專題16：《魯濱遜漂流記》綜合練習(xí)中考語文一輪復(fù)習(xí)名著閱讀（全國）解析版

備戰(zhàn)2025年中考語文一輪復(fù)習(xí)古代詩歌閱讀（全國通用）專題16：《魯賓遜漂流記》綜合練習(xí)一、選擇題1．（23-24六年級下·黑龍江哈爾濱·期中）杰克很喜歡中國文化，但得知“我”很喜歡外國文化后，他也做了一些積累想要與我分享，請你幫忙檢查一下他的筆，找出不正確的一項(xiàng)（

）A．《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福寫的一部小說，按時間順序講述了魯濱遜在荒島求生二十八年的經(jīng)歷。B．魯濱遜自己搭建房屋，嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干，自己摸索著做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包，還搭救并訓(xùn)練了一個野人“波兒”，使他成為自己的忠實(shí)奴仆。C．《魯濱孫漂流記》的主人公是魯濱遜，他敢于冒險，勇于追求自由自在、無拘無束的生活，顯示了一個硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神。D．魯濱遜在巴西買了一塊莊園，曾在那兒過了四年安穩(wěn)的莊園主生活?！敬鸢浮緽【詳解】本題考查名著閱讀。B.魯濱遜自己搭建房屋，嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干，自己摸索著做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包，還搭救并訓(xùn)練了一個野人“星期五”，使他成為自己的忠實(shí)奴仆；故選B。2．（23-24六年級下·山東濰坊·期中）下列有關(guān)《魯濱遜漂流記》的表述有誤的一項(xiàng)是（

）A．《魯濱遜漂流記》通篇采用了第一人稱，情節(jié)完全通過人物的自白串聯(lián)起來，語言明白曉暢，樸素而生動，給作品增添了不少魅力。B．魯濱遜靠機(jī)智和勇敢?guī)椭L平定叛亂，奪回商船，將最壞的幾個水手留在島上，坐船回到了英國，結(jié)束了他28年的荒島生活。C．魯濱遜為了改變他的仆人殺了一只小羊，煨出了一罐上乘羊肉湯，仆人吃得很開心。尤其是魯濱遜在肉里加上鹽，他的仆人更是喜歡得不得了，后來魯濱遜教會他把肉烤著吃。D．魯濱遜敢于冒險，勇于追求自由，面對人生的困境，顯示了一個硬漢的堅(jiān)毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了那個時代的創(chuàng)造精神和開拓精神?！敬鸢浮緾【詳解】本題考查名著情節(jié)的識記。C.魯濱遜并未在肉里加上鹽給“星期五”吃，而是蘸著鹽自己吃，剛開始時“星期五”認(rèn)為蘸著鹽吃肉很奇怪，很惡心、難吃，他從來不在乎吃肉喝湯時沒有放鹽，是在很久之后，他才放一點(diǎn)點(diǎn)鹽。選項(xiàng)表述有誤；故選C。3．（23-24六年級下·山東威?！て谥校┪覀円呀?jīng)讀過小說《魯濱遜漂流記》，下面說法不準(zhǔn)確的選項(xiàng)是（

）A．魯濱遜因坐的船失事，流落到荒島上。B．魯濱遜獨(dú)自一人在荒島上度過了二十八年。C．《魯濱遜漂流記》是一部值得逐字逐行重讀的小說。D．魯濱遜是個對生命充滿希望、自信樂觀，有驚人毅力、超強(qiáng)意志的人?！敬鸢浮緽【詳解】本題考查名著內(nèi)容。B.魯濱遜荒島上度過了漫長而孤獨(dú)的歲月。直到第24年，島上出現(xiàn)了一群野人，他們帶著準(zhǔn)備殺死并吃掉的俘虜。魯濱遜發(fā)現(xiàn)后，救出了其中的一個野人。由于這一天是星期五，魯濱遜將這個被救的野人取名為“星期五”。此后，“星期五”成為了魯濱遜忠實(shí)的仆人和朋友。因此本項(xiàng)說法錯誤；故選B。4．（23-24六年級下·山東青島·期中）下列關(guān)于《魯濱遜漂流記》的說法，不正確的一項(xiàng)是（

）A．魯濱遜用刀子在木桿上刻痕跡的方式來記錄星期、月份和年份。B．魯濱遜出生于商人家庭，他第三次出海遇到海盜，被賣到巴西為奴，在那里學(xué)會了種煙草，后來成了莊園主。C．魯濱遜第四次航海時，船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存。D．魯濱遜在荒島上生活多年后，搭救了一個野人，為其取名“星期五”，后來這個野人成為他的忠實(shí)的仆人和朋友?！敬鸢浮緽【詳解】本題考查識記名著相關(guān)情節(jié)內(nèi)容?！遏敒I遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的一部長篇小說，于1719年4月25日首次出版。該作主要講述了主人公魯濱遜?克魯索在航海途中遇到風(fēng)暴，漂流到無人島上，憑著堅(jiān)韌的意志與不懈努力在荒島上生存下來，最終得以返回故鄉(xiāng)的故事。B.“被賣到巴西為奴”理解有誤，魯濱遜遇到海盜變成奴隸后，逃出后抵達(dá)巴西，在那里經(jīng)營一個種植園；故選B。5．（23-24六年級下·山東濰坊·階段練習(xí)）下列對《魯濱遜漂流記》的內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．魯濱遜第三次出航極為不幸，他們遇到了海盜，被俘虜，變成了奴隸，出逃后抵達(dá)英國。B．魯濱遜登島之初，先回到大船上，運(yùn)回很多有用的東西，然后在島上大約從第十二天開始用刀子在大柱子上刻上記號，當(dāng)做日歷，記錄他在荒島的艱苦歲月。C．魯濱遜和星期五營救了在內(nèi)訌中被暴徒劫持的英國商船船長和大副后，決定乘這艘商船回國?；貒?，魯濱遜把島上的產(chǎn)業(yè)交給了星期五和幾個被他俘虜?shù)谋┩?。D．在荒島上，魯濱遜剛開始主要的食物是野山羊，由于擔(dān)心彈藥用完，他就把它捉住飼養(yǎng)起來；缺乏蠟燭時，他殺羊時把羊油留下，放在用陽光曬成的小泥盤里，用棉絮當(dāng)燈芯，晚上就有光亮了。【答案】C【詳解】本題考查名著內(nèi)容識記。C.有誤。星期五沒有留在島上，應(yīng)該是魯濱遜和星期五營救了英國船長和大副后，回國前，魯濱遜把島上的產(chǎn)業(yè)交給了倆個被他俘虜?shù)谋┩健Ｋ麕е瞧谖搴痛L等回到了英國；故選C。6．（23-24六年級上·黑龍江大慶·期末）下列有關(guān)《魯濱遜漂流記》的說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．魯濱遜在荒島上生活了28年。B．《魯濱遜漂流記》的作者是美國作家丹尼爾·笛福。C．他給自己救下的野人取名“星期五”。D．我們要學(xué)習(xí)魯濱遜不畏艱險、機(jī)智勇敢的精神以及積極樂觀面對生活的態(tài)度。【答案】B【詳解】本題考查名著常識辨析。B.《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾·笛福；故選B。7．（23-24六年級下·山東濰坊·期中）按照情節(jié)的先后順序是（

）①發(fā)現(xiàn)野人

②抗?fàn)幉∧?/p>

③重返故鄉(xiāng)

