2024年遵義市鳳岡縣數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2024年遵義市鳳岡縣數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。1．想一想，下面哪幅圖是機(jī)靈狗看到的？在括號(hào)里畫(huà)“√”。

（）（）（）2．正方形的周長(zhǎng)是28厘米，邊長(zhǎng)是（________）厘米。3．一個(gè)周長(zhǎng)是16厘米的正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是（________）厘米．4．1米－3分米＝（__________）分米1噸－800千克＝（__________）千克2分30秒＝（__________）秒30厘米＋2分米＝（__________）分米5．是的______；_____的是1．6．在、和這三個(gè)分?jǐn)?shù)中，最大的是（________），最小的是（________）。7．把2個(gè)邊長(zhǎng)是3分米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（_____）。8．一個(gè)正方形廣場(chǎng)的邊長(zhǎng)是300米，小林每天沿廣場(chǎng)跑一圈，他每天跑（_____）米．二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．小東的一支圓珠筆大約長(zhǎng)1厘米。（________）10．正方形的周長(zhǎng)一定是它邊長(zhǎng)的4倍。（______）11．三位數(shù)乘一位數(shù)的積一定是四位數(shù)。（__________）12．家用洗臉毛巾的周長(zhǎng)約為2米。（________）13．平年比閏年多1天。（______）14．集合圈能較清楚表示出兩樣事物相同的部分。（_______）15．估算的結(jié)果一定比準(zhǔn)確值大．（_______）16．一輛卡車(chē)的載重量是8000克。（________）17．央視《新聞聯(lián)播》的播出時(shí)長(zhǎng)一般是30分鐘。（_______）18．5千克的鐵比5000克的棉花重。（______）三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．小紅今年12歲,爸爸的年齡比她的3倍大,比她的4倍小,爸爸今年最大是()歲。A．36 B．47 C．48 D．5020．一個(gè)漢堡12元，買(mǎi)3個(gè)漢堡，付了100元，應(yīng)找回(

)元．A．88 B．36 C．6421．251×8的積的末尾有（）個(gè)1．A．1 B．2 C．322．1千米水管和1噸水泥比較（）A．一樣長(zhǎng) B．一樣重 C．無(wú)法比較23．下面圖形都由5個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形拼成，（）的周長(zhǎng)最短。A． B． C． D．24．0在除法算式中不能做()。A．被除數(shù) B．余數(shù) C．除數(shù)25．（）÷（）=3…2，如果除數(shù)是一位數(shù)，那么有（）種填法都可以是等式成立．A．4 B．5 C．6 D．726．四條邊相等，四個(gè)角是直角的四邊形是（）A．正方形 B．長(zhǎng)方形 C．梯形27．與240÷6得數(shù)相等的算式是哪一個(gè)？（）A．240÷2÷3 B．240÷2×3 C．240÷3÷328．第一節(jié)課8：15上課，到8：55下課，這節(jié)課上了（）。A．半小時(shí) B．35分鐘 C．40分鐘四、勤奮的你來(lái)算一算。29．直接寫(xiě)出得數(shù)46+29=+=605+189≈290×0=3000×8=900-210=740+90=19×7=1-=402×7≈35÷7+15=8×9-32=37×3=45+6×5=398×9≈30．豎式計(jì)算。922÷7=408×7=82÷4=31．計(jì)算下列圖形的周長(zhǎng)。五、操作題。32．找座位（根據(jù)余數(shù)找座位，連一連）。六、解決問(wèn)題33．小華讀一本故事書(shū)，第一天讀了這本書(shū)的，第二天讀了這本書(shū)的，兩天一共讀了這本書(shū)的幾分之幾？這本故事書(shū)還剩幾分之幾沒(méi)讀？34．三（1）班有男生29人，女生25人，平均分成6個(gè)小組，每個(gè)小組有多少人？35．月季花有350盆，茉莉花有240盆，運(yùn)走其中的180盆，還剩多少盆花？36．在下面的方格紙上按要求作圖。（每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1厘米）.（1）先畫(huà)一個(gè)寬是2厘米，長(zhǎng)是寬的3倍的長(zhǎng)方形，并列式求這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。（2）再畫(huà)一個(gè)跟剛才所畫(huà)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等的正方形。（3）最后分別用陰影表示出長(zhǎng)方形、正方形的。37．一塊長(zhǎng)方形的菜地，長(zhǎng)12米，寬8米。（1）在它的四周?chē)匣h笆，籬笆長(zhǎng)多少米？（2）如果一邊靠墻，至少需要籬笆多少米？

