-國(guó)際漢語(yǔ)教育碩士課件語(yǔ)音

漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)趙燕華第三章韻母·思考題·1.元音和韻母這兩個(gè)概念能不能通用？為什么？·2.結(jié)合自己的母語(yǔ)談?wù)勀闶窃鯓舆M(jìn)行韻母辨正的。第一節(jié)元音和韻母·凡元音都是韻母而韻母并不只是元音?！ぴ舭l(fā)音響亮,是一個(gè)音節(jié)里主要的成分。它可以獨(dú)立成為一個(gè)音節(jié)。漢語(yǔ)一個(gè)音節(jié)里最多可以有3個(gè)元音音素拼合而成,如jiào·普通話語(yǔ)音共有10個(gè)元音,其中a、o、e、ê、i、u、ü、er8個(gè)可以獨(dú)立作韻母自成音節(jié),-i[]、-i[兩個(gè)元音不能獨(dú)立成音節(jié),只能作聲母z、c、s,zh、ch、sh、r的韻母構(gòu)成音節(jié)?！て胀ㄔ捳Z(yǔ)音共有39個(gè)韻母。（《漢語(yǔ)拼音方案》列35個(gè)韻母）·一、單元音韻母·（一）舌面元音（7個(gè)）·a[A]舌面、央、低、不圓唇元音（“啊”“大廈”）·o[o┬]舌面、后、半高、圓唇元音（除零聲母字外,只出現(xiàn)在唇輔音之后）·e[]舌面、后、半高、不圓唇元音（“餓”“合格”）·ê[]舌面、前、半低、不圓唇元音（“唉”“月夜”）主要用在復(fù)合元音ie、üe中。在實(shí)際拼寫中不用ê,而用e代替?！[i]舌面、前、高、不圓唇元音（“衣”“比例”）i自成音節(jié)時(shí),要在i前加y。·u[u]舌面、后、高、圓唇元音（“烏”“古書”）u自成音節(jié)時(shí),要在u前加w?！え筟y]舌面、前、高、圓唇元音（“魚”“聚居”）ü自成音節(jié)時(shí),要在ü前加y,同時(shí)省略ü上面的兩點(diǎn)。第二節(jié)韻母的分類·

