2022年浙江省麗水市青田縣第二高級中學(xué)高二語文模擬試卷含解析_第1頁
2022年浙江省麗水市青田縣第二高級中學(xué)高二語文模擬試卷含解析_第2頁
2022年浙江省麗水市青田縣第二高級中學(xué)高二語文模擬試卷含解析_第3頁
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文檔簡介

2022年浙江省麗水市青田縣第二高級中學(xué)高二語文模擬試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀(35分,共3題)1.閱讀小說,回答問題。

【亞美尼亞】

格林

瓦薩卡在一所大學(xué)對面的網(wǎng)球場旁停下了腳步。秋季里的這一天陽光明媚,風(fēng)和日麗,但這卻讓瓦薩卡的心情更加煩悶。溫暖晴和的晚秋好像在故意戲弄他,嘲笑他,鄙視他……一陣已有幾分涼意的秋風(fēng)吹了過來,幾片金黃的葉子在空中劃著美麗的弧線輕盈地飄落到了地上。兩個身材姣好的姑娘從瓦薩卡的身邊走了過去,飄過一陣沁人的香水的芳香。這樣的姑娘瓦薩卡連想都不敢想,即使在年輕的時候,他也沒敢奢望過。她們對他來說來自另一個世界。他和孤兒院長大的瑪妮克結(jié)了婚。但那個曾經(jīng)安安靜靜、勤快能干的瑪妮克現(xiàn)在卻好像換了一個人,每天嘮嘮叨叨,不停地?cái)?shù)落他。想到這兒,瓦薩卡感到了一陣良心的責(zé)備,仿佛侮辱了自己的妻子。畢竟他們一起忍受了失去第一個孩子的傷痛,后來又生育了一個女兒。最近瑪妮克不幸傷了胳膊,腫得很厲害,大概是骨折了,他需要盡快籌到錢給瑪妮克拍x光片和治療……瓦薩卡的心底一陣絕望?,F(xiàn)在他就是在到處找工作,對他來說,時間非常緊迫,每一分鐘都很重要!以前不管怎么說他還能干粗活,當(dāng)搬運(yùn)工,可現(xiàn)在卻得了疝氣,粗活干不了了??梢魏灭逇庖驳靡淮蠊P錢哪!又是一陣略帶涼意的微風(fēng)吹了過來,一種像翠菊似的黃色小花隨風(fēng)搖動著小小的腦袋。瓦薩卡想起了自己的童年。那時他們家住在市中心,后來他們的房子被拆掉了,只得到了一點(diǎn)點(diǎn)少得可憐的補(bǔ)償金。他和父母顛沛流離,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),最后才在鄰近市郊的一個地方落下了腳,生活也隨之落到了貧困線之下。瓦薩卡低低地罵了一句。兩腿突然不聽使喚地朝學(xué)校方向走了過去。是啊,他以前真的很喜歡學(xué)習(xí),他可不像那個留級生梅魯日。梅魯日當(dāng)年和他同桌,可現(xiàn)在這個梅魯日已經(jīng)是大富翁了……一個穿著綠風(fēng)衣的女人輕輕地碰了一下瓦薩卡,側(cè)著身子從沿著人行道停著的兩輛汽車間穿了過去,急著過馬路。瓦薩卡迅速瞥了這個女人一眼:她也來自另一個世界。于是瓦薩卡馬上把目光移到了別處。突然他被一陣刺耳的剎車聲和令人恐怖的尖叫聲嚇了一哆嗦。他順著聲音望了過去,那個穿綠風(fēng)衣的女人一動不動地躺在了一輛大客車的底下。第一個從汽車駕駛室跳出來的是已經(jīng)嚇得半死了的司機(jī),隨后乘客們也慌慌張張地從車上走了下來。有一個姑娘第一個跑到了躺在地上的女人跟前。她動作敏捷、手腳麻利地摘下受傷女人耳朵上那對亮閃閃的耳環(huán),迅速放到自己的上衣兜里,然后大聲地喊了起來:“快來人啊!快來人??!”瓦薩卡把這一切都清清楚楚地看在了眼里,他憤憤地嘆息了一聲:“這條母狗!偷了人家的耳環(huán),還像沒事似的!”突然,瓦薩卡發(fā)現(xiàn)了一個綠色的東西,就放左邊,離他只有一二十米遠(yuǎn)。瓦薩卡仔細(xì)地打量了一下,好像是一個女式小包,嶄新的,樣式非常精巧。這個小包最有可能就是那個受傷的女人的?,F(xiàn)在眾人正要把那個女人抬起來。瓦薩卡的注意力現(xiàn)在已經(jīng)不能集中了。他又要留意那個女人,又要留意這個包。這時候救護(hù)車開過來了,車上下來幾個穿白大褂的救護(hù)人員,把受傷的女人放到救護(hù)車?yán)锢吡恕3鍪碌攸c(diǎn)只剩下了一片發(fā)黑的血跡。

陽光照到了那個小包上,包上的小鎖扣和裝飾鏈在陽光下熠熠生輝。小包真漂亮,肯定價(jià)格不菲!它就這么神奇地被拋到了瓦薩卡的的眼前,離他只有一二十步遠(yuǎn)……

瓦薩卡心里一陣緊張,他屏住呼吸,朝那個小包的方向走了過去。他剛走了兩步,馬上又停住了:他心怦怦跳地想等身后響起的腳步聲走遠(yuǎn)。同時,他又忍不住朝那個小包的方向看了一眼,結(jié)果他驚恐地發(fā)現(xiàn),一個體態(tài)臃腫、手里拿著公文包的中年男人快速地倒著兩條腿,像跳舞似的徑直朝小包走了過去,一把撿起小包,然后又像什么事也沒發(fā)生似的腳步朝著一個小花園的方向走去。

瓦薩卡心里一陣慌亂,額頭上立刻滲出了汗珠。這簡直就是當(dāng)著他的面把他偷光了!

那個胖男人已經(jīng)從瓦薩卡的視野中消失了,但他還站在原地發(fā)愣,眼睛呆呆地盯著一個地方。

但過了一會兒,瓦薩卡突然又感到了一陣輕松,如釋重負(fù)?!拔夜砻孕母[了,”他嘟囔了一句,“真是鬼迷心竅了……”

涼爽的秋風(fēng)輕拂在他的臉上,他的呼吸也變得自如了。

他信步在街上,孤身一人,漫無目的。只是當(dāng)他在不知不覺中來到了從前的老同學(xué)梅魯日正在建的那個小獨(dú)樓的工地上時,他才明白,其實(shí)他的雙腳一直在朝這個他早就該來的地方走。21.請指出小說開頭畫線部分的景物描寫的主要作用。(4分)

答:

▲▲▲▲▲▲22.用6個詞簡要概括瓦薩卡發(fā)現(xiàn)小包后經(jīng)歷的心理變化過程。(4分)

答:

▲▲▲▲▲▲23.小說的高潮是中年男人撿走了小包。如果這個人物沒有出現(xiàn),瓦薩卡會不會將小包據(jù)為己有?為什么?請結(jié)合全文分兩條簡述理由。(5分)

