統(tǒng)編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試題（無(wú)答案）

統(tǒng)編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試題（無(wú)答案）四年級(jí)上冊(cè)期中試卷

測(cè)試時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分成績(jī)：

一．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√"。(4分)

洋溢(àiyì)稻穗(huìsuì)睡眠(mánmián)半明半昧(mèiwèi)

彎曲(qūqǔ)挖掘(juéjué)牢騷(sāoshāo)人聲鼎沸(dǐndǐng)

二看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

zhújiànzhuāngjiapútao___xuǎnzé___héngqīshùbā

()()()()(___)

xuèyè()

kǒngpà()

chéngdù()

màoshèng()

fènfènbùpíng(___)

三選字填空。(3分)

睹賭堵暑緒諸

()假里的一天，我和小明等幾位同學(xué)到郊外游玩。那兒有一()廢棄的泥墻。小明指著墻說(shuō)：“()位，我能跳過(guò)去，你們信嗎”我們搖搖頭，大家都()他跳不過(guò)去。只見(jiàn)小明來(lái)回?cái)?shù)了幾次步子，又在地上作了幾個(gè)記號(hào)。一切準(zhǔn)備就(),他擺起兩臂，大踏步助跑，在墻根處一躍而起。喲，他真跳過(guò)去了!若不是目()了這一切，誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)小男孩能跳這么高

四選擇正確答案的序號(hào)填入括號(hào)中。(10分)

1.下列字形完全正確的一項(xiàng)是____________()

A.蘢罩敏銳狠心奔流不息B.遺棄合擾粗糙神機(jī)妙算

C.敬佩氣憤駕駛齊頭并進(jìn)D.招待研究豌豆無(wú)線電潑

2.“故為精衛(wèi)"中“故”的意思是____________()

A.事情。B.緣故。C.因此D.原來(lái)的。

3.下列詞語(yǔ)搭配不正確的一項(xiàng)是____________()

A.澆灌稻田捕捉飛蛾___B.揭開(kāi)秘密蒙上眼睛

C.挖掘泥土搬掉土塊___D.承認(rèn)錯(cuò)誤仰望大地

4.下列不是比喻句的一項(xiàng)是_________()

A.稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。

B.聽(tīng)著爸爸的講述，他好像真的看到了五彩繽紛的田野。

C.那又濃又翠的景色，簡(jiǎn)直是一幅青綠山水畫(huà)。

D.秋天，山楂樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了瑪瑙似的紅色果實(shí)。

(())5.將下面的句子放入語(yǔ)段中，位置最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

看黃山的云海，令人印象最深的是它的潔白。

①到黃山游覽，最引人注目的要數(shù)奇松和怪石。②而要看變幻莫測(cè)的云海，那就要看游人的運(yùn)氣了。③它如同寒冬中的瑞雪，沒(méi)有一絲一毫的雜質(zhì)。

A.①之前B.①②之間C.②③之間D.③之后

五按要求完成句子練習(xí)。(10分)

1.觀察事物要仔細(xì)。觀察事物有時(shí)要連續(xù)觀察一段時(shí)間。(用合適的關(guān)聯(lián)詞合并句子)

2.精衛(wèi)不達(dá)目的不罷休的精神值得我們學(xué)習(xí)。(改為反問(wèn)句)

3.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。(以動(dòng)物為對(duì)象，仿寫(xiě)擬人句)

4.從“霎時(shí)"頓時(shí)”“忽然"過(guò)了一會(huì)兒”“一會(huì)兒工夫"中任選一兩個(gè)詞語(yǔ)，描繪煙花綻放的情景。

5.不但趙爺爺孤身一人，而且鄰居們都對(duì)他格外關(guān)心。(用修改符號(hào)在原句上修改病句)

六根據(jù)課文內(nèi)容填空。(9分)

1.我們踮著腳往東望去，江面還是,看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，,只見(jiàn)___出現(xiàn)了,人群又沸騰起來(lái)。

2.細(xì)細(xì)的溪水，流著_________,流著月光。灰白色的布滿(mǎn)_________________。喲，有多少可愛(ài)的小水塘啊，每個(gè)小水塘都

3.這半學(xué)期，我們積累了不少古詩(shī)，如“橫看成嶺側(cè)成峰，___”“云母屏風(fēng)燭影深，___"等。

4.“博學(xué)之，___，___,篤行之”告訴我們?nèi)绾纬蔀椴W(xué)

多才的人：“____________"說(shuō)明學(xué)習(xí)是獲得

知識(shí)、增長(zhǎng)智慧的必由之路；“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，_________”提醒我們秋天要注意保暖。