（二）

舌尖元音（2個(gè)）·-i

[]舌尖前

、高

、不圓唇元音（只出現(xiàn)在z、

c

、

s后面）·-i

[]舌尖后

、高

、不圓唇元音（只出現(xiàn)在

zh

、ch

、

sh

、r后面）·（三）卷舌元音（1個(gè)）·er[]卷舌單韻母。er不跟聲母拼合,自成音節(jié)。它的主要作用是和韻母結(jié)合成“兒化韻”,如“xiǎoháir”,其中“r”是表示卷舌的符號(hào),不同于輔音r?！ざ?、復(fù)元音韻母·注意事項(xiàng):·1.普通話復(fù)元音韻母中的各個(gè)分元音常常不等于字母所代表的單元音音色，會(huì)存在音位變體?！?.口腔發(fā)音器官的狀態(tài)是漸變的、連續(xù)的。有時(shí)為了省力和方便，人們說話時(shí)難免會(huì)發(fā)生一些不到位的現(xiàn)象，尤其當(dāng)舌位從低向高運(yùn)動(dòng)時(shí)最容易如此。當(dāng)這種現(xiàn)象廣泛出現(xiàn)，就會(huì)成為一種社會(huì)習(xí)慣被固定下來。比如普通話的ai韻母，實(shí)際的讀音并不是[ai]，而是[a]或者[ae]，/i/只是起標(biāo)示舌位運(yùn)動(dòng)方向的作用?！?.復(fù)元音韻母中的各個(gè)組成元音，他們?cè)陧嵞钢械淖饔煤退嫉谋壤话闶遣幌嗟鹊?，其中只有一個(gè)聽起來最為響亮清晰。如ie中是e響，ou中是o響，uai中是a響。在復(fù)元音中響的那個(gè)元音都是舌位較低的元音。具體分為前響二合元音、后響二合元音、中響三合元音。·4.聽起來比較響的分元音在整個(gè)復(fù)元音中所占的時(shí)間也比較長(zhǎng)?！?.聲調(diào)要標(biāo)在主要元音的上方。·（一）前響二合元音韻母（4個(gè)）·ai[a]/[ae]發(fā)音從舌面前、低、不圓唇的[a]（不是單韻母的央低元音[A]）開始，逐漸抬高舌位向發(fā)[i]的舌位靠近（肌肉也逐漸放松），約止于[e]或[]處。注意:不能發(fā)成單元音[?]。練習(xí):賴太太賣海白菜·ei[e]/[]發(fā)音從舌面前、半高、不圓唇的[e]或中央元音[]（絕對(duì)不能是單韻母的舌面后元音[]）開始，逐漸抬高舌位向發(fā)[i]的舌位靠近（肌肉也逐漸放松），約止于[]處。注意:ai跟ei的區(qū)別是，前者開口度大，后者開口度小。練習(xí):飛飛被黑沒給陪·ao[a]發(fā)音從舌面后、低、不圓唇的[a](不是單韻母的舌面央元音[A]，也不是韻母ai中的前元音[a])開始，逐漸抬高舌位向發(fā)[u]的位置靠近，嘴唇漸圓，約止于松元音[]處。練習(xí):老高找炒勺·ou[]發(fā)音從中央元音[]開始，逐漸抬高舌位向[u]的位置靠近，同時(shí)嘴唇漸圓，約止于松元音[]。注意:ao跟ou的區(qū)別是:前者開口度大，后者開口度小。練習(xí):周豆豆走后頭·（二）后響二合元音韻母（5個(gè)）·ia[iA]發(fā)音時(shí)，先發(fā)一個(gè)輕而短（但舌頭一定要到位，下同）的[i]，然后舌位逐漸向央低位運(yùn)動(dòng)，口逐漸張開，直到發(fā)出清晰的[iA]音。注意:ia自成音節(jié)時(shí)，要把i寫成y。練習(xí):賈亞下嫁夏峽·ie[i]發(fā)音時(shí)，先發(fā)一個(gè)輕而短（但舌頭一定要到位，下同）的舌面前高不圓唇元音[i]，然后舌位逐漸向半低位運(yùn)動(dòng)，口逐漸張開，直到發(fā)出清晰的[]音。注意:ie自成音節(jié)時(shí)，要把i寫成y。練習(xí):姐姐寫謝謝·ua[uA]發(fā)音時(shí)，先發(fā)一個(gè)輕而短（但舌頭一定要到位，下同）的舌面后、高、圓唇元音[u]，然后舌位逐漸向央低位運(yùn)動(dòng)，口逐漸張開，直到發(fā)出清晰的[A]音。