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文檔簡(jiǎn)介
9中國(guó)有了共產(chǎn)黨第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以統(tǒng)編版道德與法治五年級(jí)下冊(cè)“9中國(guó)有了共產(chǎn)黨”第3課時(shí)為核心,結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平和生活實(shí)際,通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)、互動(dòng)討論、案例分析等多種教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨的成立背景、意義及其在中國(guó)歷史發(fā)展中的重要作用。課程設(shè)計(jì)注重激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感,使其在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠深刻理解黨的偉大歷史貢獻(xiàn),增強(qiáng)對(duì)國(guó)家和社會(huì)的認(rèn)識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)家歷史的認(rèn)同感,提升愛(ài)國(guó)主義情懷,強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的成立及其歷史貢獻(xiàn),發(fā)展學(xué)生的歷史思維能力和批判性思維能力,提高其法治意識(shí)和社會(huì)參與能力。同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從多角度分析歷史事件,培養(yǎng)信息素養(yǎng)和合作交流能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)
①理解中國(guó)共產(chǎn)黨的成立是中國(guó)歷史上開(kāi)天辟地的大事,了解其成立的背景和意義。
②掌握中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)革命和建設(shè)中的重要作用和偉大歷史貢獻(xiàn)。
2.教學(xué)難點(diǎn)
①引導(dǎo)學(xué)生深入理解中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史必然性和時(shí)代背景,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史事件的深度思考能力。
②幫助學(xué)生理解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)變革對(duì)國(guó)家、民族和人民生活產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響,提升學(xué)生的歷史洞察力和批判性思維。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:統(tǒng)編版道德與法治五年級(jí)下冊(cè)教材,確保每位學(xué)生都有。
2.輔助材料:準(zhǔn)備相關(guān)歷史圖片、黨的成立相關(guān)視頻片段、革命故事文本等。
3.教學(xué)工具:準(zhǔn)備投影儀、電腦等播放設(shè)備,確保多媒體資源的正常使用。
4.教室布置:設(shè)置討論區(qū)域,便于小組合作討論,營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課
同學(xué)們,大家好!今天我們將要學(xué)習(xí)道德與法治課程中的“9中國(guó)有了共產(chǎn)黨”這一課時(shí)。請(qǐng)大家先翻開(kāi)教材,看看我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在開(kāi)始之前,我想請(qǐng)大家分享一下,你們對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有什么了解?(學(xué)生回答)很好,看來(lái)大家對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有一定的認(rèn)識(shí)。那么,接下來(lái)我們就來(lái)深入了解一下中國(guó)共產(chǎn)黨的成立及其意義。
2.學(xué)習(xí)新課
(1)學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的成立背景
首先,請(qǐng)大家閱讀教材第9頁(yè)第一段,了解中國(guó)共產(chǎn)黨的成立背景。請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)分享一下你的閱讀心得。(學(xué)生回答)很好,這位同學(xué)提到了辛亥革命。確實(shí),辛亥革命為中國(guó)社會(huì)的變革埋下了伏筆。然而,辛亥革命后,中國(guó)仍然面臨著帝國(guó)主義的侵略和封建主義的壓迫。正是在這樣的歷史背景下,中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生。
(2)學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的成立意義
(3)學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史貢獻(xiàn)
現(xiàn)在,請(qǐng)大家閱讀教材第9頁(yè)第三段,了解中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)革命和建設(shè)中的歷史貢獻(xiàn)。請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)分享一下你的閱讀心得。(學(xué)生回答)很好,這位同學(xué)提到了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得了新民主主義革命的勝利,建立了中華人民共和國(guó)。確實(shí),中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)革命和建設(shè)中發(fā)揮了重要作用,為國(guó)家和人民帶來(lái)了翻天覆地的變化。
3.案例分析
現(xiàn)在,請(qǐng)大家觀看一段關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的土地改革的視頻。觀看結(jié)束后,請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)分享一下你的觀后感。(學(xué)生回答)很好,這位同學(xué)提到了土地改革使農(nóng)民得到了土地,改善了生活。確實(shí),中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的土地改革是中國(guó)革命和建設(shè)的重要成果,為國(guó)家的繁榮奠定了基礎(chǔ)。
4.小組討論
(學(xué)生討論,分享)
5.總結(jié)與反思
6.課后作業(yè)
請(qǐng)大家結(jié)合今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,寫(xiě)一篇關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨的感悟。要求:字?jǐn)?shù)不少于200字,表達(dá)自己的真實(shí)感受。
