部編版歷史九年級下冊第一、二單元學(xué)情評估（含答案）

第一、二單元學(xué)情評估一、選擇題(每小題3分，共60分)1．玻利瓦爾是拉丁美洲著名的革命家和軍事家，他被稱為“南美的喬治·華盛頓”。其理由最有可能是他()A．反抗英國壓迫 B．建立民主政治C．維護國家統(tǒng)一 D．推動民族獨立2．“它遏制了英國殖民者向東方擴張的勢頭，迫使英國殖民者不得不調(diào)回派往伊朗和中國的軍隊，從而打亂了英國在亞洲的侵略部署?！边@說明印度民族大起義()A．具有世界性意義 B．封建王公起到了領(lǐng)導(dǎo)作用C．最后取得了成功 D．是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)革命3．下圖中身著西歐衣帽的彼得大帝正在給穿著長袍的俄國貴族剪胡子。這表明彼得大帝()A．廢除農(nóng)奴制度 B．提倡西式生活方式C．加強軍隊建設(shè) D．建立資本主義制度4．1856年，俄國人在克里木戰(zhàn)爭中遭受了恥辱的失敗，即使是堅定的保守派也意識到，俄國正無可救藥地落后于西歐列強。這反映了當(dāng)時的俄國()A．遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西歐列強 B．在克里木戰(zhàn)爭中遭失敗C．農(nóng)奴制改革的必然性 D．保留了大量的封建殘余5．一份1861年頒布的法令稱：“我相信你們會主動地改變農(nóng)民的地位，限制自己對農(nóng)民的權(quán)利，并且能夠克服改革過程中的各種困難。”該“法令”()A．解放了美國黑人奴隸 B．促進了俄國社會發(fā)展C．推動了日本文明開化 D．加速了德國崛起進程6．“南部的領(lǐng)導(dǎo)人決定，禁止廢奴主義者的著作在南部流傳”，種族主義者“搶走了從北部流入的反奴隸制的報紙，并且在廣場上當(dāng)眾把它們燒毀。此后，南部許多城市競相效仿”。這可直接用于研究()A．拉美獨立運動 B．美國內(nèi)戰(zhàn)C．日本明治維新 D．十月革命7．林肯發(fā)表演說：“……直到我國的憲法保證言論自由，直到整個遼闊的國土上在陽光和雨露下勞動的只有自由的工人?！辈牧媳砻魉鲝?)A．大力推行地稅改革 B．反抗英國殖民統(tǒng)治C．打擊歐洲封建勢力 D．廢除黑人奴隸制度8．“內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后，美國的經(jīng)濟重新整合，聯(lián)邦政府對內(nèi)實行自由貿(mào)易，禁止各州間的貿(mào)易障礙。內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后的30年間，美國經(jīng)歷了一個經(jīng)濟大發(fā)展時期。”上述材料意在說明美國內(nèi)戰(zhàn)()A．維護了國家統(tǒng)一 B．廢除了奴隸制度C．有利于經(jīng)濟發(fā)展 D．消除了種族歧視9．日本倒幕派推翻幕府統(tǒng)治之后，各地藩國依然存在，并且擁有很大勢力，威脅著中央集權(quán)，不利于資本主義的發(fā)展。為了鞏固以天皇為首的新政權(quán)，明治政府決定()A．推行地稅改革 B．廢藩置縣C．提倡“文明開化” D．對外擴張10．1872年，日本明治維新官員巖倉具視拜見英國女王時全身西式裝扮；1873年，21歲的明治天皇剪掉發(fā)髷，有力促進了“頭發(fā)革命”。這些舉動旨在()A．“殖產(chǎn)興業(yè)”，發(fā)展近代經(jīng)濟 B．引進西方先進的技術(shù)C．廢藩置縣，加強中央集權(quán) D．改造日本的生活方式11．提到明治維新，有人這樣說：“英國模式作為商業(yè)方法方面的模范，法國模式用來改革法制、改革軍事，大學(xué)則要歸功于德國和美國的榜樣。”據(jù)此可知明治維新的特點是()A．徹底全面 B．缺乏目標(biāo) C．閉關(guān)鎖國 D．兼收并蓄12．“(這項發(fā)明)僅僅花了不到一個世紀(jì)的時間，就徹底改革了人類的交通運輸，也讓石油變成一種液體的政治權(quán)力。在這之前數(shù)千年，我們早就知道了石油的存在，但只用來為屋頂防水、替軸輪潤滑?！薄斑@項發(fā)明”引發(fā)了()A．