▲▲▲▲▲▲參考答案:21答案:(1)反襯瓦薩卡心情煩悶,處境凄涼。(2)照應(yīng)標(biāo)題(或渲染氛圍)(4分)景物描寫主要有以下幾個作用:①交代故事發(fā)生的時間、地點(diǎn),揭示作品的時代背景②渲染氣氛,烘托人物心情③展示人物性格④推動情節(jié)的發(fā)展⑤借景抒情,情景交融⑥照應(yīng)標(biāo)題。22.簡要概括瓦薩卡發(fā)現(xiàn)小包后經(jīng)歷的心理變化過程。(4分,答對一個1分,意思對即可,總共不超過4分)答案:心動——緊張——驚恐——慌亂——失望——輕松23.小說的高潮是中年男人撿走了小包。如果這個人物沒有出現(xiàn),瓦薩卡會不會將小包據(jù)為己有?為什么?請結(jié)合全文說明理由。(判斷1分,理由每條2分。答出兩條即可5分)答案:(1)不會據(jù)為己有。理由:①瓦薩卡的性格使然;②瓦薩卡善良,即使對妻子不滿也會自責(zé);③瓦薩卡正直,當(dāng)看到一個姑娘摘傷者耳環(huán)時憤憤不平;④瓦薩卡良知尚存,事后認(rèn)為自己對小包有所企圖是“鬼迷心竅”;⑤瓦薩卡能堅(jiān)守道德底線,“雙腳一直在朝這個他早就該來的地方走”,表明瓦薩卡即使有機(jī)會拾到小包也不會據(jù)為己有。

(2)會據(jù)為己有。理由:①瓦薩卡的性格及小說中的相關(guān)情境使然;②瓦薩卡貧病交加,急需錢解燃眉之急;③社會不公導(dǎo)致心理失衡;家庭遭遇拆遷而致貧,不會讀書的同學(xué)成了有錢人;④周圍沒人為瓦薩卡提供了難得的機(jī)遇;⑤當(dāng)中年男人拾走小包之后瓦薩卡認(rèn)為是“把他偷光了”,表明瓦薩卡在心里已把小包據(jù)為己有?!窘馕觥柯?.閱讀下面的文字,完成后面的習(xí)題。繩子的故事

莫泊桑

這是個趕集的日子。戈德維爾的集市廣場上,人群和牲畜混在一起,黑壓壓一片。整個集市都帶著牛欄、牛奶、牛糞、干草和汗臭的味道,散發(fā)著種田人所特有的那種難聞的人和牲畜的酸臭氣。

布雷奧戴村奧士高納大爺正在向集市廣場走來。突然他發(fā)現(xiàn)地下有一小段繩子,奧士高納大爺具有諾曼底人的勤儉精神,他彎下身去,從地上撿起了那段細(xì)繩子。這時他發(fā)現(xiàn)自己的冤家對頭馬具商馬朗丹大爺在自家門口瞅著他,頗感坍臺【注】。他立即將繩頭藏進(jìn)罩衫,接著又藏入褲子口袋,然后很快便消失在趕集的人群中去了。

教堂敲響了午禱的鐘聲,集市的人群漸漸散去。朱爾丹掌柜的店堂里,坐滿了顧客。突然,客店前面的大院里響起了一陣鼓聲,傳達(dá)通知的鄉(xiāng)丁拉開嗓門背誦起來:“今天早晨,九、十點(diǎn)鐘之間,有人在勃茲維爾大路上遺失黑皮夾子一只。內(nèi)裝法郎五百,單據(jù)若干。請拾到者立即交到鄉(xiāng)政府,或者曼納維爾村烏勒布雷克大爺家。送還者得酬金法郎二十?!?/p>

午飯已經(jīng)用畢,這時,憲兵大隊(duì)長突然出現(xiàn)在店堂門口。他問道:“布雷奧戴村奧士高納大爺在這兒嗎?”坐在餐桌盡頭的奧士高納大爺回答說:“在?!庇谑菓棻箨?duì)長又說:“奧士高納大爺,請跟我到鄉(xiāng)政府走一趟。鄉(xiāng)長有話要對您說?!?/p>

鄉(xiāng)長坐在扶手椅里等著他?!皧W士高納大爺,”他說,“有人看見您今早撿到了曼納維爾村烏勒布雷克大爺遺失的皮夾子。馬朗丹先生,馬具商,他看見您撿到了啦?!?/p>

這時老人想起來了,明白了,氣得滿臉通紅?!鞍?這個鄉(xiāng)巴佬!他看見我撿起的是這根繩子,您瞧!”他在口袋里摸了摸,掏出了那一小段繩子。但是鄉(xiāng)長搖搖腦袋,不肯相信。

他和馬朗丹先生當(dāng)面對了質(zhì),后者再次一口咬定他是親眼看見的。根據(jù)奧士高納大爺?shù)恼埱?,大家抄了他的身,但什么也沒抄著。最后,鄉(xiāng)長不知如何處理,便叫他先回去,同時告訴奧士高納大爺,他將報(bào)告檢察院,并請求指示。

消息傳開了。老人一走出鄉(xiāng)政府就有人圍攏來問長問短,于是老人講起繩子的故事來。他講的,大家聽了不信,一味地笑。他走著走著,凡是碰著的人都攔住他問,他也攔住熟人,不厭其煩地重復(fù)他的故事,把只只口袋都翻轉(zhuǎn)來給大家看。他生氣,著急,由于別人不相信他而惱火,痛苦,不知怎么辦,總是向別人重復(fù)繩子的故事。

第二天,午后一時左右,依莫維爾村的農(nóng)民布列東大爺?shù)拈L工馬利于斯·博邁勒,把皮夾子和里面的鈔票、單據(jù)一并送還給了曼納維爾村的烏勒布雷克大爺。這位長工聲稱確是在路上撿著了皮夾子,但他不識字,所以就帶回家去交給了東家。

消息傳到了四鄉(xiāng)。奧士高納大爺?shù)玫较⒑罅⒓此奶幱握f,敘述起他那有了結(jié)局的故事來。他整天講他的遭遇,在路上向過路的人講,在酒館里向喝酒的人講,星期天在教堂門口講。不相識的人,他也攔住講給人家聽?,F(xiàn)在他心里坦然了,不過,他覺得有某種東西使他感到不自在。人家在聽他講故事時,臉上帶著嘲弄的神氣,看來人家并不信服。他好像覺得別人在他背后指指戳戳。

下一個星期二,他純粹出于講自己遭遇的欲望,又到戈德維爾來趕集。他朝克里格多村的一位莊稼漢走過去。這位老農(nóng)民沒有讓他把話說完,在他胸口推了一把,沖著他大聲說:“老滑頭,滾開!”然后扭轉(zhuǎn)身就走。奧士高納大爺目瞪口呆,越來越感到不安。他終于明白了,人家指責(zé)他是叫一個同伙,一個同謀,把皮夾子送回去的。

