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文檔簡(jiǎn)介

氣質(zhì)與性格會(huì)計(jì)學(xué)

1一

、氣質(zhì)的含義:

)氣質(zhì)是個(gè)體心理活動(dòng)和行個(gè)體先天生物學(xué)因素影響較大的一部分

為的外部動(dòng)力特點(diǎn)

二)

氣質(zhì)是個(gè)性心理特征中受1氣質(zhì)不同于能力和性格2氣質(zhì)和修養(yǎng)第1頁(yè)/共19頁(yè)(三)

氣質(zhì)的穩(wěn)定性和可變性氣質(zhì)的穩(wěn)定性: 2)在人生的不同時(shí)期氣質(zhì)特點(diǎn)是相對(duì)穩(wěn)定的氣質(zhì)的可變性:2)氣質(zhì)的改造:兩條途徑:一習(xí)慣的養(yǎng)成而通過(guò)大腦鍛煉1

)氣質(zhì)不因人的活動(dòng)目的

、動(dòng)機(jī)和內(nèi)容而改變1

)氣質(zhì)的掩蔽第2頁(yè)/共19頁(yè)((((二

神經(jīng)活動(dòng)的基本特性1興奮和意志過(guò)程的強(qiáng)度:是大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞工作能力或耐力的標(biāo)志,強(qiáng)度表現(xiàn)在忍受強(qiáng)烈刺激物的能力上2平衡性:是指興奮和一只過(guò)程的相對(duì)力量,兩者力量大體相等時(shí)是平衡的3靈活性:指興奮和一只相互轉(zhuǎn)化的速度,入能迅速的轉(zhuǎn)化說(shuō)明是靈活的第3頁(yè)/共19頁(yè)氣質(zhì)是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型在人的行為和活動(dòng)中的表現(xiàn)

,

而神經(jīng)系統(tǒng)類型的特性影響人的行為和活動(dòng)的動(dòng)力特點(diǎn)

,

這種動(dòng)力特點(diǎn)主要表現(xiàn)在:3反映的敏捷性:入說(shuō)話的速度、思考的速度4對(duì)外界事物變化適應(yīng)的可塑性上1感受性:感受外界刺激的能力2對(duì)外界刺激強(qiáng)度的耐受性5氣質(zhì)的社會(huì)制約性第4頁(yè)/共19頁(yè)神經(jīng)活動(dòng)類型第5頁(yè)/共19頁(yè)未接受過(guò)氣質(zhì)測(cè)試的人大多數(shù)恐怕都說(shuō)不清楚自己的氣質(zhì)類型

,測(cè)試是對(duì)自己性格特征最基本的了解

。下面是有關(guān)質(zhì)的厭惡那些強(qiáng)烈的刺激,如尖叫、噪音、危險(xiǎn)鏡頭等。第6頁(yè)/共19頁(yè)60道問(wèn)答題,沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分,回答時(shí)不要猜測(cè)什么是正確答案,請(qǐng)根據(jù)你的實(shí)際情況與真實(shí)想法作答。每題設(shè)有五個(gè)選項(xiàng):2遇到可氣的事就怒不可遏,只有把心里話全說(shuō)出來(lái)才痛快。1做事力求穩(wěn)妥,一般不做無(wú)把握的事。3寧可一人做事,不愿很多人在一起。4

很快就能適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境。B

比較符合E

很不符合C

介于中間D

不太符合A

很符合56

和人爭(zhēng)吵時(shí)

,

總是先發(fā)制人

喜歡挑釁。9

羨慕那種善于克制自己感情的人。生活有規(guī)律,很少違反作息制度。7喜歡安靜的環(huán)境。8善于和人交往。第7頁(yè)/共19頁(yè)1011

在多數(shù)情況下

,

情緒是樂(lè)觀的。17情緒高昂時(shí)覺(jué)得干什么都有趣;

情緒低落時(shí)覺(jué)得干什么都沒(méi)意思。18當(dāng)注意力集中于某一事物時(shí),別的事物很難讓自己分心。20碰到危險(xiǎn)情況時(shí),常有一種極度恐懼感。13遇到令人氣憤的事,能很好地自我控制。15遇到問(wèn)題時(shí)常常舉棋不定,優(yōu)柔寡斷。16

在人群中從不覺(jué)得過(guò)分拘束。12

碰到陌生人會(huì)覺(jué)得很拘束。14

做事總是有旺盛的精力。19

理解問(wèn)題總比別人快。第8頁(yè)/共19頁(yè)21

對(duì)學(xué)習(xí)

、工作

、事業(yè)抱有極大的熱情。22

能夠長(zhǎng)時(shí)間做枯燥

、單調(diào)的工作。23符合興趣的事

,

干起來(lái)勁頭十足

,

否則就不想干。24

一點(diǎn)小事就會(huì)引起情緒波動(dòng)。25

討厭做那種需要耐心

、細(xì)心的工作。26與人交往不卑不亢。27喜歡參加熱烈的活動(dòng)。28愛(ài)看感情細(xì)膩、描寫人物內(nèi)心活動(dòng)的文學(xué)作品。29工作學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)時(shí),常感到厭倦。30不喜歡長(zhǎng)時(shí)間討論一個(gè)問(wèn)題,愿意實(shí)際動(dòng)手干。第9頁(yè)/共19頁(yè)31