④海上冒險A．①③②④ B．②①③④ C．④②①③ D．④③②①【答案】C【詳解】本題考查名著故事情節(jié)積累和排序的能力。①發(fā)現(xiàn)野人（出自《魯濱孫漂流記》第十四章）：在島上獨(dú)自生活了15年后，一天，他發(fā)現(xiàn)島邊海岸上有一個腳印。不久，他又發(fā)現(xiàn)了人骨，生過火，原來外島的一群野人曾在這里舉行過人肉宴。魯濱遜驚愕萬分。此后他便一直保持警惕，更加留心周圍的事物。直到第24年，島上又來了一群野人，帶著準(zhǔn)備殺死并吃掉的俘虜。魯濱遜發(fā)現(xiàn)后，救出了其中的一個。因?yàn)槟且惶焓切瞧谖?，所以魯濱遜把被救的俘虜取名為“星期五”。此后，“星期五”成了魯濱遜忠實(shí)的仆人和朋友。接著，魯濱遜帶著“星期五”救出了一個西班牙人和“星期五”的父親。②抗?fàn)幉∧Вǔ鲎浴遏敒I孫漂流記》第八章）：一天島上下了一整天的雨，魯濱遜受了風(fēng)寒，頭劇烈地疼痛，而且發(fā)燒，得了嚴(yán)重的瘧疾，病得很厲害的他向上帝禱告，并不斷反省自己，后來從箱子中找到了煙葉，用煙熏等方法治好了自己的病。③重返故鄉(xiāng)（出自《魯濱孫漂流記》第十二章）：魯濱遜決定要利用自己在小島上建造的工具和船只，盡快離開這個孤島，并重返家園。魯濱遜開始動手建造一艘大船，他多次試驗(yàn)了船的浮力和承受能力，不斷對船的設(shè)計(jì)進(jìn)行調(diào)整和完善。在經(jīng)過數(shù)年的努力和耐心等待后，他終于成功地建造了一艘大船。當(dāng)他準(zhǔn)備離開小島時，他發(fā)現(xiàn)一艘海盜船正在向他的小島駛來。為了保護(hù)自己和小島上的一位救助的原住民，魯濱遜決定假扮海盜船長，成功地將海盜嚇退，此時船上已經(jīng)裝滿了食物和生活必需品。最終，魯濱遜準(zhǔn)備把所有的財(cái)富留在小島上，以便將來回來時可以繼續(xù)建設(shè)。他與他的仆人星期五，以及另一個原住民一起登上了他的大船，向著故鄉(xiāng)進(jìn)發(fā)。在漫長的旅途中，他們遇到了各種困難和危險，但最終克服了一切，成功地重返了家園。④海上冒險（出自《魯濱孫漂流記》第一章）：一天，魯濱遜無意到赫爾市，受朋友的慫恿，于1651年9月1日開啟第一次航海之旅，開往倫敦。剛開出亨伯灣，波濤洶涌，白浪滔天。此刻的魯濱遜想起父親的勸告，想做一個真正懺悔的浪子回家找父親?？娠L(fēng)平浪靜之后，所有的誓言再次拋之腦后。繼續(xù)前行，海上航行六天之后進(jìn)入雅茅斯。在這里不僅魯濱遜嚇破膽，船只沉沒。幸運(yùn)的是一只小艇挽救他們的生命，最終登陸，到達(dá)雅茅斯。依據(jù)故事情節(jié)出現(xiàn)的先后順序可知，正確的順序是④②①③；故選C。二、簡答題8．（23-24七年級上·河北秦皇島·階段練習(xí)）請你從《魯濱遜漂流記》《小英雄雨來》《十萬個為什么》這三本書中選擇自己最喜歡的一本，和小伙伴們分享一下喜歡它的理由?！敬鸢浮渴纠骸遏敒I遜漂流記》的語言自然流暢，文字通俗易懂。小說中最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷，丹尼爾?笛福用生動逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得讓人如同身臨其境，使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。同時書中的主人公時時鼓勵我們要成為一個自信、善良、樂觀的人，所以我推薦大家讀這本書?！驹斀狻勘绢}考查語言表達(dá)。圍繞所選擇的書籍，從內(nèi)容、主題、語言等角度表述喜歡的理由即可。示例一：《小英雄雨來》中的內(nèi)容吸引人。本書主要寫了在抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)十二歲的雨來是一個游泳本領(lǐng)很強(qiáng)的孩子，一次交通員李大叔為了躲避鬼子藏到了雨來家，雨來為了掩護(hù)李大叔被鬼子抓住了，他堅(jiān)決不說出李大叔藏在哪里，鬼子把雨來拉到河沿上，想殺害雨來，沒想到雨來在鬼子開槍前就跳入河中，憑著他高超的游泳本領(lǐng)從鬼子的槍口下巧妙地脫險了。示例二：《十萬個為什么》中的內(nèi)容包羅萬象、融合古今，具有科學(xué)性。它涵蓋了宇宙、地球、自然、社會、科學(xué)、歷史、人類、藝術(shù)等方面最令兒童感到好奇的問題，全面展示了一個絢麗多姿的知識世界，讓孩子們輕松愉快地在求知之路上快樂前行。9．（2024·福建三明·模擬預(yù)測）閱讀《魯賓遜漂流記》選段，完成下列題目。就我個人而言，這次遇險，是我一生中最恐懼的一次。當(dāng)時，我看到三百多個惡臭般的畜生嚎叫著向我們沖來，張開大嘴恨不得一口把我們吞掉，而我們又無處可退，我以為一定完蛋了。①“這次遇險”具體指_______________________________________________________②最后，他們是如何成功脫險的?【答案】①遭遇狼群襲擊

②眾人一起開槍，大聲吶喊，嚇退狼群。【詳解】①本題考查名著情節(jié)的掌握。閱讀文段，根據(jù)其中的“這次遇險，是我一生中最恐懼的一次”“三百多個惡臭般的畜生”等信息，調(diào)動閱讀的記憶，可知這次遇險指的是一次準(zhǔn)備穿越樹林的時候遭遇到狼群襲擊。②本題考查名著情節(jié)內(nèi)容的識記與復(fù)述。在小說中是這樣描述這一情節(jié)的：“我們準(zhǔn)備穿過樹林，看到狼群朝我們撲過來，我們擺三角形的陣勢開槍，狼群立馬停止攻擊，這時，我想起野獸害怕人的聲音，于是我就叫大家拼命吶喊，又開槍，它們才撒腿跑回樹林。突然，在樹林的另一個入口處，又一群狼群把我們包圍住，我們躲到一批木料后，對狼群猛開火，可它們還是蜂擁而來。最后我叫一個水手，沿著木頭撒火藥線，讓其燃燒，一共收拾了六十多只狼?！睋?jù)此可知，他們成功脫險是因?yàn)轸敒I遜讓大家一起拼命吶喊，同時向狼開槍，最終嚇退了狼群。10．（2024·上海虹口·二模）某校九年級將開展《魯賓遜漂流記》的探究性學(xué)習(xí)，請你參與到同學(xué)們的活動中來，完成下列題目。(1)《魯賓遜漂流記》的作者是（國籍）的（人名）(2)請按照《魯濱遜漂流記》的內(nèi)容，排列下列情節(jié)的先后順序。（只填序號）①發(fā)現(xiàn)野人②抗?fàn)幉∧Б郯徇\(yùn)安家④平息叛亂順序：(3)《魯濱遜漂流記》也曾被譯為《魯濱遜歷險記》，你認(rèn)為哪種翻譯更合適？請結(jié)合具體情節(jié)簡述理由。(4)法國啟蒙思想家盧梭曾建議每個青少年，尤其是男孩子應(yīng)該讀讀這本書。你認(rèn)為他提出這一建議的原因是什么？請結(jié)合小說內(nèi)容、人物形象和你的閱讀體會，談?wù)勥@個問題。（100字以內(nèi)）【答案】(1)英國丹尼爾?笛福(2)③②①④(3)示例一：譯成《魯濱遜漂流記》更合適。因?yàn)轸敒I遜不甘于過安穩(wěn)平庸的生活，一生都在四處闖蕩，“漂泊不定，命運(yùn)多舛”。他熱衷于冒險，三番五次出海闖天下。多次遭遇海難，被海盜俘虜過，多次遭受野人和野獸的襲擊，流落荒島近28年?！捌鳌备掀渌奶庩J蕩的生活經(jīng)歷。示例二：譯成《魯濱遜歷險記》更合適。因?yàn)轸敒I遜勇于挑戰(zhàn)，一生多次遭遇險境。不管是遇到海難，被海盜俘虜，還是遭受野人和野獸的襲擊，他從不放棄希望。用驚人的毅力、勇氣和智慧讓自己一次又一次從險境中掙脫。(4)示例：之所以說《魯濱遜漂流記》是一本男孩子必讀的書，是因?yàn)槟泻⒆觽兒闷嫘膹?qiáng)，喜歡冒險，也很淘氣。在生活中就有可能會遇到一些困難，讀了這本書，他們就受到了啟發(fā)，變得勇敢、變得堅(jiān)強(qiáng)，從而學(xué)會生存，學(xué)會獨(dú)立，知道怎樣解決困難，成為一個成功者。而且這本書中主人公就是以男孩的形象出現(xiàn)，很適合男孩子讀?！窘馕觥浚?）考查常識積累?！遏敒I遜漂流記》是英國作家丹尼爾?笛福的一部長篇?dú)v險小說作品。主要講述了主人公魯濱遜·克魯索出生于一個中產(chǎn)階級家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個無人的荒島上，開始了段與世隔絕的生活。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強(qiáng)地生存下來，經(jīng)過28年2個月零19天后得以返回故鄉(xiāng)。（2）考查對名著內(nèi)容的掌握。《魯濱遜漂流記》寫魯濱遜第四次航海時，船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，船上同伴全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個荒無人煙的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、槍支彈藥等運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來。此處寫的是他搬運(yùn)安家；到島上第四年魯濱遜學(xué)會了當(dāng)?shù)氐恼Z言，還交了不少朋友，買了各種用具。后來種植園大獲成功。島上下了一整天的雨，魯濱遜受了風(fēng)寒，頭劇烈地疼痛，而且發(fā)燒，得了嚴(yán)重的瘧疾，病得很厲害他向上帝禱告,并不斷反省自己后來從箱子中找到了煙葉，用煙熏等方法治好了自己的病，此處寫的是他抗?fàn)幉∧?；魯濱遜在島上獨(dú)自生活了15年后，一天，他發(fā)現(xiàn)島邊海岸上有一個腳印。不久，他又發(fā)現(xiàn)了人骨和生過火的痕跡，原來外島的一群野人曾在這里舉行過人肉宴。魯濱遜驚愕萬分。此后他便一直保持警惕，更加留心周圍的事物。直到第24年，島上又來了一群野人，帶著被當(dāng)成祭品，準(zhǔn)備殺死并吃掉的野人俘虜。魯濱遜發(fā)現(xiàn)后，救出了其中的一個。因?yàn)槟且惶焓切瞧谖?，所以魯濱遜把被救的俘虜取名為“星期五”。此后，“星期五”成了魯濱遜忠實(shí)的仆人和朋友。此處寫的是他發(fā)現(xiàn)野人；不久有條英國船在島附近停泊，船上水手叛亂，把船長等三人拋棄在島上，魯濱遜與“星期五”幫助船長制服了那幫叛亂水手，奪回了船只。此處寫的是他平息叛亂；據(jù)此可知，名著的情節(jié)順序應(yīng)是搬運(yùn)安家、抗?fàn)幉∧?、發(fā)現(xiàn)野人、平息叛亂。故情節(jié)順序序號應(yīng)是③②①④。（3）考查名著評價。解答這道題，要依據(jù)名著內(nèi)容、主旨來評價名著的名字是否合理，根據(jù)平時積累，依據(jù)題目要求能有理有據(jù)地進(jìn)行分析即可。如贊成“漂流”譯法，可以從名著中魯濱遜不甘于過安穩(wěn)平庸的生活，一生都在四處闖蕩的角度來分析。如贊成“歷險”譯法，可以從魯濱遜勇于挑戰(zhàn)，一生多次遭遇險境的角度來分析。（4）考查對名著內(nèi)容及人物形象的把握，結(jié)合小說內(nèi)容、人物形象和自己的閱讀體會談?wù)効捶纯?。從?nèi)容來看，該作主要講述了主人公魯濱遜·克魯索出生于一個中產(chǎn)階級家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個無人的荒島上，開始了一段與世隔絕的生活。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強(qiáng)地生存下來，在島上生活了28年2個月零19天后，最終得以返回故鄉(xiāng)。小說敘述的魯濱遜在海島上的經(jīng)歷代表了人們心中的夢想——憑借自己的雙手人們也能創(chuàng)造出自己理想中的人間樂園。這個故事，能啟發(fā)青少年，尤其是男孩子在遇到困難時能夠勇敢面對，學(xué)會獨(dú)立生存，學(xué)會勇敢地面對生活中的一切難題。從人物形象來看，魯濱遜是一個充滿勞動熱情不因?yàn)榭嚯y而向命運(yùn)屈服的人，孤身一人在這荒無人煙的孤島上生活了很多年，面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了硬漢子的堅(jiān)毅性格與英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神，他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，同時魯濱遜又是個資產(chǎn)者和殖民者，因此具有剝削掠奪的本性。魯濱遜的人物形象對青少年，尤其是男孩子能起到極大的鼓舞和激勵作用。據(jù)此進(jìn)行分析即可。11．（23-24六年級下·山東淄博·期末）此人（魯濱遜·克羅索）一生的離奇遭遇是前所未聞的；他那變化多端的生活，也是絕無僅有的。故事主人公以樸實(shí)嚴(yán)肅的態(tài)度，敘述自己的親身經(jīng)歷，并像所有明智的人一樣，用現(xiàn)身說法的方式教導(dǎo)別人——節(jié)選自《魯賓遜漂流記》（丹尼爾·笛福）請結(jié)合對《魯濱遜漂流記》整本書具體內(nèi)容閱讀，完成下列題目。(1)請結(jié)合對《魯濱遜漂流記》整本書閱讀，概括闡釋書中“此人（主人公魯濱遜·克羅索）”的“離奇遭遇”。(2)請結(jié)合對《魯濱遜漂流記》整本書閱讀，概括闡釋“此人（主人公魯濱遜·克羅索）”變化多端的“生活經(jīng)歷”。(3)請結(jié)合對《魯濱遜漂流記》整本書閱讀，寫下你閱讀此書后受到的“教導(dǎo)”?！敬鸢浮?1)離奇遭遇：抱著見世面、致富、視察等不同目的，先后五次出海，到達(dá)過倫敦、幾內(nèi)亞、巴西、荒島等地，期間遭遇船毀、熱病，成為奴隸，流落巴西、荒蠻最終獲救等離奇遭遇(2)變化多端的“生活經(jīng)歷”：主人公魯濱遜·克魯索經(jīng)歷了由最初的見世面，到后來發(fā)財(cái)致富等心理變化過程；在荒島求生時期，先后經(jīng)歷了初到荒島解決短期生存需要、后來長期生存舒適生活需要、馴化動物和“奴隸”尋求精神需要的過程；(3)勇于戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝困難是一種積極的人生常態(tài)（在理即可）?！驹斀狻浚?）本題考查名著情節(jié)示例：魯濱遜出身于商人之家，不甘于像父輩那樣，平庸的過一輩子，一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢想，為此他先后四次出海，到達(dá)過倫敦、幾內(nèi)亞、巴西等地，每次都?xì)v盡艱險。有一次風(fēng)暴將船只打翻，魯濱遜一個人被海浪拋到一座荒無人煙的海島上，在那里度過了28年孤獨(dú)的時光。（2）本題考查名著情節(jié)。示例：魯濱遜出身于商人之家，向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活，為此他先后四次出海，歷盡艱險，主人公魯濱遜·克魯索經(jīng)歷了由最初的見世面，到后來發(fā)財(cái)致富等心理變化過程。魯濱遜第一次出海是去倫敦，不料卻遇到了可怕的風(fēng)浪，好容易才保住了性命。魯濱遜第二次出海是去非洲經(jīng)商，賺了一筆錢。魯濱遜第三次出航是去非洲的幾內(nèi)亞做生意遇到了土耳其海盜，被俘虜，變成了奴隸，逃出后抵達(dá)巴西。魯濱遜第四次出海航行遭遇颶風(fēng)，船只觸礁，被巨浪送到了一座荒島上，從此開始了28年漫長而艱辛的孤島生涯。在荒島求生時期，他經(jīng)歷了初到荒島解決短期生存需要到尋求精神需要的過程。魯濱遜在荒無人煙的小島上，他克服了常人無法想象的困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來。沒有房子，他自己搭建。沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干等。在島上，他還搭救了一個野人，給他取名為“星期五”，在他的教育下，“星期五”成了一個忠實(shí)的奴仆。（3）本題考查名著閱讀啟示。魯濱遜敢于冒險，敢于追求自由自在，無拘無束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來。面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。示例：一個人在逆境中不要悲觀失望，要敢于迎接困難的挑戰(zhàn)，要勇于戰(zhàn)勝自我，這樣才能成為生活的強(qiáng)者。12．（23-24八年級上·福建漳州·期中）名著閱讀。（1）下面關(guān)于《魯賓遜漂流記》的表述正確的一頂是（