他想抗議。滿座的人都笑了起來,他午飯沒能吃完便在一片嘲笑聲中走了。他回到家里,又羞又惱。憤怒和羞恥使他痛苦到了極點(diǎn)。他遭到無端的懷疑,因而傷透了心。于是,他重新向人講述自己的遭遇,故事每天都長出一點(diǎn)來,每天都加進(jìn)些新的理由,更加有力的抗議,更加莊嚴(yán)的發(fā)誓。他的辯解越是復(fù)雜,理由越是多,人家越不相信他。他眼看著消瘦下去。將近年底時候,他臥病不起。年初,他含冤死去。臨終昏迷時,他還在證明自己是清白無辜的,一再說:“一根細(xì)繩……鄉(xiāng)長先生,您瞧,繩子在這兒?!保ㄓ袆h改)[注]坍臺:吳方言,丟臉。16.小說中第一段的環(huán)境描寫在文中有何作用?(6分)

17.小說中置奧士高納大爺于死地的力量有哪些?請簡要分析。

(5分)

18.小說的題目是“繩子的故事”,但主要內(nèi)容是圍繞一個老實(shí)人而展開的,如果以“老實(shí)人的故事”為題,你認(rèn)為是否合適?請談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。

(6分)

19.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(4分)(

)(

A.奧士高納大爺在趕集路上撿到一段繩子,因被冤家陷害,又受到眾人奚落,最后憂郁而死,小說通過這一故事,主要反映了小人物的性格悲劇。

B.小說中的下層人民思想麻木,是非不分,是荒唐社會道德的基礎(chǔ),但奧士高納大爺?shù)乃啦皇巧鐣赖聣櫬涞谋厝槐瘎。邱R具商與他個人糾葛和他個人性格悲劇所造成的必然結(jié)果。

C.馬具商是農(nóng)村小奸商,他狡猾、陰險(xiǎn)、詭詐,通過他的行為和舉動,可以看出,他的處世哲學(xué)具有廣泛的社會基礎(chǔ)。

D.小說的語言簡練而富有表現(xiàn)力,通篇沒有纖巧華美的辭藻,淡淡的幽默與辛辣的諷刺相交織,使全文呈現(xiàn)出含蓄冷峻的風(fēng)格特點(diǎn)。E.這篇小說敘事詳略得當(dāng),巧妙地處理了“趕集”這樣一個特定環(huán)境中的群眾場面和主要人物的關(guān)系,使主要人物形象鮮明,個性突出。參考答案:16.①這段描寫為繩子的故事的發(fā)生提供了典型環(huán)境;(2分)②為主人公命運(yùn)的變化提供了行動依據(jù),集市上人多嘴雜,奧式高納忍受不了強(qiáng)力的輿論誣陷,最后一病不起;(2分)③集市氣氛的描寫,還增強(qiáng)了作品的鄉(xiāng)土氣息,使作品更具有藝術(shù)感染力。(2分)17.①仇家的惡言誣告;②鄉(xiāng)長不辨真?zhèn)蔚膶弳?;③眾人的嘲笑與奚落。(3分)這三股力量匯集在一起,形成一個無形的羅網(wǎng),而其核心又是社會的道德墮落、愚昧的偏見和可怕的習(xí)慣勢力。(2分)18.觀點(diǎn)一:以“老實(shí)人的故事”為題不合適。①小說通過一根繩子的故事,反映荒唐混亂的世風(fēng),揭示重大的社會道德問題,如果以“老實(shí)人的故事”為題,過于直白,無法增強(qiáng)小說意蘊(yùn)的深刻性。②小說以“繩子”為線索,布置全局,結(jié)構(gòu)全文。全文圍繞一根小小的繩子,描寫一個老實(shí)人的悲劇,故事娓娓道來,不露痕跡,使精巧、奇特出于自然。如果以“老實(shí)人的故事”為題,小說的行文線索就不夠明晰,情節(jié)銜接就不自然。③小說從現(xiàn)實(shí)生活中選取有典型意義的片段,把“繩子的故事”作為透視點(diǎn)來窺視大千世界,以小見大,由點(diǎn)及面反映普遍的社會現(xiàn)實(shí),如果以“老實(shí)人的故事”為題,就不能顯示由點(diǎn)及面、以小見大的藝術(shù)手法。觀點(diǎn)二:以“老實(shí)人的故事”為題合適。①小說的主要人物是奧士高納大爺,他是一位勤儉誠實(shí)的老實(shí)人,以“老實(shí)人的故事”為題,有利于描寫小說的主要人物,突出人物的形象特點(diǎn)。②小說寫奧士高納大爺在趕集路上撿到—根繩子,因而被冤家誣告,又受到眾人奚落,以致憂郁而死,主要內(nèi)容是圍繞這個老實(shí)人而展開的,以“老實(shí)人的故事”為題,可與小說的內(nèi)容更吻合。③小說通過奧士高納大爺?shù)谋瘎?,展示了把誠實(shí)厚道、純樸善良看作違反常理的社會道德觀念,以“老實(shí)人的故事”為題,也是與小說的主題相融相符的。(觀點(diǎn)明確2分,結(jié)合文本內(nèi)容2分,分析恰當(dāng)3分,言之成理即可)19.CEA.“主要反映了小人物的性格悲劇”不準(zhǔn)確,主要反映的應(yīng)是當(dāng)時法國社會的道德墮落問題;B.“奧士高納大爺?shù)乃啦皇巧鐣赖聣櫬涞谋厝槐瘎。邱R具商與他個人糾葛和他個人性格悲劇所造成的必然結(jié)果”錯誤,奧士高納大爺?shù)乃啦皇邱R具商與他個人糾葛和他個人性格悲劇所造成的必然結(jié)果,而是社會道德墮落的必然悲?。籇.“淡淡的幽默與辛辣的諷刺相交織”與“含蓄冷峻的風(fēng)格特點(diǎn)”錯誤,小說把作者自己的愛憎、褒貶寄托在情節(jié)中,體現(xiàn)出對人物的深深同情,沒有諷刺之意,也并非冷峻,而是將激情隱藏在內(nèi)容的描寫之中。3.現(xiàn)代文閱讀:文學(xué)類文本(20分)閱讀下面的文字,完成11~14題。一個有月亮的渡口賈平凹①在商州的山里,我跋涉了好多天,因?yàn)樗^的“事業(yè)”,還一直向深處走去。②一日,我走到丹江的一個渡口。一仄頭,驀地就看見黑黑的一片云幕上,月亮出現(xiàn)了:上弦的,清清白白。原來這月亮并不在天上,而實(shí)實(shí)在在是嵌在山上的。江面是想象不來的狹窄,在這三角形狀的岸邊,三面的山峰卻是那樣高,最陡最陡的南岸崖壁似乎是插著的一扇頂天立地的門板,就在那三分之二的地方,崖壁凹進(jìn)一個穴窟,出奇地竟是白色,儼然一柄破云而出的彎月了。③這個渡口叫“月亮灣”。④我住了下來。⑤白日里,江面的水汽浮動著,波色水影投映在每所房子的石墻上,幻化出瞬息萬變的銀光。一到夜里,江水的潮氣浸了石墻,房子的燈光卻一道一道從窗口鋪展到江心,像是醉漢在那里朦朦朧朧蹣跚不已了。我在這里盡量將息著自己的疲憊。我后悔為什么要跑這么遠(yuǎn)的路程?我又是多么感激起這個渡口了,竟使我懂得了安逸!⑥在這個村子里,山坡最上的那一家,有一個漂亮的女子,專賣酒和煙的,但卻不開旅社留客。她爹是一個瞎子,每天卻比有眼睛的還精靈,可以從那仄仄的石階路上走到江邊舀水,到屋后坡上抱柴,賣酒的時候,又偏要端坐在酒柜臺后,用全是白的眼睛盯著一個地方。那女子招呼著打酒,聲音脆脆的,客人常就端了酒碗在她家一口一口地喝,邀她喝,她也喝,邀她打撲克,她也打,大聲說笑,當(dāng)客人們偷眼兒看她的時候,她會大著膽子用亮亮的眼睛對視,便使客人們再不敢有什么心思了。她家每天賣出的酒最多,但并沒有引出不光彩的事來。我曾和我的店主人說起她,她說這女子能掌握住人,尤其是男人,是當(dāng)將軍的材料,至少可以當(dāng)個領(lǐng)導(dǎo)。⑦夜里,一群撐排人上了山,歇在了隔壁那家的旅舍里。一進(jìn)那旅社,就大聲吵鬧著喝酒;乘著酒興,話說得又特別多,談這次進(jìn)山的奇遇,談水路上的風(fēng)險(xiǎn),有的就罵起來,說他們的腰疼,腿疼,這山上,水上的活計(jì)就不是人干的。末了,是醉了,又哭又笑,滿嘴的粗話,接著是吐字不清的喃喃,漸漸響起了打雷一般的鼾聲了。⑧我卻沒有睡著,想這些撐排人,在他們的經(jīng)歷中,一定是有著不可描述的艱辛:野獸的侵犯,山林的滾坡,江水的顛綴,還有那風(fēng)吹雨淋,挨饑受餓?!麄兪莿诹φ撸窃诤妥匀坏牟分羞\(yùn)動。而我,為了所謂的“事業(yè)”,在無休無止的斗爭中和噩夢般的生活漩渦里沉浮?!覀兌际鞘制>肓说娜耍瑓R集在丹江的一個渡口上,憑著渡口的旅舍,作著一種身心的偷閑,憑著渡口旅社的酒,消磨著這征途的時光,加速著如此漫長的人生。⑨第二天一早,他們又下到江里了。水霧中,各人揭開了柴排上的葛條系繩,跳了上去,一聲叫喊,十個八個柴排連成一起向江下?lián)稳ァ5搅硕煽谙碌霓D(zhuǎn)彎地方,河水翻著白浪,兩岸礁石嶙嶙,柴排開始左沖右撞起來,他們手忙腳亂,叫喊著:向左!向右!竹篙便點(diǎn),柴排一會兒浮起老高,一會兒落得很低,叫喊聲就轟轟地在峽谷里回響。看著那有如此力量去奮爭,有力量去上路的柴排和撐排人,我突然理解了他們:他們或許不是英雄,卻實(shí)實(shí)在在地不是一群無聊的酒鬼,在這條江上,風(fēng)風(fēng)雨雨使他們有了強(qiáng)硬的身骨,也同時有了一股雄壯的氣魄,他們是一群生活的真正強(qiáng)者。那柴排的一路遠(yuǎn)去和叫喊聲的沉沉傳來,充滿了多么生動的節(jié)奏和高雅的樂趣啊!而頓時感到了自己內(nèi)心的一種若有所失的空虛。⑩我呆呆的趴在窗口,月亮還在那里,一個清清白白的上弦。在商州的丹江,一個有月亮的渡口,一個年輕人真正懂得了渡口:它是人在艱難困苦的旅途上的一次短暫的停歇,但短暫的停歇是為了更快地進(jìn)行新的遠(yuǎn)征。11.賞析文中畫線句子的表達(dá)特色。(4分)12.文中第⑥節(jié)寫了山村中的酒家女子,試分析該女子的形象。(6分)13.文章最后一節(jié)有何作用?(4分)14.本文敘寫了作者在商州一個小渡口的見聞,請?zhí)骄科渲械纳羁桃馓N(yùn)。(6分)參考答案:11.(4分)①運(yùn)用比喻的修辭手法。把南岸崖壁比作頂天立地的門板,崖壁凹進(jìn)的一個穴窟比作彎月,形象生動的寫出了崖壁的陡峭和神奇壯美。②語言生動,用字儉省精當(dāng)。“嵌在山上的”的“嵌”字畫面感極強(qiáng),使讀者產(chǎn)生無限的遐想。③運(yùn)用對比的表現(xiàn)手法。把天幕的黑和月亮的潔白作對比,能更形象鮮明地寫出崖壁的夜景。(答對2點(diǎn)給4分)12.(6分)①潑辣,有鄉(xiāng)野女子的野性;②野而不酸,待人接物,分寸恰當(dāng);③勤勞能干,生意紅火。(每點(diǎn)2分)13.(4分)①收束全文;(1分)②點(diǎn)題;(1分)③深化主題。(1分)渡口山民的淳樸樂觀、勤勞堅(jiān)韌影響了作者,在“短暫的停歇”之后,“更快地進(jìn)行新的遠(yuǎn)征?!保?分)14.(6分)①撐排的情景:表現(xiàn)人在自然面前不畏艱險(xiǎn),敢于挑戰(zhàn);②山民的生活:體現(xiàn)剽悍粗豪、樂觀開朗的性格和民風(fēng)習(xí)俗的古樸;③山村的景物:體現(xiàn)安寧祥和的生活;④我與撐排漢子的對照:表示人會在這種艱苦的環(huán)境中磨礪成長。(每點(diǎn)2分,答對3點(diǎn)得滿分)

