黑龍江牡丹江市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

黑龍江牡丹江市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音寫詞語。

yánjiū

bēicǎn

jiàshǐ

zhújiàn

yùliào

hénjì

zuǒɡùyòupàn

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)拼音，寫出相應(yīng)的漢字。

jí______病

槍______shuān

zhì_______序

jiàn_______行

yāo______怪

豐______shuò

呼xiào_______

臉jiá_______2）.【讀書之道】飽覽經(jīng)典，讓我們懂得，遇到挫折或失敗，不能一味抱怨老天，責怪他人，正如《論語》中所說:“___________________,___________________________”；《孟子》勸誡我們要居安思危，有憂患意識：“_____________________”；新時代的少年，要知道學(xué)習(xí)是一場旅程，只有做到：“________________________，________________”，方能到達知識的彼岸。3）.讀拼音，寫詞語。

故鄉(xiāng)téng

luó_______下的蜜蜂和hú

dié_______，茅檐下的qīng

tíng_______，屋檐上的biān

fú_______，路邊的dù

juān_______都淹沒在我méng

lóng_______的記憶里。4）.將下列詞語補充完整，并按要求分類（填序號）。

①臨危不()

②垂頭()氣

③()喜若狂

④()急如焚

⑤鍥而不()

⑥囊螢夜()

⑦手不釋()

⑧鑿()偷光

（1）描寫人物心情的有：____________________

（2）和讀書求學(xué)有關(guān)的：____________________

（3）描寫人物品質(zhì)的有：____________________5）.照樣子，加偏旁變新字，再組詞。

皆→諧（和諧）

畐→______(

)

尃→______(

)

屯→______(

)

岡→______(

)

龍→______(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.平平參觀博物館后寫到：御海抗敵展廳有視覺zhèn撼的藝術(shù)浮雕，也有結(jié)合聲光電的互動體驗。他不會寫“zhèn”字。通過查字典，正確的一項是（

）A．B．C．D．2）.下列成語與古人讀書求學(xué)的故事無關(guān)的一項是（

）A．鑿壁偷光B．懸梁刺股C．嫦娥奔月3）.下列詩句最符合右圖意思的一句是（

）A．小娃撐小艇，偷采白蓮回。B．相看兩不厭，只有敬亭山。C．兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。（仿照句子中加點的字，用一組動詞來補寫下面的情形）

老師來到教室，_____________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.想一想，連一連。

水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)

興奮不已

街角書店

賞心悅目

樹林草地

流連忘返

兒童樂園

心曠神怡2）.想一想，連一連。

輕

吸

上升

活潑

清

重

嚴肅

下降

呼

濁

巨大

微小6、排序題（每題5分共2題）1）.排序。

()這里到處是花，紅的、紫的、白的……五顏六色，美麗極了！

()它早上是白色的，中午變成藍色的，到晚上就成紫色的了！

()西雙版納是花的海洋。

()還有一種圓形的愛變色的小花。

()有一種帶紅斑的鳳凰花，樣子就像傳說中的鳳凰。2）.錢塘江大潮形成的原因：排列順序。

()漲潮時，潮水受漸狹江面的約束，潮越來越高，形成了洶涌澎湃的壯觀景象。

()杭州灣外寬內(nèi)窄，呈喇叭形。

()東面的灣口寬達100千米，而西面的海寧市鹽官鎮(zhèn)附近，卻只有3千米。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)文段內(nèi)容判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“紀昌的本領(lǐng)練得相當?shù)郊伊恕笔侵讣o昌的眼力是在家里練習(xí)的。(

)

2．飛衛(wèi)讓紀昌先練眼力是為了讓紀昌打好基本功。(

)

3．紀昌練眼力分兩步走，先練習(xí)追蹤快速移動物體，再練以小視大。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解村居⑴草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙⑵。兒童散學(xué)歸來早⑶，忙趁東風放紙鳶⑷。

【注釋】

⑴村居：在鄉(xiāng)村里居住時見到的景象。

⑵拂堤楊柳：楊柳枝條很長，垂下來，微微擺動，像是在撫摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。春煙：春天水澤、草木間蒸發(fā)形成的煙霧般水汽。

⑶散學(xué)：放學(xué)。

⑷紙鳶：泛指風箏，它是一種紙做的形狀像老鷹的風箏。鳶：老鷹。

⑸東風：春風。通過讀詩和注釋，我讀懂了這首詩寫的是____________________________的情景。表現(xiàn)了孩子們_____________的心情。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作

我們每個人都有自己的小本領(lǐng)。每種小本領(lǐng)，也許都是勤學(xué)苦練學(xué)成的，請以《小本領(lǐng)是這樣練成的》為題寫一篇習(xí)作，介紹自己的本領(lǐng)，以及本領(lǐng)是怎樣練成的。

