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文檔簡介
山東省臨沂市郯城縣2025屆數(shù)學六上期末綜合測試試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1.在2014年出生的1000個孩子中,請你預測:(1)同月出生的孩子至少有______個.(2)至少有______個孩子將來不單獨過生日.2.把改寫成數(shù)值比例尺是(______)。3.一根繩子長7米,平均截成8段,每段是全長的(______),每段長(______)米。4.在下圖的□中填適當?shù)臄?shù),直線上面填假分數(shù),下面填帶分數(shù)。5.在□里填上一個數(shù)字,使“27□”既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)。這個數(shù)是________。6.從0、3、4、5、6中選出三個數(shù)字組成三位數(shù),其中最小的奇數(shù)是(________);既是2的倍數(shù),又是3和5倍數(shù)的數(shù)共有(______)個.7.把一根長1.5dm的長方體木料平均鋸成6段,表面積比原來增加了125cm2,則這根木料原來的體積是(_____)cm1.8.一個三位數(shù),既是2的倍數(shù),也是3和5的倍數(shù),這個數(shù)最小是(______),最大是(______)。9.在括號里填最簡分數(shù)。48cm=(______)m54公頃=(______)平方千米180mL=(______)L32時=(______)天10.一個長方體的棱長總和是120厘米,長、寬、高的比是5:3:2,這個長方體的體積是(______)立方厘米.二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共10分)11.等底等高的長方體和圓柱體體積相等.()12.一根鋼筋長米,可以寫成90%米.(______)13.小亮說:“暑假期間我參加了許多體育鍛練,體重下降了10%千克”.(____)14.三角形的面積等于平行四邊形面積的一半。(______)15.一個數(shù)最小的倍數(shù)應該是這個數(shù)本身.(_____)三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里。每小題2分,共10分)16.一個等腰三角形的底角是80°,它的頂角是(
).A.80°
B.100° C.20°17.一個環(huán)形的玉環(huán),外直徑8cm,內(nèi)直徑6cm,這個玉環(huán)的面積是()cm2。A.12.56B.18.84C.21.98D.31.418.蘋果樹的棵數(shù)是梨樹的,桃樹的棵數(shù)是梨樹的,哪種樹的棵數(shù)最多?A.蘋果樹 B.梨樹 C.桃樹19.既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù)的是()。A.1 B.2 C.3 D.420.如下圖,下面說法正確的是()。A.線段AC是這個圓的直徑B.線段AB是這個圓的半徑C.線段OD是這個圓的直徑D.OA=OD四、細想快算。(每題6分,共18分)21.直接寫得數(shù).×4=5÷=2×=12÷=1÷=6×=÷=×=×=÷=1.6×=2.8÷=22.計算下列各題怎樣簡便就怎樣算。7.2÷0.18+20.8×3.618.9﹣18.9÷1.45.4×12.3+5.4×7.73.6÷1.5÷223.解比例,x:10=:五、能寫會畫。(每題4分,共12分)24.(1)畫出旗子向右平移6格后的圖象.(2)畫出旗子繞o點按順時針旋轉(zhuǎn)180°后的圖形.(3)把旋轉(zhuǎn)后的旗子按2:1放大,畫出放大后的圖形.25.操作題。1.畫一個面積是5平方厘米的三角形,2.畫一個只有2條對稱軸的軸對稱圖形26.以線段AB所在的直線為對稱軸畫出圖形的另一半,你將畫出一座建筑物,再以線段CD所在的直線為對稱軸畫出這個建筑物的對稱圖形.六、解決問題(每小題6分,共30分)27.在科學實驗興趣課上,笑笑制作了如圖所示的簡易滴水計時器,經(jīng)測量,上方漏斗形容器每分鐘滴水80滴(20滴約為1毫升),下方為底面直徑的圓柱形透明容器,笑笑于上午10點測得下方容器中水的高度為2厘米,經(jīng)過一段時間后測得下方容器水面高度為6厘米,問此時的時間是多少?(取近似值3)28.五六年級同學共植樹160棵。其中五年級植樹棵數(shù)是六年級的,五年級植樹多少棵?29.王師傅35分鐘加工6個零件,李師傅42分鐘加工7個同樣的零件。他們兩個誰的工作效率高?30.A、B兩地相距120千米,甲車的速度為每小時55千米,乙車的速度為每小時45千米。(1)兩車分別從A、B兩地同時同向而行(甲在乙后),經(jīng)過多長時間甲車追上乙車?(2)兩車同時從A、B兩地相向而行,經(jīng)過多長時間兩車相距10千米?31.五年級的學生用一條長10米的繩子捆扎收集的廢品,用去了它的,用去了多少米?
