自考社會(huì)學(xué)概論真題答案

年10月00034社會(huì)學(xué)概論真題答案

1.帕森斯認(rèn)為，任何社會(huì)若要生存就必須具備維持

系統(tǒng)所必須的一般條件，這些必要功能條件包括了

A.兩個(gè)方面B.三個(gè)方面C.四個(gè)方面D.五個(gè)方面

2.社會(huì)學(xué)符號(hào)互動(dòng)論的主要代表人物之一是

A.吉登斯B.布魯默C.默頓D.布勞

3.費(fèi)孝通用“五臟六腑”來(lái)比喻社會(huì)學(xué)的建設(shè)，其中

所謂六腑，是指一個(gè)社會(huì)學(xué)專業(yè)至少要有

A.六門(mén)基礎(chǔ)課程B?個(gè)學(xué)會(huì)組織C.六種出版物D.

六種學(xué)說(shuō)

4.社會(huì)學(xué)研究中實(shí)驗(yàn)法的不早之處主要是

A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程的自然性B.實(shí)驗(yàn)對(duì)象的重復(fù)性C.實(shí)驗(yàn)

結(jié)果的廣泛性D.實(shí)驗(yàn)環(huán)境的人為性

5.社會(huì)學(xué)研究中文獻(xiàn)法的優(yōu)點(diǎn)之一是

A.文獻(xiàn)資料的客觀真實(shí)性易于考證B.文獻(xiàn)法可直

接獲得第一手資料

C.文獻(xiàn)均有標(biāo)準(zhǔn)化的資料D.文獻(xiàn)法適于作縱貫

分析

6.法蘭克福學(xué)派所主張的理論道路是

A.激進(jìn)主義理論B.社會(huì)批判理論C.后現(xiàn)代主義理

論D.社會(huì)有機(jī)體理論

7.人口的兩重屬性是指

A.數(shù)量屬性和質(zhì)量屬性B.問(wèn)題屬性和發(fā)展屬性C.

自然屬性和社會(huì)屬性D.結(jié)構(gòu)屬性和過(guò)程屬性

8.功能上互相整合的一組文化特質(zhì)結(jié)合起來(lái)共同發(fā)

揮一項(xiàng)功能，以滿足人的某種需］這些文化特質(zhì)就組成

一個(gè)

A.文化集叢B.文化模式C.文化市場(chǎng)D.文化產(chǎn)業(yè)

9.文化交流中的文化雜交即

A.文化融合B.文化傳播C.文化沖突D.文化采借

10.在社會(huì)學(xué)的研究功能中，要提示將來(lái)的社會(huì)

A.預(yù)測(cè)性功能B.規(guī)范性功能C.解釋性功能D.描

述性功能

11.根據(jù)角色追求的目標(biāo)，可將社會(huì)角色劃分為

A.功利性角色與表現(xiàn)性角色B.規(guī)定性角色與開(kāi)放

性角色C.先賦角色與自致角色D.制度性角色與互動(dòng)

性角色

12.在社會(huì)互動(dòng)的基本形式中，不同行動(dòng)者之間相互

反對(duì)或阻止對(duì)方意圖的自覺(jué)行動(dòng)稱為

A.競(jìng)爭(zhēng)B.交換C.調(diào)適D.沖突

13.再社會(huì)化也可稱為

A.反向社會(huì)化B.重新社會(huì)化C.繼續(xù)社會(huì)化D.基

本社會(huì)化

14.在霍爾的個(gè)人空間理論中，為一些類似演說(shuō)家等

人物保留的距離為

A.個(gè)人距離B.親密距離C.公眾距離D.社會(huì)距離

15.根據(jù)個(gè)人會(huì)網(wǎng)絡(luò)的連接的緊密程度不同，可將社

會(huì)網(wǎng)絡(luò)分為

A.互利形態(tài)和互補(bǔ)形態(tài)B.穩(wěn)固形態(tài)和松散形態(tài)

C.個(gè)人形態(tài)和群體形態(tài)D.封閉形態(tài)和開(kāi)放形態(tài)

16.由父母和多對(duì)已婚子女以及孫（外孫）子女組成

的家庭是

A.聯(lián)合家庭B.重組家庭C.主干家庭D.核心家庭

17.屬于次級(jí)群體的是

A.鄰里B.家庭C.游戲伙伴D.社團(tuán)

18.組織用各種規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲手段約束組織成員的

行為，以保證組織的決策和指令能夠有效地貫徹執(zhí)行，

維護(hù)組織的各項(xiàng)秩序，這一過(guò)程稱為

A.組織溝通B.組織決策C.組織控制D.組織設(shè)計(jì)

19.在哈佛大學(xué)教授梅和羅伊斯里斯伯格等人指導(dǎo)的

著名的霍桑實(shí)驗(yàn)中逐步形成的組織管理理論是

A.組織行為理論B.權(quán)變理論C.科學(xué)管理理論D.

