廣東省梅州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版摸底考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣東省梅州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版摸底考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.正確、工整地抄寫(xiě)句子。

詩(shī)和生命一樣，生命全在節(jié)奏。

___________________2、填空題（每題2分共5題）1）.閱讀前言，按要求填寫(xiě)詞語(yǔ)，給正確的讀音和生字打“√”。

十歲，我們就像天邊的一抹zhāoxiá（

），在天空miáohuì（

）出無(wú)盡的想象。十歲，我們猶如一片七彩的光暈（yūnyùn），不斷閃爍著夢(mèng)想的光（芒

茫）。十歲，我們ángshǒu（

）走過(guò)成長(zhǎng)門(mén)，稚嫩的臉頰（xiájiá）上，洋溢著cànlàn（

）的笑容，內(nèi)心滿懷著tiánmì（

）的期待，奔向未來(lái)。2）.（1）熱愛(ài)生活，在平凡中發(fā)現(xiàn)美好：王冕在洗硯池邊發(fā)現(xiàn)了墨梅的美好“我家洗硯池頭樹(shù)，______”；杜甫在江畔發(fā)現(xiàn)了明媚的春光中，深淺不同的桃花爭(zhēng)妍斗艷的美好“______，______”；楊萬(wàn)里在徐公店發(fā)現(xiàn)了兒童花叢中追蝴蝶的美好“______，______”；辛棄疾在村頭發(fā)現(xiàn)了清新優(yōu)美田園風(fēng)光的美好“______，______”。

（2）本學(xué)期，我們?cè)跁?shū)本中認(rèn)識(shí)了不少了不起的英雄。有舍身堵槍口的抗美援朝英雄______；有舍己救人，與船一起沉入大海的船長(zhǎng)______；還有舍棄美國(guó)優(yōu)越條件，毅然選擇回國(guó)，幫助國(guó)家發(fā)展的杰出科學(xué)家______……這些人物身上的精神品質(zhì)多么令人欽佩??！3）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

在知識(shí)的suìdào(

)中，我們以yìsībùgǒu(

)的態(tài)度探索前行，xiāosǎ(

)地面對(duì)知識(shí)的挑戰(zhàn)，就如同在ménglóng(

)的迷霧里尋找真理的源頭。在這個(gè)過(guò)程中，我們經(jīng)歷過(guò)挫折，但也收獲了fēngshuò(

)的成果，這給我們帶來(lái)了極大的wèijiè(

)。我們不斷wājué(

)知識(shí)的寶藏，在探索中逐漸成長(zhǎng)和進(jìn)步。4）.根據(jù)課文內(nèi)容完成填空。

（1）詩(shī)人王昌齡送別朋友時(shí)寫(xiě)道：“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，________?！崩畎卓匆?jiàn)敬亭山，寫(xiě)下了“________，只有敬亭山”的詩(shī)句。

（2）艾青認(rèn)為“詩(shī)是________，詩(shī)給________?！?/p>

（3）刮的風(fēng)是綠的，________，流的水是綠的，________。

（4）閱讀《海上日出》，仿佛欣賞著一幅畫(huà)；太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步，________，到了最后，終于________，完全跳出了海面，顏色________。

（5）“學(xué)習(xí)不怕根底淺，________?！备嬖V我們學(xué)習(xí)不怕晚，只要想開(kāi)始，一切都來(lái)得及；“少年________，________?！备嬖V我們要趁年輕的時(shí)候用功讀書(shū)，不要等老了才來(lái)后悔。5）.在雨來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程中，遇到了很多人。哪個(gè)人對(duì)雨來(lái)的成長(zhǎng)影響比較大？這個(gè)人具有怎樣的品質(zhì)？

人物：______

人物品質(zhì)：_________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．騷人（shāo）

琴瑟（sè）

蝸牛（ɡuā）

隱蔽（yǐnɡ）B．毫米（háo）

挖掘（jüé）

痕跡（hénɡ）

拋出（pāo）C．搜索（shuǒ）

客廳（tīnɡ）

蟋蟀（suài）

彎曲（qū）D．驟雨（zhòu）

傾斜（qīnɡ）

布置（zhì）

側(cè)面（cè）2）.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．疲牢

洞穴

隨欲而安B．投降

遜色

痕跡C．逐建

勞固

瞧不起D．仔細(xì)

舒服

青潔3）.下列句子說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A．荷花

負(fù)荷

荷塘

荷包

這幾個(gè)詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音相同。B．同學(xué)們?cè)谟懻摗霸趺春团笥严嗵?？”小文說(shuō)：“意見(jiàn)不一致時(shí)，要與朋友溝通朋友間互相尊重、能主動(dòng)替朋友寫(xiě)作業(yè)、相互分享快樂(lè)，分擔(dān)煩惱就是和朋友友好相處”。C．在“最后，他又加了幾句，自認(rèn)為是點(diǎn)睛之筆，沒(méi)想到在老師眼里卻成了畫(huà)蛇添足。”這句話中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用非常恰當(dāng)。D．“如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上。”與“有些恐龍身長(zhǎng)幾十米，重達(dá)數(shù)十噸?！钡恼f(shuō)明方法相同。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.擴(kuò)句練習(xí)（根據(jù)提示填寫(xiě)合適的修飾性詞語(yǔ)。）