要求：1．把練本領(lǐng)的過程和體會寫清楚寫具體。2．語句通順，書寫工整，如果有修改，使用規(guī)范的修改符號。3．作文中不得出現(xiàn)真實的學(xué)校名稱和人物名字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀文章，按要求回答問題?！肚嚆~葵花》（節(jié)選）①上學(xué)，是青銅的一個夢。然而現(xiàn)在事情明擺著：他和葵花妹妹，只能有一人上學(xué)。夜晚，他躺在床上，眼睛骨碌骨碌地睡不著。但一到了白天，他好像什么也不想，依然像往日一樣，帶著葵花到田野上游蕩去。而葵花也顯出沒有任何心思的樣子，一步不離地跟著青銅哥哥。他們仰臉去看南飛的大雁，去掉只小船到蘆葦蕩撿野鴨、野雞、鴛鴦們留下的漂亮羽毛，去枯黃的草叢中捕捉鳴叫得十分好聽的蟲子……②這天晚上，大人們把他們叫到了面前，將安排告訴了他們?？ㄕf：“讓哥哥先上學(xué)，我明年再上學(xué)，我還小哩，我要在家陪奶奶?！蹦棠贪芽ɡ綉牙镉酶觳簿o緊地將她摟抱了一下，心酸酸的。青銅像是早就想好了，用表情、手勢準確無誤地告訴奶奶、爸爸和媽媽：“讓妹妹上學(xué)，我不用上學(xué)。我上學(xué)也沒有用。我要放牛。只有我能放牛，妹妹她小，她不會放牛?！边@兩個孩子就這樣爭辯著，把大人心里搞得很難受?？▽⒛樎裨谀棠痰男厍?，一個勁兒地哭起來：“我不上學(xué)！我不上學(xué)……”③爸爸只好說：“再商量吧?！雹艿诙欤斒虑椴荒苡幸粋€結(jié)果時，青銅轉(zhuǎn)身進了房間，不一會兒捧出一只瓦罐來。他將瓦罐放在桌上，從口袋里掏出兩只染了顏色的銀杏來，一顆為紅色，一顆為綠色。這里的孩子常玩一種有輸贏的游戲，輸了的，就給銀杏。那銀杏一顆顆的都染了顏色，十分好看。許多孩子的口袋里都有五顏六色的銀杏。青銅比畫著說：“我把一顆紅銀杏、一顆綠銀杏放到瓦罐里，誰摸到了紅銀杏，誰就去上學(xué)?！雹萑齻€大人疑惑地望著他。他朝他們悄悄地打著手勢：“你們放心好了?！雹薮笕藗兌贾狼嚆~的聰明，但他們不知道青銅到底耍什么名堂，有點兒擔心會有另樣的結(jié)果。青銅又一次悄悄向他們作出手勢。那意思是說：“萬無一失?！贝笕藗兘粨Q了一下眼神，同意了。⑦青銅問葵花：“你明白了嗎？”葵花點點頭。青銅問葵花：“你同意嗎？”葵花看看爸爸、媽媽，最后看著奶奶。奶奶說：“我看呀，這是好主意呢?！笨ū愠嚆~點點頭。青銅說：“說話可要算數(shù)！”“算數(shù)！”媽媽說：“我們在旁邊看著，你們兩個，誰也不得耍賴！”青銅還是不放心，伸出手去與葵花拉了拉釣。奶奶說：“拉鉤上吊，一萬年不變?！笨ㄞD(zhuǎn)過頭來，朝奶奶一笑：“拉鉤上吊，一萬年不變?！卑职謰寢屢黄鹫f：“拉鉤上吊，一萬年不變。”(1)讀了節(jié)選，我能提出一個有價值的問題：______________，這個問題的答案是：_______________。

(2)加點的詞語“準確無誤”在文中的意思是____________，從這個詞語能夠感受到青銅非常地_____。（只填序號）

A．難過

B．堅決

C．期待

D．憂郁

(3)第2自然段主要運用了對人物________的描寫。（填序號）

①語言

②動作

③外貌

④心理

(4)從哪句話中可以體會出葵花很懂事？請概括出兩點來。

____________________

(5)青銅和葵花都不肯上學(xué)，是因為A．兩個孩子都想放牛B．放牛比上學(xué)更重要C．兩人都想把上學(xué)的機會讓給對方D．兩個孩子都不想上學(xué)

(6)看到兄妹倆都不肯上學(xué)，大人會想些什么呢？

____________________

(7)節(jié)選的起因是：__________________，經(jīng)過是：____________________，節(jié)選的最后是誰上學(xué)了呢？_________請你聯(lián)系上文，發(fā)揮想象，給節(jié)選加上一個結(jié)尾：____________________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列句子中的引號有什么作用？選一選。

引號的作用：①表示引用；②表示特定的稱謂或含有特殊意義的詞語；③表示諷刺、否定或反語；④表示強調(diào)。

（1）一次，日本侵略軍要慶祝“大東亞圣戰(zhàn)”，要求他必須上臺演出。(

)

（2）梅蘭芳請朋友設(shè)法讓他生一場“大病”。(

)2）.給加點的字選擇恰當?shù)慕忉尅?/p>

鬧：①喧嘩，不安靜；②害（?。?，發(fā)生（災(zāi)害或不好的事）；③吵，爭吵；④搞，弄，干。

（1）媽媽沒有滿足他的要求，他又哭又鬧。(

)

（2）每鬧一次，他們要收幾百萬錢。(

)

（