人教版高中語文選修“語言文字應(yīng)用”第四課第2節(jié)《詞語的兄弟姐妹-同義詞》課件(32張)(共32張)

第二節(jié)詞語的兄弟姐妹—同義詞※引子：“竊”書不是“偷”：你能說說“竊”與“偷”與什么不同嗎？這里表現(xiàn)出孔乙己怎樣的人物形象？同中有異的同義詞※“等義詞”與“近義詞”：我們所說的同義詞，一般是指“相對同義詞”，也叫“近義詞”，當(dāng)然也有一些同義詞是意義完全相等的詞，可以叫“絕對同義詞（等義詞）。請區(qū)別下列詞各屬于那種情況：忌妒-妒忌，離別-別離，靈魂-魂靈，覺察-察覺，情感-感情，相互-互相。※沒有兩片樹葉是完全相同的——近義詞的運用之魅力！“小試身手”三：

會議期間，姬鵬飛外長會見了加拿大外長夏普，拜會了法國外長舒曼，與美國國務(wù)卿羅杰斯見了面。這三個詞用得好不好，有什么區(qū)別嗎？wife的中文稱呼?一、詞語的選用同義詞辨析及運用一、詞語的選用我們都說“眼睛”是心靈的窗戶，透過這扇窗戶，我們認識了五彩繽紛的世界，然而在漢語里，關(guān)于“看”的詞語非常多。請大家翻開課本64頁，我們先來認識一下各種不同的看法。課文中把這些詞語分成了四個大類，而在65頁的下面又分了許多個小組，你能說出這些小組的特點嗎？課堂活動※能力挑戰(zhàn)：下面有段文字，在描寫“看”時，都用了“望”字，重復(fù)沒有變化，請你按照這段文字的語境用幾個近義詞來改換其中需要變換的“望”字或詞，力求準(zhǔn)確生動。在通往荷塘的小路兩旁，我望見了郁郁蔥蔥的樹木。望著塘中的荷花，默默地享受著屬于我的清涼。突然響起一陣鳥叫聲，我四處望，望見了不遠處一個“小腦袋”在望著我。我望著他，惱怒他驚擾。狠很地望了他一眼，就在這一望的間隙，我竟從中似乎望到了他眼里的擔(dān)憂。我不由得停下了腳步，望了略帶驚恐的臉，耳畔竟感受到了“你還好吧！”的溫度，也許一股電流一樣的感情溫暖了我的冰藏的心。不知道是怎么了，我不敢望他的雙眼，只能望著前面故作瀟灑地往前移，不敢望那雙眼。我想：這一輩子，我會望著那雙眼的。在通往荷塘的小路兩旁，我望見了郁郁蔥蔥的樹木。望著塘中的荷花，默默地享受著屬于我的清涼。突然響起一陣鳥叫聲，我四處望，望見了不遠處一個“小腦袋”在望著我。我望著他，惱怒他驚擾。狠很地望了他一眼，就在這一望的間隙，我竟從中似乎望到了他眼里的擔(dān)憂。我不由得停下了腳步，望了略帶驚恐的臉，耳畔竟感受到了“你還好吧！”的溫度，也許一股電流一樣的感情溫暖了我的冰藏的心。不知道是怎么了，我不敢望他的雙眼，只能望著前面故作瀟灑地往前移，不敢望那雙眼。我想：這一輩子，我會望著那雙眼的。在通往荷塘的小路兩旁，我望見了郁郁蔥蔥的樹木。凝望著塘中的荷花，默默地享受著屬于我的清涼。突然響起一陣鳥叫聲，我四處張望，瞅見了不遠處一個“小腦袋”在窺探著我。我怒目而視，惱怒他驚擾。狠很地剜了他一眼，就在這一瞪一瞟的間隙，我竟從中似乎窺探到了他眼里的擔(dān)憂。我不由得停下了腳步，端詳了略帶驚恐的臉，耳畔竟感受到了“你還好吧！”的溫度，也許一股電流一樣的感情溫暖了我的冰藏的心。不知道是怎么了，我不敢注視他的雙眼，只能左顧右盼故作瀟灑地往前移，不敢回眸那雙眼。我想：這一輩子，我會守望著那雙眼的。同義詞辨析及運用1、詞語的確切含義