）A．魯賓遜救下“星期五”的時候，已經(jīng)在島上生活了二十八年。B．魯賓遜第二次航海遇到土耳其海盜船，他被擄到海盜船長家里，成為奴隸。C．魯賓遜第一次播下大麥和稻子時，這些莊稼因缺水而旱死了。D．魯賓遜所乘的船觸礁后，除了魯賓遜，船上只剩一只狗和兩只貓，再沒有別的生物。(2)請補(bǔ)全《水滸傳》的兩個回目。第六回花和尚倒拔垂楊柳豹子頭誤入第九回風(fēng)雪山神廟陸虞候火燒草料場【答案】（1）D

(2)白虎堂；林教頭【詳解】試題分析：此題考查學(xué)生對名著的閱讀和理解。用心讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的名著，了解作者、國籍，作品的關(guān)鍵情節(jié)、經(jīng)典片段和名言警句，才能輕松應(yīng)對試題。本題考查的是《魯賓遜漂流記》《水滸傳》兩部作品，對其中的作者、人物、情節(jié)要有準(zhǔn)確的把握?？键c(diǎn)：識記文學(xué)常識。能力層級為識記A。13．（23-24六年級下·山東青島·期中）你的同學(xué)小華遇到困難總是愛哭，只會求助父母、老師。你打算推薦他讀一讀《魯濱遜漂流記》，幫助他克服自身的缺點(diǎn)，請寫出你的推薦語?！敬鸢浮啃∪A，《魯濱遜漂流記》這本書故事精彩離奇，里面的主人公魯濱遜在流落荒島的28年時光里，孤身一人，克服了許多常人無法想象的困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來，他的所作所為，彰顯了一個硬漢的堅(jiān)毅性格和英雄本色。相信你讀了之后一定會從中收獲到解決困難的方法和勇氣，成長為一個勇敢堅(jiān)定的男子漢?！驹斀狻靠疾槊喿x。這則推薦語圍繞克服困難來寫，以幫助同學(xué)小華克服遇到困難總是愛哭，只會求助父母、老師的問題。示例：小華，我推薦你讀一讀《魯濱遜漂流記》。這部小說主要講述了主人公魯濱遜一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴,只身漂流到一個無人的荒島上,開始了一段與世隔絕的生活。在無人孤島，面對生存困境，他壘筑住所，制作家具，飼養(yǎng)山羊，栽種稻麥等，他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強(qiáng)地生存下來。在島上生活了28年2個月零19天后，最終得以返回故鄉(xiāng)。想獲得幸福，別無他路，唯有克服困難，戰(zhàn)勝困難。相信你讀了之后一定會從中收獲到解決困難的方法和勇氣。14．（23-24六年級下·全國·課后作業(yè)）本學(xué)期我們完成了對《魯濱遜漂流記》的閱讀，請結(jié)合閱讀體驗(yàn)，完成下面的題目。(1)讀序言。讀序言有助于了解本書的寫作背景、故事梗概、寫作特點(diǎn)等，從整體上把握全書。請用一兩句話寫出你讀過序言后對這本書的整體評價。(2)憶故事。用簡練的語言寫出你印象最深的那個故事，要包含具體的細(xì)節(jié)和你的感受，50字以上。(3)薦人物。以“我心中的魯濱遜”為中心詞，向你的父母介紹魯濱遜這個人物，30字以內(nèi)。【答案】(1)示例：《魯濱遜漂流記》是一部流傳很廣，影響很大的文學(xué)名著。它表現(xiàn)了強(qiáng)烈的資產(chǎn)階級進(jìn)取精神和啟蒙意識。作者用生動逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。(2)示例：解救星期五——來到荒島的二十多年，魯濱遜決定不惜一切代價弄一個野人幫他擺脫孤島生活。一天清晨，魯濱遜發(fā)現(xiàn)三十個野人在沙灘上生火煮肉，他們正手舞足蹈，過了一會兒，拖出兩個野人準(zhǔn)備屠殺，其中一個俘虜趁機(jī)逃跑。魯濱遜開槍打死了追殺俘虜?shù)膬蓚€野人，解救了他，給他食物，并給他起名為“星期五”。(3)示例：魯濱遜出生于一個商人家庭，喜歡航海。在一次航海時，遇到風(fēng)暴觸礁，漂流到一個荒無人煙的孤島上。他歷盡艱難困苦，不但供給了自己日用所需，而且經(jīng)營了一片肥美的土地，魯濱遜是那個時代的創(chuàng)業(yè)者?！驹斀狻浚?）本題考查名著評價。開放性試題，答案不唯一。示例：魯濱遜通過努力，靠自己的智慧和勇敢戰(zhàn)勝困難。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的面對困難，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能輕易放棄。（2）本題考查名著內(nèi)容積累。示例：醫(yī)治瘧疾——六月二十五日，魯濱遜發(fā)瘧疾很厲害。六月二十七日瘧疾再次發(fā)作，且來勢很兇。后來魯濱遜想起用煙葉來治病，睡了一覺，醒來時魯濱遜覺得精神煥發(fā)，身體也完全恢復(fù)了活力。第二天瘧疾沒有發(fā)作，身體逐漸復(fù)原。這一天是二十九日。魯濱遜利用生活中的小妙招，治好了自己的病。我感受到了魯濱遜的智慧、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。（3）本題考查人物形象。圍繞“我心中的魯濱遜”的中心詞，介紹魯濱遜，注意表達(dá)流暢。示例：在我的心目中，魯濱遜是一個富有傳奇色彩的人，他運(yùn)用自己的智慧在重重磨練中成長，讓人十分敬佩。15．（23-24六年級下·山東東營·階段練習(xí)）名著導(dǎo)讀，按要求回答問題。(1)魯濱遜在一座無人荒島上生活多年后，收得一土人為奴，取名。在島上生活年后，因，得以乘船返回自己的祖國，他在成為巨富后派人到島上繼續(xù)墾荒。(2)孤島英雄——魯濱遜，以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想像的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創(chuàng)造了一個生存的家園。請列舉魯濱遜在荒島所遇到的困難（兩個方面即可），他又是如何克服的？【答案】(1)星期五28幫助一個船長制服叛變的水手(2)示例：①沒有糧食，在荒島上收集糧食，播種糧食，馴養(yǎng)野羊，曬葡萄干等；②沒有住所，在山上選擇了一個較為安全、附近有水的一個山洞，在山洞周圍插上堅(jiān)固的木樁，提防野人和野獸；③沒有生活用具，利用陶土做出一些馬馬虎虎，可以湊合用的桶，盆子，碗等等；④沒有衣服，就用羊皮毛做的；⑤沒有伙伴，搭救了一個土人，稱他為“星期五”,把他收作仆人。（任意答出兩點(diǎn)，且言之成理即可）【詳解】（1）本題考查名著內(nèi)容識記?！遏敒I遜漂流記》的故事梗概：魯濱遜出生于一個商人家庭，喜歡航海，在一次航海時，遇到風(fēng)暴觸礁，船上同伴全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個荒無人煙的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏用來運(yùn)送物資，并在小山邊搭起帳篷定居下來，用簡單的工具制作桌、椅等家具，獵野味為食，飲溪里的淡水。為了解決食物問題開始在島上種植大麥和稻子，通過制造工具，烘出了粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)野山羊，讓其繁殖，還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。魯濱遜一直沒有放棄尋找離開孤島的辦法，但他做成的船無法使用。直到第24年，島上又來了一群野人，帶著準(zhǔn)備殺死并吃掉的俘虜。魯濱遜發(fā)現(xiàn)后，救出了其中俘虜取名為“星期五”之后又帶著“星期五”救出了一個西班牙人和“星期五”的父親。直到28年之后，有條英國船在島附近停泊，船上水手叛亂，把船長等三人拋棄在島上，魯濱遜與“星期五”幫助船長制服了那幫叛亂水手，奪回了船只。他把那幫水手留在島上，自己帶著“星期五”和船長等離開荒島回到英國。回國之后結(jié)了婚，生了三個孩子，妻子死后，魯濱遜路經(jīng)他住過的荒島，這時留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。魯濱遜又送去一些新的移民，將島上的土地分給他們，并留給他們各種日用必需品，滿意地離開了小島。（2）本題考查名著內(nèi)容識記。魯濱遜在荒島所遇到的困難和解決辦法是：①沒有食物。解決辦法：捕捉并馴養(yǎng)野山羊，讓其繁殖；在島上種植大麥和稻子，烘出了粗糙的面包；從遇難船上找吃的；到森林捕獵；到海邊捕魚，飲溪里的淡水。②沒有地方住。解決辦法：魯濱遜用削尖的木樁在帳篷周圍圍上柵欄，在帳篷后挖洞居住。在荒島的另一端建了一個“鄉(xiāng)間別墅”和一個養(yǎng)殖場。③內(nèi)心的孤獨(dú)與恐懼。解決辦法：有兩只貓和一條狗；并且救了一個野人并取名叫星期五，作為他的仆人，讓他和自己說話、幫自己干活。④缺乏生活用品。解決辦法：用簡單的工具制作桌、椅等家具，把船上的食物、衣服、槍支彈藥、工具等運(yùn)到岸上，自制木臼、木杵、篩子，加工面粉，制作陶器等。⑤無法回家。解決辦法：砍倒一棵大樹，花了五六個月的時間做成了一只獨(dú)木舟；幫助一個英國船長成功策反船員，然后回到了英國。三、填空題16．（23-24六年級上·黑龍江大慶·期末）1659年9月30日我，可憐的魯濱遜·克魯索，在一場可怕的大風(fēng)暴中，在大海中沉船遇難，流落到這個荒涼的孤島上。我暫且把此島稱之為“絕望島”吧。同船伙伴全都葬身魚腹，我卻九死一生。整整一天，我為自己悲慘的境遇悲痛欲絕。我沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，也沒有地方可逃，沒有獲救的希望，只有死路一條，不是被野獸吞食，野人飽腹，就是因缺少食物而活活餓死。夜幕來臨因怕被野獸吃掉，我睡在一棵樹上。雖然整夜下雨，我卻睡得很香……——《魯濱遜漂流記》選文中的主人公魯濱遜·克魯索是國人，在荒島上生活多年后，救了一個野人，取名，后來這一野人成為他的忠實(shí)仆人和朋友。魯濱遜離開那個島時，已在島上呆了年?！敬鸢浮坑⑿瞧谖?8【詳解】本題考查名著內(nèi)容識記。這段文字出自丹尼爾·笛福的著名小說《魯濱遜漂流記》。魯濱遜·克魯索是一名英國人，他在一次航海中遭遇海難，獨(dú)自一人幸存并流落到了一個荒島上，這個島他稱為“絕望島”。在荒島上，魯濱遜展現(xiàn)了極強(qiáng)的生存能力和智慧，不僅學(xué)會了自給自足，還制作了各種工具和住所，以應(yīng)對荒島上的艱難環(huán)境。在島上生活的多年間，魯濱遜救了一個即將被其他野人吃掉的野人，并給他取名為“星期五”。星期五成為了魯濱遜的忠實(shí)仆人和朋友，兩人共同在島上生活，直到魯濱遜最終得以離開這個荒島。魯濱遜在島上度過了28年的時光，這段經(jīng)歷不僅考驗(yàn)了他的意志力，也展現(xiàn)了他的創(chuàng)造力和適應(yīng)能力。17．（23-24六年級下·上海寶山·階段練習(xí)）以下是《魯濱遜漂流記》故事中的一些情節(jié)，請按時間順序正確排序：（1）→（2）→（3）→（4）A．幫助船長制服叛亂的水手，跟船長一起返回英國。B．從野蠻人手中救下一名土著，并取名“星期五”。C．種植大麥和小麥，飼養(yǎng)山羊，并熏、腌山羊肉吃。D．去非洲做生意被海盜俘虜，后到巴西經(jīng)營種植園?！敬鸢浮浚?）D