同學(xué)們,今天的課程就到這里。希望大家能夠認(rèn)真完成課后作業(yè),我們下節(jié)課再見(jiàn)!學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果顯著,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1.知識(shí)掌握方面:學(xué)生能夠熟練掌握中國(guó)共產(chǎn)黨的成立背景、意義及其在中國(guó)革命和建設(shè)中的重要作用。通過(guò)對(duì)教材的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)黨的歷史貢獻(xiàn)有了深刻的理解,能夠清晰地表述黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)我國(guó)取得的偉大成就。
2.思維能力方面:學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,通過(guò)案例分析、小組討論等方式,鍛煉了歷史思維能力和批判性思維能力。他們能夠從多角度分析歷史事件,對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)變革有了更為全面的認(rèn)識(shí)。
3.情感態(tài)度方面:學(xué)生對(duì)黨的敬意和熱愛(ài)之情得到了升華。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,他們感受到了黨的偉大歷史使命和為國(guó)家、民族作出的巨大貢獻(xiàn),進(jìn)一步增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義情懷和社會(huì)責(zé)任感。
4.社會(huì)參與能力方面:學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí),提高了法治意識(shí)和社會(huì)參與能力。他們認(rèn)識(shí)到,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)取得了舉世矚目的成就,自己作為新時(shí)代的少年,有責(zé)任為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
5.信息素養(yǎng)方面:學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,通過(guò)查閱資料、觀看視頻等方式,提高了信息素養(yǎng)。他們能夠從海量的信息中篩選出有價(jià)值的內(nèi)容,為自己的學(xué)習(xí)提供支持。
6.合作交流能力方面:學(xué)生在小組討論中,學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),尊重他人的觀點(diǎn),提高了合作交流能力。他們?cè)谟懻撝信鲎渤鏊季S的火花,共同探討中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史地位和作用。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn):
學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)積極,能夠跟隨教學(xué)節(jié)奏,主動(dòng)參與到課堂討論和互動(dòng)中。在講解中國(guó)共產(chǎn)黨成立背景時(shí),學(xué)生們能夠主動(dòng)聯(lián)系歷史知識(shí),分享辛亥革命的相關(guān)信息。在討論黨的歷史貢獻(xiàn)時(shí),學(xué)生們也能夠結(jié)合自己的生活實(shí)際,表達(dá)對(duì)黨的敬意和感激之情。
2.小組討論成果展示:
小組討論中,學(xué)生們能夠圍繞主題展開(kāi)積極的討論,每個(gè)小組都形成了較為完整的討論成果。例如,第一小組通過(guò)時(shí)間軸的方式展示了中國(guó)共產(chǎn)黨的重要?dú)v史事件;第二小組則用思維導(dǎo)圖的形式梳理了黨的歷史貢獻(xiàn)。在成果展示環(huán)節(jié),學(xué)生們能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn),并接受其他小組的反饋。
3.隨堂測(cè)試:
隨堂測(cè)試中,學(xué)生們能夠準(zhǔn)確地回答出關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨的成立背景、意義及其歷史貢獻(xiàn)的問(wèn)題。測(cè)試結(jié)果顯示,學(xué)生們對(duì)教材內(nèi)容有了較好的理解和掌握。同時(shí),測(cè)試也暴露出一些學(xué)生在某些知識(shí)點(diǎn)上的不足,如對(duì)黨的成立具體時(shí)間的記憶不夠準(zhǔn)確。
4.課后作業(yè)反饋:
學(xué)生們提交的課后作業(yè)質(zhì)量較高,能夠結(jié)合所學(xué)知識(shí),表達(dá)自己的真實(shí)感受。作業(yè)中,學(xué)生們不僅回顧了課堂內(nèi)容,還結(jié)合自己的家庭背景和社區(qū)環(huán)境,探討了中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)他們生活的影響。
5.教師評(píng)價(jià)與反饋:
針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,教師給予積極的評(píng)價(jià)。在課堂上,教師鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與,對(duì)他們的表現(xiàn)給予及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)。對(duì)于小組討論成果,教師提供了具體的反饋,指出了每個(gè)小組的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。隨堂測(cè)試后,教師針對(duì)學(xué)生的不足進(jìn)行了針對(duì)性的講解,幫助他們鞏固知識(shí)點(diǎn)。在作業(yè)反饋環(huán)節(jié),教師對(duì)學(xué)生的感悟進(jìn)行了細(xì)致的閱讀,給予了個(gè)性化的評(píng)價(jià),同時(shí)也提出了進(jìn)一步學(xué)習(xí)的要求,鼓勵(lì)學(xué)生們繼續(xù)深入探索中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和貢獻(xiàn)。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.中國(guó)共產(chǎn)黨的成立背景與意義
①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):中國(guó)共產(chǎn)黨的成立時(shí)間、地點(diǎn)、主要?jiǎng)?chuàng)始人。
②重點(diǎn)詞匯:辛亥革命、封建主義、帝國(guó)主義、新民主主義。
③重點(diǎn)句子:“中國(guó)產(chǎn)生了共產(chǎn)黨,這是開(kāi)天辟地的大事?!?/p>
2.中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史貢獻(xiàn)
