六年級下冊數(shù)學(xué)練習二十二公開課教案教學(xué)設(shè)計課件公開課教案課件

優(yōu)翼練習二十二整理和復(fù)習6義務(wù)教育人教版六年級下冊1.找規(guī)律，填數(shù)。(1)

3,11,20,30,

,53,

,…(2)1,3,2,6,4,9,8,

,

,15,

,18,…41661216322.擺一擺，找規(guī)律(1)第6個圖形是什么圖形？(2)擺第7個圖形需要用多少根小棒？(3)*擺第n個圖形需要用多少根小棒？平行四邊形15根（2n+1）根3.節(jié)日期間廣場上有一排彩旗，按照1面紅旗、2面黃旗、3面綠旗的順序排列。第55面彩旗是什么顏色？第100面呢？第55面：55÷6=9(組)……1(面)是紅色第100面：100÷6=16(組)……4(面)是綠色4.(1)多邊形內(nèi)角和與它的邊數(shù)有什么關(guān)系？540°720°多邊形的內(nèi)角和＝180°×（邊數(shù)－2）4.(2)一個九邊形的內(nèi)角和是多少度？540°720°180°×（9－2）＝1260°4.(3)*一個n邊形的內(nèi)角和是多少度？540°720°180°×（n－2）5.張老師有50分和80分的郵票各兩枚。他用這些郵票能付多少種面值的郵資？付50分，80分，100分，130分，160分，180分，210分，260分，共8種。6.小明、小莉、小剛、小芳四個好朋友站成一排拍畢業(yè)紀念照，要求男女間隔排列，一共有多少種站法？一共有8種站法。7.在學(xué)校運動會上，1號、2號、3號、4號運動員取得了800m賽跑的前四名。小記者來采訪他們各自的名次。1號說：“3號第一個沖到終點?！绷硪幻\動員說：“2號不是第4名?！毙〔门姓f：“他們的號碼與他們的名次都不相同?！蹦阒浪麄兊拿螁?？第1名3號，第2名4號，第3名2號，第4名1號。8.警察抓住了4個偷東西的嫌疑人，其中的一個人是主謀。審問誰是主謀時，甲說：我不是主謀。乙說：丁是主謀。丙說：我不是主謀。丁說：甲是主謀。已知他們4人中只有一個人說了真話。主謀是誰？丙9.○、□、△各代表一個數(shù)，根據(jù)下面的已知條件，求○、□、△的值。（1）○+□=91

△+□=63△+○=46（2）□－○=8

□+○=12△=

□+□+○□=54，○=37，△=9□=10，○=2，△=2210.如圖，把三角形ABC的邊BC延長到點D。（1）∠3和∠4拼成的是什么角？（2）你能說明∠1+∠2=∠4嗎？在△ABC中，∠1+∠2+∠3=180°（三角形內(nèi)角和180°）又因為∠3+∠4=180°，所以∠1+∠2=∠4。平角更多教學(xué)資源內(nèi)容，敬請關(guān)注3334326094@qq.comwww.youyi100.comyouyicongshu100WWW.休息一下，自主回顧學(xué)習下面這個故事吧！學(xué)習之路，時刻保持謙虛！熟能生巧，正像下面這個故事說的一樣！故事再現(xiàn)自學(xué)目標1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。