?huà)z跑到山上,去尋找補(bǔ)天用的五彩石,她原以為這種石頭很多,用不著費(fèi)多大力氣。
()她找啊找啊,終于在一眼清清的泉水中找到了。
()到山上一看,全是一些零零星星的碎塊。
從“__________、__________、________”這些詞語(yǔ)中我體會(huì)到了女?huà)z尋找五彩石補(bǔ)天的艱難。2).給句子排排隊(duì),在橫線(xiàn)上寫(xiě)出正確的序號(hào)。
①煉了五天五夜,五彩石化成了很稠的液體。
②對(duì)準(zhǔn)那個(gè)大黑窟窿,往上一潑,
③五彩石找齊了,女?huà)z在地上挖個(gè)圓坑,把五彩石放在里面,用神火進(jìn)行冶煉。
④只見(jiàn)金光四射,大窟窿立刻被補(bǔ)好了。
⑤女?huà)z把它裝在一個(gè)大盆里,端到天邊,
正確的序號(hào)為:____________________7、判斷題(每題5分共1題)1).我們要做勤勞的“小蜜蜂”,努力學(xué)好本領(lǐng),爭(zhēng)當(dāng)“排頭兵”,讓揭東走向輝煌。()8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).9.詩(shī)歌閱讀繁星三首冰心繁星(八)殘花綴在繁枝上;鳥(niǎo)兒飛去了,撒得落紅滿(mǎn)地——生命也是這般的一瞥么?繁星(三三)母親呵!撇開(kāi)你的憂(yōu)愁,容我沉酣(hān)在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。繁星(一零二)小小的花,也想抬起頭來(lái),感謝春光的愛(ài)——然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親呵!你是那春光么?1.讀詩(shī)歌,選一選,把正確答案的序號(hào)填到括號(hào)里。(1)“只有你是我靈魂的安頓”中“安頓”可以換成下面哪個(gè)詞?(
)A.安排
B.安穩(wěn)
C.安逸(2)三首詩(shī)歌中,(
)和(
)抒發(fā)了兒女對(duì)慈母的眷戀之情,是對(duì)母愛(ài)的贊歌。A.《繁星》(八)
B.《繁星》(三三)
C.《繁星》(一零二)(3)從“生命也是這般的一瞥么?”中的“一瞥”體會(huì)到(
)。A.生命的短暫
B.生命不值得體驗(yàn)
C.對(duì)生命的體悟少2.判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(1)《繁星》(八)中,作者由落紅遍地、鳥(niǎo)兒飛走,聯(lián)想到人生,感慨人生短暫。(
)(2)《繁星》(三三)中“只有你是我靈魂的安頓”是說(shuō)母親是我們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)溫暖的港灣。(
)(3)《繁星》(一零二)中小花明明想“感謝春光”,可是她卻“終于沉默”,是因?yàn)樾』ú粫?huì)說(shuō)話(huà)。(
)3.《繁星》(一零二)中寫(xiě)道:“母親呵!你是那春光么?”作者沒(méi)有直接給答案。請(qǐng)你聯(lián)系詩(shī)歌寫(xiě)出答案,并說(shuō)明你的理由。_______________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
孫悟空有七十二變,哪吒有三頭六臂,哈利。波特?fù)碛猩衿娴哪Х?,蜘蛛俠擁有超人的能量……,我們羨慕他們能夠騰云駕霧、上天入地、無(wú)所不能,假如你也擁有神奇的力量,你會(huì)做哪些有意義的事呢?請(qǐng)以《假如我擁有神奇的力量》為題,寫(xiě)一篇習(xí)作。要求:想象大膽、豐富,但合情合理,字?jǐn)?shù)不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀伴成長(zhǎng)雪山上的清潔工①雖然我離開(kāi)玉龍雪山已一個(gè)多月了,但他的身影依然在我腦海中揮之不去。②玉龍雪山海拔很高,空氣稀薄,天氣變幻莫測(cè)。