初中語文蘇教版重點難點

初中語文蘇教版重點難點一、教學內(nèi)容：本節(jié)課的教學內(nèi)容選自蘇教版初中語文八年級下冊，第三章第二節(jié)《背影》。本文是一篇敘事散文，通過講述作者少年時期與父親分別的情景，表現(xiàn)了父親對兒子的深厚愛意和兒子對父親的思念之情。本節(jié)課的教學目標主要是使學生能夠理解文章的主題思想，掌握文章的基本情節(jié)和結構，提高學生的朗讀和理解能力。二、教學目標：1.能夠正確地朗讀課文，理解課文的基本情節(jié)和結構。2.能夠理解文章的主題思想，體會父親對兒子的深厚愛意和兒子對父親的思念之情。3.能夠運用課文中的句子和段落進行朗讀和理解，提高學生的朗讀和理解能力。三、教學難點與重點：重點：能夠正確地朗讀課文，理解課文的基本情節(jié)和結構。難點：能夠理解文章的主題思想，體會父親對兒子的深厚愛意和兒子對父親的思念之情。四、教具與學具準備：教具：多媒體課件、黑板、粉筆學具：課本、練習本、文具五、教學過程：1.導入：通過向學生展示一些關于父愛的圖片，引起學生的共鳴，激發(fā)學生的學習興趣。2.朗讀課文：讓學生自由朗讀課文，注意語氣和情感的把握，理解課文的基本情節(jié)和結構。3.講解課文：對課文進行逐段講解，幫助學生理解文章的主題思想，體會父親對兒子的深厚愛意和兒子對父親的思念之情。4.隨堂練習：讓學生根據(jù)課文內(nèi)容回答一些問題，鞏固所學知識。5.課堂討論：讓學生分組討論，交流對課文的理解和感受，分享自己的父愛故事。六、板書設計：《背影》父親的愛意兒子的思念七、作業(yè)設計：1.請用流暢的語言，概括本文的主要情節(jié)。答案：本文講述了作者少年時期與父親分別的情景，通過描寫父親在車站送別時的背影，表現(xiàn)了父親對兒子的深厚愛意和兒子對父親的思念之情。2.請結合課文內(nèi)容，談談你對父愛的理解。八、課后反思及拓展延伸：課后反思：在本節(jié)課的教學過程中，學生對課文的理解和感受有了明顯的提高，能夠正確地朗讀課文，理解課文的基本情節(jié)和結構。但在對文章主題思想的體會方面，部分學生還存在一定的困難，需要在今后的教學中加以引導和培養(yǎng)。拓展延伸：讓學生收集一些關于父愛的故事或名言，進行分享和交流，進一步體會父愛的偉大和無私。同時，鼓勵學生在日常生活中多與父親溝通交流，增進彼此的感情。重點和難點解析：一、教學內(nèi)容重點解析：本節(jié)課的教學內(nèi)容選自蘇教版初中語文八年級下冊，第三章第二節(jié)《背影》。這是一篇敘事散文，通過講述作者少年時期與父親分別的情景，表現(xiàn)了父親對兒子的深厚愛意和兒子對父親的思念之情。在教學過程中，教師需要引導學生深入理解課文的基本情節(jié)和結構，以及文章的主題思想。二、教學難點與重點解析：重點解析：能夠正確地朗讀課文，理解課文的基本情節(jié)和結構。對于學生來說，正確地朗讀課文并理解其基本情節(jié)和結構是本節(jié)課的主要學習目標。教師需要通過逐段講解、引導學生朗讀等方式，幫助學生掌握課文的基本情節(jié)和結構，為深入理解文章的主題思想打下基礎。難點解析：能夠理解文章的主題思想，體會父親對兒子的深厚愛意和兒子對父親的思念之情。對于學生來說，理解文章的主題思想并體會到父親對兒子的深厚愛意和兒子對父親的思念之情是本節(jié)課的難點。教師需要通過講解、討論等方式，引導學生深入理解課文內(nèi)容，從而體會到父親與兒子之間的深厚感情。三、教學過程重點解析：1.導入：教師通過向學生展示一些關于父愛的圖片，引起學生的共鳴，激發(fā)學生的學習興趣。2.朗讀課文：教師讓學生自由朗讀課文，注意語氣和情感的把握，理解課文的基本情節(jié)和結構。3.講解課文：教師對課文進行逐段講解，幫助學生理解文章的主題思想，體會父親對兒子的深厚愛意和兒子對父親的思念之情。4.隨堂練習：教師讓學生根據(jù)課文內(nèi)容回答一些問題，鞏固所學知識。5.課堂討論：教師讓學生分組討論，交流對課文的理解和感受，分享自己的父愛故事。四、板書設計重點解析：《背影》父親的愛意兒子的思念板書設計簡潔明了，通過對比的方式展現(xiàn)了課文的主題思想，幫助學生更好地理解和把握課文內(nèi)容。五、作業(yè)設計重點解析：1.請用流暢的語言，概括本文的主要情節(jié)。答案：本文講述了作者少年時期與父親分別的情景，通過描寫父親在車站送別時的背影，表現(xiàn)了父親對兒子的深厚愛意和兒子對父親的思念之情。2.請結合課文內(nèi)容，談談你對父愛的理解。六、課后反思及拓展延伸重點解析：課后反思：在本節(jié)課的教學過程中，學生對課文的理解和感受有了明顯的提高，能夠正確地朗讀課文，理解課文的基本情節(jié)和結構。但在對文章主題思想的體會方面，部分學生還存在一定的困難，需要在今后的教學中加以引導和培養(yǎng)。拓展延伸：讓學生收集一些關于父愛的故事或名言，進行分享和交流，進一步體會父愛的偉大和無私。同時，鼓勵學生在日常生活中多與父親溝通交流，增進彼此的感情。本節(jié)課程教學技巧和竅門：1.語言語調(diào)：在講解課文時，教師應運用適當?shù)恼Z調(diào)和語氣，以表達出父親對兒子的深厚愛意和兒子對父親的思念之情。通過變化語調(diào)，可以吸引學生的注意力，使學生更好地投入到課文的情境中。2.時間分配：在教學過程中，教師應合理分配時間，給予學生足夠的朗讀和思考時間。在講解課文時，可以適當停頓，讓學生跟隨教師的思路進行思考和理解。3.課堂提問：教師可以通過提問的方式引導學生思考和理解課文內(nèi)容。在講解課文時，可以適時提出一些問題，激發(fā)學生的思維，促進學生對課文的理解。4.情景導入：在導入環(huán)節(jié)，教師可以通過展示一些關于父愛的圖片或情境，引起學生的共鳴，激發(fā)學生的學習興趣。通過情景導入，可以讓學生更好地進入學習狀態(tài)，提高學生的學習效果。教案反思：在本節(jié)課的教學中，我注重了語言語調(diào)的運用，通過變化語調(diào)來吸引學生的注意力，使學生更好地理解和感受課文內(nèi)容。同時，我合理分配了時間，給予學生足夠的朗讀和思考時間，讓他們能夠充分地參與到課堂中。在課堂提問方面，我適時提出一些問題，激發(fā)學生的思維，促進學生對課文的理解。通過提問，我發(fā)現(xiàn)學生對