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文檔簡介
銅仁地區(qū)2024年數(shù)學(xué)四年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考,認(rèn)真填寫。(每題2分,共22分)1.□83÷69的商是一位數(shù),□里最大能填(________);如果商是兩位數(shù),那么□里最小能填(_______)。2.已知8547×13=111111,那么8547×39=________。3.根據(jù)商不變規(guī)律寫數(shù):90÷18=180÷(______)=(______)÷72=54.如果萬,那么“”里最小填(________);如果萬,那么“”里最大填(________)。5.2039□568≈2039萬,□中能填(_______),最大能填(__________)。6.根據(jù)所學(xué)的知識填一填。名稱銳角直角鈍角平角周角圖形特征大于0°小于90°等于____大于____小于____等于___等于___把上面這五種角按由小到大的順序排一排。(___________)<(___________)<(____________)<(___________)<(___________)7.金星與太陽的平均距離約是108200000米,橫線上的數(shù)讀作(______),改寫成以“萬”作單位的數(shù)是(______)。8.19□350≈20萬,□里最小填_____;45□9760000≈45億,□里最大填_____.9.如圖,把長方形一角折疊起來,已知∠1=20°,那么∠2=_____°.10.第六次人口普查發(fā)現(xiàn)山東省有95800000人,把這個(gè)數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)是(________)萬人。11.在括號里填上“>”“<”或“=”。7030099(________)70030995億(________)4999999999二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析(對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)。12.每條紅領(lǐng)巾上都有3個(gè)角,分別是2個(gè)銳角,1個(gè)鈍角。(_______)13.要求路程,必須知道速度和工作總量。(_____)14.比180°小的角是鈍角。(________)15.鐘面上時(shí)針從2時(shí)到4時(shí)走過的角度是60°.(____)16.直接寫出得數(shù).420÷70=360÷3=40×5=120﹣60÷2=560﹣70=56÷4=70÷5=25×4÷25×4=三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分))17.“如果5平方米站80人,那么1公項(xiàng)大約能站多少人?”同學(xué)們用不同方法解決這個(gè)問題,其中正確的是()。A.(人)B.,(人)C.(人),(人)D.平方米公頃,(人)18.國慶節(jié)當(dāng)天,到某景點(diǎn)的游客總數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)約是3萬人,當(dāng)天的游客總數(shù)最大可能是()人。A.24999 B.34999 C.29999 D.3999919.下面說法中,錯(cuò)誤的是()。A.正方形相鄰的兩條邊互相垂直。B.兩條直線互相平行,這兩條直線相等。C.長方形是特殊的平行四邊形。D.將圓平均分成360份,人們把其中的1份所對的角作為角的單位。20.63×88的結(jié)果最接近()A.4800 B.5400 C.630021.某商場的電梯限載1000千克,如果一個(gè)成年人的體重按70千克計(jì)算,這臺電梯一次最多可承載()個(gè)成年人。A.12 B.13 C.14 D.15四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查(每題6分,共18分)。22.直接寫得數(shù)39÷3=16×4=120÷4=35×2=400÷5=80×50=120×6=180×5=0×36=22×40=420÷7=90×40=23.用簡便方法計(jì)算。115+34+85+6625×263×434×56+34×44201×45-4524.括號里的數(shù)字是(_______)五、操作題(每題5分,共10分)25.連一連:把4個(gè)同樣大小的正方體搭成圖1的樣子,圖2的圖形分別是從哪一面看到的?用線練一練.26.連一連。六、解決問題(每題6分,共30分)27.劉大爺家今年收獲95千克蘿卜,收獲的青菜的質(zhì)量是蘿卜的2倍,收獲的土豆的質(zhì)量比青菜的3倍少21千克。劉大爺家今年收獲土豆多少千克?28.飼養(yǎng)場有黑羊254只,白羊的只數(shù)比黑羊的3倍少15只,黑羊和白羊共幾只?29.圈一圈,算一算,把你算的過程寫下來.416÷4=30.陳阿姨參加了本市舉行的“我運(yùn)動、我健康、我快樂”迎新年千人徒步走活動本次活動全程3000米。(1)陳阿姨以60米/分的速度走了25分,這段時(shí)間陳阿姨一共走了多少米?請你用“”標(biāo)出陳阿姨此時(shí)大概的位置。(2)25分后,陳阿姨把速度提高到75米/分。按照這個(gè)速度計(jì)算,陳阿姨還需要多少分才能到達(dá)終點(diǎn)?31.南京到武漢的高速公路全長540千米。一輛汽車從南京出發(fā),沿高速公路開往武漢,已經(jīng)行駛了65千米,剩下的路程每小時(shí)行95千米,還需多少小時(shí)才能到達(dá)武漢?
