江蘇省蘇州市第五中學(xué)2024-2025學(xué)年高二生物上學(xué)期國慶假期作業(yè)試題

PAGEPAGE11江蘇省蘇州市第五中學(xué)2024-2025學(xué)年高二生物上學(xué)期國慶假期作業(yè)試題一、單項(xiàng)選擇題：本部分包括25題，每題2分，共計(jì)50分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1.手腳皮膚磨出的水泡，其中的淺黃色的液體來源于（）A．組織液B．血漿C．淋巴D．血清2.如圖表示人體細(xì)胞內(nèi)液與細(xì)胞外液進(jìn)行物質(zhì)交換過程的示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（）A．①～③分別代表血漿、淋巴和組織液B．正常狀況下，①～③的成分保持不變C．抗體主要存在于③中D．蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足，①處的液體會(huì)削減3.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說法，不正確的是()A．血漿中的蛋白質(zhì)含量明顯高于淋巴和組織液B．人體內(nèi)環(huán)境的pH、滲透壓等保持相對(duì)穩(wěn)定是細(xì)胞正常代謝所必需的C．人體體溫?zé)o論在什么狀況下始終可以維持在37℃左右D．人體穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)是神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)等共同調(diào)整的結(jié)果4.人體神經(jīng)調(diào)整的基本方式是()A．反射B．條件反射C．非條件反射D．神經(jīng)沖動(dòng)5.給離體的神經(jīng)纖維連接一靈敏電流計(jì)，并賜予如圖所示的適當(dāng)刺激，圖①②③表示電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)狀況。下列有關(guān)說法正確的是()A．電流計(jì)指針發(fā)生四次方向相反的偏轉(zhuǎn)B．圖①中的a和圖③中的b電極處的膜均處于未興奮狀態(tài)C．圖①中的b和圖③中的b電極處的膜均處于興奮狀態(tài)D．電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的依次依次是①→②→③→①6.下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，相關(guān)敘述正確的是()A．在⑤處賜予相宜刺激，可以在③處檢測到電位改變B．乙圖中a、b段膜外局部電流方向是b→aC．a(chǎn)、c為興奮部位，其電位形成的緣由是Na＋外流D．甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中，信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)7.下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述，正確的是()A．興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)B．細(xì)胞膜內(nèi)外K＋、Na＋分布不勻稱是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)C．在動(dòng)物體內(nèi)，反射弧的各個(gè)部分都可產(chǎn)生興奮D．在動(dòng)物體內(nèi)，任何強(qiáng)度的刺激都可使感受器產(chǎn)生興奮8.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞要通過突觸來完成，下列不屬于突觸組成部分的是()A．突觸前膜B．突觸間隙C．突觸后膜D．神經(jīng)元的細(xì)胞核9.如圖是反射弧的模式圖，其中感受器是()A．②B．③C．①D．⑤10.圖1的神經(jīng)纖維上有A，B，C三個(gè)點(diǎn)，現(xiàn)將一個(gè)靈敏電流計(jì)連接到神經(jīng)纖維細(xì)胞膜的表面A，B兩點(diǎn)，若在C處給一強(qiáng)刺激，則電流改變狀況為圖2中的()圖1A．B．C．D．圖211.科學(xué)家發(fā)覺shake突變純合子果蠅對(duì)二乙酯乙醚極其敏感，二乙酯乙醚能引起純合子果蠅神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)異樣而發(fā)生驚厥，如圖是shake突變純合子果蠅與野生型果蠅某神經(jīng)纖維在A時(shí)刻受到刺激而發(fā)生的膜電位曲線。參照該圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是()A．