六年級下學(xué)期6月期末語文試題（圖片版 有答案）

六年級下學(xué)期6月期末語文試題（圖片版有答案）可以看出楊靖宇具有頑強(qiáng)的意志：從“楊靖宇沉著地緊握兩支短槍，左右開弓"可以體會(huì)到他

具有過硬的軍事本領(lǐng)，以及沉著冷靜的優(yōu)秀品質(zhì)：從“打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！”

“然后，他把最后一顆子彈留給了自己"可以感受到他熱愛黨、熱愛人民，以及視死如歸的精

神。(5分，任選一種方法1分：結(jié)合文中的句子，至少寫出人物的兩種品質(zhì)4分。)

20.(1)×(2)√(3)×(3分，每小題1分。)

21.示例：(1)該標(biāo)識(shí)以中國書法的筆觸，由一弧兩點(diǎn)巧妙形成古文“月”字，代表探月

工程。(2)一雙小腳印踏臨月亮上，象征若探測月球的終極夢想。(3)圓弧的起筆處自然形

成龍頭，象征著中因航天事業(yè)如巨龍騰空而起。(4)落筆的飛白由一群和平鴿構(gòu)成，表達(dá)了

中國和平利用宇宙空間的美好愿望。(4分，任選2點(diǎn)，每點(diǎn)2分。展開想象，寫出美好的寓

意，能自圓其說即可。)

22.(1)中國探月工程一一嫦媛

中國首輛火星車一一祝融

載人飛船一一神舟

暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星一一悟空(4分，每連對一組1分。)

(2)示例：鵲橋

鵲橋原指傳說中為了幫助牛郎織女相會(huì)，由喜鵲搭起連接天地的一

座橋梁?，F(xiàn)在的“地月專用中繼通訊衛(wèi)星"負(fù)責(zé)地球與月亮通訊和數(shù)據(jù)中轉(zhuǎn)，相當(dāng)于在地球和

月球之間搭建了一座橋梁，所以取名“鵲橋”。(3分，名字1分，理由2分?？梢匀〔煌?/p>

名字，能自圓其說，表達(dá)清楚即可。)

任務(wù)四(30分)

23.略

一類文(27一30分)：補(bǔ)充完整習(xí)作題目，字跡工整、美觀：語句通順，能用完整的句

子表達(dá)自己的意思，能運(yùn)用學(xué)過的成語、常用的修辭手法：精心選材，層次分明，內(nèi)容具體，

描寫生動(dòng)，能運(yùn)用學(xué)過的方法表達(dá)出真情實(shí)感：正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：達(dá)到規(guī)定的字?jǐn)?shù)。

二類文(23一26分)：補(bǔ)充完整習(xí)作題目，字跡工整、美觀：語句比較通順，能用完整

的句子表達(dá)自己的意思，能偶爾運(yùn)用學(xué)過的成語、常用的修辭手法：層次比較分明，內(nèi)容比較

具體，能運(yùn)用學(xué)過的方法表達(dá)出真情實(shí)感：正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：達(dá)到規(guī)定的字?jǐn)?shù)。

三類文(19~22分)：補(bǔ)充完整習(xí)作題目，字跡欠工整：語句偶有不通順，基本能用完

整的句子表達(dá)自己的意思，未能運(yùn)用學(xué)過的成語和常用的修辭手法：內(nèi)容不太具體，感情比較

真摯；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用大體正確，錯(cuò)別字較多：達(dá)到規(guī)定的字?jǐn)?shù)。

4.“弟弟獲獎(jiǎng)了，激動(dòng)得一蹦三尺高。"下列和這句話用了同樣修辭手法的是(天門市2023一2024學(xué)年度第二學(xué)期期末考試六年級

(2分)

A.假期學(xué)校要組織研學(xué)，大家聽了高興得手舞足蹈。

B.匯報(bào)演出太精彩了，觀眾們的掌聲震耳欲聾

語文試題

C畢業(yè)后，小亮要回老家上初中，他舍不得同學(xué)們，眼淚像斷了線的珠子往下掉。

D.校園里的那棵小樹越長越高，現(xiàn)在有兩層樓那么高了。

(本卷共6頁，滿分120分，考試時(shí)間100分鐘)