注意:ua自成音節(jié)時(shí)，要把u寫成w。練習(xí):娃娃抓襪襪·uo[uo]發(fā)音時(shí)，先發(fā)一個(gè)輕而短（但舌頭一定要到位，下同）的舌面后高圓唇元音[u]，然后舌位逐漸向半高位運(yùn)動(dòng)，口逐漸張開，直到發(fā)出清晰的[o]音。練習(xí):果果托火鍋·üe[y]發(fā)音時(shí)，先將雙唇圓起來，舌頭前伸高抬，發(fā)一個(gè)輕而短（但舌頭一定要到位，下同）的舌面前、高、圓唇元音[y]，然后舌位逐漸向半低位運(yùn)動(dòng)，雙唇逐漸展開，直到發(fā)出長(zhǎng)而清晰的[]音。注意:漢語(yǔ)拼音方案規(guī)定，當(dāng)這個(gè)二合元音在jqx和y后面出現(xiàn)時(shí)，ü上的兩點(diǎn)將被省去。自成音節(jié)時(shí)，要在ü前加上y，同時(shí)省略ü上的兩點(diǎn)。練習(xí):月月缺雪靴·（三）中響三合元音韻母（4個(gè)）·在舌位移動(dòng)方面，三合元音顯然要比二合元音的動(dòng)程大；在時(shí)長(zhǎng)分布上，第一、第二個(gè)元音較長(zhǎng)，第三個(gè)元音則比較短（有實(shí)驗(yàn)證明，三個(gè)分元音的時(shí)長(zhǎng)分配大致是4:4:2）·iao[ia]發(fā)音時(shí)，先將舌頭前伸高抬，發(fā)一個(gè)舌面前、高、展唇元音[i]，然后舌位逐漸向后、低位運(yùn)動(dòng)，口逐漸張開，到位并發(fā)出較長(zhǎng)而清晰的[a]后，繼續(xù)使舌位和雙唇向[u]目標(biāo)靠近，約止于[]或[o]。注意:自成音節(jié)時(shí)，要把i寫成y。練習(xí):笑笑要交表·iou[i]發(fā)音時(shí)，先將舌頭前伸高抬，發(fā)一個(gè)舌面前、高、展唇元音[i]，然后舌位逐漸向后、半高位運(yùn)動(dòng)，口稍稍張大，到位并發(fā)出較長(zhǎng)而清晰的[]后，繼續(xù)使舌位和雙唇向[u]目標(biāo)靠近，約止于[]。注意:由于這個(gè)韻母在漢語(yǔ)拼音中常常被標(biāo)作iu，因此常常有同學(xué)會(huì)看符發(fā)音發(fā)成[iu]，希望注意[]音過渡。iao跟iou的區(qū)別是:前者轉(zhuǎn)折時(shí)開口度大，后者轉(zhuǎn)折時(shí)開口度小。iou自成音節(jié)時(shí)，要把i寫成y；前邊有聲母時(shí)，iou中的o要省略。練習(xí):九妞丟繡球·uai[ua]發(fā)音時(shí)，先將雙唇攏圓，舌頭后縮高抬，發(fā)一個(gè)舌面后、高、展唇元音[u]，然后舌位向前、最低位運(yùn)動(dòng)，口逐漸張大，到位并發(fā)出較長(zhǎng)而清晰的[a]后，繼續(xù)移動(dòng)舌位和雙唇向[i]目標(biāo)靠近，約止于[e]。注意:自成音節(jié)時(shí)，要把u寫成w。練習(xí):乖乖拽帥帥·uei[ue]/[u]發(fā)音時(shí)，先將雙唇攏圓，舌頭后縮高抬，發(fā)一個(gè)舌面后、高、圓唇元音[u]，然后舌位向前運(yùn)動(dòng)，口略微展開，等到發(fā)出較長(zhǎng)而清晰的[e]或[]后，繼續(xù)移動(dòng)舌位和雙唇向[i]目標(biāo)靠近，約止于[]。注意：uai跟uei的區(qū)別是：前者轉(zhuǎn)折時(shí)開口度大，后者轉(zhuǎn)折時(shí)開口度小。uei自成音節(jié)時(shí)，要把u寫成w；前邊有聲母時(shí)，uei中的e要省略。練習(xí)：魏維愧對(duì)誰(shuí)？