參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫。(每題2分,共22分)1、67【詳解】略2、333333【分析】一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘幾,積也跟著乘幾,據(jù)此解答?!驹斀狻?547×13=111111,8547不變,39÷13=3,13變成39乘3,所以積也要乘3,111111×3=333333?!军c(diǎn)睛】本題考查積的變化規(guī)律的應(yīng)用,掌握分析中的規(guī)律是解題的關(guān)鍵。3、36360【解析】略4、54【分析】此題是近似到萬位,近似數(shù)是26萬,說明千位數(shù)字大于等于5;第二個(gè),近似數(shù)是25萬,說明千位數(shù)字小于5,據(jù)此填空。【詳解】萬,滿足條件的數(shù)有5、6、7、8、9,最小填5;萬,滿足條件的數(shù)有0、1、2、3、4,最大填4?!军c(diǎn)睛】取近似數(shù)時(shí),近似到哪一位,只需看這一位右邊的那一位,滿5則向前一位進(jìn)1,未滿5則直接舍掉。5、0,1,2,3,44【詳解】略6、90°90°180°180°360°銳角直角鈍角平角周角【詳解】略7、一億零八百二十萬10820萬【分析】根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零,即可讀出此數(shù);整萬數(shù)的改寫,只要省略萬位后面的0,并加一個(gè)“萬”字?!驹斀狻拷鹦桥c太陽的平均距離約是108200000米,橫線上的數(shù)讀作一億零八百二十萬,改寫成以“萬”作單位的數(shù)是10820萬?!军c(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)的寫法和改寫,分級讀即可快速、正確地讀出此數(shù);改寫時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位。8、23【詳解】11□780≈20萬,空格里可以填2、6、7、8、1.最小填寫2.32□1760000≈32億,顯然是用“四舍”法,所以最大能填3.故答案為2,3.9、1【詳解】∠2=(11°﹣20°)÷2=160°÷2=1°故答案為1.10、9580【分析】整萬數(shù)改寫成用“萬”作單位,只要把萬位后面的0去掉,再在數(shù)的后面添加單位“萬”即可解答?!驹斀狻?5800000=9580萬【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)的改寫方法是解答本題的關(guān)鍵。11、><【分析】根據(jù)整數(shù)大小比較的方法,位數(shù)多的大于位數(shù)少的,位數(shù)相同的,從最高位開始比較,最高位上大的數(shù)就大,如果最高位相同,再比較次高位,依此類推;據(jù)此解答即可。【詳解】7030099>70030995億=500000000,500000000<4999999999,所以5億<4999999999。【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握整數(shù)大小比較的方法及應(yīng)用。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析(對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)。12、√【詳解】略13、×【詳解】略14、×【分析】小于90°的角是銳角,90°的角是直角,大于90°小于180°的角是鈍角。據(jù)此判斷即可?!驹斀狻勘?80°小的角可能是銳角,比如30°的角;可能是直角,也可能是鈍角,比如120°的角。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】本題考查銳角、鈍角和直角的定義,注意鈍角不僅要小于180°,還要大于90°。15、√【詳解】略16、6;120;200;90;490;14;14;16【詳解】略三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分))17、C【分析】本題考查歸一問題,先將每平方米站的人數(shù)求出來,然后看1公頃是多少平方米,乘以每平方米站的人數(shù)即可?!驹斀狻緼.(人)80人是5平米所站的人數(shù),如果直接×10000代表50000平方米所能站的人數(shù)。B.表示1公頃是5平方米的2000倍,人數(shù)也應(yīng)擴(kuò)大到原來的2000倍,正確的算式為:(人)。C.(人)這一步求出每平方米能站16人,(人)這一步求出了10000平方米能站160000人。