寧愿侃侃而談

不愿竊竊私語(yǔ)。32

別人說(shuō)我總是悶悶不樂(lè)。33

理解問(wèn)題常比別人慢一些。34疲倦時(shí)只要經(jīng)過(guò)短暫的休息就能精神抖擻

,

重新投入工作。35

心里有話時(shí)

,

寧愿自己想

,

不愿說(shuō)出來(lái)。36認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)就希望盡快實(shí)現(xiàn),不達(dá)目的,誓不罷休。37同樣和別人學(xué)習(xí)、工作一段時(shí)間后,常比別人更疲倦。38做事有些莽撞,常常不考慮后果。39老師和師傅講授新知識(shí)、新技術(shù)時(shí),總希望他講慢些,多重復(fù)幾40

能夠很快忘記不愉快的事情。第10頁(yè)/共19頁(yè)遍。41做作業(yè)或完成一件工作總比別人花的時(shí)間多。42喜歡運(yùn)動(dòng)量大的劇烈活動(dòng),或參加各種娛樂(lè)活動(dòng)。43不能很快地把注意力從一件事上轉(zhuǎn)移到另一件事上去。愛(ài)看情節(jié)起伏跌宕、激動(dòng)人心的小說(shuō)。對(duì)工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),具有始終如一的態(tài)度。能夠同時(shí)注意幾件事。當(dāng)我煩悶的時(shí)候,別人很難讓我高興。接受一個(gè)任務(wù)后,就希望迅速完成。認(rèn)為墨守成規(guī)比冒風(fēng)險(xiǎn)好一些。50

和周圍人的關(guān)系總是處不好。第11頁(yè)/共19頁(yè)46

4748

4944

4551喜歡復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)

,

重復(fù)檢查已經(jīng)完成的工作。52

希望做變化大

、花樣多的工作。53

小時(shí)候會(huì)背許多首詩(shī)歌

,

我似乎比別人記得清楚。54

別人說(shuō)我“

出語(yǔ)傷人

”,

可我并不覺(jué)得這樣。55

在體育活動(dòng)中

常因反應(yīng)慢而落后。56反應(yīng)敏捷,頭腦機(jī)智靈活。57喜歡有條理而不麻煩的工作。58興奮的事常常使我失眠。59老師講新的概念,常常聽不懂,但是弄懂以后就很難忘記。60如果工作枯燥無(wú)味,馬上情緒就會(huì)低落。第12頁(yè)/共19頁(yè)膽汁質(zhì)題號(hào)3033

39

43

45

49

55

57抑郁質(zhì)題號(hào)50

54

58多血質(zhì)題號(hào)2024

28

32

35

37黏液質(zhì)題號(hào)19

23

25

29

3436

3842

4851

53

59第13頁(yè)/共19頁(yè)41

4740

4421

2746

5218

22602631561710161315141211498623571計(jì)分標(biāo)準(zhǔn):測(cè)試結(jié)果4分以上,則可定為兩種氣質(zhì)的混合型。如果三種氣質(zhì)得分均高于第四種,而且相互接近,則為三種氣質(zhì)的混合型。 20分,則為一般型。如果兩種氣質(zhì)類型得分接近,其差異低于3氣質(zhì)類型的確定:如果某類氣質(zhì)得分明顯高出其他三種,均高出則可定為該類氣質(zhì)。此外,如果某類氣質(zhì)得分超過(guò)1

將每題得分填入下表相應(yīng)的“得分

”欄內(nèi)。2

計(jì)算每種氣質(zhì)類型的總分?jǐn)?shù)。3分,而且又明顯高于其他兩種,20分,則為典型型;如果某類-2分

。然后計(jì)算總分。第14頁(yè)/共19頁(yè)4分以上,-1分,選0分,選2分,選1分,選得分在10分~高出得得得得得選ABDCE第15頁(yè)/共19頁(yè)三大學(xué)生氣質(zhì)類型及大學(xué)生氣質(zhì)類型的特點(diǎn)膽汁質(zhì)——直率熱情,精力旺盛,脾氣急躁,易于沖動(dòng);反應(yīng)迅速,但準(zhǔn)確性差;情緒明顯表露于外,但持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng),等等。其顯著特點(diǎn)帶有明顯的周期性。在正確的教育下,他們能具備堅(jiān)強(qiáng)的毅力、主動(dòng)性、熱情和獨(dú)創(chuàng)精神。不良環(huán)境影響下,他們可能出現(xiàn)缺乏自制、急躁、易激動(dòng)等不良品質(zhì)?!凹毙宰印庇?多血質(zhì)的人可以培養(yǎng)出高度的集體主義情感,對(duì)學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、社會(huì)生活積極主動(dòng)的態(tài)度。在不良教育下第1,6頁(yè)/共可19頁(yè)能表現(xiàn)出輕率、疏忽大意、散漫以及對(duì)自己的能力評(píng)價(jià)過(guò)高等不良行為和態(tài)度多血質(zhì)——活潑好動(dòng)、敏感、反應(yīng)迅速;不甘寂寞,善于交際;接受新事物快,但印象不很深刻,注意力容易轉(zhuǎn)移;情緒和情感易于產(chǎn)生也易于改變。其顯著的特點(diǎn)是:有很高的靈

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