·三、復(fù)合鼻音韻母（16個(gè)）·元-輔音韻母包括兒化韻母與鼻音韻母。鼻音韻母指由一個(gè)或兩個(gè)元音后面帶上鼻輔音[n]或[]構(gòu)成的韻母。鼻韻母的發(fā)音跟復(fù)元音韻母一樣,也是由一個(gè)音的發(fā)音動(dòng)作向另一個(gè)音的發(fā)音動(dòng)作滑動(dòng)變化而成的,只不過收尾是鼻音。·[n]和[]發(fā)音方法的區(qū)別·舌位不同:發(fā)前鼻音[n]時(shí)，舌前部頂住上牙床；發(fā)后鼻音[]時(shí)，舌頭后部高高隆起，后舌面盡力后縮，抵住軟腭。·口形不同:發(fā)前鼻音時(shí)，上下門齒是相對(duì)的，口形較閉；發(fā)后鼻音時(shí)，上下門齒離得遠(yuǎn)一點(diǎn)，口形較開·（一）前鼻音韻母（8個(gè)）·an[an]原來單韻母的央元音[A]在這個(gè)鼻韻母中，由于受后面的前鼻音的影響，實(shí)際發(fā)音時(shí)靠前，變?yōu)榍暗驮鬧a]。發(fā)音時(shí)，先發(fā)[a]音，然后舌位上升，軟腭下垂，舌尖抵住上齒齦，發(fā)出清晰的前鼻音[n]。練習(xí):咱慢慢看山·en[n]原來單韻母的央元音[]在這個(gè)鼻韻母中，由于受后面的前鼻音的影響，實(shí)際發(fā)音時(shí)舌位要靠下、靠前，成了央元音[]。發(fā)音時(shí)，先發(fā)[]音，接著舌位上升，軟腭下垂，舌尖抵住上齒齦，發(fā)出清晰的前鼻音[n]。練習(xí):本人很認(rèn)真·ian[i?n]這個(gè)鼻韻母或者可以看成是通過在an[an]的前邊加上一個(gè)輕短的[i]、或者可以看成是在ia[iA]的后面加上[n]而構(gòu)成的。但發(fā)音時(shí)，由于前后分別受到[i]和[n]這兩個(gè)舌位較前、較高的音素的影響，[a或[A]要高化、前化，變成[?]。注意:ian前沒有聲母時(shí)，i要寫成y。練習(xí):眼見前線年年變·in[in]這個(gè)韻母，本應(yīng)當(dāng)寫作ien。但實(shí)際發(fā)音是[in]，舌位的動(dòng)程比[in]小。但不能把這個(gè)音發(fā)出松的[n]。注意:in前沒有聲母時(shí)，i前要加y。練習(xí):貧民親近您·uan[uan]發(fā)音時(shí)，先圓唇，發(fā)一個(gè)非常輕短的[u]，然后舌位向前、低位移動(dòng)，到發(fā)出清晰的[a]后，軟腭和小舌下降，舌尖向上齒齦靠近，形成阻塞，發(fā)出前鼻音[n]。注意:uan前沒有聲母時(shí)，u要寫成w。練習(xí):團(tuán)團(tuán)亂端碗·un[un]發(fā)音時(shí)，先圓唇，發(fā)一個(gè)非常輕短的[u]，然后舌位向中央移動(dòng)，到發(fā)出清晰的[]后，軟腭和小舌下降，舌尖向上齒齦靠近，形成阻塞，發(fā)出前鼻音[n]。注意:uen前沒有聲母時(shí)，u要寫成w；前邊有聲母時(shí)，uen中的e要省略。練習(xí):潤(rùn)春溫順吻孫孫·üan[y?n]發(fā)音時(shí)，先圓唇，舌頭前伸高抬，發(fā)一個(gè)非常輕短的舌面前、高、圓唇元音[y]，然后舌頭向低元音[a]的舌位移動(dòng)，由于協(xié)同發(fā)音（在向[a]的舌位運(yùn)動(dòng)時(shí)，舌頭已經(jīng)開始準(zhǔn)備發(fā)下面一個(gè)音[n]了）的影響，舌面到達(dá)“次低”的位置——發(fā)出[?]時(shí)，軟腭和小舌下降，舌尖向上齒齦靠近，形成阻塞，發(fā)出前鼻音[n]。注意:漢語(yǔ)拼音方案規(guī)定，當(dāng)這個(gè)韻母前的聲母為jqx和y時(shí)，ü上的兩點(diǎn)將被省去，寫成uan。