火車的問世 B．輪船的遠(yuǎn)航C．“電氣時代”到來 D．汽車的疾馳13．科技進步不斷為人類經(jīng)濟發(fā)展開拓廣闊的前景，同時，也不斷催生新的職業(yè)。在第二次工業(yè)革命時期出現(xiàn)的新職業(yè)是()A．汽車司機、電工 B．維修工、火車司機C．航天員、工程師 D．外賣員、煤礦工人14．有人在評論一種經(jīng)濟現(xiàn)象時說：“(這)不僅是一個財富高度集中的時代，而且是一個或幾個大家族操控某個市場，從而左右政治經(jīng)濟的時代……這些富豪所擁有的不僅是金錢，在經(jīng)濟生活中也有巨大的影響力?！边@種經(jīng)濟現(xiàn)象開始盛行是在()A．18世紀(jì)末的英國 B．19世紀(jì)初的美國C．19世紀(jì)末的德國 D．20世紀(jì)30年代的蘇聯(lián)15．工業(yè)革命時期，莊園主們?yōu)榱速嶅X，加大了圈地力度，強行收回了一些雇農(nóng)的土地，并把他們趕到了城市里。莊園主這樣做的主要原因是()A．勞動力資源短缺 B．工廠規(guī)模的擴大C．城市化進程加快 D．糧食需求量增加16．19世紀(jì)70年代中期到一戰(zhàn)期間，歐洲一些國家的小學(xué)教員數(shù)量大增。法國增加了大約1/3，英國、芬蘭增長了7—13倍。這是因為()A．城市化的需求 B．推行義務(wù)教育C．婦女地位提高 D．人口數(shù)量激增17．19世紀(jì)60年代，德國法蘭克福市以“半小時從廁所到河邊”為口號，開始了下水道改造計劃，城市污水處理得到極大改善。這一行動()A．改變了城市工作環(huán)境 B．提高了環(huán)衛(wèi)工人的地位C．改善了城市居住環(huán)境 D．推動德意志完成了統(tǒng)一18．“19世紀(jì)末，當(dāng)人們開始換種眼光看待世界時，科學(xué)解釋以雄辯的事實大聲質(zhì)問《圣經(jīng)》的真實性，上帝創(chuàng)世論更多地成了故事般的講述?！辈牧现械摹翱茖W(xué)解釋”指的是()A．諾貝爾發(fā)明炸藥 B．牛頓萬有引力定律C．達(dá)爾文的進化論 D．科學(xué)社會主義誕生19．19世紀(jì)中期，資本主義社會的弊端日益暴露，批判現(xiàn)實主義文學(xué)通過塑造典型的人物形象，再現(xiàn)社會現(xiàn)實，批判社會丑惡。下列屬于這一類作品的是()A．《歐也妮·葛朗臺》 B．《神曲》C．《羅密歐與朱麗葉》 D．《向日葵》20．某歷史雜志世界近代史專欄展示了下列內(nèi)容，據(jù)此推斷專欄的標(biāo)題是()①《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》封面②《物種起源》手稿③《戰(zhàn)爭與和平》封面③《向日葵》A.近代科技與文化的發(fā)展 B．多彩的近代藝術(shù)寶庫C．戰(zhàn)爭對人類社會的影響 D．生物科學(xué)的重大突破二、非選擇題(21題15分，22題16分，23題9分，共40分)21．近代以來，大國崛起深刻影響了世界歷史進程。閱讀材料，回答問題。材料一這樣，亞歷山大二世通過把農(nóng)民“搶得精光”的辦法，換取地主對農(nóng)民人身自由的法律認(rèn)可，同時給資本主義經(jīng)濟發(fā)展提供勞動力，從而在維護地主階級利益，滿足資產(chǎn)階級發(fā)財欲望的基礎(chǔ)上，鞏固和擴大沙皇專制統(tǒng)治的社會基礎(chǔ)?！幾韵慕鹋抖韲r(nóng)奴制廢除中的對立與斗爭》(1)結(jié)合所學(xué)知識，指出材料一中亞歷山大二世把農(nóng)民“搶得精光”的辦法是什么，(2分)概括亞歷山大二世改革的影響。(2分)材料二大約在150年前，位于太平洋西岸的島國日本，在西方殖民者堅船利炮的脅迫下，遭遇了巨大的生存危機。出人意料的是，它將此作為自己棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機遇并最終使自己成為東方世界第一個擺脫西方大國的欺凌、順利實現(xiàn)現(xiàn)代化的國家，成為唯一一個擠入帝國列強行列，靠侵略擴張在自己的國土外建立過殖民地的亞洲國家。——摘自《大國崛起》(2)根據(jù)材料二，指出當(dāng)時日本的社會現(xiàn)狀。