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幾分之一人教版三年數(shù)學(xué)上冊課前熱熱身學(xué)習(xí)新知分層訓(xùn)練把15塊糖平均分給3個小朋友，每個小朋友分得（）塊。

課前熱熱身5返回目錄這塊月餅我們一人一半學(xué)習(xí)新知把一塊月餅平均分成2份，一半。多少？一半一半1212每份是這塊月餅的

每份是它的二分之一。

每份平均分21其中的一份平均分平均分成兩份這個中，2表示什么？1又表示什么呢？請同桌之間小聲討論。21讀作：二分之一把一塊月餅平均分成4塊，每塊是它的四分之一。

14141414把一個圓平均分成3分，每份是它的（）分之（），寫作（）。三一13把一張長方形紙平均分成5份。指出它的五分之一，并涂上顏色。31分子分?jǐn)?shù)線分母讀作：三分之一像、、、這樣的數(shù)，都是分?jǐn)?shù)。21314151動手操作拿一張正方形紙折一折，表示出它的。41奇思妙想拆分?jǐn)?shù)比一比。1－21－41－41－6＞＞你發(fā)現(xiàn)了什么知識袋袋褲把一個物體（整體）平均分成幾份，每份就是它的幾分之一。分子相同，分母大的分?jǐn)?shù)反而小。你發(fā)現(xiàn)了什么返回目錄分層訓(xùn)練夯實基礎(chǔ)培優(yōu)提升

思維創(chuàng)新提升培優(yōu)提升培優(yōu)返回目錄提升培優(yōu)（1）把一個西瓜平均分成兩份，每份是這個西瓜的（），也就是它的（）分之（），寫作（）。（2）把一張正方形紙對折兩次，這張紙平均分成了（）份，每份是它的（）。（3）把一根10米長的木頭平均分成10段，每段是它的（）分之（），寫作（）。

一半1.（基礎(chǔ)題）我會填。夯實基礎(chǔ)二一四十一2.（難點題）根據(jù)分?jǐn)?shù)涂色。夯實基礎(chǔ)

3.（重點題）我會用分?jǐn)?shù)表示。夯實基礎(chǔ)

()()()4.（難點題）在○里填上“＞”“＜”或“＝”。夯實基礎(chǔ)＞＜＞＜＜＜（）夯實基礎(chǔ)（1）表示把整體“1”分成7份，取其中的一份。5.（易錯題）我是小法官。（）（3）把一張餅平均分成5塊，每塊是這張餅的。（2）讀作一分之三。（）（4）＞。（）××√√6.（情景題）有一張餅，平均分成了6份，小明吃了這張餅的幾分之幾？小明和小麗誰吃得多？

小明吃了這張餅的，提升培

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