參考答案一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1、841【解析】(1)因為2014年是平年,有12個月,把這12個月看做12個抽屜,1000個小朋友看做1000個元素,這里要考慮最差情況:盡量使1000個小朋友平均分配在12個抽屜里,根據(jù)“至少數(shù)=商+1”解答即可;(2)假如前365人都不在同一天出生,那么,第366人必然跟他們之中的某個人同一天出生,那么,就只有365﹣1=364人單獨過生日;所以1000﹣(365﹣1)=1,即至少有1個孩子將來不單獨過生日.【詳解】(1)1000÷12=83(人)…4(人)83+1=84(人)答:同月出生的孩子至少有84個.(2)1000﹣(365﹣1)=1000﹣364=1(人)答:至少有1個孩子將來不單獨過生日.故答案為:84,1.2、1∶4000000【詳解】略3、【分析】一根繩子長7米,平均截成8段,根據(jù)分數(shù)的意義可知,即將這根8米長的繩子當做單位“1”平均分成8份,則每段是全長的1÷8=,每段的長為:7×=(米)。【詳解】每段是全長的1÷8=每段的長為:7×=(米)【點睛】分數(shù)的意義為:將單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù)為分數(shù)。4、;;1;2【分析】分子和分母相等或分子比分母大的分數(shù)叫假分數(shù);由整數(shù)和真分數(shù)兩部分組成的分數(shù)是帶分數(shù)。【詳解】填空如下:【點睛】本題考查了假分數(shù)和帶分數(shù),因為帶分數(shù)是由整數(shù)和真分數(shù)合成的數(shù),所以帶分數(shù)大于1。5、0【解析】3的倍數(shù)的特征:各個數(shù)所以位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù);5的倍數(shù)的特征:數(shù)的末尾是0和5的數(shù);□里填的數(shù)字是0或5,當填的數(shù)字是0時,2+7+0=9,是3的倍數(shù),0合適,當填的數(shù)字是5時,2+7+5=14,不是3的倍數(shù),5不合適,所以□里填0。故答案為:0。6、3054【解析】略7、417.5【解析】略8、120990【分析】根據(jù)既是2和5的倍數(shù),又是3的倍數(shù)的數(shù)的個位上是0,各個數(shù)位上數(shù)的和是3的倍數(shù),所以既是2和5的倍數(shù),又是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)百位上是1,十位上是2,個位上是0,是120;最大的三位數(shù)的十位和百位是9,個位是0。【詳解】既是2和5的倍數(shù),又是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是120,最大三位數(shù)是990。故答案為:120;990【點睛】此題屬于考查既能被2和5整除,又既能被3整除的數(shù)的特征,記住特征,靈活解答。9、【分析】把48cm換算為m,除以進率100;把54公頃換算為平方千米,除以進率100;把180mL換算為L,除以進率1000;把32時換算為天,除以進率24?!驹斀狻?8cm=()m54公頃=()平方千米180mL=()L32時=()天故答案為:;;;【點睛】把高級單位換算成低級單位,就乘單位間的進率,把低級單位換算成高級單位,就除以單位間進率。10、810【詳解】略二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共10分)11、×【解析】試題分析:由于長方體和圓柱體的體積都可用底面積乘高來求得,當它們等底等高時,它們的體積是相等的,所以原題說法正確.解答:解:因為長方體和圓柱體等底等高,所以V長=V柱=sh;故答案為正確.點評:此題是考查長方體和圓柱體的體積公式,它們的體積公式都可統(tǒng)一為V=sh.12、×【詳解】略13、?【解析】解:百分數(shù)不能帶單位,所以原題說法錯誤.故答案為錯誤分析:百分數(shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)百分之幾的數(shù),百分數(shù)只表示兩個量的關系,不表示具體的量,也就是百分數(shù)帶單位沒有意義.14、×【詳解】因為三角形的面積是和它等底等高的平行四邊形面積的一半。