人際關(guān)系理論

20.屬于現(xiàn)代學(xué)校教育潛功能的是

A.社會(huì)選拔的功能B.社會(huì)控制的功能C.知識(shí)技術(shù)

創(chuàng)新的功能D.社會(huì)化的功能

21.將研究視角引入到具體的教育場(chǎng)景之中，引人到

人與人的互動(dòng)關(guān)系之中，這是教會(huì)學(xué)分析視角中的

A.沖突論視角B.互動(dòng)論視角C.后現(xiàn)代視角D.功

能論視角

22.在失業(yè)的類型中，人們?cè)谵D(zhuǎn)換工作過(guò)程中的失業(yè)

稱作

A.摩擦性失業(yè)B.周期性失業(yè)C.殘余性失業(yè)D.季

節(jié)性失業(yè)

23.社會(huì)學(xué)者對(duì)社區(qū)的研究始于德國(guó)社會(huì)學(xué)家滕尼斯

的

A.同心圓理論B.社區(qū)全貌研究C.類型學(xué)研究D.

人文區(qū)位學(xué)理論

24.有關(guān)社區(qū)發(fā)房的具體目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體方

法、措施和步驟，都應(yīng)該經(jīng)過(guò)社區(qū)成員的;論，并根據(jù)多

數(shù)人的意愿來(lái)決定，這體現(xiàn)了社區(qū)發(fā)展原則中的

A.自力的原則B.民眾需要的原則C.自下而上與自

上而下相結(jié)合的原則D.民主的原則

25.世界城鎮(zhèn)化進(jìn)程中，屬于政治主導(dǎo)型城鎮(zhèn)化的是

A.歐美模式B.東亞模式C.非洲模式D.墨印模式

26.在解釋集體行為的理論中，斯梅爾瑟提出的是

A.搭便車?yán)碚揃.價(jià)值累加理論C.資源動(dòng)員理

論D.烏合之眾理論

27.在社會(huì)分層體系中的不同層次之間的流動(dòng)稱作

A.垂直流動(dòng)B.代際流動(dòng)C.自由流動(dòng)D.競(jìng)爭(zhēng)式流

動(dòng)

28.中國(guó)城鎮(zhèn)化發(fā)展中的加速發(fā)展階段是

A.1949-1957年B.1958-1977年C.1978-2000

年D.1978年至今

29.社會(huì)問(wèn)題產(chǎn)生的直接原因都是人的社會(huì)化的失

敗，因此解決社會(huì)問(wèn)題的途徑在于加強(qiáng)社會(huì)對(duì)個(gè)人的道

德教育，這一觀點(diǎn)來(lái)自于

A.價(jià)值沖突理論B.社會(huì)解組理論C.社會(huì)建構(gòu)理

論D.社會(huì)病理學(xué)

30.由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)向現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)的變遷過(guò)程稱作

A.知識(shí)現(xiàn)代化B.社會(huì)現(xiàn)代化C.政治現(xiàn)代化D.經(jīng)

濟(jì)現(xiàn)代化

31.斯賓塞的社會(huì)學(xué)理論包括

A.失范理論B.社會(huì)有機(jī)體論C.社會(huì)進(jìn)化論D.社

會(huì)團(tuán)結(jié)理論E.功能分析論

32.社會(huì)控制的方式包括

A.經(jīng)濟(jì)控制B.法律控制C.道德控制D.習(xí)俗控

制E.宗教控制

33.社會(huì)化的類型包括

A.基本社會(huì)化B.繼續(xù)社會(huì)化C.再社會(huì)化D.正向

社會(huì)化E.反向社會(huì)化

34.集體行為的特征包括

A.群眾性B.自發(fā)性D.非組織化E.非制度化

35.有關(guān)我國(guó)城鎮(zhèn)化發(fā)展道路的討論，有

A.大中城市論B.均衡發(fā)展論C.多元模式論D.小

城鎮(zhèn)重點(diǎn)論E.城市分散發(fā)展論

36.統(tǒng)計(jì)調(diào)查

37.社會(huì)化

38.組織

39.消費(fèi)

