望都縣2024年數(shù)學六上期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
望都縣2024年數(shù)學六上期末聯(lián)考試題含解析_第2頁
望都縣2024年數(shù)學六上期末聯(lián)考試題含解析_第3頁
望都縣2024年數(shù)學六上期末聯(lián)考試題含解析_第4頁
望都縣2024年數(shù)學六上期末聯(lián)考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

望都縣2024年數(shù)學六上期末聯(lián)考試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1.圓柱和圓錐的高有無數(shù)條。(______)2.一個立體圖形從左面看到的平面圖形是,這個立體圖形是由4個小正方體擺成的.(____)3.圖書館里故事書的本數(shù)比科技書少,說明科技書和故事書的本數(shù)比是。()4.5kg鐵的20%和20kg棉花的5%一樣重。(______)5.假分數(shù)的分子都比分母大.(______)二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6.把25g糖溶解在100g水中,糖的質(zhì)量占糖水的()。A.20% B.25% C.75% D.125%7.一根繩子,第一次用去它的,第二次用去米,正好用完.兩次用去的相比較()A.第一次用去的長 B.第二次用去的長C.一樣長 D.無法確定8.一根繩子第一次用去,第二次用去米,()用去的多。A.第一次 B.第二次 C.無法判斷9.當X、Y互為倒數(shù)時,X與Y()。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例10.三角形中,其中兩個角的和等于第三個角的2倍,則第三個角的大?。ǎ〢.50° B.60° C.70° D.90°三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11.按規(guī)定,購買摩托車要交10%的車輛購置稅,李華購買一輛摩托車,連車帶稅一共花了5720元,這輛摩托車的原價是(__________)元。12.按規(guī)律填數(shù)。(1)1,4,9,16,________,________…(2)1,2,2,4,3,8,4,16,5,________,________…13.一個正方體接上一個完全相等正方體后,表面積比原來增加了60平方厘米,這個正方體的表面積是(____)平方厘米。14.某種菜籽的出油率是,如果要榨出油,那么需要菜籽(______)。15.王叔叔把6萬元存入銀行,定期三年,年利率是4.25%,到期后,他可以獲得本息_______元。16.學校操場跑道一圈長千米,小強跑1圈用了小時,小強平均每小時跑(______)千米。17.下圖是一個蛋糕盒,盒上扎了一條漂亮的絲帶,已知蛋糕盒底面周長是94.2cm,高是11cm,接頭處用去20cm,這條絲帶長(____)cm。18.將長3分米的長方體木料沿與橫截面平行的方向平均截成3段,如果表面積增加60平方厘米,原來木料的體積是(______)立方厘米。19.5070毫升=(_________)升(_________)毫升4.25小時=(_________)分20.布袋里有4只紅球,3只白球、1只藍球,現(xiàn)從中摸出1只,拿出白球的可能性是_____%.四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21.直接寫得數(shù).÷=×18=×=1-+=+-+=22.計算下面各題。(能簡算的要簡算)×8+×863÷23.解方程(1)4x-3(20-x)+4=0(2)五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24.先用數(shù)對表示三角形各個頂點的位置,再分別畫出三角形向右平移和向上平移5個單位后的圖形。

25.下面是一幅沒有畫完的平面圖。車站在感城小學的正東面,距離感城小學300m;燈塔在小學的正南面,距離小學400m;正北面是扶市村,距離小學400m。請算出感城小學到車站、燈塔和扶市村的圖上距離,并在圖中標出它們的位置。六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.將14個互不相同的自然數(shù),從小到大依次排成一列,已知它們的總和是170,如果去掉最大的數(shù)及最小的數(shù).那么剩下的數(shù)的總和是150,在原來的次序中,第二個數(shù)是多少?27.甲、乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā),在A、B兩地之間不斷往返行駛.甲、乙兩車的速度比為3:7,并且甲、乙兩車第1996次相遇的地點和第1997次相遇的地點恰好相距120千米(注:當甲、乙兩車同向時,乙車追上甲車不算作相遇).那么,A、B兩地之間的距離是多少千米?28.教練陪小明練習100米蛙泳,他們兩人游泳的路程和時間的關系如下圖:請你看圖回答問題.(1)小明比教練先游多少秒?教練到達終點時,小明還要再游多少秒?(2)小明游到多少米時速度明顯慢了下來?(3)教練游的時間比小明少多少秒?29.一個禮堂長20米,寬15米,高8米,要粉刷禮堂的頂棚和四周墻壁,除去門窗面積120平方米,平均每平方米用涂料0.5千克,一共需涂料多少千克?30.織一批布,第一天織了總數(shù)的,第二天織了100米,還剩下總數(shù)的.這批布一共多少米?