①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):中國(guó)共產(chǎn)黨在新民主主義革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用;新中國(guó)成立后的社會(huì)主義建設(shè)成就。
②重點(diǎn)詞匯:新民主主義、社會(huì)主義、改革開(kāi)放、現(xiàn)代化建設(shè)。
③重點(diǎn)句子:“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表?!?/p>
3.中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位
①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的確立過(guò)程;黨的領(lǐng)導(dǎo)在不同歷史時(shí)期的表現(xiàn)。
②重點(diǎn)詞匯:黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民民主專政、中國(guó)特色社會(huì)主義。
③重點(diǎn)句子:“黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征,是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)?!苯虒W(xué)反思與改進(jìn)在完成了“9中國(guó)有了共產(chǎn)黨”這一課時(shí)的教學(xué)之后,我進(jìn)行了深入的反思,總結(jié)了以下幾個(gè)方面的收獲和需要改進(jìn)的地方。
首先,關(guān)于教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì),我感到大部分內(nèi)容都能夠被學(xué)生接受和理解。學(xué)生們對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的成立背景和歷史貢獻(xiàn)有了較為清晰的認(rèn)識(shí),這說(shuō)明我的教學(xué)設(shè)計(jì)在知識(shí)傳授方面是有效的。但是,我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在理解黨的歷史貢獻(xiàn)時(shí),還是顯得有些表面化,沒(méi)有深入挖掘其背后的歷史意義。因此,我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中,增加一些互動(dòng)環(huán)節(jié),比如讓學(xué)生自己舉例說(shuō)明黨的政策如何影響了他們的家庭或社區(qū),以此來(lái)加深學(xué)生對(duì)黨的貢獻(xiàn)的理解。
其次,關(guān)于教學(xué)方法的應(yīng)用,我嘗試了小組討論和案例分析等互動(dòng)性較強(qiáng)的教學(xué)方法,學(xué)生們?cè)谟懻撝械谋憩F(xiàn)也讓我感到欣慰。但是,我也注意到,有些學(xué)生在小組討論中參與度不高,可能是因?yàn)樗麄儗?duì)自己的歷史知識(shí)不夠自信。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我打算在未來(lái)的教學(xué)中,提前為學(xué)生提供一些討論的支架,比如給出討論的框架或問(wèn)題提示,幫助他們更好地參與到討論中來(lái)。
再次,關(guān)于教學(xué)評(píng)價(jià)和反饋,我通過(guò)隨堂測(cè)試和課后作業(yè)收集了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。雖然學(xué)生們總體上表現(xiàn)不錯(cuò),但我發(fā)現(xiàn)評(píng)價(jià)方式還是過(guò)于單一,不能全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。因此,我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中,引入更多的評(píng)價(jià)方式,比如學(xué)生的自我評(píng)價(jià)、同伴評(píng)價(jià)等,以獲得更全面的反饋信息。
1.設(shè)計(jì)更多的互動(dòng)活動(dòng),如角色扮演、歷史場(chǎng)景重現(xiàn)等,讓學(xué)生在活動(dòng)中深入理解歷史事件。
2.提供更多歷史背景資料,幫助學(xué)生建立知識(shí)框架,增強(qiáng)他們的歷史思維能力。
3.引入多元化的評(píng)價(jià)方式,比如課堂表現(xiàn)、小組討論參與度、歷史知識(shí)的應(yīng)用等,全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo),特別是對(duì)于那些在歷史知識(shí)上存在困難的學(xué)生,提供額外的支持和資源。
5.定期與同事交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同探討如何提高教學(xué)質(zhì)量,不斷優(yōu)化教學(xué)方法和策略。典型例題講解例題一:簡(jiǎn)述中國(guó)共產(chǎn)黨的成立背景。
答案:中國(guó)共產(chǎn)黨的成立背景包括:舊中國(guó)社會(huì)的封建主義和帝國(guó)主義的壓迫,人民生活困苦;辛亥革命后的社會(huì)變革需求;國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的影響;中國(guó)工人階級(jí)的成長(zhǎng)和工人運(yùn)動(dòng)的興起。
例題二:中國(guó)共產(chǎn)黨在新民主主義革命時(shí)期取得了哪些重要成就?
答案:中國(guó)共產(chǎn)黨在新民主主義革命時(shí)期的重要成就包括:領(lǐng)導(dǎo)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng),取得了民族獨(dú)立和人民解放;建立了中華人民共和國(guó),結(jié)束了中國(guó)長(zhǎng)期的分裂和內(nèi)戰(zhàn)狀態(tài)。
例題三:請(qǐng)結(jié)合教材內(nèi)容,說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的貢獻(xiàn)。
答案:中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的貢獻(xiàn)包括:領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義改造,確立了社會(huì)主義制度;實(shí)施改革開(kāi)放政策,推動(dòng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展;實(shí)現(xiàn)了人民生活水平的顯著提高。
例題四:請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”這句話的理解。
答案:這句話意味著中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)革命和建設(shè)過(guò)程中起到了決定性的作用。沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),中國(guó)可能無(wú)法擺脫半殖民地半封建的狀態(tài),無(wú)法實(shí)現(xiàn)國(guó)家的
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