略二、古代詩文閱讀(35分,共3題)4.閱讀下面的文言文,完成小題。習(xí)鑿齒,字彥威。齒少有志氣,博學(xué)洽聞,以文筆著稱。荊州刺史桓溫辟為從事,江夏相袁喬深器之,數(shù)稱其才于溫,轉(zhuǎn)西曹主簿,親遇隆密。時溫有大志,追蜀人知天文者至,夜執(zhí)手問國家祚運(yùn)修短。星人曰:“無憂虞,至五十年外不論耳?!睖夭粣?,乃止。異日,送絹一匹、錢五千文以與之。星人乃馳詣鑿齒曰:“家在益州,被命遠(yuǎn)下,今受旨自裁,無由致其骸骨。緣君仁厚,乞?yàn)闃?biāo)碣棺木耳。”鑿齒問其故,星人曰:“賜絹一匹,令仆自裁,惠錢五千,以買棺耳?!辫忼X曰:“君幾誤死!君嘗聞干知星宿有不覆之義乎?此以絹戲君,以錢供道中資,是聽君去耳?!毙侨舜笙裁鞅阍劀貏e溫問去意以鑿齒言答溫笑曰鑿齒憂君誤死君定是誤活然徒三十年看儒書不如一詣習(xí)主簿。累遷別駕。溫出征伐,鑿齒或從或守。所在任職,每處機(jī)要,蒞事有績,善尺牘論議,溫甚器遇之。時清談文章之士韓伯、伏滔等并相友善,后使至京師,簡文亦雅重焉。既還,溫問:“相王何似?”答曰:“生平所未見?!币源舜筲铚刂?,左遷戶曹參軍。時有桑門釋道安,俊辯有高才,自北至荊州,與鑿齒初相見。道安曰:“彌天釋道安?!辫忼X曰:“四海習(xí)鑿齒?!睍r人以為佳對。是時溫覬覦非望,鑿齒在郡,著《漢晉春秋》以裁正之。起漢光武,終于晉愍帝。及襄陽陷于苻堅(jiān),堅(jiān)素聞其名,與道安俱輿而致焉。既見,與語,大悅之,賜遺甚厚。又以其蹇疾,與諸鎮(zhèn)書:“昔晉氏平吳,利在二陸;今破漢南,獲士裁一人有半耳?!倍硪约矚w襄陽,尋而襄、鄧反正,朝廷欲征鑿齒,使典國史,會卒,不果。(節(jié)選自《晉書?習(xí)鑿齒傳》,有刪改)10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(