參考答案一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1、×【分析】根據(jù)圓柱的特征,圓柱的上下面是完全相同的兩個圓,側(cè)面是曲面,上下面之間的距離叫做圓柱的高,圓柱有無數(shù)條高,再根據(jù)圓錐高的定義,從圓錐的頂點到底面圓心的距離叫做圓錐的高,它只有一條高,據(jù)此解答?!驹斀狻繄A柱上下面之間的距離叫做圓柱的高,圓柱有無數(shù)條高;圓錐從頂點到底面圓心的距離叫做圓錐的高,它只有一條高。因此,圓柱和圓錐的高有無數(shù)條。所以原題說法錯誤?!军c睛】此題主要考查學生對圓柱和圓錐高數(shù)量的認識。2、×【詳解】略3、√【分析】可將科技書看為7份,則故事書為5份,可求出其比。【詳解】設科技書為7份,故事書有:即:科技書與故事書的比為7∶5,故題干表述正確,答案為√?!军c睛】從分數(shù)的意義來理解問題,設出具體的份數(shù),這樣更加容易理解。4、√【分析】求一個數(shù)的百分之幾是多少,用乘法,由此分別計算出鐵和棉花的重量,進行比較即可?!驹斀狻胯F:5×20%=5×0.2=1kg棉花:20×5%=20×0.05=1kg所以原題說法正確?!军c睛】此題主要考查學生對求一個數(shù)的百分之幾是多少的理解與實際應用解題能力。5、×【解析】略二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6、A【分析】求糖的質(zhì)量占糖水的百分之幾,糖的質(zhì)量÷糖水的質(zhì)量,化成百分數(shù)即可?!驹斀狻?5÷(25+100)=25÷125=20%,糖的質(zhì)量占糖水的20%。故選擇:A。【點睛】此題主要考查百分數(shù)的意義,求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾,用一個數(shù)除以另一個數(shù)。7、B【詳解】1﹣=,<,所以第二次用去的長;故選B.8、C【詳解】略9、B【分析】根據(jù)倒數(shù)的意義判斷出這兩個量的乘積一定,兩個相關聯(lián)的量的乘積一定,二者就成反比例。【詳解】因為X和Y互為倒數(shù),那么XY=1,X和Y的乘積一定,X與Y成反比例。故答案為:B?!军c睛】本題考查了辨識正比例和反比例的量,商一定是正比例,積一定是反比例。10、B【解析】此題考查了三角形內(nèi)角和是180°的靈活應用.設三角形的第三個角是x,則另外兩個角就是2x,根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°,即可列出方程解決問題.【詳解】解:設三角形的第三個角是x,則另外兩個角的和就是2x,根據(jù)題意可得方程:2x+x=180,3x=180,x=60,所以第三個角是60°,故選:B.三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11、5200【詳解】略12、2536326【分析】按規(guī)律填數(shù)類題目,有的是包含一種規(guī)律,比如(1),熟悉平方的同學能夠較容易看出來,這4個數(shù)分別是1、2、3、4的平方,那么接下來就是5、6的平方;有的是包含兩種規(guī)律,比如(2),奇數(shù)列遞增,且按1、2、3、4、5排列,則下一個數(shù)就是6,偶數(shù)列遞增,且分別為21、22、23、24,則下一個數(shù)就是25=32。然后再一一檢查,看填入的數(shù)是否完全符合規(guī)律?!驹斀狻浚?)52=25,62=36;(2)5+1=6,25=32?!军c睛】找規(guī)律的方法:①根據(jù)前后相鄰的兩個數(shù)之間的關系,找出規(guī)律(這樣的規(guī)律是一條規(guī)律);②根據(jù)相隔的每兩個數(shù)之間的關系,找出規(guī)律(這樣的規(guī)律有兩條規(guī)律)。13、90【解析】略14、700【分析】出油率=,菜籽的重量就等于榨出油的重量除以出油率,把數(shù)值代入即可求解。【詳解】210÷=700(kg)故答案為:700【點睛】此題考查的是百分數(shù)應用題,注意分率與實際數(shù)量的對應。15、67650【分析】在此題中,本金是60000元,時間是3年,利率是4.25%。