（2）C

（3）B

（4）A【詳解】本題考查對名著內(nèi)容的識記?！遏敒I遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的一部長篇小說，該作主要講述了主人公魯濱遜·克魯索出生于一個中產(chǎn)階級家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個無人的荒島上，開始了一段與世隔絕的生活。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強(qiáng)地生存下來，在島上生活了28年2個月零19天后，最終得以返回故鄉(xiāng)?！遏敒I遜漂流記》按照時間順序排列有如下情節(jié)：首次出海遇險——再次出海獲利——第三次出海被海盜俘虜，后到巴西經(jīng)營種植園（D）——第四次出海遇險上島——在島上建房定居——養(yǎng)牧種植（C）——救“星期五”（B）——回到英國（A）。故本題正確的順序是：DCBA。18．（23-24六年級下·上海寶山·階段練習(xí)）這學(xué)期閱讀的名著是作家（1）著作的《魯濱遜漂流記》，其中主人公魯濱遜（2）的精神影響了很多人。【答案】笛福勇于進(jìn)?。ê线m即可）【詳解】本題考查文學(xué)常識及對名著人物的把握?！遏敒I遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的一部長篇小說，該作主要講述了主人公魯濱遜·克魯索出生于一個中產(chǎn)階級家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個無人的荒島上，開始了一段與世隔絕的生活。他憑著自己頑強(qiáng)不息的勞動與大自然作斗爭，表現(xiàn)出驚人的毅力。魯濱遜一到荒島，在克服了最初的悲觀絕望情緒后，立即投入了征服大自然的斗爭，這種征服自然的無限勇氣和堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神使魯濱遜的形象產(chǎn)生了巨大的藝術(shù)魅力。作者借此歌頌了資產(chǎn)階級在資本原始積累時期的冒險進(jìn)取精神，強(qiáng)調(diào)了個人的聰明和毅力。19．（23-24六年級下·山東濰坊·期中）閱讀文字后完成他愈走愈近，而且每走十到十二步就要跪倒在地，表示他對我的救命之恩的感激。我對他微笑，顯出一副和顏悅色的神情，招呼他走近些。最后，他走到我跟前，然后又跪下，吻著地面，把他的腦袋貼在地上，抓住我一只腳，把我的腳放在他的腦袋上。文中“他”指的是。這段文字選自，這本書的作者是國的?！敬鸢浮啃瞧谖濉遏敒I遜漂流記》英笛?！驹斀狻勘绢}考查名著內(nèi)容識記。結(jié)合“我對他微笑，顯出一副和顏悅色的神情，招呼他走近些。最后，他走到我跟前，然后又跪下，吻著地面，把他的腦袋貼在地上，抓住我一只腳，把我的腳放在他的腦袋上”可知，選段出自《魯濱遜漂流記》，選段描述的是魯濱遜救下被食人族俘虜?shù)耐林藭r的情景?！遏敒I遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福于1719年出版的小說。小說講述了一位海難的幸存者魯濱遜在一個偏僻荒涼的熱帶小島——特立尼達(dá)拉島上度過28年的故事，而其伙伴“星期五”是主人公從食人族手中救下的一個被俘虜?shù)耐林恕Ｓ伞氨硎舅麑ξ业木让鞯母星椤笨芍恰靶瞧谖濉?。相關(guān)內(nèi)容：魯濱遜在荒島上生活了二十幾年后的一天早晨，發(fā)現(xiàn)一群野人正在舉行吃人儀式，他們已殺了一個俘虜，還有兩個正準(zhǔn)備放到火上去烤。魯濱遜開槍打死了兩個野人，救下了其中一個俘虜，并給他起名叫“星期五”，以紀(jì)念他獲救的日子。20．（23-24六年級下·上海嘉定·期中）《魯濱遜漂流記》的作者是18世紀(jì)英國著名作家小說通篇采用人稱的敘述方式.【答案】笛福（丹尼爾·笛福）第一【詳解】本題考查名著常識?！遏敒I遜漂流記》的作者是18世紀(jì)英國著名作家丹尼爾·笛福。丹尼爾·笛福（1660—1731）——在18世紀(jì)英國四大著名小說家中，笛福名列第一（其余三個分別是喬納森·斯威夫特、理查遜和亨利·菲爾?。?，被譽(yù)為“英國與歐洲小說之父”。笛福生于倫敦一個油燭商家庭，年輕的時候，是一個成功的商人。在從事商業(yè)的同時，他還從事政治活動，代表當(dāng)時日益上升的資產(chǎn)階級出版了大量的政治性小冊子，并因此被捕。笛福直到晚年才開始創(chuàng)作小說。寫《魯賓遜漂流記》時，他已59了。此后，他又創(chuàng)作了《辛格頓船長》《杰克上?！贰赌枴じヌm德斯》等小說，這些小說對英國及歐洲小說的發(fā)展都起了巨大的作用。《魯濱遜漂流記》這一小說講述的是一個英國的水手因船沉了而流落到了無人的荒島，在進(jìn)退無路的情況下，他開始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥?。他靠自己的雙手，憑著自己的智慧，花了幾十年的時間把這個荒島變了“世外桃源”，還勇敢地救了一個土著人“星期五”，和他共同生活，最終離開了荒島。小說通篇采用第一人稱的敘述方式。該書首次出版于1719年4月25日。該小說發(fā)表多年后，被譯成多種文字廣為流傳于世界各地，并被多次改編為電影《魯濱遜漂流記》、電視劇《魯濱遜漂流記》、小說《魯濱遜漂流記》。21．（23-24六年級上·黑龍江大慶·期末）閱讀下面《魯賓遜漂流記》選文，回答問題。他愈走愈近，而且每走十到十二步就要跪倒在地，表示他對我的救命之恩的感情。我對他微笑，顯出一副和顏悅色的神情，招呼他走近些。最后，他走到我跟前，然后又跪下，吻著地面，把他的腦袋貼在地上，抓住我一只腳，把我的腳放在他的腦袋上。(1)選文中的“他”指的是（人物名），取名的原因是。魯濱遜后來成為千千萬萬青年心中“”的代名詞。(2)請按照《魯濱遜漂流記》的內(nèi)容，排列下面情節(jié)的先后順序。（只填序號）①發(fā)現(xiàn)野人

②抗?fàn)幉∧?/p>

③重返故鄉(xiāng)

④海上冒險【答案】(1)星期五魯濱遜救“他”的那天是星期五。冒險家(2)④②①③【詳解】（1）本題考查名著人物的識記?！遏敒I遜漂流記》（又譯為《魯濱孫漂流記》）是英國作家丹尼爾·笛福的一部小說作品，主要講述了主人公魯濱遜因出海遇難，漂流到無人小島，并堅(jiān)持在島上生活，最后回到原來所生活的社會的故事。從“他對我的救命之恩的感情”可知，“他”指的是星期五，因?yàn)橹魅斯敒I遜救“他”的那天是星期五，就把星期五當(dāng)成了那個野人的名字。魯賓遜成為已經(jīng)成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。（2）本題考查名著情節(jié)的識記。英國青年魯濱遜從小喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向，告別家人，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)險情，后來整條船在太平洋上不幸罹難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了28年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難?！妒ソ?jīng)》成為他的精神支柱，憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。后來他搭救了一個土人，稱他為“星期五”，把他收作仆人。他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創(chuàng)造了一個生存的家園。一直到第28個年頭一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，才返回英國。這時他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園的全部受益，并把一部分贈給那些幫助過他的人們。從情節(jié)看，應(yīng)是海上冒險、抗?fàn)幉∧?、發(fā)現(xiàn)野人、重返故鄉(xiāng)，故情節(jié)順序序號應(yīng)是④②①③。22．（2024·四川成都·二模）從《童年》《魯濱遜漂流記》《水滸傳》三部作品選擇其中一位主要人物，登入“英雄榜”，結(jié)合其經(jīng)歷簡述理由。Ta的姓名：理由：【答案】示例：武松。示例：他武藝高強(qiáng)、恩怨分明。他在景陽岡赤手空拳打死老虎，為兄報(bào)仇斗殺西門慶，醉打蔣門神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺等，都體現(xiàn)出他英雄好漢的血性，因此，他是我心中的英雄。【詳解】本題考查名著人物形象。《童年》是蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。該作講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代沙俄下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識，對社會人生的獨(dú)特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)?！遏敒I遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的一部長篇小說。該作主要講述了主人公魯濱遜·克魯索出生于一個中產(chǎn)階級家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個無人的荒島上，開始了一段與世隔絕的生活。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強(qiáng)地生存下來，在島上生活了28年后，最終得以返回故鄉(xiāng)?！端疂G傳》是一部長篇英雄傳奇，是中國古代長篇小說的代表作之一，是以宋江起義故事為線索創(chuàng)作出來的。它產(chǎn)生于明代，是在宋、元以來有關(guān)水滸的故事、話本、戲曲的基礎(chǔ)上，由作者加工整理、創(chuàng)作而成的。全書以宋江領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義為主要題材，藝術(shù)地再現(xiàn)了中國古代人民反抗壓迫、英勇斗爭的悲壯畫卷。作品充分暴露了封建統(tǒng)治階級的腐朽和殘暴，揭露了當(dāng)時尖銳對立的社會矛盾和“官逼民反”的殘酷現(xiàn)實(shí)，成功地塑造了魯智深、李逵、武松、林沖、阮小七等一批英雄人物。從三本名著中任選一位主要人物，結(jié)合人物經(jīng)歷說明理由，言之有理即可。示例一：阿廖沙。他在苦難中長大，但并沒有因?yàn)槲蹪岬沫h(huán)境走向沉淪。相反，他在苦難中學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，并且充滿正義和愛心。看到外祖父暴打外祖母，他把外祖父喜歡的圣像圖剪壞；看到繼父毆打母親，他用一把刀子刺向繼父的腰間。他小小年紀(jì)，卻正直勇敢，是我心中的小英雄。示例二：魯濱遜。魯濱遜舍棄了安逸舒適的生活，向往充滿冒險與挑戰(zhàn)的人生。即使流落荒島，也絕不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)活了下來。他是冒險家的代名詞，也是我心中的英雄。23．（23-24六年級下·山東濰坊·階段練習(xí)）班級要開展《魯濱遜漂流記》讀書成果交流會，邀請你參加，請完成以下的閱讀任務(wù)。梳理魯濱遜流落荒島后遇到的困難和解決困難的方法。魯濱遜遇到的困難克服困難的辦法無法估算日子①②從船上收羅到很多東西③通過砍木材、加工、打樁，建立住所內(nèi)心感到恐懼、沮喪④【答案】用刀刻痕記錄時間；缺乏物資；沒有住的地方；記錄遇到的幸和不幸，盡可能安慰自己?！驹斀狻勘绢}考查名著內(nèi)容識記。魯濱遜主要遇到以下困難和解決困難的方法：1、沒有食物。解決辦法：捕捉并馴養(yǎng)野山羊，讓其繁殖；在島上種植大麥和稻子，烘出了粗糙的面包；從遇難船上找吃的；到森林捕獵；到海邊捕魚，飲溪里的淡水。2、沒有地方住。解決辦法：魯濱遜用削尖的木樁在帳篷周圍圍上柵欄，在帳篷后挖洞居住。在荒島的另一端建了一個“鄉(xiāng)間別墅”和一個養(yǎng)殖場。3、內(nèi)心的孤獨(dú)與恐懼解決辦法：有兩只貓和一條狗；并且救了一個野人并取名叫星期五，作為他的仆人，讓他和自己說話、幫自己干活，記錄遇到的幸和不幸，以此安慰自己。4、缺乏生活用品。解決辦法：用簡單的工具制作桌、椅等家具，把船上的食物、衣服、槍支彈藥、工具等運(yùn)到岸上，自制木臼、木杵、篩子，加工面粉，制作陶器等。5、無法回家。解決辦法：砍倒一棵大樹，花了五六個月的時間做成了一只獨(dú)木舟；幫助一個英國船長成功策反船員，然后回到了英國。6、吃人的野人威脅。解決辦法：殺死了吃人的野人，并救出了星期五。7、無法估算日子。解決辦法：魯濱遜在島上用刀在大柱子上刻痕，以此來記錄時間的流逝。根據(jù)以上分析作答即可。24．（23-24六年級下·山東煙臺·期中）他愈走愈近，而且每走十到十二步就要跪倒在地，表示他對我的救命之恩的感激。我對他微笑，顯出一副和顏悅色的神情，招呼他走近些。最后，他走到我跟前，然后又跪下，吻著地面，把他的腦袋貼在地上，抓住我一只腳，把我的腳放在他的腦袋上。(1)上面是笛?！遏敒I遜漂流記》中的一段文字，其中“他”指的是(2)請按照《魯濱遜漂流記》的內(nèi)容，排列下面情節(jié)的先后順序：（只填序號）①發(fā)現(xiàn)野人

②抗?fàn)幉∧?/p>

③重返故鄉(xiāng)