(1分)日本為了“棄舊圖新、迎頭趕上”進行的重大改革是什么？(1分)根據(jù)材料二，概括其影響。(2分)材料三南北戰(zhàn)爭以后，資本主義制度戰(zhàn)勝了奴隸制度，代表北部工業(yè)資本主義生產(chǎn)的資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝了落后的南部種植園奴隸主集團，政權(quán)從種植園奴隸主手中轉(zhuǎn)移為資產(chǎn)階級所掌握。這種戰(zhàn)爭的結(jié)局及戰(zhàn)爭中所制定和實施的政策方案，廢除了南部的奴隸制，為農(nóng)業(yè)中資本主義發(fā)展的“美國式”道路，亦即建設(shè)資本主義農(nóng)場開辟了廣闊的前途?！愿叩捞m《論南北戰(zhàn)爭對美國農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響》(3)根據(jù)材料三，概括南北戰(zhàn)爭使美國發(fā)生的變化。(4分)(4)上述三國崛起的經(jīng)驗，對我國實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興有何借鑒意義？(3分)22．工業(yè)化與城市化相輔相成。閱讀材料，回答問題。材料一③弗朗絲·金伯爾：“我父親認(rèn)識幾位對這一事業(yè)(利物浦—曼徹斯特鐵路)最感興趣的紳士，當(dāng)斯蒂芬森提議進行15英里鐵路的試運行時，他們以極大的善意邀請我父親帶著我與他們同行，并允許我坐在斯蒂芬森的身旁，我認(rèn)為這真是我畢生最大的榮耀”。(1)材料一中，根據(jù)史料價值的不同進行分類，屬于第一手史料的是____________；屬于間接史料的是____________。根據(jù)史料表現(xiàn)形式的不同進行分類，屬于實物史料的是____________；屬于口述史料的是____________。(以上都只填序號，4分)材料二從長期來看，工業(yè)革命將英國變成了一個富庶和城市化的國家。給英國帶來了物質(zhì)進步、政治權(quán)力和劇變的全民文化。如果就短期而言，悲觀論者攻擊工業(yè)革命：強迫兒童每天工作16小時，將工人擠入貧民窟里……摧毀了他們的手工工業(yè)。樂觀論者則辯護：工業(yè)革命最重要的作用，就是其驚人的生產(chǎn)力。給千百萬人提供了工作，提高了他們的生活水平和教育程度，并給予他們以較大的自由，使他們在政治上和文化上有更大的作用?！幾訹美]克萊頓·羅伯茨等《英國史》(2)材料二遵循了評價歷史事件的哪些原則？(3分)材料三1800年，大約五分之一的英國人口居住在城鎮(zhèn)，城鎮(zhèn)規(guī)模在1萬多人。而接下來的一個世紀(jì)，龐大的鄉(xiāng)村社會被城市化了，全國有三分之一的人口在城里工作和生活。到1900年，工業(yè)化國家中至少50%的人口生活在超過2000人的城鎮(zhèn)中。歐洲和北美的大城市超過150座。有650萬人口的倫敦成為當(dāng)時世界上最大的城市。城市化加劇了環(huán)境污染。工業(yè)時代的廢水和未經(jīng)處理的污水實際上污染了每一條大河，城市中的每一寸土地都無法從水和空氣污染的惡臭中幸免?！幾訹美]杰里·本利特等《新全球史：文明的傳承與交流》(3)根據(jù)材料三和結(jié)合所學(xué)知識，概括英國城市化的主要特點。(4分)材料四19世紀(jì)晚期，政府曾試圖解決早期工業(yè)城市的問題。改進市政供水系統(tǒng)，增加地下水道。為建筑物編號，宣布那些擠滿貧困工人的危房為不合法。市政府還修建公園和休閑設(shè)施來使城市更適宜居住。歐洲迅速增長的人口促生了去往美洲——特別是美國——的大規(guī)模移民。19世紀(jì)早期，大多數(shù)移民來自英倫諸島。英國移民常常是為了逃避危險的工廠和早期工業(yè)城市的骯臟環(huán)境而背井離鄉(xiāng)。事實上，外來勞動力使美國在19世紀(jì)末進行快速的工業(yè)化成為可能。——摘編自[美]杰里·本特利等《新全球史：文明的傳承與交流》(4)移民潮是歷史上常見的現(xiàn)象。根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，分別列舉出中外兩個時段的移民潮并分析其帶來的積極影響。