練習(xí):全院倦宣選·ün[yn]這個(gè)韻母，本應(yīng)當(dāng)寫作üen。但實(shí)際發(fā)音是[yn]，舌位的動(dòng)程比[yn]小。注意:漢語(yǔ)拼音方案規(guī)定，當(dāng)這個(gè)韻母前的聲母為jqx和y時(shí)，ü上的兩點(diǎn)將被省去，寫成un。自成音節(jié)時(shí)，要在ü前加上y，同時(shí)省略ü上的兩點(diǎn)。練習(xí):君君尋裙裙·（二）后鼻音韻母（8個(gè)）·ang[a]這個(gè)鼻韻母本可以看成是單韻母a[A]后面加上一個(gè)后鼻音[]。但是由于協(xié)同發(fā)音的作用，[A]受到后面[]的影響，變得靠后，成了舌面后、低、不圓唇元音[a]。實(shí)際發(fā)音時(shí)，振動(dòng)聲帶，先發(fā)[a]音，接著舌面后部向軟腭運(yùn)動(dòng)，同時(shí)軟腭和小舌下降，直至軟腭和舌面后部形成阻礙，氣流只能從鼻腔通過，發(fā)出[]。練習(xí):張廠長(zhǎng)，幫幫忙·eng[]發(fā)音時(shí)，先發(fā)[]音，然后舌面后部向軟腭運(yùn)動(dòng)，同時(shí)軟腭和小舌下降，直至它們形成阻礙，氣流只能從鼻腔通過，發(fā)出清晰的[]。有的人在提高聲調(diào)或語(yǔ)氣比較夸張時(shí)，會(huì)把這個(gè)鼻韻母發(fā)成[]。練習(xí):猛僧橫蹦坑·iang[ia]先發(fā)一個(gè)輕短的[i]，然后舌頭后縮、下移，到后、低位，準(zhǔn)備發(fā)舌面后、低、不圓唇元音[a]，幾乎同時(shí)舌面后部都開始向軟腭運(yùn)動(dòng)，同時(shí)軟腭和小舌下降，直至它們形成阻礙，氣流只能從鼻腔通過，發(fā)出[]。注意:iang前沒有聲母時(shí)，i要寫成y。練習(xí):兩將想搶狼·ing[i]這個(gè)韻母本應(yīng)寫作ieng。更多人的發(fā)音是[i]或[]。因?yàn)閇n]和[]舌位一前一后，距離較大，發(fā)音時(shí)必然會(huì)有一個(gè)過渡音。又因?yàn)橛袇f(xié)同發(fā)音作用，發(fā)音較緊時(shí)，韻母中的第二個(gè)元音舌位比較靠后，接近單韻母e[]。注意:ing前沒有聲母時(shí)，i前要加y。練習(xí):冰瓶情形應(yīng)聽清·uang[ua]發(fā)音時(shí)，先圓起雙唇，發(fā)舌面后高元音[u]，然后逐漸展開雙唇，降低舌位，發(fā)出中央元音[]，幾乎同時(shí)舌面后部開始向軟腭運(yùn)動(dòng)，同時(shí)軟腭和小舌下降，直至它們形成阻礙，氣流只能從鼻腔通過，發(fā)出[]。注意:uang前沒有聲母時(shí)，u要寫成w。練習(xí):黃黃光望窗框·ueng[u]發(fā)音時(shí)，先圓起雙唇，發(fā)舌面后高元音[u]，然后降低舌位，展開雙唇，發(fā)出舌面后、低、不圓唇元音[a]，幾乎同時(shí)舌面后部開始向軟腭運(yùn)動(dòng)，同時(shí)軟腭和小舌下降，直至它們形成阻礙，氣流只能從鼻腔通過，發(fā)出[]。注意:它與ong[u]是互補(bǔ)的，它只在零聲母中出現(xiàn)?，F(xiàn)代漢語(yǔ)3500各常用和次常用漢字中只有“翁”和“甕”這兩個(gè)字的韻母是[u]。Ueng前沒有聲母時(shí)，u要寫成w。·ong[u]發(fā)音時(shí)，先攏起雙唇，發(fā)舌面后高元音[u]，然后舌面后部向上運(yùn)動(dòng)，同時(shí)軟腭和小舌下降，直至它們形成阻礙，氣流只能從鼻腔通過，發(fā)出[]。練習(xí):紅紅總沖動(dòng)·iong[iu]先發(fā)一個(gè)[i]，然后就開始[u]的發(fā)音過程。注意:iong前沒有聲母時(shí)，i要寫成y。練習(xí):瓊瓊窮窘用兇熊·