參考答案一、神奇小幫手。1、見(jiàn)詳解【分析】觀察物體可知，物體從正面看，看到的是小女孩和小男孩的前面，且小女孩在左面，小男孩在右面。物體從后面看，也就是從機(jī)靈狗的位置看，看到的是小女孩和小男孩的背面，且小女孩在右面，小男孩在左面。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?/p>

（）（）（√）【點(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。2、7【分析】正方形的邊長(zhǎng)＝周長(zhǎng)÷4，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?！驹斀狻?8÷4＝7（厘米）則邊長(zhǎng)是7厘米?！军c(diǎn)睛】熟練掌握正方形的周長(zhǎng)公式：邊長(zhǎng)＝周長(zhǎng)÷4，周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4。3、4【詳解】略4、72001505【分析】米和分米之間的進(jìn)率是10，厘米和分米之間的進(jìn)率是10，噸和千克之間的進(jìn)率是1000，分和秒之間的進(jìn)率是60，據(jù)此解答即可。【詳解】1米－3分米＝10分米－3分米＝7分米1噸－800千克＝1000千克－800千克＝200千克2分30秒＝150秒30厘米＋2分米＝3分米＋2分米＝5分米【點(diǎn)睛】本題考查質(zhì)量單位、長(zhǎng)度單位和時(shí)間單位的換算。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率。把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位，就除以單位間的進(jìn)率。5、2【詳解】÷＝1÷＝2答：是的；2的是1．故答案為：，2．6、【分析】同分母分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分子大的分?jǐn)?shù)大。同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分母大的分?jǐn)?shù)小。據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?，＜則＜＜。在、和這三個(gè)分?jǐn)?shù)中，最大的是，最小的是。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)比較大小的方法，分母相同時(shí)比較分子，分子相同時(shí)比較分母。7、18分米【詳解】略8、1200【詳解】略二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量一支圓珠筆的長(zhǎng)度用“分米”作單位?！驹斀狻啃|的一支圓珠筆大約長(zhǎng)1分米。故答案為：×。【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。10、√【分析】根據(jù)正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4可得出，正方形的周長(zhǎng)÷邊長(zhǎng)＝4?！驹斀狻空叫蔚闹荛L(zhǎng)一定是它邊長(zhǎng)的4倍，所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】熟悉正方形周長(zhǎng)公式及其變形是解答此題的關(guān)鍵。11、×【分析】234×3＝702，積是三位數(shù)，據(jù)此即可判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，三位數(shù)乘一位數(shù)的積不一定是四位數(shù)，所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題可以舉一個(gè)三位數(shù)乘一位數(shù)積不是四位數(shù)的例子說(shuō)明原說(shuō)法不正確。12、√【分析】根據(jù)生活常識(shí)可知，毛巾的形狀通常是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)約60厘米，寬約40厘米。長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，據(jù)此求出毛巾的周長(zhǎng)。厘米和米之間的進(jìn)率是100，據(jù)此將毛巾周長(zhǎng)換算成米?！驹斀狻浚?0＋40）×2＝100×2＝200（厘米）＝2（米）則家用洗臉毛巾的周長(zhǎng)約為2米。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】本題主要考查長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式的靈活運(yùn)用。13、×【詳解】略14、√【詳解】略15、×【詳解】略16、×【分析】結(jié)合生活實(shí)際，較重的物體的質(zhì)量可以用千克作單位，例如小明的體重是25千克；稱(chēng)比較輕的物品時(shí)用克作單位，例如1個(gè)貳分硬幣大約是1克，由此填空?！驹斀狻恳惠v卡車(chē)的載重量是8000克，說(shuō)法是錯(cuò)誤的?！军c(diǎn)睛】本題考查的是質(zhì)量單位，了解質(zhì)量單位并根據(jù)實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)是解題的關(guān)鍵。17、√【分析】