(5分)23．閱讀材料，完成下列要求。材料類別人物地位或成就科學(xué)家牛頓(1643—1727)近代自然科學(xué)的奠基人之一達(dá)爾文(1809—1882)在生物科學(xué)領(lǐng)域掀起了一場偉大革命文學(xué)巨匠巴爾扎克(1799—1850)作品再現(xiàn)了法國19世紀(jì)早期紛繁復(fù)雜的社會圖景列夫·托爾斯泰(1828—1910)列寧稱他為“俄國革命的鏡子”發(fā)明家諾貝爾(1833—1896)以其名字命名的科學(xué)獎已成為世界最高科學(xué)大獎愛迪生(1847—1931)“電氣時代”最偉大的發(fā)明家——據(jù)人民教育出版社《世界歷史》九年級下冊整理閱讀以上材料，選擇其中兩位歷史人物，提煉一個觀點，并結(jié)合材料和所學(xué)世界近代史至少一位歷史人物加以論述。(9分。要求：觀點明確，史論結(jié)合，條理清楚)

答案一、1.D2.A3.B4．C點撥：根據(jù)材料可知，即使是堅定的保守派也意識到了改革的必要性。結(jié)合所學(xué)可知，政治上，農(nóng)奴制激化了階級矛盾；經(jīng)濟上，農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙了俄國資本主義的發(fā)展；思想上，出現(xiàn)反對農(nóng)奴制和沙皇專制統(tǒng)治的新思潮；軍事上，克里木戰(zhàn)爭慘敗使俄國國際地位下降，進一步激化了國內(nèi)矛盾。這些因素使俄國進行農(nóng)奴制改革具有歷史必然性，C正確。5．B6.B7.D8.C9.B10．D11.D12.D13.A14．C點撥：根據(jù)“財富高度集中”“操控某個市場”和所學(xué)知識可知，經(jīng)過第二次工業(yè)革命，在19世紀(jì)末20世紀(jì)初主要資本主義國家出現(xiàn)了壟斷組織，他們擁有巨大的財富，進而影響國家的政治經(jīng)濟，C正確。15．D16.B17.C18.C19.A20.A二、21.(1)辦法：農(nóng)奴在獲得解放的同時，可以獲得一份土地，但是必須出錢贖買。(1分)農(nóng)奴購買土地的價格高于當(dāng)時的地價，他們?yōu)榇烁冻隽顺林氐拇鷥r。(1分)影響：推動俄國走上了發(fā)展資本主義的道路；鞏固和擴大了沙皇專制統(tǒng)治的社會基礎(chǔ)。(一點1分，共2分)(2)社會現(xiàn)狀：在堅船利炮的脅迫下遭遇了巨大的生存危機(或出現(xiàn)了民族危機)。(1分)改革：明治維新。(1分)影響：擺脫西方大國的欺凌、實現(xiàn)現(xiàn)代化；(1分)走上了對外侵略擴張的道路。(1分)(3)資本主義制度戰(zhàn)勝了奴隸制度；資產(chǎn)階級掌握了國家政權(quán)；廢除了奴隸制度；為南方建設(shè)資本主義農(nóng)場開辟了廣闊的前途。(一點1分，共4分)(4)善于學(xué)習(xí)他國優(yōu)秀經(jīng)驗；國家統(tǒng)一是民族復(fù)興的前提；努力發(fā)展教育，實施科教興國戰(zhàn)略；不斷改革與創(chuàng)新等。(一點1分，答出任意三點即可)22．(1)②③(1分)①(1分)②(1分)③(1分)(2)全面性原則；主流性原則；發(fā)展性原則；實踐性原則；結(jié)合時代背景和社會條件進行評價的原則。(一點1分，答出任意三點即可)(3)工業(yè)革命推動了英國的城市化；英國的城市化較早，城市化進程快；城市規(guī)模較大；城市化初期出現(xiàn)嚴(yán)重的環(huán)境污染。(一點1分，共4分)(4)移民潮一：西晉末年，大批北方人為躲避戰(zhàn)禍南下。他們給江南地區(qū)輸送了大量勞動力，也帶去了中原先進的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)，促進了南方地區(qū)的開發(fā)與發(fā)展。移民潮二：19世紀(jì)早期開始，英國大批移民移居美國。這些外來勞動力使美國在19世紀(jì)末進行快速的工業(yè)化成為可能，并促進北美社會發(fā)展，同時緩解了工業(yè)化對英國社會的沖擊。(移民潮事件及其影響各1分，共5分)23．