5.下列說法不正確的一項(xiàng)是()。(2分)

A很多習(xí)俗都有寓意，比如過年的時(shí)候吃年糕寓意萬事如意年年高。

注意事項(xiàng)：

B.《十六年前的回億》是李大釗同志的女兒李星華寫的一篇回憶錄，采用了倒敘的

,1.考生答題前，請將自己的學(xué)校、班級、姓名、考號(hào)填寫在答題卡上，并將“條

手法。

形碼”粘貼在答題卡指定的位置上。

C.在辯論比賽中，當(dāng)對方陳述觀點(diǎn)時(shí)，要注意傾聽，抓住對方的漏洞。

2.選擇題的答案選出后，請用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需

D.《臘八粥》通過小孩八兒的視角，主要寫了“等粥"和“喝粥”兩件事，其中“喝粥"寫

改動(dòng)，先用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。

得比較詳細(xì)。

3.非遠(yuǎn)擇題型的答案請考生用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡對應(yīng)的答

任務(wù)二：積累詩文，傳承中華文化。(15分)

題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷上無效。

6.同學(xué)們對本學(xué)期學(xué)過的古詩詞以“主題”進(jìn)行了分類，請你填一填。(12分)

4.請保持答題卡整潔，考試結(jié)束后，清將答題卡上交。

(1)節(jié)日習(xí)俗（傳說）顯深情：《迢迢牽牛星》中，“

教

表達(dá)了牛郎和織女被銀河相隔，只能相顧無言的離情別意；《十五夜望月》中

本學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅結(jié)束了，今天，讓我們盤點(diǎn)學(xué)習(xí)收獲，運(yùn)用所學(xué)語文知識(shí)，

"抒發(fā)了詩人中秋之夜對友人的深切思念。

完成下面的各項(xiàng)任務(wù)吧

(2)托物言志見風(fēng)骨：于謙以石灰作比，用“

表明了自己持身清白、堅(jiān)貞不屈的心性；鄭燮的“

任務(wù)一：梳理知識(shí)，夯實(shí)語文基礎(chǔ)。(10分)

”贊頌了竹子經(jīng)歷千萬次的磨煉仍然堅(jiān)韌挺拔，表達(dá)了自己的剛正不

1.下列詞語中，字音和字形都正確的一組是()。(2分)】

阿、鐵骨錚錚

A.驚惶(hung)

領(lǐng)域(yù)

嚴(yán)峻

萬像更新

(3)情景交融繪春景：

B.殘(cn)暴

僻(pi)靜

撥并

重見天日

詩中有春雨

詩中有春風(fēng)

詩中有春花

C.剝削(xiao)

幼稚(zhi)

恐懼

翻箱倒柜

春風(fēng)又綠江南岸，

D.徹(chè)底

傾覆(fù)】

魔鬼

萬不得以

一枝紅杏出墻來

2.下面字詞的意思解釋有誤的一項(xiàng)是()。(2分

A.為是其智弗若與？（為：同“謂”，說。）

7,搜索自己的積累庫，把名言整句補(bǔ)充完整。(3分】

B.寒食東風(fēng)御柳斜。（御柳：皇城里的柳樹。）

(1)小孫子貪玩，不愛讀書，爺爺語重心長地勸誡他：“‘少壯不努力，

C.日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯。（湯：熱水。）

!'你要好好學(xué)習(xí)啊！”

D.死得其所：死得有意義、有價(jià)值。

(2)“青，

"王老師希望同學(xué)們通過

3.下面橫線上所填詞語的順序正確的是()。(2分】

自己的努力，將來能超越老師，成為棟梁之材

看著榮譽(yù)墻，同學(xué)們感慨萬千：三年級的時(shí)候拔河比賽

任務(wù)三：閱讀鑒賞，提升語文能力。(65分)

四年級又

;五年級時(shí)歌詠比賽首次獲勝

陽光小學(xué)開展了“校園讀書周”活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們多讀書，讀好書，請你參與其中吧！

四到六年級足球比賽連續(xù)三年獲得第二名，

活動(dòng)（一）：策劃組織活動(dòng)。(22分)

①蟬聯(lián)亞軍

②拔得頭籌