④海上冒險【答案】(1)星期五(2)④②①③【詳解】（1）本題考查名著人物?！遏敒I遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的一部長篇小說，主要講述了主人公魯濱遜因出海遇難，漂流到無人小島，并堅(jiān)持在島上生活，最后回到原來所生活的社會的故事。魯賓遜成為已經(jīng)成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。從“他對我的救命之恩的感情”可知，“他”指的是星期五。因?yàn)橹魅斯敒I遜救“他”的那天是星期五，就把星期五當(dāng)成了那個野人的名字。（2）本題考查名著內(nèi)容。英國青年魯濱遜從小喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向，告別家人，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)險情，后來整條船在太平洋上不幸罹難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了28年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難。《圣經(jīng)》成為他的精神支柱，憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。后來他搭救了一個土人，稱他為“星期五”，把他收作仆人。他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創(chuàng)造了一個生存的家園。一直到第28個年頭一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，才返回英國。這時他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園的全部受益，并把一部分贈給那些幫助過他的人們。從情節(jié)看，應(yīng)是海上冒險、抗?fàn)幉∧?、發(fā)現(xiàn)野人、重返故鄉(xiāng)，故情節(jié)順序序號應(yīng)是④②①③。25．（23-24六年級下·山東煙臺·期中）閱讀《魯濱遜漂流記》選段，完成填空。我先把一把煙葉放在嘴里嚼，一下子，我的頭便暈起來。因?yàn)?，煙葉還是半青的，味道很兇，而我又沒有吃煙的習(xí)慣。然后，……最后，又拿一些煙葉放在炭盆里燒，并把鼻子湊上去聞煙葉燒烤出來的煙味，盡可能忍受煙熏的體味和熱氣，只要不窒息就聞下去。(1)語段中的省略號省略的內(nèi)容是魯濱遜，這種方法和他嚼煙葉、聞煙葉燒烤的味道都是為了。(2)張明讀了這部名著后，在筆記上概括了四個情節(jié)：a.收復(fù)大船

b.解救西班牙人

c.解救星期五父親

d.教化星期五，這四個情節(jié)的先后順序是：（只填序號）?！敬鸢浮?1)喝用煙葉泡的酒治病(2)dbca【詳解】（1）本題考查識記名著內(nèi)容。這個文段，描述的是魯濱遜為了給自己治病時采取的措施。原文為“我先把一片煙葉放在嘴里嚼，一會兒，我的頭便暈起來。因?yàn)?，煙葉還是半青的，味道很兇，而我又沒有吃煙的習(xí)慣。然后，又取了點(diǎn)煙葉，放在甘蔗酒里浸了一兩小時，決心睡前當(dāng)作藥酒喝下去。最后，又拿一些煙葉放在炭盆里燒，并把鼻子湊上去聞煙葉燒烤出來的味道，盡可能忍受煙熏的氣味和熱氣，只要不窒息就堅(jiān)持聞下去”，因此題干省略號省略的內(nèi)容可概括為：喝用煙葉泡的酒。他忍受著不適的感覺，做這一切的目的是為了治病。（2）本題考查識記名著內(nèi)容。首先，魯濱遜在流落到荒島之后，他的第一個重要伙伴是星期五。星期五是魯濱遜在島上救下的一個野人，他通過耐心的教化和訓(xùn)練，使星期五成為他的忠實(shí)助手和朋友。因此，“教化星期五”是這四個情節(jié)中的第一個。接著，魯濱遜和星期五一起在島上生活，他們共同面對各種挑戰(zhàn)。在原著中，魯濱遜和星期五解救了一群被俘虜?shù)奈靼嘌廊?，這一事件標(biāo)志著魯濱遜與星期五合作力量的增強(qiáng)。所以，“解救西班牙人”是第二個情節(jié)。隨后，解救星期五的父親發(fā)生在魯濱遜和星期五的冒險過程中。星期五的父親也是被俘虜?shù)?，魯濱遜和星期五通過智慧和勇氣，成功地救出了星期五的父親。因此，“解救星期五父親”是第三個情節(jié)。最后，在原著中，魯濱遜和星期五還成功地收復(fù)了一艘大船。這艘大船的出現(xiàn)為他們離開荒島、返回文明世界提供了可能。所以，“收復(fù)大船”是這四個情節(jié)中的最后一個。綜上所述，這四個情節(jié)的先后順序是：d.教化星期五，b.解救西班牙人，c.解救星期五父親，a.收復(fù)大船。26．（23-24六年級下·上海普陀·期末）這學(xué)期閱讀的名著是作家（1）著作的《魯濱遜漂流記》，其中主人公魯濱遜（2）的精神影響了很多人。以下是故事中的一些情節(jié)，請按時間順序正確排序：（3）→（4）→（5）→（6）A．幫助船長制服叛亂的水手，跟船長一起返回英國。B．從野蠻人手中救下一名土著，并取名“星期五”。C．種植大麥和小麥，飼養(yǎng)山羊，并熏、腌山羊肉吃。D．去非洲做生意被海盜俘虜，后到巴西經(jīng)營種植園。【答案】丹尼爾·笛福不折不撓DCBA【詳解】本題考查對名著內(nèi)容的識記。《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的一部長篇小說,該作主要講述了主人公魯濱遜·克魯索出生于一個中產(chǎn)階級家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個無人的荒島上，開始了一段與世隔絕的生活。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強(qiáng)地生存下來，在島上生活了28年2個月零19天后，最終得以返回故鄉(xiāng)?！遏敒I遜漂流記>》按照時間順序排列有如下情節(jié)：首次出海遇險——再次出海獲利——第三次出海被海盜俘虜，后到巴西經(jīng)營種植園——第四次出海遇險上島——在島上建房定居——養(yǎng)牧種植——救“星期五”——回到英國。故本題正確的順序是：DCBA。魯濱遜遇到困難后從未想到退縮，利用自己掌握的知識，生存下來；體現(xiàn)了他百折不撓的精神。27．（23-24七年級上·湖南婁底·階段練習(xí)）在島上待了十一二天以后，我忽然想到，由于沒有本子、筆和墨水，我將沒法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。為了避免這種情況，我用刀子在一根大木桿刻了些字，并把它豎在我第一天登岸的地方，上面刻著：“1659年9月30日，我在這里登岸?！薄厦嫖淖钟浭隽唆敒I遜流落荒島，為了克服“”的困難，采取了的辦法。【答案】沒法估算日子用刀刻字記錄時間【詳解】本題考查名著內(nèi)容識記。根據(jù)“由于沒有本子、筆和墨水，我將沒法估算日子，甚至分不清休息日和工作日”，可知魯濱遜到荒島上遇到了沒辦法估算日子的困難；根據(jù)“我用刀子在一根大木桿刻了些字，并把它豎在我第一天登岸的地方，上面刻著：“1659年9月30日，我在這里登岸”可知，魯濱遜選擇了用刀在木頭上刻字記錄下時間。語段選自《魯濱遜漂流記》，這個故事主要講述了主人公魯濱遜.克魯索在航海途中遇到風(fēng)暴，漂流到無人的荒島上，憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力在荒島上生存下來，最終得以返回故鄉(xiāng)的故事。28．（23-24六年級下·全國·課時練習(xí)）名著閱讀。到了那里，天已經(jīng)完全晴朗了。我一眼就看到，有一只大船撞在暗礁上失事了。我看到這一情景，心里忽然產(chǎn)生了一種說不出的求伴求友的強(qiáng)烈欲望，有時不禁脫口而出大聲地疾呼：“??！哪怕只有一兩個人，或者是只有一個人能從這只船上逃出來也好！那樣他就能到我這來，與我做伴，我就有人說話交談了，那該多好啊！”這段文字選自長篇小說《》。選文中的“我”在島上搭建房屋、燒制陶器、、等，奇跡般地生活了28年。通過作品豐富的情節(jié)，我們可以感受到主人公是一個的人?！