AB段說明突變純合子與野生型果蠅因Na＋外流，膜內(nèi)電位由正變成負(fù)B．BC段表明突變純合子比野生型果蠅復(fù)原初始狀態(tài)慢C．突變純合子與野生型果蠅神經(jīng)纖維靜息時(shí)膜內(nèi)外電位差相等D．突變純合子出現(xiàn)上述異樣的緣由可能是其神經(jīng)纖維膜上與K＋、Na＋運(yùn)輸有關(guān)的蛋白質(zhì)受到了二乙酯乙醚的作用12.下列不屬于激素調(diào)整特點(diǎn)的是()A．微量和高效B．通過體液運(yùn)輸C．作用于靶器官、靶細(xì)胞D．激素干脆參加細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成13.人體出現(xiàn)組織水腫的緣由可能是（）①血漿中蛋白質(zhì)含量過少②血液中尿素含量過高③血糖含量過高④淋巴循環(huán)受阻．A．①②B．③④C．①④D．②③14.下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)整過程的敘述，正確的是()A．饑餓→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖穩(wěn)定B．大量飲水→由下丘腦合成，經(jīng)垂體釋放的抗利尿激素削減→尿量增加→滲透壓穩(wěn)定C．燥熱環(huán)境→大腦皮層體溫調(diào)整中樞興奮→散熱增加→體溫穩(wěn)定D．血糖濃度上升→下丘腦→垂體→胰島B細(xì)胞→胰島素增加→血糖利用加快15.糖尿病、壞血病、侏儒癥、呆小癥、腳氣病的緣由，按依次是()A．缺乏胰島素、甲狀腺激素、生長激素、維生素C、維生素B1B．缺乏胰島素、維生素C、甲狀腺激素、維生素B1、生長激素C．缺乏維生素C、生長激素、胰島素、維生素B1、甲狀腺激素D．缺乏胰島素、維生素C、生長激素、甲狀腺激素、維生素B116.下列有關(guān)過敏反應(yīng)的敘述中，不正確的是()A．過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體，在再次接受不同抗原時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)B．過敏反應(yīng)發(fā)作快速、反應(yīng)劇烈、消退較快C．過敏反應(yīng)一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞，也不會(huì)引起組織嚴(yán)峻損傷D．過敏反應(yīng)有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異17.我國自主研制的艾滋病疫苗已順當(dāng)完成臨床試驗(yàn)，49位受試者均未出現(xiàn)明顯不良反應(yīng)，接種疫苗受試者體內(nèi)產(chǎn)生了針對(duì)HIV的特異性細(xì)胞免疫反應(yīng)。下列與此相關(guān)的敘述正確的是()A．接種艾滋病疫苗可以殲滅侵入人體內(nèi)的HIV病毒B．在HIV感染的個(gè)體內(nèi)只會(huì)發(fā)生細(xì)胞免疫C．HIV能攻擊人的免疫系統(tǒng)，特殊是T細(xì)胞D．免疫缺陷病是艾滋病18.下列有關(guān)學(xué)習(xí)和記憶的敘述，錯(cuò)誤的是()A．學(xué)習(xí)和記憶相互聯(lián)系，不行分割，動(dòng)物的大腦更加達(dá)學(xué)習(xí)和記憶功能就越強(qiáng)大B．人的新突觸建立的越多，越可能形成長期記憶C．學(xué)習(xí)和記憶的中樞主要位于下丘腦D．學(xué)習(xí)中要?jiǎng)佑酶鞣N器官，通過不斷的重復(fù)才能形成許久的記憶19.現(xiàn)有一組對(duì)胰島素不敏感的高血糖小鼠X。為驗(yàn)證阿司匹林能復(fù)原小鼠對(duì)胰島素的敏感性，使小鼠X的血糖濃度復(fù)原正?！，F(xiàn)將小鼠X隨機(jī)均分成若干組，下表表示各組處理方法及試驗(yàn)結(jié)果。下列敘述正確的是()注：對(duì)胰島素不敏感是指注射胰島素后血糖濃度無明顯改變；“＋”表示有添加，“—”表示無添加，胰島素和阿司匹林均用生理鹽水配制。A．第4組為比照組，該組試驗(yàn)小鼠應(yīng)選擇血糖濃度正常的個(gè)體B．第1、3組的試驗(yàn)結(jié)果應(yīng)分別為：高于正常、正常C．為了限制無關(guān)變量，三種試劑都應(yīng)通過飼喂的方式添加D．該試驗(yàn)可以同時(shí)證明胰島素是唯一能夠降低血糖濃度的激素20.如下圖試驗(yàn)，甲、乙、丙枝條切去頂芽，丁保留頂芽。將切下的乙頂芽放回原位置，丙頂芽放置在瓊脂塊上，一段時(shí)間后將瓊脂塊置于丙原頂芽位置。四組枝條均賜予圖示單側(cè)光照。下列對(duì)試驗(yàn)結(jié)果預(yù)料正確的是()A．最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽2B．主枝直立生長的只有丙C．能彎向光源生長的只有丁D．