(1)求利息,運用關系式:利息=本金×年利率×時間;(2)要求一共可取回多少元,用本金加上利息即可解決問題。【詳解】60000×4.25%×3=2550×3=7650(元)(元)【點睛】熟練運用利息的計算公式。注意問題求得是利息還是本息,要認真讀題。16、【分析】根據(jù)題意路程是千米,小強1圈用了小時,那么可以知道跑一圈的時間是小時,可以用路程÷時間=速度,即可求出平均每小時跑多少千米?!驹斀狻俊拢剑ㄇ?時)【點睛】本題主要考查行程問題的公式:速度=路程÷時間,找出對應的路程和時間即可求解。17、348【解析】絲帶長是圓柱體8條直徑的長度+8條高的長度+接頭處的長度。18、450【詳解】略19、570255【解析】略20、37.1【分析】先用“4+3+1”求出袋中球的總個數(shù),根據(jù)可能性的求法:即求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾用除法解答即可.【詳解】3÷(4+3+1)=3÷8=37.1%;答:拿出白球的可能性是37.1%.故答案為37.1.四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21、10【詳解】略22、8,,【詳解】略23、x=8;x=4【詳解】略五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24、見詳解【分析】用數(shù)對描述位置時,表示列的數(shù)在前,表示行的數(shù)在后,中間用逗號“,”隔開,數(shù)對加上小括號。作平移后的圖形步驟:(1)找點-找出構成圖形的關鍵點;(2)定方向、距離-確定平移方向和平移距離;(3)畫線-過關鍵點沿平移方向畫出平行線;(4)定點-由平移的距離確定關鍵點平移后的對應點的位置;(5)連點-連接對應點?!驹斀狻看鸢溉缦拢骸军c睛】本題考查了數(shù)對及做平移后的圖形,確定一個圖形平移后的位置,除需要原來的位置外,還需要知道平移的方向、平移的距離。25、見解析【分析】根據(jù)實際距離及所給出的比例尺即可求出圖上距離,依據(jù)平面圖上方向的規(guī)定:上北下南,左西右東,以感城小學的位置為觀測點,從而畫出它們的位置?!驹斀狻?00米=30000厘米,30000×=3(厘米)即感城小學到車站的圖上距離為3厘米;400米=40000厘米,40000×=4(厘米)感城小學到燈塔、感城小學到扶市村的圖上距離都是4厘米,又因為車站在感城小學的正東面,燈塔在小學的正南面,正北面是扶室村,作圖如下:【點睛】此題考查的知識點有:根據(jù)方向和距離確定物體的位置、比例尺的意義及應用等。六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26、7【解析】解:設這14個整數(shù)由小到大依次為.依題意有:顯然,最大數(shù)與最小數(shù)之和為170-150=20,最大數(shù),最小數(shù).若,則<7+8+…+18=150,與已知矛盾,故,且依次為7,8,…,18.(否則其和小于150).故第二個數(shù).27、200千米【解析】如圖,將AB十等分,因甲乙速度之比為3:7,它們第一次相遇時在點,即甲車走了3個單位長,以后甲車每走6個單位就和乙相遇一次.故兩車相遇地點依次是:以10為周期循環(huán).故第1996次的相遇點為,第1997次相遇點為,是6個單位長,為120千米.故每個單位長120÷6=20(千米),AB相距20×10=200(千米).28、(1)橫軸代表的是時間,可以看出小明比教練先游了10秒;到達終點的時候小明和教練相差了5秒.(2)從小明的折線圖中可以看出在20秒的時候,折線變得平緩了,而折線的平緩程度表示的是游動的速度.(3)教練后出發(fā)了10秒,而且先小明5秒到的終點,所以教練的時間比小明多:10+5=15(秒)答:小明比教練先游了10秒,教練到達終點的時候,小明還要再游5秒.【解析】①橫軸代表隊的是時間,可以看出小明比教練先游了10秒;到達終點的時候小明和教練相差了5秒②從小明的折線圖中可以看出在20秒的時候,折線變得平緩了,而折線的平緩程度表示的是游動的速度③教練后出發(fā)了10秒,而且先小明5秒到的終點,所以教練的時間比小明多:10+5=15(秒)答:小明比教練先游了10秒,教練到達終點的時候,小明還要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論