)A.星人大喜/明便詣溫別/溫問去意/以鑿齒言答/溫笑曰/鑿齒憂君誤死/君定是誤活/然徒三十年看儒書/不如一詣習(xí)主簿/B.星人大喜/明便詣溫/別溫/問去意以鑿齒言答溫/笑曰/鑿齒憂君誤死/君定是誤活/然徒三十年看儒書/不如一詣習(xí)主簿/C.星人大喜/明便詣溫/別溫/問去意/以鑿齒言答/溫笑曰/鑿齒憂君誤死/君定是誤活/然徒三十年看/儒書不如一詣習(xí)主簿/D.星人大喜/明便詣溫別/溫問去意/以鑿齒言答溫/笑曰/鑿齒憂君誤死/君定是誤活/然徒三十年看儒書/不如一詣習(xí)主簿/11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(

)A.主簿,官職名,為漢代以來通用的官名,主管文書簿籍及印鑒。只在地方郡、縣官府設(shè)有此官,中央不設(shè)。B.棺,棺材,常見以木、銅、石等物料制造,分內(nèi)棺和外槨,棺:裝殮尸體的器具;?。禾自诠淄獾耐夤?。C.星宿,古代天文術(shù)語。文中指星象,指星體的明暗、位置等現(xiàn)象,迷信的人借觀察星象,推測人事的吉兇。D.荊州,九州之一。九州,傳說我國上古時期有冀州、兗州、揚(yáng)州、徐州等九大行政區(qū),后用作中國代稱。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.習(xí)鑿齒才干突出,很受賞識。他從小立志,博學(xué)多聞,文筆好;他妙答釋道安,被人稱好;他被袁喬器重,得到桓溫的優(yōu)厚待遇。B.習(xí)鑿齒思維敏捷,機(jī)智過人?;笢叵蛘夹侨俗稍兒笏徒o占星人錢物,占星人訪問習(xí)鑿齒請求他幫忙,習(xí)鑿齒點(diǎn)撥后救了占星人。C.習(xí)鑿齒恪盡職守,忠于朝廷。他在桓溫手下,常常擔(dān)任要職,辦事有成效,后來他居住郡里時,撰述《漢晉春秋》來勸諫桓溫。D.習(xí)鑿齒臧否人物,實(shí)事求是。他用“生平所未見”來高度評價(jià)簡文帝,明確地表達(dá)出自己忠于朝廷的愿望,違逆了桓溫的意愿,于是被貶為戶曹參軍。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)家益州,被命遠(yuǎn)下,今受旨自裁,無由致其骸骨。(2)尋而襄、鄧反正,朝廷欲征鑿齒,使典國史,會卒,不果。參考答案:10.A

