河南省商丘市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

河南省商丘市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

lún理

呼xiào

tǎoyàn

jièshào

pín窮

開duān

yōuyù

nùhǒu2、填空題（每題2分共5題）1）.詩文素養(yǎng)，精彩回放。

（1）學(xué)會(huì)觀察，我可以看到王維在《鹿柴》中描繪的“______________，復(fù)照青苔上?！睒淞钟纳钪?；我可以看到白居易筆下的“_____________，___________?！痹铝料窆粯訏煸诳罩?。

（2）學(xué)會(huì)提問，《禮記》讓我知道“博學(xué)之，__________，____________，明辨之，___________?！?/p>

（3）惜別朋友，高適和董大告別之際，鼓勵(lì)朋友：“莫愁_____________，______________？”

（4）邊塞風(fēng)光，王翰被戍邊將士們粗獷爽朗的豪氣深深地所感動(dòng)，寫下了：“________________，古來征戰(zhàn)幾人回？”王昌齡看到邊塞連年戰(zhàn)事，希望起任良將，早日平息邊塞戰(zhàn)事，寫下了：“但使龍城飛將在，___________________?！?）.2.根據(jù)提示填空。（1）好問則裕，______________________?！渡袝罚?）博學(xué)之，審問之，慎思之，_________________，篤行之?！抖Y記》（3）智能之士，________________________?！踉剩?）“但使龍城飛將在，____________________?！边@與當(dāng)今戍（shù）邊戰(zhàn)士的錚錚誓言：“邊疆有我，祖國安寧！”一樣，表達(dá)的都是深深的愛國之情。（5）讀古詩能讓我們變得更加聰明，讀了盧鉞《雪梅》中的詩句“_____________________，雪卻輸梅一段香?！蔽颐靼琢恕癬_____________，寸有所長”的意思。3）.回顧課文內(nèi)容，將思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。4）.8.讀拼音，寫詞語。晚會(huì)上，她dàgài_______是害怕表演不好，剛開始表現(xiàn)得非常緊張，在老師的gǔwǔ_______下，她zhújiàn_______鎮(zhèn)定下來，jiāngyìng_______的表情也慢慢舒展開來，最終表演huòdé_______了大家的zànshǎng_______。5）.10.根據(jù)拼音和語境，在語段的橫線里填寫正確的詞語。在bēnliúbùxī_______的文學(xué)長河中，神話是一顆耀眼明珠。閱讀《中國古代神話》，我們領(lǐng)略了中國的悠久文化，看到了華夏兒女用智慧chuàngzào_____的一個(gè)個(gè)傳奇故事。有pīshān_____救母、智慧勇敢的沉香；有jīngpílìjié_______卻頂天立地的盤古；還有不惜代價(jià)，shènzhì_____犧牲性命，也要遍嘗百草的神農(nóng)氏……作為新時(shí)代的少年兒童，我們更應(yīng)當(dāng)擁有遠(yuǎn)大bàofù_____，堅(jiān)定文化zìxìn_____，講好中國故事，傳遞中國lìliàng_____。3、選擇題（每題2分共3題）1）.8.下列加點(diǎn)字讀音不同的一組是（）A．挖掘崛起B(yǎng)．邀請(qǐng)要求C．項(xiàng)目將相D．笨拙渾濁2）.句中加點(diǎn)詞語的意思與其他幾項(xiàng)不同的是（

）A．晚飯后，桌面一片狼藉。B．我拿起桌面上的礦泉水，一飲而盡。C．值日生把桌面擦得干干凈凈。D．桌面文件太多，造成電腦運(yùn)行卡頓。3）.下列作者、朝代、作品對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．陶淵明——晉——《歸園田居》B．龔自珍——明——《己亥雜詩》C．杜甫——唐——《江畔獨(dú)步尋花》D．孟浩然——唐——《春曉》4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仔細(xì)觀察下面的圖畫，在看圖的基礎(chǔ)上發(fā)揮想象，仿照詩中加點(diǎn)的部分，把右邊小詩補(bǔ)充完整。

（2分）5、連線題（每題4分共2題）1）.連線并根據(jù)所學(xué)填上合適的詩句和諺語。

一道殘陽鋪水中

古來征戰(zhàn)幾人回

機(jī)不可失

駟馬難追

醉臥沙場(chǎng)君莫笑

雪卻輸梅一段香

一言既出

時(shí)不再來

梅須遜雪三分白

半江瑟瑟半江紅

病從口入

禍從口出

（1）有時(shí)候，人如果置身在一件事物當(dāng)中，是難以看清楚事物的真正面貌的，這就是蘇軾詩中所說的“

，

”。

（2）定點(diǎn)衛(wèi)星的發(fā)射角計(jì)算需要絕對(duì)精確度。否則就會(huì)_______，謬以千里。2）.將下列作品和與其對(duì)應(yīng)的作者和詩句連線。

《題西林壁》

白居易

不識(shí)廬山真面目

《雪梅》

蘇軾

一道殘陽鋪水中

《暮江吟》

盧鉞

梅雪爭(zhēng)春未肯降6、排序題（每題5分共2題）1）.把排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里填上序號(hào)。

(

)我穿過院子向北屋走去，屋門開著，一眼就能望見迎面墻上的水彩畫。

(

)我想：這就是我要看望的那位老教師吧。

(

)院子里靜悄悄的，打掃得干干凈凈。院中有一棵高大的樹，樹葉長得十分茂盛。

(

)屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人，正在對(duì)一群孩子講著什么，孩子們都認(rèn)真地聽著，不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲。