四

、

四呼·

開口呼

、齊齒呼

、合口呼

、撮口呼

。這幾個(gè)

術(shù)語(yǔ)來自中國(guó)的傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)。·(1)開口呼:沒有韻頭，韻腹不是iuü·(2)齊齒呼:i或以i起頭的韻母?！?3)合口呼:u或以u(píng)起頭的韻母?！?4)撮口呼:ü或以ü起頭的韻母。第三節(jié)韻母辨正·（一）en、eng和in、ing辨正·1.普通話語(yǔ)音聲韻相配有一定的規(guī)律:聲母d、t、n、l和en不能構(gòu)成音節(jié)（“嫩”除外）；聲母d、t、n和in不能構(gòu)成音節(jié)（“您”除外）·2.利用形聲字聲旁類推·申shēn——神、伸、嬸、審、紳·生shēng——?jiǎng)?、笙、牲、甥·今jīn——矜、衿、妗、衾、琴、芩、吟·青qīng——請(qǐng)、清、情、晴、靜、精、靖·

（二）

eng和ong辨正·

普通話語(yǔ)音里聲母b

、p

、m

、f不能和ong構(gòu)

成音節(jié)·

（三）

i和ü辨正·

1.掌握發(fā)音要領(lǐng)·

2.利用形聲字類推·

俞——

愈

、

喻

、逾

、瑜

、渝

、諭·

云——運(yùn)

、蕓

、耘

、醞·（四）o、e、uo辨正·1.正確發(fā)音·2.普通話語(yǔ)音內(nèi)部結(jié)構(gòu)規(guī)律·（1）b、p、m、f不能和e構(gòu)成音節(jié)（“么”除外）·（2）b、p、m、f不能和uo構(gòu)成音節(jié),單元音韻母o也不能和b、p、m、f以外的聲母構(gòu)成音節(jié)。·

（五）

an和ang辨正·

[an]（前a）·

[ɑ

]（后a）第五章音變·思考題：·1.如果不掌握輕聲詞會(huì)不會(huì)影響交際？請(qǐng)舉例說明?！?.語(yǔ)氣詞“啊、呀、哇、哪”沒有意義的區(qū)別，寫作時(shí)任意選用可以嗎？第二節(jié)輕聲·一、輕聲的特點(diǎn)·當(dāng)音節(jié)到了詞、詞組和句子當(dāng)中以后,有的音節(jié)會(huì)明顯地失去原來的獨(dú)立音調(diào),變成一個(gè)又短又輕的音節(jié)?！ぽp聲指的是聲音輕,它并不是獨(dú)立的第五個(gè)聲調(diào)?！?jù)調(diào)查,現(xiàn)代漢語(yǔ)中,平均每說5到7個(gè)音節(jié)就有一個(gè)是輕聲。廣西諸方言極少有輕聲?！ひ艄?jié)讀輕聲后不僅聲調(diào)會(huì)失去原有的調(diào)值，同時(shí)還可以影響聲母和韻母的音色。一般的規(guī)律是凡普通話語(yǔ)音中不送氣的塞音、塞擦音、擦音聲母音節(jié)讀輕聲后，變讀為相對(duì)的濁音，而韻母則多數(shù)變讀為[]，也可能丟失。如:·爸爸bà[b]我的wǒ[d]兩個(gè)liǎng[g·人家rén[]桌子zhuō[dz]豆腐dòu[V]·二、輕聲的主要規(guī)律·1.結(jié)構(gòu)助詞“的、地、得”·2.動(dòng)態(tài)助詞“了、著、過、來著、來、去、起來、下去、上”·3.語(yǔ)氣助詞“嘛、唄、啦、嘍、嘞、啊、吧、呢、嗎、著呢”·4.有些口語(yǔ)常用詞的詞綴后綴:“們、子（胡子）、頭（里頭）、么、巴（結(jié)巴）、下（鄉(xiāng)下）、上（早上）、邊兒（東邊兒）、面兒、里（那里）”中綴:“不、里”（黑不溜秋、糊里糊涂）·5.疊音的親屬稱謂·6.單音節(jié)動(dòng)詞的重疊式（“試試”）以及用在動(dòng)詞后表示短時(shí)或試著做的“一下”·7.復(fù)合趨向動(dòng)詞作述語(yǔ)或趨向補(bǔ)語(yǔ)下去一個(gè)人

