廣東省汕頭市濠江區(qū)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試題

2024—2025學(xué)年第一次月考素養(yǎng)展示九年級化學(xué)考試時間：60分鐘滿分:100分可能用到的相對原子質(zhì)量：C-12H-1O-16N-14一、選擇題(本大題包括15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是正確的，請在答題卡上對應(yīng)題目填涂選項)1、下列涉及化學(xué)變化的是()A.海水蒸發(fā)B.冰雪融化C.紙張燃燒D.汽油揮發(fā)2、下列標(biāo)識中，一般張貼在洗手臺上的是3、下列屬于“空氣質(zhì)量指數(shù)”監(jiān)測范圍的物質(zhì)是()A.氮氣B.二氧化碳C.稀有氣體D.可吸入顆粒物4、在測定鋅、銦等元素的相對原子質(zhì)量方面做出卓越貢獻(xiàn)的科學(xué)家是()A.門捷列夫B.道爾頓C.張青蓮D.拉瓦錫5、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具。下列表示兩個氮原子的是()A.2NB.2N?C.2NH?D.N?O?6、下列實驗操作正確的是()A.使用滴管B.熄滅酒精燈C.聞藥品氣味D.傾倒液體7、某品牌牛奶(一盒凈含量250mL)的營養(yǎng)成分表如圖，有關(guān)說法正確的是()A.鈉、鈣指原子B.牛奶屬于純凈物C.水屬于氧化物D.一盒該牛奶中含蛋白質(zhì)3.0g8、釹等稀土元素是一類有重要用途的資源，在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關(guān)釹元素的說法正確的是()A.核電荷數(shù)為60B.釹相對原子質(zhì)量為144.2gC.屬于非金屬元素D.釹的元素符號是ND9、布洛芬常用于解熱鎮(zhèn)痛，化學(xué)式為C??H??O?A.屬于氧化物C.含有33個原子B.含有氧分子D.由三種元素組成He10、下列實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?)A.將硬水軟化得到軟水B.測定空氣中O?含量C.驗證質(zhì)量守恒定律D.收集并驗滿氧氣11、化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān)。下列說法錯誤的是().A.廢舊報紙屬于可回收物品B.食品包裝袋中充入氮氣，可延長保質(zhì)期C.將生活垃圾集中露天焚燒D.稀有氣體可用于霓虹燈的制作12、下列項目與所涉及的化學(xué)知識不相符的是()選項項目化學(xué)知識A用明礬處理較渾濁的天然水明礬是凈水的混凝劑B往自制凈水器內(nèi)放入活性炭活性炭具有吸附性C向魚缸中通入氧氣氧氣不易溶于水D用水銀溫度計測體溫汞原子大小因溫度升高而變大13、在一個密閉容器中放入M、N、P、Q四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的質(zhì)量如圖所示，下列說法錯誤的是()A.x=18B.反應(yīng)生成Q的質(zhì)量為27gC.物質(zhì)P可能是該反應(yīng)的催化劑D.該反應(yīng)是分解反應(yīng)14、硒是抗衰老元素，且能抑制癌細(xì)胞生長，“北大富硒康”中含有硒酸根離子(SeO42-)，一個硒酸根離子帶兩個單位負(fù)電荷，則硒元素的化合價是A.+4B.-2C.-4D.+615、夢天艙燃燒科學(xué)柜采用甲烷(CH?)作燃料成功實施首次在軌點火實驗。甲烷完全燃燒的反應(yīng)微觀示意圖如圖所示。下列說法錯誤的是()A.反應(yīng)前后元素種類不變B.反應(yīng)前后分子個數(shù)不變C.a分子中C、H原子個數(shù)比為1:4D.反應(yīng)生成c、d的質(zhì)量比為22:9二、填空題(本大題包括2小題，共15分。請把各題的答案填寫在答題卡上)16、(7分)太空老師王亞平在“天宮課堂”上制作了一個“太空歡樂球”，她向注入藍(lán)色顏料的水球內(nèi)放入一顆維C泡騰片，泡騰片入水后快速產(chǎn)生大量氣泡，同時聞到陣陣香氣。維C泡騰片的主要成分為維生素C，化學(xué)式為C(1)維C泡騰片屬于(填“純凈物”或“混合物”)。(2)維生素C中碳、氧元素的原子個數(shù)比為(填最簡整數(shù)比，下同)，質(zhì)量比為，所含元素中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是(填元素符號)。(3)泡騰片入水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：C?H?O?+NaHCO?=C?H(4)王亞平老師能聞到陣陣香氣，從分子角度解釋其原因是。17、(8分)地球是一個美麗的“水球”，表面約71%被水覆蓋，淡水僅占總水量的2.5%；其余是海水或咸水，海水淡化是解決人類淡水資源短缺的有效措施。全球海水淡化水用途如圖1所示。