40.社會(huì)變遷

41.簡(jiǎn)述初級(jí)群體的特征。

42.簡(jiǎn)述社會(huì)的特征。

43.簡(jiǎn)述家庭與婚姻觀念的變化。

44.簡(jiǎn)述社區(qū)的內(nèi)涵。

45.簡(jiǎn)述社會(huì)問(wèn)題防治的意義。

46.試述科層制組織的優(yōu)點(diǎn)和弊端。

47.試述如何促進(jìn)我國(guó)小城鎮(zhèn)的健康發(fā)展。

1、C2、B3、A4、D5、D

6、B7、C8、A9、DIO、A

11、A12、D13、B14、C15、B

16、A17、D18、C19、D20、B

21、B22、A23、C24、D25、D

26、B27、A28、D29、D30、B

31、BC32、BCDE33>ABCDE34>ABDE35>ABCD

36、統(tǒng)計(jì)調(diào)差是根據(jù)調(diào)查的目的與要求，運(yùn)用科學(xué)

的調(diào)查方法，有計(jì)劃、有組織地搜集數(shù)據(jù)信息資料的統(tǒng)

計(jì)工作過(guò)程。（3分）

37、社會(huì)化是社會(huì)對(duì)個(gè)人的文化教化和個(gè)人對(duì)社會(huì)

主動(dòng)選擇與能動(dòng)調(diào)適的統(tǒng)一過(guò)程。（3分）

38、組織是指人們?yōu)榱诉_(dá)到特定目標(biāo)而有計(jì)劃地建

立起來(lái)的具有比較嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)的制度化的群體。（3

分）

39、消費(fèi)是為滿足生產(chǎn)和生活需要而消耗物質(zhì)和文

化財(cái)富的活動(dòng)，消費(fèi)不僅僅是人們生活中的生活消費(fèi)，

還包括屬于生產(chǎn)本身的生產(chǎn)消費(fèi)。（3分）

40、社會(huì)變遷是個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系基本形態(tài)的變

異。（3分）

41、（1）規(guī)模小。（1分）

（2）有長(zhǎng)期的、經(jīng)常的面對(duì)面互動(dòng)。（1分）

（3）成員的人格特征可以得到比較全面的表現(xiàn)。

（1分）

（4）成員之間的角色位置難以替代。（1分）

（5）習(xí)慣、倫理道德和感情在維系群體中發(fā)揮著重

要作用。（1分）

42、（1）社會(huì)以人為主體。（1分）

（2）社會(huì)以人們的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)為基礎(chǔ)。（1分）

（3）社會(huì)以人與人的交往為紐帶。（1分）

（4）社會(huì)來(lái)源于自然又不同于自然。（2分）

43、（1）性觀念多元化。（1分）

（2）地位平等化。（2分）

（3）行為理性化。（2分）

44、（1）社區(qū)是一定的地理區(qū)域空間。（1分）

（2）社區(qū)是一個(gè)社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。（2分）

（3）社區(qū)是集體認(rèn)同的一個(gè)標(biāo)志。（2分）

45、（1）可以有效地維護(hù)社會(huì)秩序與社會(huì)穩(wěn)定，增

強(qiáng)社會(huì)和民眾的安全感。（1分）

（2）可以避免和減少社會(huì)問(wèn)題給社會(huì)造成的損失。

（1分）

（3）可以保障社會(huì)主義現(xiàn)代化大業(yè)。（1分）

（4）可以促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。（1分）

（5）可以改善、提高有關(guān)機(jī)構(gòu)的應(yīng)對(duì)能力和效率。

（1分）

46、（1）科層制最大的優(yōu)點(diǎn)在于行政管理效率高。

（2分）

（2）科層制實(shí)施得越徹底，科層制的缺陷也暴露得

越明顯。（1分）

（3）科層制組織在實(shí)際操作過(guò)程中存在以下一系列

問(wèn)題：形式主義；（1分）繁文緡節(jié)；（1分）用人困

境；（1分）人情味欠缺；（1分）對(duì)外界變化反應(yīng)不靈

敏。（1分）具體闡述。（2分）

47、（1）小城鎮(zhèn)建設(shè)要有科學(xué)規(guī)劃。（1分）

（2）小城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)模要適度。（1分）

（3）小城鎮(zhèn)建設(shè)要重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)。（1分）

（4）建立健全健康發(fā)展的體制機(jī)制。（1分）

①建立與城鎮(zhèn)化健康發(fā)展相適應(yīng)的財(cái)稅、征地、行

政官和公共服務(wù)等制度。（1分）

②加快小城鎮(zhèn)住房、就業(yè)、醫(yī)療、教育和社會(huì)保障

制度的市場(chǎng)化改革。