、慢點(diǎn)兒起來

、走過一個(gè)人來

、拿過去·8.可能補(bǔ)語(yǔ)中的“不

”和名詞

、動(dòng)詞

、形容詞重疊式中的“不

”笑不起來

、人不人

、去不去

、黑不黑·9.夾在重疊動(dòng)詞中間的“一

”喝一喝

、見一見

、玩一玩·10.多數(shù)雙音節(jié)單純?cè)~的第二個(gè)音節(jié)讀輕聲玻璃

、蘿卜

、琵琶

、葫蘆

、葡萄·

11.疊名的第二個(gè)字·12.生動(dòng)式四字組形容詞的第二字馬馬虎虎

、大大咧咧

、熱熱鬧鬧

、模模糊糊

、稀稀拉拉

、別別扭扭、

玲玲當(dāng)啷

、黑咕隆咚·一些口語(yǔ)中常用的雙音節(jié)合成詞輕聲無(wú)規(guī)律,只能一個(gè)一個(gè)地記憶。漂亮、護(hù)士、事情、別扭、太陽(yáng)、這個(gè)、麻煩、下巴、掃帚、踏實(shí)、招呼、脾氣、位置、客氣、吉利、便宜、工夫、蘿卜、打扮、容易、朋友、忘記、合同、喉嚨、明白、大夫、規(guī)矩、告訴、蒼蠅、消息、耳朵、事情、模糊·三、輕聲的作用·1.區(qū)別詞義,如包子——孢子,瞎子——蝦子；·2.區(qū)別詞性,如大方,大意；·3.區(qū)別語(yǔ)法單位,如東西,買賣；·4.區(qū)別語(yǔ)法結(jié)構(gòu),包括區(qū)別詞法結(jié)構(gòu),如“石頭——平頭”,區(qū)別句法結(jié)構(gòu),如“想起來”。第三節(jié)兒化·“兒”常跟在其他音節(jié)（字）后，并引起連讀音變，使前面音節(jié)的韻母變化為“卷舌”韻母，原來的兩音節(jié)合為一個(gè)，同時(shí)保留原來第一個(gè)音節(jié)的聲調(diào)，這種現(xiàn)象叫做“兒化”，兒化后的韻母也叫“兒化韻”?！夯彩且环N輕讀現(xiàn)象，但和輕聲不同的是，它與前面音節(jié)合成一個(gè)音節(jié)?！镌嚤容^:小孩兒——小孩子。兒化的本質(zhì)是，韻腹或韻尾脫落，帶卷舌色彩。方言中兒化情形很復(fù)雜。南方方言很少有兒化。北方方言有些也沒有。還有些有兒不化。北京的兒化特別多，但現(xiàn)在的青年人兒化音略少了些。·一、兒化規(guī)律和發(fā)音:·從語(yǔ)音上來看，普通話的韻母除了ê、er以外都可以兒化?！稘h語(yǔ)拼音方案》規(guī)定在原韻母之后加上一個(gè)r表示兒化?！?.-a、-o、-e、-u—→r，兒化后主要元音基本不變，但是幾乎在發(fā)元音的同時(shí)舌尖開始上抬。如馬扎兒，粉末兒，唱歌兒，丑角兒，麥苗兒；·2.-i、-n、—→丟尾+r，兒化后丟掉韻尾，主要元音（韻腹）央化，與元音的發(fā)音幾乎同時(shí)，舌尖開始上抬。如寶貝兒，竅門兒·3.i、ü—→er，兒化時(shí)，在原韻母后加上[]，同時(shí)卷舌。如小雞兒，毛驢兒；·4.–i[]、[]—→丟腹+er，兒化時(shí)，原韻母變成[]，同時(shí)卷舌。如寫字兒，沒事兒。·5.-ng—→丟尾+r，兒化后丟掉韻尾，主要元音（韻腹）鼻化，同時(shí)舌尖上卷。