曹操四言詩的雄渾，陶淵明田園詩的恬淡，自然受人稱譽；而張旭草書的奇?zhèn)ワw動，顏真卿楷書的厚重雄偉，也同樣令人—__（贊揚/贊嘆）要點：注意不同的語素！同義詞辨析及運用他損壞了公物。他毀壞了公物。他破壞了公物。注意：詞語用得過分或不夠2、詞義的輕重同義詞辨析及運用邊疆——邊境3、詞義的范圍靠近國界的領(lǐng)土——靠近邊界的地方

大——小同義詞辨析及運用充足充分充沛4、詞語的搭配——自然界或物質(zhì)方面的比較具體的東西，如陽光充足，水源充足?！橄蟮氖挛?，如條件充分，理由充分?！穹矫娴某橄蟾拍睿缇癯渑?，體力充沛。同義詞辨析及運用突然忽然猛然5、詞語的語法功能——形容詞，可作狀語、定語、謂語——副詞，只作狀語?！痹~，只作狀語。同義詞辨析及運用愛護保護庇護6、詞語的感情色彩——愛惜并保護。——盡力照顧，使不受損害?！蛔o——褒——中——貶果斷——決斷——武斷同義詞辨析及運用壞——固有義：品質(zhì)惡劣。傻——固有義：愚蠢，死心眼。7、詞語的語境義當(dāng)這兩個字經(jīng)熱戀男女青年之口以親昵語氣說出，則義為“可愛，聰明”。又：古時青年婦女稱自己丈夫為“冤家”。★辨析語境義的關(guān)鍵——分析、把握語境。

基本原則——字不離詞，詞不離句，句不離段。同義詞辨析及運用7、詞語的語境義①把握具體的環(huán)境氣氛例：兩人吵了大半天，他苦笑著搖搖頭，說：“這也太有意思了?！雹谧⒁馓囟ㄇ榫盎蛱幘忱悍变簦ê纫豢冢嚎嗟煤埽l煎的？（《雷雨》）③體會作者的思想感情例：也有解散辮子，盤得平的，摘下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭，實在標(biāo)致極了。(《藤野先生》)如：語體風(fēng)格、適用對象、詞語的概括性和具體性。同義詞辨析及運用8、其他方面的辨析:例：從1921年到2001年，中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷了八十年的戰(zhàn)斗洗禮。同義詞辨析及運用1、詞語確切含義2、詞義的輕重3、詞義的范圍4、詞語的搭配5、詞語語法功能6、詞語感情色彩7、詞語的語境義8、其他方面辨析※“同”與“不同”之間—近義詞辨析：詞義的差別：填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)氖牵孩俚谝淮瓮彆r，原告律師向法庭所作的

，揭露了三年來原告在這起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。（申述/申訴）②人應(yīng)當(dāng)講信用，對已經(jīng)作出的允諾就絕不

。（失言/食言）詳盡陳述不服，訴告；要求重新處理違背諾言不該說的卻說了實際運用用法差別：1、適用對象與搭配關(guān)系不同依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①井岡山、遵義、延安和西柏坡，是中國革命的幾處

。②“開發(fā)西部戰(zhàn)略”的目標(biāo)之一就是

我國東西部的差距。③幾項調(diào)空房價措施相繼出臺，說明政府

房價增長過快的態(tài)度相當(dāng)堅定。A.勝地縮小控制B.圣地減少控制C.圣地縮小抑制D.勝地減少抑制C在某方面有特殊意義和作用的地方A.勝地縮小控制B.圣地減少控制C.圣地縮小抑制D.勝地減少抑制著名的景色宜人的地方側(cè)重不同由大變小，用于“規(guī)模、范圍、數(shù)目”方面由多變少，常用于數(shù)量搭配對象不同掌握住對象的活動或意愿活動常用于約束、壓制事物過快或過猛的發(fā)展；有時有貶義意味。2、詞類和功能不同：填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)氖牵核麄冃闹幸廊徽洳刂嵌蚊篮玫幕貞洠?/p>

他們已經(jīng)遠離了那段激情燃燒的歲月。（雖然/即使）

●

雖然表轉(zhuǎn)折，即使表讓步轉(zhuǎn)折關(guān)系，前者是既定事實，后者語氣相對委婉。色彩差別：（感情與語體色彩不同）填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是孩子過多玩電子游戲，父母應(yīng)適當(dāng)加以