有時(shí)一陣大風(fēng)刮來(lái),就算穿著羽絨服,也會(huì)令人瑟瑟發(fā)抖。我氣喘吁吁地爬完最后一級(jí)臺(tái)階時(shí),渾身已經(jīng)濕透了,累得倚著松桿,貪婪地呼吸著稀薄的空氣。③“今天只走了三趟,不多不多?!币粋€(gè)低沉的聲音從我身后傳來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身,面前是一位年近五十的大叔。他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)皺紋,卻洋溢著驕傲的神情。游客們有的穿著棉衣,有的穿著羽絨服,可是這位大叔為什么只穿著一件薄薄的襯衫,汗水順著他的臉頰慢慢滑落。在他身旁,放著一個(gè)灰色的蛇皮袋,里面裝著不少空氧氣瓶。他正和一位工作人員熱情地攀談:“今天我才收集了百十來(lái)個(gè)氧氣瓶,收獲不大啊!”④“得了吧,老張,這雪山上一半的氧氣瓶都被你收走了?!雹荨澳睦锬睦?,現(xiàn)在也沒(méi)多少游客……”大叔嘴上這么說(shuō),可是臉上的皺紋都笑了,像極了玉龍雪山上的溝壑。⑥只見(jiàn)他把裝著空氧氣瓶的袋子甩到肩膀上,一邊護(hù)著肩膀上的袋子,一邊留心避讓游客,生怕闖入他們的鏡頭。游客們只顧觀賞雪山的美景,他卻只顧著找瓶子。⑦我好奇地問(wèn)身邊的工作人員:“這么一個(gè)瓶子應(yīng)該很貴吧,要不大叔怎么到這么高、這么冷的地方來(lái)?yè)炱孔幽兀俊惫ぷ魅藛T笑著說(shuō):“想不到吧,老張家可不缺錢(qián),他看不慣很多游客隨手亂扔氧氣瓶,破壞了玉龍雪山的風(fēng)景,這才十幾年如一日地上山收氧氣瓶。用老張的話(huà)說(shuō),既能鍛煉身體,又能保護(hù)環(huán)境,還能掙錢(qián),一舉兩得呀!”⑧我望著老張,心中滿(mǎn)是敬佩。老張張了張嘴,沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是笑著露出了滿(mǎn)口潔白的牙齒,就像玉龍雪山上晶瑩的白雪。1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這篇文章的主要內(nèi)容。
____________________________________________________________________________________________
2.文章第②自然段描寫(xiě)“我”的爬山感受,突出了玉龍雪山________的特點(diǎn),為下文老張爬雪山的內(nèi)容做鋪墊。
3.“終年的刺骨寒風(fēng)和長(zhǎng)年累月的勞累使大叔的背有些駝了?!边@句話(huà)應(yīng)放在(
)A.第①、②自然段之間B.第④、⑤自然段之間C.第⑤、⑥自然段之間D.第⑧自然段之后4.讀了文章,你覺(jué)得老張是個(gè)________的人。(共2分)
5.文章中第⑤自然段和第⑧自然段兩處畫(huà)線(xiàn)的句子描寫(xiě)了老張的“笑容”,以下理解不正確的是(
)A.老張的笑容里有著對(duì)雪山清潔工這份職業(yè)的堅(jiān)持。B.老張撿了很多氧氣瓶,可以賣(mài)錢(qián)了,所以很高興。C.老張覺(jué)得能為保護(hù)環(huán)境出力是很驕傲的事情D.老張的笑容如同玉龍雪山上的白雪般純凈。11、信息匹配(每題5分共2題)1).觀察圖片,選擇合適的神話(huà)故事名稱(chēng),填在括號(hào)里。(只填序號(hào))
①《神農(nóng)嘗百草》
②《羿射九日》
③《女?huà)z補(bǔ)天》
④《盤(pán)古開(kāi)天地》
(
)
(
)(
)(
)2).用“
”畫(huà)出錯(cuò)誤的字音,在后面橫線(xiàn)上改正。
(1)撫摸(wǔ)
硫黃(liú)__________
(2)恰好(qià)
鯨魚(yú)(jīn)__________
(3)親昵(ní)
宮殿
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