11.A

12.D

13.(1)我家住益州,受命遠(yuǎn)道而來,今奉桓公旨意自裁,無法使自己的尸骨返鄉(xiāng)。(2)又過了不久,襄陽、鄧州回歸東晉。朝廷想要征召習(xí)鑿齒,讓他主管撰寫國史,適逢習(xí)鑿齒病死,此事便告中止。【10題詳解】此題考查學(xué)生文言文斷句能力。解答此類題,考生不僅需要具備一定文言閱讀的語感和斷句技巧,而且還應(yīng)具備一定的文化素養(yǎng)。文言斷句有很多的標(biāo)志,比如:四字短語、排偶句式、頂真修辭等等。還可以利用名詞代詞在句中擔(dān)當(dāng)?shù)某煞謥頂?。句子意思為,星人大喜,第二天天一亮就去辭別桓溫?;笢卦儐栯x去的本意,星人以習(xí)鑿齒之言作答?;笢匦Φ溃骸傲?xí)鑿齒擔(dān)心足下因誤解而死,足下倒是因誤解而得生。然而這真是三十年白讀儒書,不如一問習(xí)主簿?!薄皽貑柸ヒ狻睘橹髦^結(jié)構(gòu),成一句,前后斷開,排除BC兩項(xiàng);“溫笑曰”為主謂結(jié)構(gòu),前后斷開,排除D項(xiàng)。故選A。【11題詳解】本題考核了解并掌握常見的古代文化知識的能力。此類試題多考核古代文化中天文、歷法、樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等,這類試題一般不考過于冷僻的內(nèi)容,涉及的大多是科舉、姓名、禮俗等,考生要注重平時知識的積累。A項(xiàng),“主管文書簿籍及印鑒”錯誤,主簿,主管不包括印鑒。故選A?!?2題詳解】本題考查學(xué)生對文言文有關(guān)內(nèi)容要點(diǎn)的概括和分析能力。此類題答題時,注意對讀選項(xiàng)和原文,尋找時間、地點(diǎn)、人物、時間、手法以及重點(diǎn)詞句的翻譯上的錯誤。D項(xiàng),“明確地表達(dá)出自己忠于朝廷的愿望”理解錯誤,文中習(xí)鑿齒的話只是真實(shí)感受,無“表達(dá)出自己忠于朝廷的愿望”的意思。故選D。【13題詳解】本題考查學(xué)生文言文翻譯能力。答此類題一定要事先還原語境,切忌直接讀句子翻譯。翻譯時注意重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、詞類活用和特殊句子的翻譯,不能翻譯的助詞等刪掉,省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充。(1)被,接受;遠(yuǎn)下,遠(yuǎn)道而來;自裁,自殺;致,使……回到。(2)尋,不久;反正,回歸;典,主管撰寫;會,適逢?!军c(diǎn)睛】文言翻譯是文言文的必考內(nèi)容,翻譯以直譯為主,意譯為輔,翻譯時注意體現(xiàn)句式和實(shí)詞的各種用法及活用類型。平時訓(xùn)練時注意自己確定句子的賦分點(diǎn),翻譯時保證賦分點(diǎn)的落實(shí)。參考譯文:習(xí)鑿齒,字彥威,襄陽人氏。家族殷富興旺。世代為鄉(xiāng)里豪紳。習(xí)鑿齒年輕時就頗有志氣,博學(xué)多聞,以文章著稱。荊州刺史桓溫一召為從事,江夏相袁喬十分器重他,多次在桓溫面前夸獎他的才干,桓溫便升遷他為西曹主簿,關(guān)系親密,待遇優(yōu)厚。當(dāng)時桓溫有野心異志。將蜀地一位通曉天文術(shù)數(shù)的星人請來,夜里握住他的手詢問國家命運(yùn)氣數(shù)的長短。星人回答說:“絕無憂患。到五十年以后就難以預(yù)測了?!被笢夭桓吲d,便不再追問。過了一天,桓溫送給星人絹一匹,錢五千文。星人便急忙奔告習(xí)鑿齒說:“家住益州,受命遠(yuǎn)道而來,今奉桓公旨意自裁,無法使一尸一骨返鄉(xiāng)。因?yàn)樽阆氯屎翊葠?,請為小人備棺立碑安葬于黃土?!绷?xí)鑿齒問其緣故,星人說:“桓公賜絹一匹,是讓小人自縊,給錢五千,是置辦棺材之費(fèi)?!绷?xí)鑿齒說:“足下差一點(diǎn)因誤會而死!足下曾聽說過干知星宿有不殺之義嗎?桓公這是用絲絹跟足下開個玩笑,賜錢是供路途費(fèi)用。這是讓足下離開回鄉(xiāng)而已?!毙侨舜笙?,第二天天一亮就去辭別桓溫。桓溫詢問離去的本意,星人以習(xí)鑿齒之言作答?;笢匦Φ溃骸傲?xí)鑿齒擔(dān)心足下因誤解而死,足下倒是因誤解而得生。然而這真是三十年白讀儒書,不如一問習(xí)主簿?!绷?xí)鑿齒累遷別駕。桓溫出兵征戰(zhàn),習(xí)鑿齒有時行軍有時留守,所任職務(wù),常常處在機(jī)要之位,任職理事頗有功績,擅長寫書信論議,桓溫十分器重信任他。當(dāng)時著名的清談文章之士韓伯、伏滔等皆與習(xí)鑿齒交一情深厚。后來習(xí)鑿齒奉桓溫之命出使至京師,當(dāng)時做丞相的簡文帝也十分敬重他。返回荊州后,桓溫問:“丞相會稽王是怎樣的人?”習(xí)鑿齒答道:“生平所未見。”與桓溫旨意大為不合。因此被降職為戶曹參軍。當(dāng)時有個僧人釋道安俊逸善辯有高才,從北方到荊州,與習(xí)鑿齒初次會見。釋道安道:“彌天釋道安?!绷?xí)鑿齒應(yīng)聲道:“四海習(xí)鑿齒?!碑?dāng)時人認(rèn)為這是絕妙對句。當(dāng)時桓溫圖謀篡位,習(xí)鑿齒閑居襄陽郡里,著寫《漢晉春秋》裁定正逆來節(jié)制桓溫。書起于漢光武帝,終止于晉愍帝。及至襄陽被前秦苻堅(jiān)占領(lǐng),苻堅(jiān)平素多聞習(xí)鑿齒的大名,便用轎子將習(xí)鑿齒與釋道安一起送到長安。相見后,與他一交談,十分欣賞他。賜贈禮物非常豐厚。又因?yàn)榱?xí)鑿齒跛足,苻堅(jiān)給各鎮(zhèn)的文書中說:“從前晉朝司馬氏平定吳國,利在獲得陸機(jī)、陸云二位才士;今日我平定漢南,所獲得僅僅是一個半人而已?!辈痪昧?xí)鑿齒因病返回襄陽。又過不久襄陽鄧州回歸東晉。朝廷打算征召習(xí)鑿齒,讓他主管撰寫國史。適逢習(xí)鑿齒病死,此事便告中止。5.閱讀下面的文言文,完成小題賈耽,字敦詩,滄州南皮人。天寶中,舉明經(jīng),補(bǔ)臨清尉。河?xùn)|節(jié)度使王思禮署為度支判官。累進(jìn)汾州刺史,治凡七年,政有異績。召授鴻臚卿,兼左右威遠(yuǎn)營使。俄為山南西道節(jié)度使。梁崇義反東道,耽進(jìn)屯谷城,取均州。建中三年,徙東道。德宗在梁,耽使司馬樊澤奏事。澤還,耽大置酒會諸將。俄有急詔至以澤代耽召為工部尚書耽納詔于懷飲如故既罷召澤曰詔以公見代吾且治行敕將吏謁澤大將張獻(xiàn)甫曰:“天子播越,而行軍以公命問行在,乃規(guī)旄鉞,利公土地,可謂事人不忠矣。軍中不平,請為公殺之。”耽曰:“是何謂邪?朝廷有命,即為帥矣。吾今趨覲,得以君俱。”乃行,軍中遂安。俄為東都留守。故事,居守不出城,以耽善射,優(yōu)詔許獵近郊。遷義成節(jié)度使。淄青李納雖削偽號,而陰蓄奸謀,冀有以逞。其兵數(shù)千自行營還,道出滑,或謂館于外,耽曰:“與我鄰道,奈何疑之,使暴于野?”命館城中,宴廡下,納士皆心服。耽每畋,從數(shù)百騎,往往入納境,納大喜,然畏其德,不敢謀。貞元九年,以尚書右仆射同中書門下平章事,俄封魏國公。常以方鎮(zhèn)帥缺,當(dāng)自天子命之,若謀之軍中,則下有背向,人固不安。帝然之,不用也。順宗立,進(jìn)檢校司空、左仆射。時王叔文等干政,耽病之,屢移疾乞骸骨,不許。卒,年七十六,贈太傅,謚曰元靖。耽嗜觀書,老益勤,尤悉地理。四方之人與使夷狄者見之,必從詢索風(fēng)俗,故天下地土區(qū)產(chǎn)、山川夷岨,必究知之。其器恢然,蓋長者也,不喜臧否人物。為相十三年,雖安危大事亡所發(fā)明,而檢身厲行,自其所長。每歸第,對賓客無少倦,家人近習(xí),不見其喜慍。世謂淳德有常者。(選自《新唐書?列傳第九十一》,有刪改)5.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(

)A.俄有急詔至/以澤代/耽召為工部尚書/耽納詔/于懷飲如故/既罷召澤/曰/詔以公見代吾/且治行/敕將吏謁澤/B.俄有急詔/至以澤代耽/召為工部尚書/耽納詔/于懷飲如故/既罷召澤/曰/詔以公見代/吾且治行/敕將吏謁澤/C.俄有急詔至/以澤代耽/召為工部尚書/耽納詔于懷/飲如故/既罷/召澤曰/詔以公見代/吾且治行/敕將吏謁澤/D.俄有急詔/至以澤代/耽召為工部尚書/耽納詔于懷/飲如故/既罷/召澤曰/詔以公見代吾/且治行/敕將吏謁澤/6.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(