。（干預(yù)/干涉）纖細如發(fā)，體會毫末之間！干預(yù)，過問（別人的事）。干涉，過問或制止，多指不應(yīng)該管硬管。小結(jié):同義詞的作用1、表義準(zhǔn)確、精細。2、突出強調(diào)，加強語氣。3、避免重復(fù)呆板，使語言富于變化美。1、詞語的語境義辨析語境義的關(guān)鍵——分析、把握語境?；驹瓌t——字不離詞，詞不離句，句不離段。2、抓住相異語素，分析其意義差異，選其符合語境義者。注意辨別同義詞或近義詞在意義、色彩、運用這幾方面的細微差別3、聯(lián)系日常習(xí)慣用語，推斷詞語意義及用法，再判斷該選何詞4．巧妙運用排除法。基本技巧學(xué)以致用高考鏈接1、我們需要儲備

的糧食，以度過這一非常時期。（充足充分）2、經(jīng)過長時間的演變，鯨和海豚的四肢也逐漸

成了鰭狀。（蛻化退化）3、這次“三講”活動，群眾反映李華為官不

，反而被提拔，意見很大。（廉政廉正）4、經(jīng)過多年的努力，我們已有實力

國際奧賽金牌。（獲得染指）5、經(jīng)過世代的篩選，

至今的可供食用的谷肉果菜，水陸珍奇，不僅營養(yǎng)價值高，而且易于消化吸收。（流傳留傳）6、填入下面這段話空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①2500年前的孔子，曾對著

的江水感嘆：逝者如斯夫，不舍晝夜。站在千禧之年的門檻，我們更深切地領(lǐng)悟到了先哲的睿智。②營房各處

的燈火，歡騰熱鬧的情景，使他又激動起來，回想起白天參加國慶大典的場面。③魯迅的作品，即使是純屬個人生活的回憶，也總能使我們有樂觀、清醒的感覺，得到深刻的

。

A.流逝閃爍啟發(fā)B.流逝閃耀啟示

C.流瀉閃爍啟示D.流瀉閃耀啟發(fā)B

“流瀉”一般用于水由上往下，“流逝”在①中比較好?！伴W爍”帶有若隱若現(xiàn)、忽明忽暗的意思，從②句中看不出來，且“歡騰熱鬧”的情景說明了燈光應(yīng)是“閃耀”。“啟示”7、依次填入下面這段話空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M閱讀優(yōu)秀作品，()其語言，感受其思想、藝術(shù)自然力，不僅可以()大自然和人生的多姿多彩，還可以激發(fā)()自然、熱愛生活的感情。

A.品味體味珍愛B.品評體驗珍惜

C.品評體驗珍愛D.品味體味珍惜

A7、依次填入下面這段話空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M閱讀優(yōu)秀作品，()其語言，感受其思想、藝術(shù)自然力，不僅可以()大自然和人生的多姿多彩，還可以激發(fā)()自然、熱愛生活的感情。

A.品味體味珍愛B.品評體驗珍惜

C.品評體驗珍愛D.品味體味珍惜

“品味”指深入體會，玩味；“品評”提辨別評議優(yōu)劣、好壞。從文句來看，閱讀對象是“優(yōu)秀作品”，不存在讓讀者辨別、評議優(yōu)劣、好壞，而是讓讀者體會優(yōu)秀作品的語言魅力。因而應(yīng)選“品味”。再看“體味”和“體驗”這組近義詞?！绑w味”是仔細體會，“體驗”是通過實踐來認識周圍的事物?；蛴H身經(jīng)歷。從搭配對象來看，“大自然和人生多姿多彩”應(yīng)搭配“體味”?！罢湎А焙汀罢鋹邸倍加小翱粗亍薄爸匾暋钡囊馑肌！罢湎А眰?cè)重“愛惜”，“珍愛”強調(diào)愛護的程度。“自然”和“珍愛”搭配，突出了十分熱愛自然的情感。A

8、依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M

(1)我們的工作計劃已經(jīng)呈報上級有關(guān)部門，待

之后，即可付諸實施。(2)抗擊“非典”的白衣戰(zhàn)士鄭重立下誓言:我們

，為守護患者不遺余力……(3)必須堅決打擊不法商人治假販假

暴利的犯罪行為。

A.審定許諾謀取B.審訂承諾謀取

C.審訂許諾牟取D.審定承諾牟取?！皩彾ā币鉃椤皩彶闆Q定”，“審訂”意為“審查修改”，(1)句中計劃“已經(jīng)呈報上級有關(guān)部門”，語言文字上應(yīng)該沒有問題，只要求“上級有關(guān)部門”決定了，所以用“審定”，B、C兩項可以排除。“許諾”、“承諾”都有“應(yīng)允、答應(yīng)、應(yīng)承”的意思，但詞義的輕重不同，前者輕后者重，(2)句中“鄭重立下誓言”，應(yīng)該用“承諾”?！爸\取”指通過謀劃取得，“牟取”側(cè)重在指通過不正當(dāng)?shù)幕蚍欠ǖ氖侄稳〉媒疱X，此句用“牟取”符合上下文語言環(huán)境?！敬鸢浮緿