15、正確【詳解】一個數(shù)最小的倍數(shù)是1倍,任意數(shù)乘1都等于它本身,故“一個數(shù)最小的倍數(shù)應該是這個數(shù)本身”這個說法是正確的.故答案為正確.三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里。每小題2分,共10分)16、C【解析】等腰三角形的兩條腰相等,兩個底角相等.【詳解】等腰三角形的兩個底角相等,所以兩個底角之和為80°×2=160°,三角形的內(nèi)角和是180°,所以它的頂角是:180°-160°=20°.故答案為C.17、C【解析】略18、C【詳解】略19、A【分析】只有1和它本身兩個因數(shù)的數(shù)叫做質(zhì)數(shù);除了1和它本身外還有其他別的因數(shù),這樣的數(shù)叫合數(shù)。【詳解】2、3為質(zhì)數(shù),4為合數(shù),既不是質(zhì)數(shù),又不是合數(shù)的數(shù)是1。故答案為A?!军c睛】考查對質(zhì)數(shù)和合數(shù)概念的理解和掌握。20、D【詳解】略四、細想快算。(每題6分,共18分)21、;8;;32;;1;1;;0.2;3.5【詳解】略22、114.88;5.4;108;1.2【分析】(1)先同時計算除法和乘法,再算加法;(2)先算除法,再算減法;(3)根據(jù)乘法分配律簡算;(4)根據(jù)除法的性質(zhì)簡算?!驹斀狻浚?)7.2÷0.18+20.8×3.6=40+74.88=114.88(2)18.9-18.9÷1.4=18.9-13.5=5.4(3)5.4×12.3+5.4×7.7=5.4×(12.3+7.7)=5.4×20=108(4)3.6÷1.5÷2=3.6÷(1.5×2)=3.6÷3=1.2【點睛】本題考查了四則混合運算,注意運算順序和運算法則,靈活運用所學的運算定律進行簡便計算。23、x=【詳解】解:x:10=x=×10x=五、能寫會畫。(每題4分,共12分)24、【解析】(1)根據(jù)平移的特征,把這個圖形的各頂點分別向右平移6格,再依次連結(jié)即可得到向右平移6格后的圖形.(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,這個圖形繞點O順時針旋轉(zhuǎn)180°后,點O的位置不動,其余各部分均繞此點按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.(3)根據(jù)圖形放大與縮小的意義,把這個圖形的各對應邊放大到原來的2倍即可得到按2:1放大后的圖形.25、底:5厘米高:2厘米【解析】略26、解:如圖:【解析】略六、解決問題(每小題6分,共30分)27、15時【分析】先計算下方圓柱形容器增加水的毫升數(shù),再算每分鐘滴水的毫升數(shù),用除法算出經(jīng)過的時間,再加上原來的時刻即為此時的時間?!驹斀狻窟@段時間水增加的體積為:=1200mL1200÷4=300分鐘=5小時上午10時+5小時=15時答:此時的時間是15時?!军c睛】考查了學生分析解決問題的能力,靈活應用圓柱容積公式是解答此題的關鍵。28、60棵【詳解】略29、王師傅的工作效率高【分析】根據(jù)工作效率=工作總量÷工作時間,分別求出王師傅和李師傅的工作效率,再進行比較?!驹斀狻客鯉煾倒ぷ餍剩?÷35=李師傅工作效率:7÷42==因為=,>,所以>。答:王師傅的工作效率高?!军c睛】掌握工作效率=工作總量÷工作時間以及分數(shù)大小的比較。30、(1)12小時;(2)1.1小時或1.3小時【分析】因為A、B兩地相距120千米,得到總路程為120千米,甲車的速度為每小時55千米,乙車的速度為每小時45千米。(1)這是追及問題,我們可以設經(jīng)過x小時甲車追上乙車,用甲車的速度減去乙車的速度得到甲乙兩車的速度差,再用路程差除以兩車速度差,即可得。(2)這是相遇問題的,要分兩種情況進行討論,未相遇時相距10千米和相遇后相距10千米,即可用需要行的路程(120-10)千米或(1
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