(

)我輕輕地走進(jìn)院子。2）.按一定順序重新排列下列詞語。

1．晌午

傍晚

黎明

三更半夜

下午

_____________________________

2．鯨

動(dòng)物

齒鯨

哺乳動(dòng)物

生物

_____________________________

3．食物

蘿卜

白蘿卜

蔬菜

副食

_____________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.分析例子，完成練習(xí)。

“小小‘動(dòng)物園’”這次習(xí)作練習(xí)是要求同學(xué)們找出家人和動(dòng)物有哪些相似的性格或外貌特點(diǎn)。一位同學(xué)的擬題是：《我敬佩的媽媽》。他寫了媽媽很狡猾，就像動(dòng)物世界中的狐貍。下列對(duì)這位同學(xué)習(xí)作立意的分析是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．這位同學(xué)的立意是正確的，能把媽媽與動(dòng)物狐貍的共同特點(diǎn)——狡猾找出來，這樣聯(lián)系緊密，也是按要求習(xí)作的。(

)

2．這位同學(xué)的擬題是《我敬佩的媽媽》，那么就要抓住詞眼“敬佩”，突出人物某種優(yōu)秀的品質(zhì)，而他選擇的人物特點(diǎn)雖然和狐貍聯(lián)系緊密，但是帶有貶義色彩，無法體現(xiàn)“敬佩”這個(gè)中心。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《涼州詞》，回答問題。，。，。1．默寫古詩，這首詩的作者是朝的?！皼鲋菰~”是唐代曲名。

2．詩中“莫”的意思是：_________。

3．這首詩屬于（）。A．送別詩B．邊塞詩C．寫景詩4．古時(shí)描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的著名詩句很多，如朝寫過：壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。（）A．宋，岳飛B．元，戚繼光5．這首寫戰(zhàn)爭(zhēng)的詩，不寫而寫，表現(xiàn)了邊塞戰(zhàn)士在邊地荒寒艱苦的環(huán)境下，過著緊張動(dòng)蕩的征戍生活。（）A．激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景；將士們開懷痛飲B．悠揚(yáng)的民族音樂；優(yōu)美的大漠風(fēng)景6．這首詩寫的事情是什么？（）A．邊疆的將士奮勇殺敵，傷亡慘重B．邊疆的將士在開懷痛飲，盡情酣醉7．詩的前兩句中“_______、______、______”三個(gè)帶有西域特點(diǎn)的事物，點(diǎn)明并烘托了_____、______的氣氛。

8．關(guān)于這首詩表現(xiàn)的內(nèi)容和感情，表述錯(cuò)誤的是（）A．表達(dá)了詩人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的擔(dān)心與恐懼。B．描寫了邊塞將士開懷暢飲的熱烈場(chǎng)面。C．表現(xiàn)了將士們視死如歸的悲壯與甘灑熱血、不怕犧牲的報(bào)國壯志。D．表現(xiàn)了將士們豪放、激昂的精神狀態(tài)。9．這首詩主要描寫了_____________的場(chǎng)面，表達(dá)了將士們_________的情懷。

10．假如你當(dāng)時(shí)就在即將出征前的現(xiàn)場(chǎng)，你會(huì)有什么表現(xiàn)或感慨？

___________________________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：______是我的好朋友

提示與要求：每個(gè)人都有好朋友，他（她或它）是誰？是你的同學(xué)、親人，是你養(yǎng)的小寵物、小植物，還是你喜愛的一本書，一個(gè)足球……你們之間發(fā)生過什么特別的事情呢？請(qǐng)你將題目補(bǔ)充完整，寫清楚你和朋友之間的故事，表達(dá)真情實(shí)感。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。①全速前進(jìn)的“瑪麗號(hào)”向“諾曼底號(hào)”的側(cè)舷撞過去，在它的船身上剖開一個(gè)大窟窿。②由于這一猛撞，“瑪麗號(hào)”自己也受了傷，終于停了下來。③“諾曼底號(hào)”上有二十八名船員和一名女服務(wù)員，還有三十一名乘客，其中十二名是婦女。④震蕩可怕極了。一剎那間，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人們半裸著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣著，驚恐萬狀，一片混亂。海水嘩嘩往里灌，洶涌湍急，勢(shì)不可當(dāng)。輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。⑤船上沒有封艙用的防漏隔墻。哈爾威船長站在指揮臺(tái)上，大聲吼喝：“全體安靜，注意聽命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人救出去！”⑥實(shí)際上一共有六十一人，但是他把自己給忘了。1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。

驚恐萬狀：____________

勢(shì)不可當(dāng)：_______

2．用“_______”畫出“諾曼底號(hào)”被撞后人們的表現(xiàn)。

3．文中第五自然段描寫了________的場(chǎng)景，與前面災(zāi)難來臨時(shí)人們的表現(xiàn)形成鮮明的對(duì)比，突出了哈爾威船長的_________。

4．哈爾威船長說“必須把六十人救出去”，文中又指出“實(shí)際上一共有六十一人但是他把自己給忘了”，他真的把自己忘了嗎？

_____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面每個(gè)小題中都有一個(gè)帶點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)的，把它選出來。

（1）A．憤怒（fèn）

B．豆莢（jiá）

C．花卉（huì）

D．潛伏（qiǎn）(

)

（2）A．慎重（shèn）

B．暮色（mù）

C．氣氛（fēn）

D．門框（kuāng）(

)

（3）A．家雀兒（què）

B．鼎沸（dǐng）

C．鍍金（dù）

D．葉柄（bǐng）(

)2）.選擇正確的義項(xiàng)。

“深”在字典里的解釋是：

A．從上到下，跟“淺”相對(duì)

B．深度

C．深?yuàn)W

D．深刻

E．感情（厚）

F．（顏色）濃

G．很

H．距離開始的時(shí)間久

（1）王曉明深知父母對(duì)他的期望是什么。(

)

（2）夜已經(jīng)很深了，爸爸還在伏案工作。(