D

再見！

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。努力，終會有所收獲，功夫不負有心人。以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。前進的路上，要不斷反思、關(guān)照自己的不足，學(xué)習(xí)更多東西，更進一步。窮則獨善其身，達則兼濟天下。現(xiàn)代社會，有很多人，鉆進錢眼，不惜違法亂紀(jì)；做人，窮，也要窮的有骨氣！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修煉才華和能力，更重要的是要能堅持下來。士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎?心中有理想，腳下的路再遠，也不會迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此謂不朽。任何事業(yè)，學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)，都要以自身品德的修煉為根基。飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。財富如浮云，生不帶來，死不帶去，真正留下的，是我們對這個世界的貢獻。英雄者，胸懷大志，腹有良策，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也英雄氣概，威壓八萬里，體恤弱小，善德加身。老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志老去的只是身體，心靈可以永遠保持豐盛。樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。做領(lǐng)導(dǎo)，要能體恤下屬，一味打壓，盡失民心。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。越是微小的事情，越見品質(zhì)。學(xué)而不知道，與不學(xué)同；知而不能行，與不知同。知行合一，方可成就事業(yè)。以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國為國，以天下為天下。若是天下人都能互相體諒，紛擾世事可以停歇。志不強者智不達，言不信者行不果。立志越高，所需要的能力越強，相應(yīng)的，逼迫自己所學(xué)的，也就越多。臣心一片磁針石，不指南方不肯休。忠心，也是很多現(xiàn)代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?若人人皆每日反省自身，世間又會多出多少君子。人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。給世界和身邊人，多一點寬容，多一份擔(dān)當(dāng)。為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老將至，貧賤于我如浮云。淡看世間事，心情如浮云天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。君子，生在世間，當(dāng)靠自己拼搏奮斗。博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。進學(xué)之道，一步步逼近真相，逼近更高。百學(xué)須先立志。天下大事，不立志，難成！海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛做人，心胸要寬廣。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！闭嬲M者，不會把時間耗費在負性情緒上。好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。力行善事，有羞恥之心，方可成君子。操千曲爾后曉聲，觀千劍爾后識器做學(xué)問和學(xué)技術(shù)，都需要無數(shù)次的練習(xí)。第一個青春是上帝給的；第二個的青春是靠自己努力當(dāng)眼淚流盡的時候，留下的應(yīng)該是堅強。人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。誰傷害過你，誰擊潰過你，都不重要。重要的是誰讓你重現(xiàn)笑容。幸運并非沒有恐懼和煩惱；厄運并非沒有安慰與希望。你不要一直不滿人家，你應(yīng)該一直檢討自己才對。不滿人家，是苦了你自己。最深的孤獨不是長久的一個人，而是心里沒有了任何期望。要銘記在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一個過往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福卻很短暫。一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。做個明媚的女子。不傾國，不傾城，只傾其所有過的生活。生活就是生下來，活下去。人生最美的是過程，最難的是相知，最苦的是等待，最幸福的是真愛，最后悔的是錯過。兩個人在一起能過就好好過！不能過就麻利點分開。當(dāng)一個人真正覺悟的一刻，他放下追尋外在世界的財富，而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財富。人若軟弱就是自己最大的敵人。日出東海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不轉(zhuǎn)牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。烏云總會被驅(qū)散的，即使它籠罩了整個地球。心態(tài)便是黑暗中的那一盞明燈，可以照亮整個世界。生活不是單行線，一條路走不通，你可以轉(zhuǎn)彎。給我一場車禍。要么失憶。要么死。有些人說：我愛你、又不是說我只愛你一個。生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。刪掉了關(guān)于你的一切，唯獨刪不掉關(guān)于你的回憶。任何事都是有可能的。所以別放棄，相信自己，你可以做到的。、相信自己，堅信自己的目標(biāo)，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力、去奮斗，成功最終就會是你的！既然愛，為什么不說出口，有些東西失去了，就在也回不來了！對于人來說，問心無愧是最舒服的枕頭。嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人當(dāng)人；在人之下，要把自己當(dāng)人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待陽光，人就會從卑微中站起來，帶著封存夢想去擁抱藍天。成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。人只要不失去方向，就不會失去自己。過