敬鸢浮眶敒I遜漂流記墾荒種糧圈養(yǎng)牲畜勇敢頑強(qiáng)、不甘平凡【詳解】本題考查名著閱讀知識。這段文字出自長篇小說《魯濱遜漂流記》。小說中的主人公魯濱遜在荒島上生存了28年，期間他進(jìn)行了多項(xiàng)生存活動，如搭建房屋、燒制陶器、墾荒種糧、圈養(yǎng)牲畜等。這些活動展示了魯濱遜的聰明才智、頑強(qiáng)毅力和對生活的熱愛。通過這段描述，我們可以感受到魯濱遜是一個勇敢頑強(qiáng)、不甘平凡的人。面對孤島的困境，他沒有放棄，而是積極尋找生存的方法，并通過自己的努力和智慧克服了種種困難。這種精神不僅體現(xiàn)了他的個人品質(zhì)，也傳達(dá)了一個信息：即使在極端困境中，只要有堅(jiān)定的信念和積極的行動，人類仍然可以戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自我價值。四、名著閱讀29．（23-24六年級下·山東威?！て谥校┌嗉夐_展《魯濱遜漂流記》名著閱讀活動，請你參與。要是讀者知道我怎樣制造這些陶器，一定會為我感到又可憐又可笑。我不知用了多少笨拙的方法去調(diào)和陶士，也不知做出多少奇形怪狀的丑陋的家伙；有多少因?yàn)樘胀撂?，吃不住本身的重量，不是凹進(jìn)去，就是凸出來，根本不合用；又有多少因?yàn)闀竦锰?，太陽熱力過猛而曬裂了，也有多少在曬干后，一搬動就碎裂了。一句話，我費(fèi)了很大的力氣去找陶土，找到后把土挖出來，調(diào)和好，運(yùn)回家，再做成泥甕。結(jié)果，我工作了差不多兩個月的時間，才做成兩只大瓦罐，樣子非常難看，簡直無法把它們叫作缸。(1)以上文段出自《》，要梳理小說的故事情節(jié)，適合的閱讀方法是借助來梳理。(2)閱讀小說可知，魯濱遜憑借______制成裝液體的陶器。A．“星期五”的幫助。B．船上水手的指導(dǎo)。C．火堆里受到的啟發(fā)。D．書中得到的答案。(3)“我”在荒島除了制作陶器，還做了其他事情來解決生存問題，請聯(lián)系全書的其他內(nèi)容，選擇你知道的一件事情簡要概括并說說由此可見主人公是個怎樣的人?！敬鸢浮?1)魯濱遜漂流記思維導(dǎo)圖(2)C(3)示例：沒有房子自己搭建；沒有食物，自己嘗試打獵、種植谷子、馴養(yǎng)山羊等。從中可見魯濱遜是一個有著驚人的毅力、頑強(qiáng)精神、勇于克服困難的人?！驹斀狻浚?）本題考查名著閱讀及閱讀方法。由“我不知用了多少笨拙的方法去調(diào)和陶士，也不知做出多少奇形怪狀的丑陋的家伙”“結(jié)果，我工作了差不多兩個月的時間，才做成兩只大瓦罐，樣子非常難看，簡直無法把它們叫作缸”可知，選段出自《魯濱遜漂流記》，記敘了陶器的制作過程：經(jīng)過多次的失敗，魯濱遜受火堆的啟發(fā)制成裝液體的陶器。《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的一部長篇小說。該書首次出版于1719年4月25日。該作主要講述了主人公魯濱遜·克魯索出生于一個中產(chǎn)階級家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個無人的荒島上，開始了一段與世隔絕的生活。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強(qiáng)地生存下來，在島上生活了28年2個月零19天后，最終得以返回故鄉(xiāng)。要梳理小說的故事情節(jié)，適合的閱讀方法是借助思維導(dǎo)圖來梳理，我們可以按照小說的情節(jié)發(fā)展為主線，將各個章節(jié)、人物關(guān)系、重點(diǎn)內(nèi)容等串聯(lián)起來，形成一張完整的知識網(wǎng)絡(luò)。（2）本題考查名著內(nèi)容識記。魯濱遜制陶器內(nèi)容概況：由于生活的需要，魯濱遜想要自己著手制造一些陶瓷器。在找到合適的陶土后，魯濱遜開始一次又一次的實(shí)驗(yàn)。但開始都以失敗而告終，或者因?yàn)樘胀撂洘o法成型，或者因?yàn)榛鸷蛱驮斐杀?。?jīng)過兩個月左右的摸索，魯濱遜終于造出了兩個大瓦罐，和一些小器皿，但還是沒能制造出適合裝液體，耐火耐燒的陶鍋。功夫不負(fù)有心人，不經(jīng)意間魯濱遜發(fā)現(xiàn)火堆里有的破泥制器皿被燒得像石頭一樣硬，于是魯濱遜受到啟發(fā)，專注研究燒陶瓷的火力。最終燒成三個瓦鍋、兩個瓦罐，其中一個罐子正是魯濱遜最需要的。故選C。（3）本題考查名著情節(jié)的掌握和閱讀啟示。需要選擇一件體現(xiàn)魯濱遜為了生存而做的事情并由此概括主人公的性格特征。如：魯濱孫在荒島上沒有放棄求生的希望，他砍掉了一棵大樹，花費(fèi)了好幾個月的時間刨樹皮、挖空心，把這個大樹造成獨(dú)木舟的形狀。再如沒有房子，他在山巖下搭了一個帳篷，四周用木樁和纜索做成堅(jiān)固的木柵環(huán)繞著。這些情節(jié)告訴我們，魯濱遜毅力驚人，且善于克服困難。30．（23-24六年級下·山東威?！て谥校┫旅媸菑摹遏敒I遜漂流記》中摘錄的一則“魯濱遜日記”：五月四日。出去釣魚，但沒有釣到一條我敢吃的魚，當(dāng)我感到十分厭倦，正要離開的時候，卻釣到一只小海豚。我所用的長長的釣絲，是用繩紕搓成的，只是沒有釣鉤?？墒俏疫€是經(jīng)常釣到足夠的魚來吃。我把它們曬干了吃。(1)在這則日記中，魯濱遜的生存智慧具體表現(xiàn)在哪里？(2)富有生存智慧的魯濱遜在荒島還做了哪些事來解決他的生活難題？（概述兩件事）【答案】(1)用繩紕做成釣絲來釣魚，釣到足夠的魚來充饑，把剩余的魚曬干了吃。(2)例一：種大麥和水稻，獲得一個穩(wěn)定的食物來源。例二：成功馴養(yǎng)山羊，得到了固定的美食。例三：幾經(jīng)失敗做成陶器，用來盛放各種食物等。例四：用收獲的糧食烘烤面包，改善了自己的飲食。例五：馴化野人，使之成為自己忠實(shí)的仆人。例六：找到山坳前的一塊平地，搭起帳篷，擁有了臨時的安身之所。例七：及時將擱淺船中可用的東西搬到岸邊，使之成為今后生活的物質(zhì)基礎(chǔ)。例八：伐倒一棵樹，花了兩年時間，造成一只獨(dú)木舟，進(jìn)行沿島航行。例九：每天用刀子在方柱上刻一個斫痕，來計(jì)算年月日?！驹斀狻浚?）本題考查提煉信息。根據(jù)“我所用的長長的釣絲，是用繩紕搓成的，只是沒有釣鉤。可是我還是經(jīng)常釣到足夠的魚來吃。我把它們曬干了吃”可得：用繩紕做成釣絲來釣魚，釣到足夠的魚來充饑，把剩余的魚曬干了吃。（2）本題考查名著內(nèi)容。識記《魯濱遜漂流記》相關(guān)內(nèi)容，從中找出魯濱遜在荒島解決他的生活難題的事件。例一：種大麥和水稻，獲得一個穩(wěn)定的食物來源。例二：成功馴養(yǎng)山羊，得到了固定的美食。例三：幾經(jīng)失敗做成陶器，用來盛放各種食物等。例四：用收獲的糧食烘烤面包，改善了自己的飲食。例五：馴化野人，使之成為自己忠實(shí)的仆人。例六：找到山坳前的一塊平地，搭起帳篷，擁有了臨時的安身之所。例七：及時將擱淺船中可用的東西搬到岸邊，使之成為今后生活的物質(zhì)基礎(chǔ)。例八：伐倒一棵樹，花了兩年時間，造成一只獨(dú)木舟，進(jìn)行沿島航行。例九：每天用刀子在方柱上刻一個斫痕，來計(jì)算年月日。例十：設(shè)法用水手的值夜衣改制了兩件背心，用來抵御太陽的照射。例十一：用山羊皮制成帽子、外衣和褲子，用來抵御寒冷。例十二：患病時，咀嚼煙葉，治好了自己的病。從中找出兩件作答即可。31．（23-24六年級下·山東煙臺·期中）閱讀《魯濱遜漂流記》完成小題。(1)下列對《魯濱遜漂流記》的內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．魯濱遜第一次出海的目的地是倫敦，第二次出海的目的是去非洲經(jīng)商。B．魯濱遜之所以放棄使用擱淺的小艇，不是因?yàn)楹馁M(fèi)的時間長，而是意識到自己的力氣小，不足以把小艇抬起。C．魯濱遜營救了在內(nèi)訌中被暴徒劫持的英國商船船長和大副后，回國前，魯濱遜把島上的產(chǎn)業(yè)交給了英國商船的船長。D．魯濱遜在日記中把自己流落的荒島命名為“絕望島”，后來他利用“利害差異表”從絕望中找到希望，從而勇敢面對現(xiàn)狀，改變現(xiàn)狀。(2)下面是從《魯濱遜漂流記》中摘錄的一則“魯濱遜日記”。六月二十八日