)A.明經(jīng),漢朝出現(xiàn)的選舉官員的科目,始于漢武帝時期,至宋神宗時期廢除。被推舉者須明習(xí)經(jīng)學(xué)故以“明經(jīng)”為名。B.乞骸骨,乞求自己的尸骨能回到故鄉(xiāng)安葬,指古代官吏因年老請求退職,回老家安度晚年。這是古代官員請求退休的委婉說法。C.貞元,年號。年號是我國從漢朝初年開始使用的封建王朝用來紀(jì)年的一種名號,古代帝王凡遇到大事、要事,常常要更改年號。D.“署”表示授予官職,“兼”“領(lǐng)”均表示兼任官職,“行”“守”均表示代理官職,“權(quán)”則表示暫代官職。7.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.賈耽胸懷寬廣,維護(hù)大局。大將張獻(xiàn)甫在樊澤將要取代賈耽為帥這件事上,心存不服。賈耽不為自己軍權(quán)旁落而生氣,反而對張獻(xiàn)甫好言相勸,并帶走了張獻(xiàn)甫,保證了軍隊(duì)的安定。B.賈耽誠心待人,處事有度。他不隨意評價(jià)別人;而且在李納士兵路過滑州時,沒有采納手下讓他們住在城外的建議,而是摒棄疑慮在城中安排住宿并宴請了他們,李納的士兵對他很信服。C.賈耽嗜愛讀書,尤悉地理。年老之后,賈耽在讀書方面更加勤勉;四面八方的人都來拜見他,向他請教各地的風(fēng)俗,以及物產(chǎn)、山川地理等知識。D.賈耽建言治軍,頗有見地。他建議應(yīng)當(dāng)由天子任命軍隊(duì)的將領(lǐng),不應(yīng)在軍隊(duì)將士中選拔,那樣容易導(dǎo)致軍心不穩(wěn),皇上雖然認(rèn)為有道理,但沒有采納。參考答案:5.C

6.D

7.C5.試題分析:此題考查文言斷句的能力。解答此類題,可先根據(jù)句意從整體上將能斷開的斷開,再根據(jù)主謂或動賓關(guān)系及文言虛詞斷句。本題,“急詔至”的意思是緊急詔書來到,是一個完整意思,不可分割;“以澤代耽”的意思是讓樊澤代替賈耽,結(jié)構(gòu)對應(yīng),且含有人名,不可分割;“見代”中“見”的意思相當(dāng)于“我”,所以不能與“吾”劃分在一起,據(jù)此排除A、B、D三項(xiàng)。點(diǎn)睛:對于文言斷句類型的題目,不要急于答題,應(yīng)當(dāng)先誦讀這個篇段,通過誦讀,力求對全文的內(nèi)容有個大體的了解,憑語感將能斷開的先斷開,逐步縮小范圍,然后再集中精力分析難斷處,遵循先易后難的原則。找虛詞、察對話、依總分、據(jù)修辭、對稱、反復(fù)、辨句式。斷句有一個重要的方法,抓虛詞看位置:①“夫、惟、蓋、凡、竊、請、敬”等發(fā)語詞和表敬副詞,經(jīng)常放在句首;句首的語氣詞“其、蓋、唯、盍、夫、且夫、若夫”等前面可斷句,常用于句首的相對獨(dú)立的嘆詞,如嗟夫、嗟乎、嗚呼等,前后都可斷句;有些常用在句首的關(guān)聯(lián)詞,如“茍”“縱”“是故”“于是”“向使”“然而”“無論”“至若”“是以”“繼而”“縱使”“然則”等前面大多可以斷句;常在句首的時間詞,如“頃之”“向之”“未幾”“已而”“斯須”“既而”“俄而”等,也可以幫助斷句。②“乎、哉、也、矣、歟、焉”等語氣詞經(jīng)常放在句尾;句末語氣詞“也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已”等后面可斷句。③“以、于、為、而、則”等連詞經(jīng)常放在句中。(2)對話、引文標(biāo)志:文言文的對話、引文常常用“曰”、“云”為標(biāo)志,兩人對話,一般第一次對話出現(xiàn)人名,以后就用“曰”而省略主語。關(guān)于利用虛詞斷句,這里有一個口訣,或許對同學(xué)們斷句會有些幫助:“曰”后冒(:),“哉”后嘆(!),“夫”“蓋”大都在句前?!坝凇薄岸币话阍诰渲?,“矣”“耳”后面畫圓圈(。)“耶”“乎”經(jīng)常表疑問(?),“也”“者”作用要停頓。或句(。)或逗(,)表情形,各人位置要記牢。6.試題分析:此題考查文學(xué)常識的識記能力和篩選信息的能力。解答此題,可根據(jù)平時的積累,將表述錯誤的選項(xiàng)找出即可。題中D項(xiàng),“表示授予官職”錯誤,表述不正確。署,應(yīng)該是暫時代理。7.試題分析:此題主要考查考生分析和概括文本內(nèi)容的能力。此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上,帶著選項(xiàng)回到原文,從人物、時間、地點(diǎn)、事件的混淆和關(guān)鍵詞語的誤譯等角度進(jìn)行比較分析,作出判定。題中C項(xiàng),“四面八方的人都來拜見他,向他請教各地的風(fēng)俗”理解錯誤,由原文倒數(shù)第二節(jié)“耽嗜觀書,老益勤,尤悉地理。四方之人與使夷狄者見之,必從詢索風(fēng)俗”可知,不是別人來向他請教,而是他向別人請教。點(diǎn)睛:這道題目是概括歸納文章內(nèi)容。解答此類題的方法是放回原文,查對正誤。特別是在時間、地點(diǎn)、官職,人物的行為、實(shí)效方面,應(yīng)仔細(xì)查對原文的詞句,全面理解,綜合分析,兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對似是而非處,要有借題解文的意識。比如本題,只要到文中找到原句:然后進(jìn)行比較選項(xiàng),即可發(fā)現(xiàn)錯誤。參考譯文:賈耽,字敦詩,滄州南皮人。天寶中期,通過明經(jīng)考名,補(bǔ)任臨清尉。河?xùn)|節(jié)度使王思禮讓他暫代度支判官一職。多次提升后,做了汾州刺史,在那里一共治理七年,在行政上取得了卓異的成績。下詔授予他鴻臚卿一職,兼任左右威遠(yuǎn)營使。不久做了山南西道節(jié)度使。梁崇義在東道造反,賈耽進(jìn)駐屯扎在谷城,攻取了均州。建中三年,調(diào)任東道。德宗在梁州,賈耽讓司馬樊澤去梁州奏事。樊澤回來后,賈耽大擺酒席會見諸將。一會兒有急詔送到,詔書中讓樊澤代替賈耽的職務(wù),召樊澤做工部尚書。賈耽把詔書放在懷中,像剛才一樣飲酒。酒席散后,把樊澤叫過來說:“詔書中讓你代替我,我將要準(zhǔn)備行裝了?!泵顚⒗魝儼菀姺疂伞4髮埆I(xiàn)甫說:“天子流亡,樊澤用兵是以您的命令拜訪皇上所在的地方,如今樊澤卻謀劃您的軍權(quán),在您的地盤謀取利益,可以說是對人不忠心。軍中將士心中不平,請讓我為您殺了他。”賈耽說:“這是說的什么道理呢?朝廷有命令,樊澤就是統(tǒng)帥。我現(xiàn)在上朝,要你和我一起去?!彼麕е鴱埆I(xiàn)甫一起走了,軍中于是安穩(wěn)。不久做了東都留守。按照舊例,他要守在城中不能外出,因?yàn)橘Z耽擅長射箭,皇上在褒獎他的詔書中允許他在近郊打獵。后來調(diào)遷為義成節(jié)度使。淄青李納雖然被削掉了偽號,卻暗中藏有奸謀,希望找機(jī)會實(shí)現(xiàn)。李納的數(shù)千士兵從行營回來,路過滑州,有人說讓他們住在城外,賈耽說:“與我相鄰,為什么要懷疑他們,使他們暴露在野外?”命令住在城里的旅館中,在房屋的走廊上宴請他們,李納的士兵內(nèi)心都信服賈耽。賈耽每次打獵,帶著幾百人,經(jīng)常進(jìn)入李納的領(lǐng)地,李納大喜,然而敬畏賈耽的德行,不敢有所圖謀。貞元九年,以尚書右仆射的職務(wù)兼任中書門下平章事,不久被封為魏國公。經(jīng)常認(rèn)為地方統(tǒng)帥缺少,應(yīng)當(dāng)讓天子來任命,如果在軍中謀求,那么下層士兵人心向背,人心不安?;噬险J(rèn)可他的話,但沒有采用。順宗即位,升遷為檢校司空、左仆射。當(dāng)時王叔文等人干預(yù)朝政,賈耽很擔(dān)憂,多次稱病乞求退職回鄉(xiāng),不被允許。死后,享年七十六歲,被贈予太傅這一職務(wù),謚號叫元靖。賈耽非常喜愛讀書,到老之后更加勤勉,尤其通曉地理。見到四面八方的人與出使外族的人,一定會向他們詢問當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗,所以天下的地方物產(chǎn)、山川平坦崎嶇的狀況,一定會深入探究清楚。他是一個有德行的人,不喜歡評價(jià)別人。做宰相十三年,雖然安危大事方面沒有成就,然而檢點(diǎn)自身、做事嚴(yán)格,這是他的長處。每次回府,對待賓客沒有一點(diǎn)厭煩,家人親近他,看不到他的喜怒。世人稱他德行淳厚有規(guī)矩。6.文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成(4——7題。)

