教師管理規(guī)章制度匯編（3篇）

教師管理規(guī)章制度匯編（3篇）教師管理規(guī)章制度匯編（精選3篇）教師管理規(guī)章制度匯編篇1一、師德1、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。4、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和早教中心聲譽。上班期間要微笑面對每一個孩子，對家長和來賓態(tài)度友好，嚴禁與家長爭吵。5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲;女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發(fā)扎起來。6、教師帶班不接、不打電話、手機調成振動狀態(tài)，不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。二、教育教學1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，寓教育于生活及各項活動之中，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。2、教師認真實施早教中心規(guī)定的教學大綱，依照《綱要》的指導方針，結合本班孩子的'年齡特點，和學習特點訂出學期計劃，并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。3、教師積極參加教育研究活動和業(yè)務學習活動，認真?zhèn)湔n，寫好一周的教育活動計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改進教學形式、方法，隨時更新，科學合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執(zhí)行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。4、教師要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前準備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣，而不是老師空手上課。5、教師積極開動腦筋，自制玩教具。教具要結實、耐用，學期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。6、教師每月根據主題活動，隨時更換主題墻飾。并根據班級情況、幼兒年齡特點布置生活墻飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。7、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發(fā)展。平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育。每周五按時將家園聯(lián)系本交給家長，每本不能寫同樣內容。;8、學期結束，對教師考勤、教案、教學、班級布置等方面工作進行全面考核，對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進行表彰。三、常規(guī)、衛(wèi)生1、嚴格遵守早教中心衛(wèi)生制度。2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習慣及生活自理能力以及各項常規(guī)。(生活常規(guī)、上課常規(guī)、等等)3、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長。4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。6、飯前，保育員做好消毒桌面工作，教師帶領幼兒飯前安靜活動。7、培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習慣，指導孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習慣。8、組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒，保育員介紹菜名。9、教師值好班，保證每班有一名教師值午睡，注重幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床，指導和幫助幼兒穿好衣服。10、注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護幼兒視力，正常教學月中不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。11、每周五將被褥攤開晾曬一次，保持清潔干凈，有污染時要及時拆洗更換。12、室內經常通風換氣，每周清理一次玩教具。13、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。14、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。四、安全1、嚴格遵守早教中心安全制度，教師提高安全意識，并隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力。帶班時做到;人到、心到、手到;。2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動前教師必須提要求。3、注重幼兒安全，幼兒離園時要護送到安全地帶，交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好，情況屬實，才能讓他人接走。家長來接幼兒時，要簡單介紹幼兒的當天情況。4、教師離園前應認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全，才可下班。五、家長聯(lián)系制度1、受新生的教師，入園前應進行家訪;各班教師每學期根據情況進行家訪;對缺勤一周以上幼兒必須進行家訪。2、教師平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育;期末與保健人員共同填寫幼兒發(fā)展情況報告單，向家長報告幼兒在園各方面情況。3、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯(lián)系，爭取家長的了解、支持與配合。4、每學期召開全園家長會或班家長會一次。5、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日，使家長了解早教中心工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。6、開辦家長學校，向家長介紹科學育兒知識。7、建立家長園地，向家長宣傳有關教育和衛(wèi)生保健知識。8、邀請家長代表參加園務委員會、伙委會等。教師管理規(guī)章制度匯編篇2一、評選條件：1、熱愛班主任工作，關心、了解學生，深受學生的喜愛，領導、教師、家長滿意度高。2、按照自身需求，努力學習班主任理論，不斷更新班主任工作觀念和方法，注重德育科研課題研究，做好學生心理輔導工作并有一定成效。3、有良好的班集體建設過程，形成和諧、穩(wěn)定、積極向上的'良好班風，具有較強的集體凝聚力，學生責任感、榮譽感、是非觀念強，有班主任工作經驗并在學校進行經驗交流或推廣。4、善于挖掘、整合校內外教育資源，經常與家長溝通、聯(lián)系，得到家長的支持、配合、理解，有較好的“家校協(xié)同育子（女）”經驗。5、所帶班級在學校開展的各項活動中表現(xiàn)突出，經常受到表彰和獎勵，校內外影響好。二、評選流程：1、每學年末，由個人自薦并展示成績，各組推薦學校優(yōu)秀班主任名單交學校，并上傳學校網絡閱讀總結。2、在班主任工作總結和展示的基礎上，學校教職工評議后，由學校德育小組和校務會討論通過。3、校級優(yōu)秀班主任設為一等獎、二等獎。三、優(yōu)秀班主任獎勵1、市、區(qū)級優(yōu)秀班主任獎勵100元2、校級優(yōu)秀班主任獎勵：一等獎80元，二等獎60元教師管理規(guī)章制度匯編篇3為了全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，促進學校藝術教育教學活動的開展，規(guī)范學校藝術教育工作，提高藝術教育工作的質量，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、審美情趣和欣賞能力，制訂以下規(guī)章制度:一、加強組織管理1.重視藝術教育工作，構建藝教管理網絡。做到有校級領導分管學校藝術教育工作，有校中層干部具體負責藝術教育工作，將藝術教育工作列入學校學年、學期工作計劃之中。2.成立藝術教育領導小組，每月召開一次藝術領導小組專題會議，研究藝術教育工作，解決實施藝術教育教學工作中存在的問題。3.按規(guī)定要求配備專用教室，配備現(xiàn)代化信息技術設備以及音樂、美術教學器材，訂制并用好藝教音像材料。4.每年有藝教活動經費投入，添置演出服裝、藝教設備，維修保養(yǎng)藝教器材。二、落實課程計劃1、嚴格執(zhí)行課程標準，開齊開足藝術類必修課程，學校音樂美術開課率達到100％。結合課改以及學校實際開設書法等藝術類校本課程。2、組織全體藝術教師進行課改培訓，堅持“先培訓，后上崗”的原則，將課改的有關內容納入教師繼續(xù)教育的范疇。3、藝術學科的教學質量逐年提高，教學能堅持基本常規(guī)，對學生的成績考核科學、規(guī)范，課堂教學效果顯著。三、藝教老師職責1、音樂、美術專職教師，負責藝術教學和課外藝術活動，每人負責指導一個興趣小組，力爭出成績。2、重視藝術教師的進修、培訓工作，組織全體藝術教師進行二期課改培訓，堅持“先培訓，后上崗”的原則，將課改的有關內容納入教師繼續(xù)教育的范疇。3、藝術教師要有較強的教學基本功,能夠運用多媒體技術輔助教學，40歲以下的藝術教師必須獲得計算機應用能力考核等級證書。4、校園藝術文化氛圍濃厚，開辟藝術畫廊、藝術專欄、篆刻長廊，陳列學生的藝術作品。校園整體布局規(guī)劃群策群力，布置更換工作落實到人。四、教研活動到位1、積極參加教研室組織的`各種小學音樂、美術學科培訓活動、研討活動，能開設區(qū)級及區(qū)級以上的研討課，示范課。2、根據實際情況繼續(xù)申報美術、音樂課題，加強課題的規(guī)范管理，建立課題檔案，定期開展課題活動，確保課題研究的質量。3、能定期開展學校教研活動，一次活動突出一個主題，解決一個問題。活動做到有布置、有活動記錄、有評價。五、藝術活動豐富1、學校積極開展藝術課外活動，成立藝術團隊或興趣小組，藝術課外活動落實，做到有計劃、有時間、有措施、有師資、有制度。2、學校藝術活動要面向全體學生，學