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內(nèi)蒙古包頭市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).抄寫(xiě)下面的句子,相們你一定能寫(xiě)得正確、規(guī)范、美觀(guān)。
奔跑,飛舞;駐足,凝望??蓯?ài)的動(dòng)物,我們的好朋友。
________________2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)詩(shī)詞耐人尋味:“但使龍城飛將在,________”飽含愛(ài)國(guó)熱情:“至今思項(xiàng)羽,__________”贊美了項(xiàng)羽不肯茍活的英雄本色:“空山不見(jiàn)人,_________________”描繪了山林的幽靜:“_________________,遠(yuǎn)近高低各不同”蘊(yùn)含著深刻的哲理。
(2)祖國(guó)山河壯美:錢(qián)塘江大潮蔚為壯觀(guān)“浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬_________________,浩浩蕩蕩地_________________?!痹乱沟募亦l(xiāng)美麗溫馨“細(xì)細(xì)的溪水,流著_________________的香味,流著_________________。2).描寫(xiě)母愛(ài)的古詩(shī)有很多,請(qǐng)把下列古詩(shī)補(bǔ)充完整。
(1)愛(ài)子心無(wú)盡,________。
(2)________,不見(jiàn)萱草花。
(3)辛勤三十日,________。
(4)________,母心千里逐。3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)詩(shī)詞,耐人尋味?!断娜战^句》中的“__________,__________”表達(dá)了詩(shī)人“活著就要奮發(fā)有為,死也要死得英勇壯烈”的人生態(tài)度;《出塞》中的“____________,____________”寫(xiě)出了對(duì)古代名將的歌頌及對(duì)邊疆鞏固的期望;《題西林壁》中的“____________,____________”則蘊(yùn)含著深刻的人生哲理……
(2)故事,代代流傳?!翱吹肋吚顦?shù)多子折枝,諸兒_________,_________?!痹邗r明的對(duì)比中,我們看到了一個(gè)善于思考的王戎。
(3)美景,令人陶醉。月光下的景致美麗溫馨:哦,阿媽?zhuān)滋炷阍谙锵匆律?,而我,___________,運(yùn)載許多新鮮的花瓣……哦,阿媽?zhuān)覀兊较吶グ?,去看看小水塘,_____________,_______________;錢(qián)塘江大潮蔚為壯觀(guān):浪潮越來(lái)越近,__________________,浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂,_________________。4).根據(jù)學(xué)習(xí)積累和課文內(nèi)容填空。
(1)《尚書(shū)》中說(shuō)“_________,_________”告訴我們:喜歡問(wèn)問(wèn)題就會(huì)變得知識(shí)淵博,不接受別人的意見(jiàn)就會(huì)變得狹隘。
(2)秋天來(lái)了,接二連三地下了幾場(chǎng)雨。奶奶邊給小華加衣服,邊叮囑著:“____________,____________?!?/p>
(3)在《出塞》中詩(shī)人借對(duì)前朝名將的懷念,希望邊關(guān)能夠鞏固,實(shí)現(xiàn)國(guó)家安全與統(tǒng)一的詩(shī)句是____________,____________。
(4)小麗要搬家了,她很傷心,你安慰她說(shuō):“到了新的城市,你會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友,不會(huì)覺(jué)得孤單,要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。正如唐代詩(shī)人高適說(shuō)的‘____________,____________’?!?/p>
(5)細(xì)細(xì)的溪水,流著__________的香味,流著月光?;野咨腳_______布滿(mǎn)河床。5).按要求組詞。淘_______蠅_______虎_______撤_______陶_______繩_______虛_______澈_______3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)有錯(cuò)誤的一組是()A.猶如滿(mǎn)意頑皮聯(lián)系B.修補(bǔ)撲打痕跡招侍C.睜眼尤其班級(jí)住址D.葡萄干旱排練訓(xùn)斥2).宇軒運(yùn)用下面帶點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)了幾句話(huà),其中使用不合適的一項(xiàng)是()A.他是個(gè)通情達(dá)理的人,只要你向他認(rèn)個(gè)錯(cuò),他會(huì)原諒你的。B.事情的發(fā)展果然如你所料,真是神機(jī)妙算,令人折服!C.同學(xué)們聚在教室一起看神舟十六號(hào)返回直播。當(dāng)返回艙進(jìn)入大氣層時(shí)劇烈摩擦,速度飛快,所有人都屏住呼吸,整個(gè)教室里人聲鼎沸。3).下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)用得不正確的一項(xiàng)是(
)A.班級(jí)里的各種活動(dòng),文文總是打頭陣,
從不叫苦叫累。B.在后半場(chǎng)的比賽中,三班很快占上風(fēng),最后反敗為勝。C.我們只有給創(chuàng)新項(xiàng)目開(kāi)綠燈,才能更好地發(fā)展。D.做事一向馬虎的他,今天碰釘子似的認(rèn)真起來(lái)。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).我的冰尜兒,木工隨便旋出的小木頭塊,丑小鴨生出的一只丑鴨蛋,在童年的一個(gè)冬日里,給了我極大的歡樂(lè)和由衷的自豪。(長(zhǎng)話(huà)短說(shuō))
____________________________________________5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
增添
綠芽
刺骨的
陽(yáng)光
綻出
春意
明媚的
軍刀
砌起
嚴(yán)冬
美妙的
舞姿
度過(guò)
圍墻
閃亮的
寒風(fēng)2).將詩(shī)句與所描寫(xiě)的季節(jié)用線(xiàn)連接起來(lái)。
6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。
(
)每天,小燕子吃飽了,就待在房檐下,縮著脖子,閉著眼睛打盹兒。
(
)燕子?jì)寢屔艘粚?duì)小燕子。
(
)她用翅膀摟著他們睡覺(jué),捉蟲(chóng)子喂他們吃,還給他們唱歌聽(tīng)。
(
)一天,燕子?jì)寢寣?duì)他們說(shuō):“孩子??!你們也不小了,小翅膀也長(zhǎng)起來(lái)了,應(yīng)該學(xué)學(xué)飛呀!要不然,將來(lái)怎么能獨(dú)立生活呢?”
