新疆吐魯番地區(qū)(2024年-2025年小學四年級語文)人教版能力評測（上學期）試卷及答案

新疆吐魯番地區(qū)(2024年-2025年小學四年級語文)人教版能力評測（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.將下列詩句漂漂亮亮地寫在田字格中。

草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。

2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫漢字。

屋yán(

)

jù(

)集

jiànkānɡ(

)

ménɡlónɡ(

)

mǐnjié(

)2）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

（1）站在長城上，耳邊仿佛傳來cuī()人chūzhēng(

)的號角聲，那些yīngxióngháojié(

)橫刀立馬，zuìwò

()沙場的身影一一出現(xiàn)在眼前。

（2）元旦聯(lián)歡會páiliàn(

)時，wǒliǎ(

)不認真，結果表演záguō(

)了。面對大家的xùnchì(

)，我恨不得找個縫xì()鉆進去。3）.先把詞語補充完整，再完成練習。

人山人(

)

視死(

)(

)

呼風(

)雨

(

)雀無聲

(

)(

)煥發(fā)

騰云(

)霧

（1）選詞填空。

洪崖洞，解放碑步行街，光環(huán)、觀音橋商圈，時時_____________，熱鬧非凡。來來往往的人們精神百倍，_______________，無不享受著高科技帶來的便利，無不贊嘆這個________________的時代。

（2）由畫“

”的詞語，我想到了這樣的畫面：______________________4）.看拼音，寫詞語。

zìsī______

yāoguài______

yídòng______

qiāngshuān______

shísǔn______

yǔnxǔ______

mǐnjié______

cànlàn______5）.看拼音，結合語境寫詞語。

為了yíngjiē(

)元旦，我們shènzhòng(

)地選擇了biǎoyǎn(

)課本劇。經(jīng)過一個月的刻苦páiliàn(

)，我們獲得了一等獎，聽到大家的zàntàn(

)聲，我們感到無比自豪。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字詞解釋有誤的一項是（

）A．胤恭勤不倦（肅敬勤勉）B．籬落疏疏一徑深（長度）C．未成，棄去（放棄）D．只留清氣滿乾坤（天地間）2）.下列不屬于現(xiàn)代詩的特點的一項是（

）A．詩歌常常表達詩人獨特的感受，蘊含著豐富的想象。B．詩歌往往飽含著真摯的情感。C．詩歌語言風格獨特，讀起來朗朗上口，富有節(jié)奏感。D．詩歌有比較完整的故事情節(jié)和比較豐滿的人物形象。3）.“就差沒把椅子腿拿來‘廢物利用’了。”中“廢物利用”的引號作用是（

）A．表示特定稱謂B．表示具有特殊含義C．表示直接引用的內(nèi)容D．表示著重強調(diào)4、句子訓練（每題10分共1題）1）.照樣子，續(xù)寫句子。

1．我望著那許多的星，我仿佛看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說話，我仿佛__________________________________。

2．盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的風和飄動的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲；________；____________________________……5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，把意思相關的內(nèi)容連起來。

碰釘子

因失敗而經(jīng)歷的教訓。

栽跟頭

表示準予通行，不禁止。

敲邊鼓

做事遇到拒絕或者受到挫折。

打頭陣

承擔重要的，起支柱作用的工作。

挑大梁

率領人馬在前面進攻。

占上風

以前從來沒有出現(xiàn)過而突然發(fā)生的事。

破天荒

從旁幫腔，從旁助勢，幫講話的人向聽者傳達思想。

開綠燈

占據(jù)有利地位，處于優(yōu)勢。2）.搭配詞語，連一連。

隆隆的

花草樹木

嫦娥嘗百草

茂盛的

大地

大禹

鬧海

遼闊的

江河

哪吒

奔月

奔流不息的

雷聲

神農(nóng)

治水6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()天快黑了，還余興未盡地睜大眼睛在竹林里找呀，尋呀！捉上一對金色的筍子蟲，折一根細細的竹枝穿在它的前足上，讓它們?nèi)ネ絼诘厣葎有〕岚颉?/p>