丁中4號(hào)芽較5號(hào)芽優(yōu)先生長21.關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用的敘述，符合實(shí)際的是()A．黃瓜結(jié)果后，噴灑肯定量的脫落酸可防止果實(shí)的脫落B．小麥在揚(yáng)花期受到大風(fēng)攻擊，影響傳粉，給小麥田噴灑了肯定濃度的生長素，能避開小麥減產(chǎn)C．用肯定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参?，使植株增高D．乙烯廣泛存在于植物多種組織，主要促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育22.如圖一棵植株被紙盒罩住，紙盒的左側(cè)開口，右側(cè)照光。假如固定幼苗，旋轉(zhuǎn)紙盒；或固定紙盒，旋轉(zhuǎn)幼苗；或?qū)⒓埡泻陀酌缫黄鹦D(zhuǎn)。一段時(shí)間后，幼苗的生長狀況分別是()A．直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長B．向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長C．向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長D．向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長23.如圖是探究重力對(duì)植物生長影響的試驗(yàn)結(jié)果，下列相關(guān)敘述正確的是()A．圖①中IAA含量的大小關(guān)系是a＝b＝c＝d，且都促進(jìn)水平生長B．圖②中IAA含量的大小關(guān)系是a＜b、c＜d，c、d處生長素濃度促進(jìn)生長，a、b處生長素濃度抑制生長C．綜合分析圖①②可知，重力能夠?qū)е律L素分布不勻稱D．圖②中根向地生長和莖背地生長均能體現(xiàn)IAA的兩重性24.下列關(guān)于植物激素或植物生長調(diào)整劑應(yīng)用的說法不正確的是()A．為了將剛摘下的青柿子熟化可采納肯定濃度的乙烯利處理B．在蔬菜和水果上殘留的植物生長調(diào)整劑可能會(huì)損害人體健康C．種植水稻運(yùn)用赤霉素可以提高產(chǎn)量D．生長素與細(xì)胞分裂素的協(xié)同調(diào)控作用在植物組織培育中特別重要25.油菜素甾醇(BR)是植物體內(nèi)的一種重要的生長調(diào)整物質(zhì)，稱為植物體內(nèi)第六激素。某人開展了BR類似物(eBR)和6－BA(細(xì)胞分裂素類似物)對(duì)康乃馨切花保鮮效應(yīng)的探討，試驗(yàn)結(jié)果如下表所示。下列有關(guān)敘述正確的是()A．需配制一系列濃度梯度6－BA溶液和eBR溶液B．eBR有保鮮作用，6－BA無保鮮作用C．測量指標(biāo)為瓶插壽命和切花直徑D．需配制6－BA和eBR不同濃度混合液二、多項(xiàng)選擇題：本部分包括5題，每題3分，共計(jì)15分。每題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每題全選對(duì)者得3分，選對(duì)但不全的得1分，錯(cuò)選或不答的得0分。26.在特異性免疫反應(yīng)中，體液免疫和細(xì)胞免疫之間，既各有其獨(dú)特的作用，又能相互協(xié)作，共同發(fā)揮免疫效應(yīng)，下列有關(guān)它們之間相互關(guān)系的敘述中，正確的是()A．在體液免疫的感應(yīng)階段，往往須要借助T細(xì)胞的呈遞B．病毒進(jìn)入細(xì)胞之前，常由體液免疫降低病毒的感染力C．在細(xì)胞免疫發(fā)揮作用后，常須要抗體來幫助殲滅抗原D．體液免疫針對(duì)細(xì)菌病原體，細(xì)胞免疫針對(duì)病毒病原體27.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)整與體液調(diào)整的敘述，正確的是()A．神經(jīng)調(diào)整比較快速，緣由是其信息傳遞主要為電信號(hào)形式B．體液調(diào)整持續(xù)時(shí)間長，緣由是激素不會(huì)被降解C．體液調(diào)整作用范圍廣，緣由是激素隨體液傳送作用于全身細(xì)胞D．體液調(diào)整是在神經(jīng)系統(tǒng)影響下進(jìn)行的，體液調(diào)整也可影響神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)28.如圖為人體某一反射弧的示意圖，a、b為微型電流計(jì)F的兩極，下列敘述正確的是()A．興奮從細(xì)胞B傳到細(xì)胞D，存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換B．從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，效應(yīng)器能產(chǎn)生反射活動(dòng)C．