(
)小燕子長(zhǎng)得很可愛(ài),燕子?jì)寢尫浅?ài)他們。2).排列句子。
(
)湖當(dāng)中,水面平靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過(guò),幾乎不留一點(diǎn)痕跡。
(
)湖岸邊,垂柳成行,知了叫個(gè)不停。一陣微風(fēng)從湖面上吹來(lái),好涼爽?。?/p>
(
)青龍湖的景色可真美??!
(
)星期天,爸爸帶我到青龍湖去玩。
(
)在湖邊的淺水里,十幾個(gè)孩子正在游泳、嬉戲、打鬧,玩得真開(kāi)心。7、判斷題(每題5分共1題)1).我們可以用“視死如歸”形容不怕?tīng)奚o(wú)所畏懼的人,如梅蘭芳。_____8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀觀(guān)潮毛澤東千里波濤滾滾來(lái),雪花①飛向釣魚(yú)臺(tái)②。人山紛贊陣容闊③,鐵馬④從容殺敵回。(選自《黨的文獻(xiàn)》1993年第6期)注釋?zhuān)孩傺┗ǎ豪嘶?。②釣魚(yú)臺(tái):在錢(qián)塘江中段的富春江邊。③陣容闊:指江潮像千軍萬(wàn)馬排列成的陣容,非常壯闊。④鐵馬:配有鐵甲的戰(zhàn)馬,比喻雄師勁旅。1.圈出押韻的字。
2.讀這首詩(shī),你從哪些地方感受到了大潮的氣勢(shì)非凡?
____________________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).我們的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè),你的樂(lè)園在哪﹖它是什么樣子?你在那里最?lèi)?ài)干什么﹖這個(gè)樂(lè)園給你帶來(lái)了怎樣的歡樂(lè)﹖把自己的樂(lè)園介紹給大家吧,題目自擬,感情真實(shí),語(yǔ)句通順,不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀天地。為中華之崛起而讀書(shū)(節(jié)選)①新學(xué)年開(kāi)始了,修身課上,奉天東關(guān)模范學(xué)校的魏校長(zhǎng)向?qū)W生們提出了一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題:“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)?”②“為家父而讀書(shū)?!雹邸盀槊骼矶x書(shū)?!雹堋盀楣庖T(mén)楣而讀書(shū)?!庇腥烁纱噙@樣回答。⑤有位同學(xué)一直默默地坐在那里,若有所思。魏校長(zhǎng)注意到了,他打手勢(shì)讓大家安靜下來(lái),點(diǎn)名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來(lái),清晰而堅(jiān)定地回答道:⑥“為中華之崛起而讀書(shū)!”⑦魏校長(zhǎng)聽(tīng)了為之一振!他怎么也沒(méi)想到,一個(gè)十二三歲的孩子,竟然有如此的抱負(fù)和胸懷!他睜大眼睛又追問(wèn)了一句:“你再說(shuō)一遍,為什么而讀書(shū)?”⑧“為中華之崛起而讀書(shū)!”⑨魏校長(zhǎng)聽(tīng)了,連聲贊嘆:“好哇!為中華之崛起,有志者當(dāng)效此生!”⑩這位同學(xué)是誰(shuí)呢?他就是周恩來(lái),后來(lái)成為了中華人民共和國(guó)的第一任總理。1.請(qǐng)從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。①?lài)?yán)厲——_______②堅(jiān)決——_______③留意——_______④稱(chēng)贊——_______
2.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括以上文段的內(nèi)容。(不超過(guò)60字)
____________________
3.“有位同學(xué)一直默默地坐在那里,若有所思”,請(qǐng)結(jié)合文段內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)此時(shí)的周恩來(lái)心里在想些什么?請(qǐng)用周恩來(lái)的口吻回答。
周恩來(lái)想:____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“——”給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。
饒?。╯ù
shù)
系鈴鐺(jì
xì)
山崩地裂(bēn
bēng)
花蕊(ruǐ
luí)
家雀兒(què
qiǎo)
呼風(fēng)喚雨(hu
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