睡了一夜，精神好多了，寒熱也完全退了，我就起床了。盡管噩夢之后，心有余悸，但我考慮到瘧疾明天可能還會再次發(fā)作，還不如趁此準(zhǔn)備些東西，以便在我發(fā)病時可吃喝。我先把一個大方瓶裝滿了水，放在床邊的桌子上。為了減少水的寒性，又倒了四分之一公升的甘蔗酒在里面，把酒和水摻合起來。然后，又取了一塊羊肉，放在火上烤熱。我又四處走動了一下，可是一點(diǎn)力氣也沒有。在這則日記中，魯濱遜的生存智慧具體表現(xiàn)在，后來他是用方法治好了自己的瘧疾?！敬鸢浮?1)C(2)準(zhǔn)備水和食物以備生病之需；為了減少水的寒性，將酒和水摻和起來。（任答一點(diǎn)即可）嚼煙葉（或燒煙葉聞味、煙葉泡酒喝答出一個即可）【詳解】（1）本題考查名著內(nèi)容的識記。C.有誤，魯濱遜回國前，把島上的產(chǎn)業(yè)交給了被他救下的俘虜“星期五”的父親和那個西班牙人，并留下了一批火藥、子彈、衣服、食物和工具。所以，“回國前，魯濱遜把島上的產(chǎn)業(yè)交給了英國商船的船長”表述有誤；故選C。（2）本題考查名著內(nèi)容識記。1.準(zhǔn)備水和食物以備生病之需。魯濱遜在日記中寫道，他“把一個大方瓶裝滿了水，放在床邊的桌子上”，還“取了一塊羊肉，放在火上烤熱”。這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)了魯濱遜的預(yù)見性和計(jì)劃性。他知道疾病可能會反復(fù)發(fā)作，因此提前準(zhǔn)備好水和食物，以備不時之需。這是他在荒島上生存的關(guān)鍵，因?yàn)樯r無法外出尋找食物和水源。2.為了減少水的寒性，將酒和水摻和起來。魯濱遜在日記中提到，他在水中“倒了四分之一公升的甘蔗酒”。這體現(xiàn)了魯濱遜對自身健康的關(guān)注和對生活經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)用。他知道水太涼可能會加重病情，因此加入甘蔗酒來中和水的寒性。這也反映出當(dāng)時人們對疾病的認(rèn)知和治療手段。3.嚼煙葉（或燒煙葉聞味、煙葉泡酒喝）治療瘧疾。書中后來描述了魯濱遜在又一次瘧疾發(fā)作時，偶然嘗試了嚼煙葉，并意外地緩解了癥狀。這體現(xiàn)了魯濱遜的勇氣和探索精神。在孤立無援的荒島上，他敢于嘗試不同的方法來治療疾病，最終找到了有效的治療方式。這也反映出在當(dāng)時的醫(yī)療條件下，人們對疾病的認(rèn)知和治療手段的局限性。32．（23-24六年級下·山東煙臺·期中）班級開展《魯濱遜漂流記》經(jīng)典名著閱讀活動，請你完成下面任務(wù)?！净顒右弧渴崂斫?jīng)典情節(jié)(1)《魯濱遜漂流記》在國內(nèi)被很多出版社發(fā)行過，其中大部分小說的封面用了魯濱遜劃船的畫面，小說中與這個畫面相匹配的情節(jié)是（