刺激皮膚細(xì)胞A，電流計(jì)指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)D．神經(jīng)元靜息時(shí)，細(xì)胞膜對(duì)K＋的通透性增加以維持電位差29.下圖表示機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)整。下列說法正確的是()A．圖中①表示促甲狀腺激素B．圖中②表示甲狀腺，④表示垂體C．當(dāng)身體受到寒冷刺激時(shí)圖中分泌⑤的活動(dòng)加強(qiáng)D．圖中⑥表示負(fù)反饋調(diào)整30.草莓果實(shí)在成熟過程中的肯定階段合成某種水溶性花青素使果實(shí)顏色漸漸變紅。取即將成熟的完整草莓果實(shí)進(jìn)行如下試驗(yàn)：去除草莓表面種子，分別噴施等量的水、生長素類似物(NAA)和生長素抑制劑(POA)，一段時(shí)間后測定果實(shí)中花色素含量，結(jié)果如圖所示。相關(guān)分析正確的是()A．草莓果實(shí)細(xì)胞中葉綠素和花青素存在于果實(shí)細(xì)胞的相同細(xì)胞器中B．草莓果實(shí)成熟過程中，生長素類激素含量下降C．草莓表面的種子發(fā)育過程中產(chǎn)生的生長素對(duì)果實(shí)中花色素的合成起抑制作用D．草莓成熟階段噴施相宜濃度的生長素抑制劑，有利于獲得色澤深紅的草莓三、非選擇題(共4小題，總計(jì)35分)31.（9分）依據(jù)下面人體體液分布及物質(zhì)交換示意圖回答下列問題：(1)水由消化道進(jìn)入A，即過程b是以________方式進(jìn)行的。b過程不包括對(duì)大部分________的汲取。(2)人體細(xì)胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境包括圖中的________(只寫字母)。其中A中的水以______方式進(jìn)入消化道。(3)A中的代謝廢物的排出途徑除圖中表示的外還應(yīng)有________，A和B的交換是通過________結(jié)構(gòu)進(jìn)行的。(4)過程e和f的滲透方向的不同處在于：前者_(dá)_____。(5)過程e和d依次表示________作用。(6)E和A相比，E中不含的成分是________。32.（9分）某科研所欲開發(fā)痢疾疫苗，利用鼷鼠做了一系列試驗(yàn)。試驗(yàn)的主要過程及結(jié)果如下表所示：依據(jù)上表中的結(jié)果，分析并完成下列問題：(1)與甲組相比，乙組內(nèi)抗體合成程度明顯高于甲組的緣由：當(dāng)其次次接種時(shí)，鼷鼠第一次接種產(chǎn)生的肯定量的________就會(huì)快速增殖、分化形成新的________，進(jìn)而產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng)。(2)戊組與丁組比照，說明抗痢疾桿菌抗體的合成過程須要________細(xì)胞的幫助。與乙組相比，丁組抗體合成程度較低的緣由是________________________________。(3)若將題干中的病原體痢疾桿菌換成病毒，接種病毒后正常鼷鼠往往先通過________免疫來阻擋病毒通過血液循環(huán)而播散，再通過________免疫徹底殲滅它。(4)為驗(yàn)證T細(xì)胞是細(xì)胞免疫中不行缺少的細(xì)胞，請補(bǔ)全試驗(yàn)設(shè)計(jì)思路和結(jié)果：①試驗(yàn)組：切除鼷鼠的胸腺后，移植異體器官。結(jié)果：移植器官易保留在小鼠體內(nèi)。②比照組：______________________________________________________________________。結(jié)果：________________________________________________________________________。③為了進(jìn)一步驗(yàn)證以上的試驗(yàn)結(jié)論，對(duì)試驗(yàn)組還需進(jìn)行以下處理：_______________________。結(jié)果：移植器官被排斥。 33.（8分）排尿是受中樞神經(jīng)系統(tǒng)限制的困難反射活動(dòng)，排尿的初級(jí)反射中樞位于脊髓骶段。平常，膀胱逼尿肌舒張，尿道括約肌收縮，膀胱內(nèi)貯存的尿液不致外流。如圖為相關(guān)反射弧示意圖，請據(jù)圖分析回答：(1)在圖示反射弧中，通過____________和____________兩種信號(hào)傳遞信息，其中____________的作用機(jī)制確定了整個(gè)反射弧中的信息單向傳遞。(2)當(dāng)尿液充盈使膀胱擴(kuò)張時(shí)，膀胱壁內(nèi)的牽張感受器細(xì)胞膜外側(cè)的電位改變是____________，從而產(chǎn)生興奮傳至____________產(chǎn)生了“尿意”。(3)