海水淡化技術(shù)主要有熱分離法和膜分離法，熱分離法利用蒸發(fā)和冷凝分離水與非揮發(fā)性物質(zhì)，能耗大，成本高；膜分離法利用薄膜的選擇透過性實現(xiàn)海水淡化，但現(xiàn)有薄膜的水通量低，應(yīng)用受到限制，有科學(xué)家提出，給石墨烯“打上”許多特定大小的孔，制成單層納米孔二維薄膜，可進(jìn)行海水淡化。石墨烯海水淡化膜工作原理如圖2所示。依據(jù)上文，回答下列問題。(1)全球海水淡化水用途排在首位的是。(2)限制熱分離法大規(guī)模應(yīng)用的原因是。(3)為了判斷得到的淡化水是硬水或軟水，可加入進(jìn)行檢驗。硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可通過的方法使硬水軟化。(4)石墨烯海水淡化膜允許通過。(5)用電解水實驗探究水的元素組成，下列說法正確的是(多選，填字母)。A.電解前后元素種類不變B.該探究說明水中含有氫分子和氧分子C.b管中的氣體能使燃著的木條燒得更旺D.反應(yīng)的化學(xué)方程式為2(6)提出生活中節(jié)約水資源的一條建議。三、實驗題(本大題包括2小題，共20分。請把各題的答案填寫在答題卡上)18、(10分)回答下列問題。(1)實驗室制取O?i、題18-1圖中儀器a的名稱是。ii、實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選用(填序號)，收集裝置選用E，觀察到時，表示已集滿，制取O?的化學(xué)方程式為。iii、收集一瓶O?操作現(xiàn)象結(jié)論鐵絲燃燒時，__(填字母)，生成一種黑色固體a.產(chǎn)生大量白霧b.劇烈燃燒，火星四射c.發(fā)出耀眼的白光O?具有氧化性集氣瓶中水的作用是_________________________________。(2)基于特定需求設(shè)計和制作簡易供氧器。i、題18-2圖加濕倉中水的作用是。ii、10gNa?O?和10gCaO?19、(10分)某興趣小組同學(xué)對實驗室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實驗。(1)甲同學(xué)不小心將過氧化氫H?【提出問題】紅磚粉末能否作H?【猜想】紅磚粉末能作H?①【實驗驗證】實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗一把帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中a.木條_________(填“復(fù)燃”或“不復(fù)燃”)實驗二b.在實驗一的試管中加入少量__________，再將帶火星的木條伸入試管中木條復(fù)燃②【結(jié)論】紅磚粉末能加快H?O?的分解速率，故紅磚粉末能作H?O?【討論與反思】乙同學(xué)認(rèn)為：僅憑上述兩個實驗不能證明紅磚粉末是H?O③【實驗步驟】Ⅰ、稱量紅磚粉末質(zhì)量為m?。Ⅱ、完成上述表格中的實驗二。Ⅲ、反應(yīng)結(jié)束后，用題19-1圖裝置分離出紅磚粉末，其中玻璃棒的作用為；烘干，稱量紅磚粉末質(zhì)量為m?。④【分析】若m?m?(填“>”、“=”或“<”),則說明紅磚粉末可作H?⑤【評價】丙同學(xué)認(rèn)為，還需再補(bǔ)充一個實驗：探究紅磚粉末的在反應(yīng)前后是否發(fā)生變化。(2)探究影響H?某實驗小組還想探究部分因素對H?O?溶液分解速率的影響。實驗裝置如題19-2圖所示，用注射器加入不同濃度的H?O?溶液實驗編號H?O?的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)MnO?質(zhì)量(g)對應(yīng)曲線I3.40aⅡ2.40bⅢ3.41.0c(待繪制)①本實驗中，可用于測量生成O?體積的裝置是(填字母)。②根據(jù)實驗探究目的，從曲線a、b中，可得出的結(jié)論是。③在題19-3圖中畫出曲線c的大致位置及趨勢。四、綜合能力題(本大題包括1小題，共10分。請把各題的答案填寫在答題卡上)20、(10分)2023年春晚《滿庭芳·國色》節(jié)目點燃了國人復(fù)古尋色的熱潮。其中桃紅、凝脂、緗葉、群青、沉香代表紅、白、黃、青、黑傳統(tǒng)五色。(1)群青:取自青金石,主要含Na、Al、Cl、Si、O、Ca等元素,其中屬于地殼中含量最多的元素是，不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是不同。(2)桃紅：用銀朱調(diào)合，銀朱是用硫與汞加熱制成的硫化汞(HgS)，反應(yīng)前后硫元素的化合價(填“升高”“降低”或“不變”)，屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。(3)凝脂：降低原料中含鐵氧化物含量，實現(xiàn)從青瓷到凝脂似玉的白瓷。如圖為鐵元素的價類二維圖，a點表示物質(zhì)的類別是，b點物質(zhì)的化學(xué)式是。(4)緗葉：取色自雌黃，顏色類