D.平方米公頃這一步錯(cuò)在1公頃=10000平方米,(人)。【點(diǎn)睛】本題考查的是歸一問題,關(guān)鍵是求出每平方米所站的人數(shù),還需要注意將公頃化為平方米。18、B【分析】用“四舍五人”法省略萬位后面的尾數(shù),求近似數(shù)應(yīng)該先看千位上的數(shù),如果千位上的數(shù)比5小,就省略萬位后面的尾數(shù)并寫上萬字;如果千位上的數(shù)大于或等于5,應(yīng)在萬位上加1省略萬位后面的尾數(shù)并寫上萬字?!驹斀狻緼.24999≈2萬B.34999≈3萬C.29999≈3萬D.39999≈4萬34999>29999故答案為:B【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是省略“誰”后面的尾數(shù),就把“誰”下一位上的數(shù)字進(jìn)行四舍五入。19、B【解析】略20、B【詳解】63×88≈60×90=5400故選B.21、C【分析】根據(jù)題意可知,用電梯的載重量除以一個(gè)成人的體重,求得的商即為可承載的人數(shù)?!驹斀狻?000÷70=14(個(gè))……20(千克)則這臺電梯一次最多可承載14個(gè)成年人。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】本題考查有余數(shù)除法的實(shí)際應(yīng)用,注意剩余的20千克小于一個(gè)成人的體重,應(yīng)舍去。四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查(每題6分,共18分)。22、13,64,30,7080,4000,720,9000,880,60,3600【詳解】略23、300;26300;3400;9000【分析】(1)根據(jù)加法交換律和加法結(jié)合律簡算;(2)根據(jù)乘法交換律和乘法結(jié)合律進(jìn)行簡算;(3)(4)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡算?!驹斀狻?15+34+85+66=(115+85)+(34+66)=200+100=30025×263×4=(25×4)×263=100×263=2630034×56+34×44=(56+44)×34=100×34=3400201×45-45=(201-1)×45=200×45=900024、39999.6【詳解】略五、操作題(每題5分,共10分)25、【解析】試題分析:觀察圖形可知,從正面看到的圖形是2層:下層3個(gè)正方形,上層1個(gè)正方形靠中間;從側(cè)面看到的圖形是一列2個(gè)正方形;從上面看到的圖形是一行3個(gè)正方形,據(jù)此即可連線.解:由分析可得:【點(diǎn)評】此題考查了從不同方向觀察幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力.26、見詳解【分析】從前面看,有2列,左邊一列看到3個(gè)正方形,右邊一列看到2個(gè)正方形;從右面看,看到3個(gè)小正方形排成一列;從上面看,有2列,左右各有1個(gè)正方形,由此解答?!驹斀狻?/p>
【點(diǎn)睛】本題是考查作簡單圖形的三視圖,能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面(或右面)觀察到的簡單幾何體的平面圖形。六、解決問題(每題6分,共30分)27、549千克【分析】根據(jù)題意可知?jiǎng)⒋鬆敿医衲晔斋@95千克蘿卜,收獲的青菜的質(zhì)量是蘿卜的2倍,可以求出青菜的質(zhì)量。收獲的土豆的質(zhì)量比青菜的3倍少21千克,可以求出土豆的質(zhì)量?!驹斀狻?5×2×3-21=570-21=549(千克)答:劉大爺家今年收獲土豆549千克?!军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對倍的認(rèn)識,求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法。28、1001只【詳解】略29、104【詳解】416÷4=104想:400÷4=10016÷4=4100+4=104【點(diǎn)睛】此題主要考查除數(shù)是一位數(shù)的除法的計(jì)算法則的推導(dǎo)過程.30、(1)1500m(2)20分【分析】(1)用陳阿姨走路的速度乘陳阿姨走的時(shí)間,得出陳阿姨走的路程,在通過陳阿姨走的路程與總路程相比較,找到陳阿姨在線段大概的哪個(gè)位置。(2)用總路程減去陳阿姨走完的路程,得出剩下的路程除以陳阿姨的速度,得出
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