根據(jù)對(duì)央視《新聞聯(lián)播》的播出時(shí)長(zhǎng)的了解和對(duì)時(shí)間單位的把握，即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)對(duì)時(shí)間單位的把握，央視《新聞聯(lián)播》的播出時(shí)長(zhǎng)一般是30分鐘。故答案為：正確。18、×【分析】先統(tǒng)一單位，再進(jìn)行比較。據(jù)此解答?！驹斀狻?000克＝5千克，所以5千克的鐵和5000的棉花一樣重。故答案為×。【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是讓學(xué)生走出鐵比棉花重的誤區(qū)。三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、B【詳解】略20、C【詳解】解：100-12×3=100-36=64(元),故答案為C．用漢堡的單價(jià)乘數(shù)量求出總價(jià)，用付的錢(qián)數(shù)減去總價(jià)求出應(yīng)找回的錢(qián)數(shù)．21、C【詳解】略22、C【詳解】1千米水管和1噸水泥，是分別用長(zhǎng)度單位和質(zhì)量單位表示的，無(wú)法比較．故選C．23、A【分析】分別計(jì)算出各個(gè)圖形的周長(zhǎng)，然后進(jìn)行比較即可解答。【詳解】A．（3＋2）×2＝10（厘米）B．（3＋2）×2＋1×2＝10＋2＝12（厘米）C．3×4＝12（厘米）D．3×4＝12（厘米）10＜12，A圖形的周長(zhǎng)最短。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】通過(guò)平移將求復(fù)雜圖形的周長(zhǎng)轉(zhuǎn)化為求已學(xué)圖形的周長(zhǎng)，簡(jiǎn)化計(jì)算。24、C【詳解】略25、D【詳解】根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，余數(shù)是2，如果除數(shù)是一位數(shù)，除數(shù)可以是3、4、5、6、7、8、9，進(jìn)而解答即可．故選D．26、A【詳解】略27、A【分析】根據(jù)題意，240÷6＝40，分別算出各個(gè)算式的得數(shù)，比較即可?！驹斀狻緼.240÷2÷3＝120÷3＝40B．240÷2×3＝120×3＝360C．240÷3÷3＝80÷3＝26……2故答案為：A【點(diǎn)睛】本題考查的是除法，掌握計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵。28、C【分析】用下課時(shí)間減上課時(shí)間，就是這節(jié)課過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間。【詳解】8時(shí)55分－8時(shí)15分＝40分鐘第一節(jié)課8：15上課，到8：55下課，這節(jié)課上了40分鐘。故答案為：C【點(diǎn)睛】經(jīng)過(guò)時(shí)間計(jì)算公式：經(jīng)過(guò)時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間—開(kāi)始時(shí)間。四、勤奮的你來(lái)算一算。29、75；；800；024000；690；830；133；2800；20；40111；75；3600【詳解】略30、131……5；2856；20……2【詳解】922÷7=131……5408×7=285682÷4=20……231、64分米；62厘米【分析】正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?！驹斀狻?6×4＝64（分米）則正方形的周長(zhǎng)是64分米。（20＋11）×2＝31×2＝62（厘米）則長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是62厘米。五、操作題。32、【詳解】略六、解決問(wèn)題33、；【分析】第一天讀了這本書(shū)的，第二天讀了這本書(shū)的，根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義，將第一天與第二天讀的占總頁(yè)數(shù)的分率相加，即得這兩天一共讀了這本書(shū)的幾分之幾；將總頁(yè)數(shù)當(dāng)作單位“1”，根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義，用單位“1”減去第一天與第二天讀的占總頁(yè)數(shù)的分率，即得還剩下幾分之幾沒(méi)讀?！驹斀狻浚?－＝答：兩天一共讀了這本書(shū)的；這本故事書(shū)還剩沒(méi)讀。【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生完成簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加法與減法應(yīng)用題的能力。34、9人【詳解】（29+25）÷6=54÷6=9（人）答：每個(gè)小組有9人。35、410盆【分析】月季花和茉莉花的盆數(shù)和減去180等于還剩下的盆數(shù)?！驹斀狻?50＋240－180＝590－180＝410（盆）答：還剩410盆花?！军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)加減法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。36、（1）2×3=6（厘米）（2+6）×2=16（厘米）（2）16÷4=4（厘米）（3）【詳解】長(zhǎng)方形的周