滬教版九年級(jí)化學(xué) 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn) 1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)（學(xué)習(xí)、上課課件）

第二章空氣與水資源基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升學(xué)習(xí)目標(biāo)課時(shí)講解1課時(shí)流程2實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置、步驟用排水法收集氧氣木炭、鐵絲在氧氣中燃燒感悟新知知識(shí)點(diǎn)11.反應(yīng)原理高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。2.收集方法：排水法。3.實(shí)驗(yàn)儀器試管、鐵架臺(tái)、酒精燈、帶導(dǎo)管的橡皮塞、水槽、集氣瓶、玻璃片、藥匙等。用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)知1－講氧氣不易溶于水加熱感悟新知4.實(shí)驗(yàn)步驟(1)查——檢查裝置的氣密性；(2)裝——裝藥品；(3)定——連接好儀器后固定在鐵架臺(tái)上；(4)點(diǎn)——點(diǎn)燃酒精燈加熱；(5)收——用排水法收集氣體；知1－講感悟新知(6)離——將導(dǎo)管移離水槽；(7)熄——熄滅酒精燈。巧記：用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟可巧記為：“茶莊定點(diǎn)收利息”。知1－講感悟新知特別提醒：1.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意：(1)先檢查裝置氣密性，后裝藥品；(2)先預(yù)熱后集中加熱；(3)先從水槽中取出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈。2.用排水法收集氣體時(shí)：注意兩次觀察好氣泡。導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)，開(kāi)始收集；集氣瓶口有較大氣泡冒出時(shí)，氣體收集滿，停止收集。知1－講感悟新知考向?qū)嶒?yàn)室制取氧氣的裝置、步驟等回答實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的相關(guān)問(wèn)題：(1)上述裝置圖中有錯(cuò)誤的是______，并改正過(guò)來(lái)____________________。例1知1－練A試管口略向下傾斜感悟新知(2)上述裝置圖改正后，可用來(lái)作高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置的是_______(填序號(hào))，還應(yīng)補(bǔ)充的用品是__________，收集裝置是_____，不能用來(lái)收集氧氣的是_______，原因是_________________________________________________。知1－練A棉花CD氧氣的密度比空氣大，不能用向下排空氣法收集感悟新知(3)利用上述裝置制取氧氣，判斷氧氣收集滿的方法是____________________________，若收集的氣體不純，可能的原因是_____________________________________________________。知1－練集氣瓶口有較大氣泡冒出集氣瓶中的水未裝滿或?qū)Ч芸谝挥袣馀菝俺鼍烷_(kāi)始收集感悟新知(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的步驟大致可分為：①點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管；②檢查裝置氣密性；③將高錳酸鉀裝入試管中，連接儀器，固定在鐵架臺(tái)上；④用排水法收集氧氣；⑤熄滅酒精燈；⑥將導(dǎo)管移出水面。正確的操作順序是________________。知1－練②③①④⑥⑤感悟新知解析：(1)結(jié)合實(shí)驗(yàn)基本操作找裝置錯(cuò)誤，加熱固體時(shí)，為防止冷凝水倒流使試管炸裂，管口應(yīng)略向下傾斜，因此應(yīng)將A中的試管口方向改為略向下傾斜。(2)根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件來(lái)選擇氣體發(fā)生裝置。如加熱高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型，應(yīng)選用A作為發(fā)生裝置。氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可用向上排空氣法或排水法收集，不能用向下排空氣法即D裝置收集。知1－練感悟新知知1－練(3)用排水法收集氧氣，當(dāng)集氣瓶口有較大氣泡冒出時(shí)，表明氧氣已收集滿。若收集的氣體不純凈，可能的原因主要有：集氣瓶中水未裝滿，留有空氣，導(dǎo)管口一有氣泡冒出就開(kāi)始收集。(4)實(shí)驗(yàn)步驟可結(jié)合“茶莊定點(diǎn)收利息”來(lái)排列順序。~~~~~~~~~~~~~感悟新知易錯(cuò)提醒：一、實(shí)驗(yàn)裝置中易錯(cuò)之處：1.發(fā)生裝置中固體加熱型注意管口方向(應(yīng)略向下傾斜)，試管內(nèi)導(dǎo)管伸入長(zhǎng)短(稍露出橡皮塞)，鐵夾夾持的位置，酒精燈中的酒精量，加熱位置等；用長(zhǎng)頸漏斗的，長(zhǎng)頸漏斗下端管口應(yīng)伸到液面以下。2.收集裝置中用向上或向下排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)管應(yīng)伸到接近集氣瓶底部，不能放在集氣瓶口或中上部；加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí)，導(dǎo)管口應(yīng)塞一團(tuán)棉花。知1－練感悟新知二、實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤：1.不檢查氣密性，直接裝藥品。2.加熱時(shí)，不預(yù)熱直接固定加熱。3.導(dǎo)管口一有氣泡產(chǎn)生就開(kāi)始收集氣體。4.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管移出水面。5.熱的試管未冷卻就清洗。知1－練感悟新知知識(shí)點(diǎn)氧氣的化學(xué)性質(zhì)2知2－講實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或文字表達(dá)式劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁碳+氧氣

二氧化碳點(diǎn)燃感悟新知知2－講實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或文字表達(dá)式劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體鐵+氧氣

四氧化三鐵劇烈燃燒，放出熱量，瓶壁出現(xiàn)水珠，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁石蠟+氧氣

水+二氧化碳點(diǎn)燃點(diǎn)燃易錯(cuò)提醒：1.木炭在空氣中加熱時(shí)持續(xù)紅熱，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體。2.鐵絲在空氣中加熱持續(xù)紅熱，不能燃燒。感悟新知知2－講感悟新知考向探究木炭、鐵絲與氧氣的反應(yīng)[期末·萊陽(yáng)]某興趣小組同學(xué)為探究氧氣的性質(zhì)，做了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)。(1)用玻璃片蓋住收集滿氧氣的集氣瓶時(shí)，應(yīng)該用玻璃片的____________

(填“光滑面”或“磨砂面”)與集氣瓶口接觸。磨砂面例2知2－練感悟新知(2)實(shí)驗(yàn)①為了使木炭與氧氣完全反應(yīng)，該同學(xué)的操作方法是______________________________________________________________________________。該同學(xué)發(fā)現(xiàn)，木炭在純氧中比在空氣中燃燒更旺，其原因是__________________________________。知2－練用坩堝鉗夾取一小塊木炭，在酒精燈上加熱到發(fā)紅，由瓶口向下緩慢插入集氣瓶中純氧中氧氣的濃度高感悟新知(3)實(shí)驗(yàn)②存在的不足是_______________________________________，鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________________________________，反應(yīng)的文字表達(dá)式是___________________________。知2－練集氣瓶底部沒(méi)有鋪一層細(xì)沙或放少量水劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量熱鐵＋氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃感悟新知解題秘方：根據(jù)木炭在氧氣或空氣中燃燒、鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作要點(diǎn)和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析。解析：(2)木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)：首先用坩堝鉗夾取一小塊木炭，在酒精燈上加熱到發(fā)紅，由瓶口向下緩慢插入集氣瓶中；由于純氧中氧氣的濃度高于空氣中氧氣的濃度，所以木炭在純氧中燃燒更劇烈；(3)細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體，如果集氣瓶底不鋪一層細(xì)沙或放少量水，高溫生成物會(huì)炸裂集氣瓶底。知2－練技法提醒：●細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵操作：鐵絲不能太粗，表面需打磨，彎成螺旋狀，用小木條引燃，收集較純凈的氧氣，集氣瓶底預(yù)先留少量水或鋪一層