）A．魯濱遜不顧父母的忠告和擔(dān)心，獨(dú)自出航冒險。B．魯濱遜自制簡易木筏將擱淺船只上的物品運(yùn)送到荒島的岸邊。C．魯濱遜被海盜抓獲后，趁其不注意，想辦法駕船逃跑。D．魯濱遜在非洲進(jìn)行商品交易，獲得了不少暴利并運(yùn)回家鄉(xiāng)?！净顒佣扛形蚪?jīng)典，滋養(yǎng)心靈(2)請結(jié)合對《魯濱遜漂流記》整本書具體內(nèi)容的閱讀，完成下列題目。此人（魯濱遜·克羅索）一生的離奇遭遇是前所未聞的；他那變化多端的生活，也是絕無僅有的。故事主人公以樸實(shí)嚴(yán)肅的態(tài)度，敘述自己的親身經(jīng)歷，并像所有明智的人一樣，用現(xiàn)身說法的方式教導(dǎo)別人。——節(jié)選自《魯濱遜漂流記》請概括闡釋書中“此人（主人公魯濱遜·克羅索）”的“離奇遭遇”，并寫下你閱讀此書后受到的“教導(dǎo)”。【答案】(1)B(2)離奇遭遇：抱著見世面、致富、視察等不同目的，先后五次出海，到達(dá)倫敦、幾內(nèi)亞、巴西、荒島等地，期間遭遇熱病，成為奴隸流落巴西、荒蠻，最終獲救。教導(dǎo)：在逆境中不要悲觀失望，要敢于迎接困難，勇于戰(zhàn)勝自我，成為生活的強(qiáng)者?！驹斀狻浚?）本題考查識記名著內(nèi)容。第四次航海時，船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，船上同伴全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個荒無人煙的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、槍支彈藥等運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來。表現(xiàn)了魯濱遜的毅力，與“魯濱遜劃船”匹配；故選B。（2）本題考查名著情節(jié)和感悟啟示。第一問，魯濱遜出身于商人之家，不甘于像父輩那樣，平庸的過一輩子，一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢想，為此他先后四次出海，到達(dá)過倫敦、幾內(nèi)亞、巴西等地，每次都?xì)v盡艱險。有一次風(fēng)暴將船只打翻，魯濱遜一個人被海浪拋到一座荒無人煙的海島上，在那里度過了28年孤獨(dú)的時光。第二問，魯濱遜敢于冒險，敢于追求自由自在，無拘無束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來。面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。示例：一個人在逆境中不要悲觀失望，要敢于迎接困難的挑戰(zhàn)，要勇于戰(zhàn)勝自我，這樣才能成為生活的強(qiáng)者。33．（23-24六年級下·山東煙臺·期中）班級開展《魯濱遜漂流記》名著閱讀活動，請你參與。(1)在讀書交流會上，同學(xué)們分享了自己喜歡的情節(jié)，有一位同學(xué)的表述是不準(zhǔn)確的，請找出來并修正。小語：魯濱遜為了把糧食磨成粉，找來一大塊硬木頭，用大斧小斧把木頭砍圓，用火在上面燒個槽，做成了臼，又用鐵樹做了一個又大又重的杵，解決了用臼舂糧食的問題。小文：魯濱遜和星期五營救了在內(nèi)訌中被暴徒劫持的英國商船船長和大副后，決定乘這艘商船回國。回國前，魯濱遜把島上的產(chǎn)業(yè)交給了星期五和幾個被他俘虜?shù)谋┩?。小思：魯濱遜在船只失事后，獨(dú)自一人在荒島上生存了28年，期間他用自己的雙手修建了住所，捕獵了野獸，甚至還教化了土人。(2)語文老師從本書中選取了一段文字，請你猜猜看選段中的“他”是誰，并簡單介紹下“他”當(dāng)時的處境。我馬上割斷那些他們用來捆綁他的菖蒲葉，或者燈芯草，打算幫他站起身子，但是他站不起來，也說不出話，只是在哼哼唧唧，顯出一副極可憐的模樣，看來他以為給他松綁，只是為了要宰他哩。(3)小語在網(wǎng)上搜索到下列與《魯濱遜漂流記》有關(guān)的資料，請仔細(xì)閱讀，說說你從中獲取了哪些信息?！举Y料一】《魯濱遜漂流記》一書自1719年面世以來，備受歐美各國讀者喜愛。自晚清以來，該小說被冠以“冒險小說”風(fēng)行中國，主要閱讀群體為青年讀者和學(xué)生，直到今天，這一趨勢依然沒有改變?！举Y料二】到19世紀(jì)末，《魯濱遜漂流記》在世界上的各種譯本已達(dá)700多種。過去的120年，該小說的中文譯本也在100種以上，1990年至2004年間的中文不同譯本達(dá)到了85種之多?！敬鸢浮?1)示例：小文的表述不準(zhǔn)確星期五沒有留在島上，回國前魯濱遜把島上的產(chǎn)業(yè)交給了兩個被他俘虜?shù)谋┩?，他帶著星期五和船長等回到了英國。(2)星期五的父親

星期五的父親被抓后，被魯濱遜解救了。(3)示例：該書以“冒險”為主題，受到青年讀者和學(xué)生的歡迎；譯本眾多，流行甚廣?！驹斀狻浚?）本題考查名著內(nèi)容常識。結(jié)合原著內(nèi)容可知，星期五的父親走后，島上發(fā)生了另一件事。一條在附近海面經(jīng)過的英國商船起了內(nèi)哄。船上的暴徒劫持了船長和大副，駕了一只小艇，朝魯濱遜的小島開來。他們準(zhǔn)備把船長和大副扔到荒島上，然后把商船開走。魯濱遜和星期五一同打死和打散了暴徒，營救了船長和大副，幫他們奪回了商船。后來魯濱遜帶著星期五一起回國，并將島上的產(chǎn)業(yè)交給了兩個被他俘虜?shù)谋┩?。因此小文表述不?zhǔn)確。（2）本題考查名著內(nèi)容理解識記。結(jié)合“我馬上割斷那些他們用來捆綁他的菖蒲葉，或者燈芯草，打算幫他站起身子，但是他站不起來，也說不出話，只是在哼哼唧唧，顯出一副極可憐的模樣，看來他以為給他松綁，只是為了要宰他哩”可知，選段中的“他”是星期五的父親。選段講述的是魯濱遜解救星期五父親的情景。（3）本題考查提煉概括。結(jié)合【資料一】“自晚清一來，該小說被冠以‘冒險小說’也風(fēng)行中國，主要閱讀群體為青年讀者和學(xué)生，直到今天，這一趨勢依然沒有改變”可知，這本書一直受到青年讀者以及學(xué)生喜愛；結(jié)合【資料二】“過去的120年，該小說的中文譯本也在100種以上，1990年至2004年間的中文不同譯本達(dá)到了85種之多”可得：中文譯本多，流傳廣。34．（23-24六年級下·山東淄博·期中）魯濱遜的歸來，在社會上引起轟動。請根據(jù)《魯濱遜漂流記》閱讀體會，完成“荒島求生博覽會”穿越任務(wù)。(1)【荒島美食博覽】根據(jù)小說內(nèi)容，補(bǔ)充魯濱遜的美食之旅。采取的措施食物的獲?、俜乐股窖蚝鸵巴每惺城f稼嫩苗把三只死鳥當(dāng)?shù)静萑说踉谇f稼地里防止飛鳥啄食莊稼②篩粗磨粉(2)【荒島遺物博覽】魯濱遜歸來后，人們紛紛趕赴荒島，搜集他在荒島的生產(chǎn)生活時動手制作的物品，請你搜集一件展品，并制作展品說明。展品名稱：制作方法及用途：(3)【荒島博覽彈幕】魯濱遜博覽會最后一個展廳是視頻展示廳，看完視頻可體驗(yàn)彈幕互動，請你根據(jù)畫面內(nèi)容，參照示例，發(fā)表兩則彈幕。畫面1：做對比安慰自己

彈幕：①畫面2：救了星期五

彈幕：富有愛心、勇敢機(jī)智畫面3：種小麥、養(yǎng)山羊

彈幕：居安思危、善于謀劃畫面4：制作生活工具

彈幕：足智多謀、百折不撓畫面5：與船長并肩作戰(zhàn)制服叛亂者

彈幕：②【答案】(1)修一道圍欄把莊稼圈起來用海員衣服的白棉布或平紋細(xì)布做小篩子(2)示例：陶器。制作過程：找到陶土—調(diào)好陶土—做成泥甕—太陽曬干—柳筐保存—用火燒制。用途：儲存糧食、炊煮飯菜。(3)示例：陽光心態(tài)、積極樂觀勇敢無畏、有正義感【詳解】（1）本題考查名著內(nèi)容理解。第一空，為了防止山羊和野兔啃食莊稼嫩苗，魯濱遜在莊稼地周圍設(shè)置了堅(jiān)固的籬笆圍墻。這樣的圍墻有效地阻止了這些動物的入侵，保護(hù)了莊稼的生長。第二空，結(jié)合原文“后來，我忽然想起一個補(bǔ)救辦法，