如寶貝兒，竅門兒，幫忙兒；·注:有些詞語(yǔ)如“女兒、孤兒、孫兒、嬰兒”等，并不是兒化韻，朗讀或發(fā)音時(shí)要注意它們各是兩個(gè)音節(jié)nǚ’ér/gū’ér/sūn’ér/yīng’ér·二、兒化的作用:·（1）區(qū)別詞義頭——頭兒；幫——幫兒；干（形）——干兒（名）；火（名）——火兒（動(dòng)詞）·（2）區(qū)別詞性畫——畫兒；信——信兒（消息）；半天（好長(zhǎng)時(shí)間）——半天兒（半個(gè)白日的時(shí)間）；貓眼兒（門上的防盜窺視鏡）——貓兒眼（一種寶石）·（3）表示感情色彩、附加意義表示細(xì)小輕微:冰棍兒、男孩兒、門縫兒表示喜愛和親近的感情:小張兒、老貓兒、頭兒、老頭兒（比較“老頭子”）表示不重要，有時(shí)有看不起的意味:愛情兒、沒事兒、癟三兒·（4）兒化提高了押韻度，豐富了民間說唱文學(xué)形式，如“進(jìn)了門兒，倒杯水兒，喝了兩口兒，運(yùn)運(yùn)氣兒，順手拿起了小唱本兒，唱了一曲兒又一曲兒，練完了嗓子我練嘴皮兒，繞口令兒，練字音兒，還有單弦兒，牌子曲兒，小快板兒，大鼓詞兒，我越說越唱越帶勁兒?！钡谒墓?jié)連讀變調(diào)·當(dāng)兩個(gè)或兩個(gè)以上的音節(jié)連在一起說時(shí),音節(jié)原來的聲調(diào)常常會(huì)發(fā)生變化,這種情況叫做“連讀變調(diào)”（輕聲可看作特殊的連讀變調(diào)）。·一、上聲變調(diào)·1.上聲+上聲→陽(yáng)平+上聲“好米”聽起來象“毫米”“馬場(chǎng)”聽起來象“麻場(chǎng)”如果三個(gè)上聲相連，前兩個(gè)都變成近似陽(yáng)平的調(diào)值。例如:展覽館、洗臉?biāo)Ｓ械脑~語(yǔ)第一個(gè)音節(jié)可以變陽(yáng)平，也可以變“半上”，這與詞語(yǔ)內(nèi)部語(yǔ)法結(jié)構(gòu)有關(guān)。例如:紙老虎、小組長(zhǎng)等·2.上聲+輕聲（上聲字）→陽(yáng)平+輕聲上聲字后如果是非上聲的輕聲音節(jié)，一般不變調(diào)。老虎想想洗洗·二、形容詞的變調(diào)·普通話口語(yǔ)里常用的一些重疊、生動(dòng)式的形容詞中,也有變調(diào)現(xiàn)象。一般都是重疊部分變?yōu)槠秸{(diào),聽起來像第一聲。·1.有的單音節(jié)形容詞重疊后,第二個(gè)音節(jié)如果兒化,要變成平調(diào)好好兒、小小兒的、慢慢兒、滿滿兒的、紅紅兒的·2.三音節(jié)的重疊式形容詞,重疊部分一般都變平調(diào)（也可以不變）。綠油油、沉甸甸、孤零零、熱騰騰、鬧嚷嚷·3.四音節(jié)的AABB重疊式形容詞和有中綴的形容詞,第二字輕讀,后兩字都變平調(diào)舒舒服服、老老實(shí)實(shí)、別別扭扭、規(guī)規(guī)矩矩、熱熱鬧鬧、慢慢騰騰稀里糊涂·三、“一”“不”的變調(diào)·“一”的本調(diào)是陰平。單用，在語(yǔ)句末尾，表序數(shù)，在一連串?dāng)?shù)字中，都念本調(diào)。例如:一、二、三，說法不一，第一，一中，一九九九年。變調(diào)有三種:(1)在去聲前變陽(yáng)平。例如:一件、一樣。(2)在非去聲前變?nèi)ヂ?。例?一天、一年、一本。(3)夾在重疊的動(dòng)詞中間變輕聲。例如:看一看、試一試?！ぁ安弧钡谋菊{(diào)是去聲。單用，在語(yǔ)句末尾，在非去聲前，都念本調(diào)。例如:不、我不、不聽、不涼、不好。變調(diào)有兩種:(1)在去聲前變陽(yáng)平。例如:不去、不是、不至于。(2)夾在詞語(yǔ)中間變輕聲。例如:差不多、擋不住