予少以進(jìn)士游京師,因得盡交當(dāng)世之賢豪。然猶以謂國家臣一四海,休兵革,,養(yǎng)息天下以無事者四十年,而智謀雄偉非常之士,無所用其能者,往往伏而不出,山林屠販,必有老死而世莫見者,欲從而求之不可得。其后得吾亡友石曼卿。

曼卿為人,廓然有大志。時人不能用其材,曼卿亦不屈以求合。無所放其意,則往往從布衣野老酣嬉,淋漓顛倒而不厭。予疑所謂伙而不見者,庶幾狎而得之,故嘗喜從曼卿游,欲因以陰求天下奇士。

浮屠秘演者,與曼卿交最久,亦能遺外世俗,以氣節(jié)自高。二人歡然無所問。曼卿隱于酒,秘演臆于浮屠,皆奇男子也,然喜為歌詩以自娛。當(dāng)其極飲大醉,歌吟笑呼,以適天下之樂,何其壯也!一時賢士,皆愿從其游,予亦時至其室。十年之間,秘演北渡河,東之濟(jì)、鄆,無所合,因而歸。曼卿已死,秘演亦老病。嗟夫!二人者,予乃見其盛袁,則予亦將老矣!

夫曼卿詩辭清絕,尤稱秘演之作,以為雅健有詩人之意。秘演狀貌雄杰其胸中浩然,既習(xí)于佛,無所用,獨(dú)其詩可行于世,而懶不自惜。已老,勝其橐山,尚得三四百篇,皆可喜者。

曼卿死,秘演漠然無所向。聞東南多山水,其巔崖崛峰,江濤洶涌,甚可壯也,遂欲往游焉。足以知其老而志在也。于其將行,為敘其詩,因遭其盛時以悲其衰。

(歐陽修《釋秘演詩集》序)【注】①胠(q0)打開橐(tuó)袋子。②峍(1ù)高峻陡峭。5.下列各組語句中直接表現(xiàn)秘演“遺外世俗以氣節(jié)自高”的一組是(

)3分

①曼卿隱于酒秘演隱于浮屠

②東南多山水其巔崖崛蚌江濤洶涌甚可壯也遂欲往游焉

③一時賢士皆愿從其游

④當(dāng)其極飲大醉歌吟笑呼以適天下之樂何其壯也

⑤獨(dú)其詩可行于世

⑥狀貌雄杰。其胸申浩然

A①④③

B③④⑤C①②⑤D②③⑥6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括不正確的一項(xiàng)是

(

)3分A作者認(rèn)為隱居山林的人從事屠宰販運(yùn)的人必定有老死其間而不被世人發(fā)現(xiàn)的人才。B.曼卿在酒中隱身秘演在佛教中隱身都是奇男子。C秘演自己雖然懶散且不愛惜詩作到老的時候仍有三四百首值得玩昧的好作品。D曼卿的詩清妙絕倫秘演的詩典雅勁健有詩人的意趣在曼卿的詩作之上。7把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)故嘗喜從曼卿游欲因以陰求天下奇士。(3分

)(2)當(dāng)其極飲大醉歌吟笑呼以適天下之樂何其壯也!(4分)

(3)于其將行為敘其詩因道其盛時以悲其衰。(3分)

參考答案:【參考譯文】我年輕時因考進(jìn)士寄居京城因而有機(jī)會遍交當(dāng)時的賢者豪杰。不過我還認(rèn)為國家臣服統(tǒng)一了四方停止了戰(zhàn)爭休養(yǎng)生息以至天下太平了四十年那些無處發(fā)揮才能的智謀雄偉不尋常之人就往往蟄伏不出隱居山林屠宰販運(yùn)必定有老死其間而不被世人發(fā)現(xiàn)的想要跟從訪求他們與之結(jié)交而不可得。后來卻認(rèn)識了我那亡友石曼卿。

曼卿的為人胸懷開闊而有大志今人不能用他的才能曼卿也不肯委屈自己遷就別人。沒有施展志向的地方就往往跟布衣村民飲酒嬉戲鬧得痛快顛狂也不滿足。因此我懷疑所謂蟄伏而不被發(fā)現(xiàn)的人或許會在的玩樂中得到。所以常常喜歡跟從曼卿游玩想借此暗中訪求天下奇士。

和尚秘演和曼卿交往最久也能夠?qū)⒆约哼z棄在世俗之外以崇尚氣節(jié)為高。兩個人相處融合毫無嫌隙。曼卿在酒中隱身秘演則在佛教中隱身所以都是奇男子。然而又都喜歡做詩自我娛樂。當(dāng)他們狂飲大醉之時又唱又吟又笑又叫以共享天下的樂趣這是多么豪邁啊當(dāng)時的賢士都愿意跟從他們交游我也常常上他們家。十年間秘演北渡黃河?xùn)|到濟(jì)州、鄆州沒有遇上知己朋友困頓而歸。這時曼卿已經(jīng)死了秘演也是又老又病。唉這兩個人我竟看到了他們從壯年而至衰老那末我自己也將衰老了吧

曼卿的詩清妙絕倫可他更稱道秘演的作品以為典雅勁健真有詩人的意趣。秘演相貌雄偉杰出他的胸中又存有浩然正氣。然而已經(jīng)學(xué)了佛也就沒有可用之處了只有他的詩歌能夠流傳于世。可是他自己又懶散而不愛惜已經(jīng)老了打開他的箱子還能得到三

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