()他們在竹林里歡樂地追呀，跑呀！做著各種有趣的游戲。

()我的家鄉(xiāng)在江南，那里有許許多多翠綠的竹。

()于是，這細小的翅膀扇起的涼風便把孩子們對竹林的依戀帶回了家里。

()那密密的竹林是孩子們的天堂。2）.給下面的句子排序。

(

)它放射出萬道霞光，把四周的云朵都染成玫瑰顏色了。

(

)為了看日落，我登上了頂樓。

(

)落到只剩下一點點圓弧的時候，像是被誰在下面拽了一下似的，忽地全落下去了。

(

)向西眺望，只見一輪紅日懸掛在天邊。

(

)夕陽慢慢下墜，漸漸地不那么耀眼了，但仍是格外紅艷。

(

)觀看了日落的情景，我不禁贊嘆：“多么美?。　?/p>

(

)只剩下了紅色的晚霞在天邊飄浮，就像一群仙女，穿著粉色的紗裙在天際漫步。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《女媧造人》和《守株待兔》都是神話故事。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀，完成練習。地球是一只淚眼地球是一只淚眼嗎？為什么每一個大陸的周圍全都是汪洋的大海？哦——地球滿腹憂愁，她睜圓了望不斷天涯的淚眼，何時能哭干，這么多苦澀的海水？1．詩人描寫了一個怎樣的地球形象？

_____________________

2．詩人為什么把地球比作一只淚眼？淚水和海水有什么相同點？

_________________________

3．據(jù)你所了解的地球現(xiàn)狀，說說我們應該為地球做些什么？

___________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作

童話是夢的翅膀，童話是云的暢想，童話是孩子們打開世界的一把鑰匙。當王葆真的得到一個寶葫蘆……再用城堡、炸藥、合作等限定詞，你會發(fā)揮怎樣的想象？歡迎你們進入勇敢、奇幻、冒險的童話世界。

要求：能夠體現(xiàn)主人公真善美的形象，情節(jié)要生動具體，具有趣味性，發(fā)揮想象描繪故事畫面，400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀（二）渴望讀書的“大眼睛”①十幾年前，一位年輕的攝影愛好者深入大別山地區(qū)采訪“希望工程”。在安徽省金寨縣，他遇到了一群每天跋涉30里路求學的孩子，在眾多孩子中間發(fā)現(xiàn)了一雙閃亮的大眼睛。這個大眼睛的小女孩年齡最小，最叫他擔心，因為她上學走的是蜿蜒的山路，其中一段還在一座大水庫上面?？墒?，這個大眼睛的小姑娘十分堅強，

是刮風

是下雨，她總是按時到校。這位記者十分感動，一天早晨，他隨著這個孩子走進教室，拍下了《我要讀書》這張極具感染力的照片。從此，照片中那雙渴望讀書的“大眼睛”打動了無數(shù)的熱心人，也在無數(shù)小朋友的心中留下了深刻的印象。②你看，這雙大眼睛，是那樣明亮，那樣專注。它注視著前方，生怕漏掉老師在黑板上寫的每一個字。你看，這雙大眼睛，閃爍著渴望，充滿著憂郁，雖然清晨教室光線并不明亮，

她上學前連梳頭洗臉的時間也沒有，

就連這樣的學習機會她也擔心會失去。③這雙大眼睛，好像在看著你，看著我，向我們講述著成千上萬瀕臨失學的兒童的故事。這雙大眼睛，好像在看著大人，看著孩子，看著所有人，從心靈深處喚起人們的同情和關心。④直到今天，那雙渴望讀書的大眼睛還在注視著人們，召喚著更多的人投入到“希望工程”當中，激勵著千百萬孩子更加努力學習。1．記者為什么要拍下這張照片？用“”劃出相關語句。

2．在文中橫線處填上合適的關聯(lián)詞。

3．如果你不認識“蜿”字，你可以用________查字法，先查_____部，再查__________畫，組詞____________。

4．從文中找出下列詞語的近義詞。

擔憂―(

)希望―(

)凝視―(

)

5．你從這雙大眼睛中體會到什么？

_________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確的讀音，用“√”標出。

屹立（yìqì）

女媧（wāwō）

傾斜（qīnqīng）

漆黑（xīqī）2）.選擇合適的詞語填空。（填序號）

（1）袁隆平爺爺培育出了(

)的水稻品種．（A．優(yōu)良

B．優(yōu)秀）

（2）小鳥的羽毛漸漸(

)起來。（A．豐富

B．豐滿）

（3）爬山虎的葉