七．口語(yǔ)交際。(3分)

眼睛是心靈的窗戶(hù)，我們要保護(hù)好自己的眼睛。但是，現(xiàn)如今隨著電子設(shè)備的發(fā)展，人們經(jīng)常用眼過(guò)度，越來(lái)越多的學(xué)生戴上了近視眼鏡，影響了身體健康。班里有位同學(xué)每天晚上玩手機(jī)玩到很晚，家長(zhǎng)十分焦慮。如果讓你來(lái)勸說(shuō)這位同學(xué)，你會(huì)說(shuō)些什么呢

八．閱讀課內(nèi)古詩(shī)，完成練習(xí)。(10分)

暮江吟

一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。

1.這首詩(shī)的作者是_________________。詩(shī)中描寫(xiě)了_________、月這四種景物。(2分)

2.這首詩(shī)描寫(xiě)的季節(jié)是,從詩(shī)句“___"可以看出來(lái)。(2分)

3.想象畫(huà)面，用自己的話說(shuō)一說(shuō)前兩句詩(shī)的意思：____________(2分)

4.下列關(guān)于這首詩(shī)的思想感情，理解不正確的一項(xiàng)是(2分)___()A.蘊(yùn)含著詩(shī)人對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。

B.流露出詩(shī)人對(duì)江邊月色的惋惜之情。

C.從側(cè)面反映出詩(shī)人離開(kāi)朝廷后輕松愉快的心情。

5.畫(huà)“———”的詩(shī)句運(yùn)用了什么修辭手法這樣寫(xiě)有什么好處(2分)

九．閱讀短文，完成練習(xí)。(11分)

法布爾的故事

法布爾出生在法國(guó)南部山區(qū)的一個(gè)小村莊里。他從小就對(duì)大自然充滿(mǎn)興趣，特別喜歡研究小昆蟲(chóng)。

一個(gè)深秋的夜晚，睡在祖母身邊的法布爾，突然聽(tīng)見(jiàn)房屋后面的荒草灘里響起一陣“唧

唧唧唧"的蟲(chóng)鳴，聲音清脆好聽(tīng)。是蟠蟀比蟋蟀的聲音小多了是山雀山雀不會(huì)連續(xù)叫

個(gè)不?！澳棠?，這是什么在叫哇”法布爾問(wèn)。祖母開(kāi)始打瞌睡了，迷迷糊糊地答道：“睡吧，也許……是狼。"法布爾不愿推醒奶奶，又擋不住蟲(chóng)嗚的誘惑，他悄悄地穿上鞋，開(kāi)了門(mén)，摸黑走到草叢中去，想看個(gè)究竟。野草劃破了他的手，他也毫無(wú)知覺(jué)。

有一回，法布爾在大路邊發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬運(yùn)一只死蒼蠅。螞蟻們像在緊張地從事一項(xiàng)巨大工程，有的拼命拉，有的調(diào)兵遣將，有的傳遞信息……多繁忙的勞動(dòng)場(chǎng)面哪!法布爾被吸引住了，他趴在路邊，掏出放大鏡，一動(dòng)不動(dòng)地觀察螞蟻們的行動(dòng)。下地勞動(dòng)的人們從他身邊走過(guò)，看見(jiàn)他趴在那兒；人們結(jié)束勞動(dòng)回家時(shí)，他還趴在那兒。人們無(wú)法理解小法布爾的行為，說(shuō)：“這孩子大概‘中了邪’!”而這樣的經(jīng)歷對(duì)法布爾而言，多得不可勝數(shù)。

一年冬天，法布爾生病躺在床上。他看到幾只凍僵了的昆蟲(chóng)，便把它們放進(jìn)自己的懷里。昆蟲(chóng)慢慢地蘇醒了，法布爾特別高興。

長(zhǎng)大后，法布爾一直從事生物學(xué)和昆蟲(chóng)行為學(xué)研究，成果卓著。

1.在短文第2自然段的“"內(nèi)加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)

2.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。(2分)

(1)調(diào)兵遣將：

(2)不可勝數(shù)：_________3.“法布爾的故事”都是圍繞短文中哪句話來(lái)寫(xiě)的(2分)

4.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括第3自然段的主要內(nèi)容。(2分)

5.讀短文第2自然段中畫(huà)“——”的句子，作者用一系列動(dòng)詞寫(xiě)了法布爾深夜去草叢看昆蟲(chóng)的情景。請(qǐng)你用同樣的方法寫(xiě)寫(xiě)自己做某件事時(shí)的情景。(3