(1)夜里，紡織娘唱起歌。

______________的夜里，紡織娘唱起______________的歌。

(2)海風(fēng)吹，波濤把泥沙卷到岸邊。

海風(fēng)_____________地吹，_________________的波濤把_________________的泥沙卷到岸邊。

(3)小貓會(huì)叫喚，還會(huì)給自己解悶。

______________的小貓會(huì)_______________地叫喚，還會(huì)_______________地給自己解悶。

(4)那些狗會(huì)跑過(guò)來(lái)，吃飯。

那些_______________的狗會(huì)_______________地跑過(guò)來(lái)，_______________地吃_______________的飯。5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列詩(shī)句的上下句連一連。

八月濤聲吼地來(lái)

忽然閉口立

返景入深林

門(mén)泊東吳萬(wàn)里船

窗含西嶺千秋雪

頭高數(shù)丈觸山回

意欲捕鳴蟬

復(fù)照青苔上

2）.將下面的詩(shī)句、題目屬于同一首詩(shī)的用線連起來(lái)。

生當(dāng)作人杰但聞人語(yǔ)響《夏日絕句》

空山不見(jiàn)人死亦為鬼雄

《鹿柴》

一道殘陽(yáng)鋪水中騷人閣筆費(fèi)評(píng)章

《暮江吟》

梅雪爭(zhēng)春未肯降

遠(yuǎn)近高低各不同

《雪梅》

橫看成嶺側(cè)成峰

半江瑟瑟半江紅

《題西林壁》6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定的順序，把下列各組詞重新排列。

（1）青少年

兒童

幼兒

中年

老年

_____________________________________________________________

（2）兒童節(jié)

國(guó)慶節(jié)

建軍節(jié)

勞動(dòng)節(jié)

婦女節(jié)

____________________________________________________________

（3）鑄造零件

制作模具

組裝

零件加工

____________________________________________________________2）.句子排序

(

)一些不知名的小花，長(zhǎng)在綠草中，像藍(lán)天上綴著的星星。

(

)小花園在教室的左邊，長(zhǎng)八米，寬四米。

(

)花園里四周的道路上都長(zhǎng)滿了青草，好象鋪了一層綠毯。

(

)它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來(lái)。

(

)花是老師精心栽培的，有的長(zhǎng)在地上，有的長(zhǎng)在盆里，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)圖案。

(

)到了夏天，大的、小的、圓的、長(zhǎng)的、各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各色各樣的花兒，美麗極了！7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面說(shuō)法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《貓》和《母雞》的作者都是老舍。

(

)

2．《過(guò)故人莊》是一首送別詩(shī)，作者是唐代的孟浩然。(

)

3．《愛(ài)的教育》是一部日記體兒童小說(shuō)。

(

)

4．“胸有成竹”、“杏林春滿”都是成語(yǔ)故事。

(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。媽媽說(shuō)龍并沒(méi)有消失，它生機(jī)勃勃、無(wú)比年輕。長(zhǎng)江從三峽大壩上噴涌而下，那是龍?jiān)谵Z鳴；列車(chē)在京九線上呼嘯而過(guò)，那是龍的身影；三北防護(hù)林綠樹(shù)蔥蘢，那是龍換了新裝；西昌基地直上云霄的火箭，那是龍?jiān)谔S、飛騰。1．在這一小節(jié)中，作者分別把______比作______，把_____比作_____，把_____比作_____，從中可以體會(huì)到___________。

2．聯(lián)系生活實(shí)際想一想，現(xiàn)在人們賦予龍什么新的含義？

___________________________________

3．近年來(lái)中華民族還有許多令人矚目的成就，用你知道的事實(shí)，試著在橫線上寫(xiě)幾句。

___________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫(xiě)作園地

在生活中，有很多人值得我們學(xué)習(xí)，他們身上有許多優(yōu)點(diǎn)，比如勤勞、認(rèn)真……你發(fā)現(xiàn)了嗎？現(xiàn)在就請(qǐng)你把自己的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)出來(lái)吧。要求：1、寫(xiě)出真情實(shí)感：2、抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等特點(diǎn)，用具體的事例寫(xiě)出他們的優(yōu)點(diǎn)。題目自擬，字?jǐn)?shù)在400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)（節(jié)選）

??20世紀(jì)，人類(lèi)登上月球，潛入深海，探索原子核世界的奧秘；20世紀(jì)，日益把人類(lèi)居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。人類(lèi)生活的舒適、方便，是連過(guò)去的王公貴族也不敢想的。科學(xué)在改變著人類(lèi)的精神文化生活，也在改變著人類(lèi)的物質(zhì)生活。

(1)“呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)”指的是_____世紀(jì)，在這個(gè)世紀(jì)人類(lèi)有許多重大的發(fā)明，如____、______、_____等。

(2)用“～～～～”畫(huà)出能概括說(shuō)明科學(xué)技術(shù)對(duì)改變?nèi)祟?lèi)生活有巨大作用的句子。

(3)讀畫(huà)“_____”的句子，寫(xiě)一寫(xiě)生活中有哪些事情是過(guò)去王公貴族不敢想的。

___________

(4)請(qǐng)你結(jié)合選文內(nèi)容，從不同的角度提兩個(gè)值得思考的問(wèn)題。

問(wèn)題一：______________

問(wèn)題二：___________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字選擇正