2023-2024學年北京通州區(qū)高一（上）期中化學試題及答案

2023北京通州高一（上）期中化學考生須知1.本試卷分為兩部分，共8頁?？偡譃?00分，考試時間為90分鐘。2.試題答案一律填涂在答題卡上，在試卷上作答無效。3.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。4.考試結(jié)束后，請將答題卡交回。第一部分選擇題共50分)本部分共小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。1.A.廚余垃圾B.可回收物C.有害垃圾D.其他垃圾2.化學是自然科學的一部分。人類對自然的認識往往會涉及不同學科的知識。取一塊大理石就可以從不同學科角度進行研究，以下問題不屬于化學主要研究領(lǐng)域的是．．．A.大理石產(chǎn)于何地C.大理石能發(fā)生什么反應(yīng)3.元素Al的中文名稱是A.鋼B.大理石由什么成分組成D.大理石的微觀結(jié)構(gòu)是什么樣B.鋁C.梠D.焒4.氖的元素符號是A.NB.NaC.NeD.Ni5.下列說法正確的是A.決定元素種類的是原子核最外層電子數(shù)C.決定元素化學性質(zhì)的是原子核內(nèi)中子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)相同的原子一定屬于同種元素D.原子核內(nèi)的中子數(shù)一定不為零6.以下是某種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是．．．A.該原子易得兩個電子而形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C.“+”表示該原子帶正電B.該原子的核電荷數(shù)為D.該原子的第二層電子數(shù)為87.某元素原子最外層電子數(shù)為2，則此元素A.一定是金屬元素B.一定是非金屬元素D.以上說法均不正確C.一定是稀有氣體元素8.下圖中黑白兩種小球代表兩種原子，下列選項的方框內(nèi)表示一種化合物的是A.B.C.B.D.9.下列化學符號中數(shù)字2表示的意義不正確的是．．．2CuOA.：氧化銅中銅的化合價為+2：1個二氧化碳分子中有2個氧分子2C.2Ag2個銀原子D.2+：1個鋅離子帶2個單位正電荷10.下列是(本草綱目)等醫(yī)書中記載的四種藥物，括號內(nèi)為藥物含Hg成分，其中Hg的化合價為零的是Hg2Cl)2A.水銀(Hg)B.升丹(HgO)C.丹砂(HgS)D.輕粉(下列有關(guān)硫酸根離子(SO4?)的說法不正確的是．．．A.硫酸根的化合價為-2B.硫酸根中硫的化合價為+6D.硫酸根中各元素化合價的代數(shù)和為-2C.硫酸根中各元素化合價的代數(shù)和為012.下列說法正確的是A.純凈物只由一種元素組成，而混合物由兩種或兩種以上元素組成B.純凈物只由一種原子構(gòu)成，而混合物由多種原子構(gòu)成C.只由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定為純凈物，組成混合物的物質(zhì)可能只有一種元素D.只由一種元素的陽離子與另一種元素的陰離子構(gòu)成的物質(zhì)一定為純凈物13.航天員王亞平在太空做了油和水“難分難舍”的實驗：她用力搖晃裝有大致相同體積的植物油和水的瓶子，靜置后發(fā)現(xiàn)油水混合不分層，形成的分散系較均勻但不完全透明，下列說法正確的是A.在太空，水由氫、氧兩種元素組成B.在地面，油水混合物分層是因為植物油和水各自的熔點不同C.將少量的水與大量的植物油混合形成分散系，分散質(zhì)一定是植物油D.在太空，植物油和水混合形成的分散系一定不產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)14.下列物質(zhì)不易導(dǎo)電的是．．A.鉛筆芯B.銅絲C.硫酸銅溶液D.普通玻璃D.食鹽水15.下列物質(zhì)是電解質(zhì)的是A.牛奶B.液氯C.碳酸鈣16.下列說法正確的是A.物質(zhì)在發(fā)生化學變化時，一定沒有物理變化發(fā)生B.物質(zhì)種類發(fā)生的改變一定是化學變化C.物質(zhì)有發(fā)光和放熱現(xiàn)象產(chǎn)生時，一定發(fā)生了化學變化D.化學變化一定伴隨有生成氣體或沉淀的現(xiàn)象17.檢驗溶液中的氯離子時加入稀硝酸的目的是A.加速沉淀反應(yīng)的進行C.增加沉淀的生成量B.排除雜質(zhì)離子的干擾D.減少沉淀的生成量18.用漂白粉溶液浸泡過的有色布條，如果晾置在空氣中，過了一段時間，其漂白效果會更好的原因可能是A.漂白粉被氧化了B.有色布條被空氣中的氧氣氧化了C.漂白粉跟空氣中的CO2反應(yīng)充分，生成了較多量的HClOD.漂白粉溶液蒸發(fā)掉部分水，其濃度增大19.為證明鐵、銅、銀三種金屬的活動性強弱，下列實驗方案能達到目的的是A.將鐵、銅、銀分別放入稀鹽酸中C.將銅、銀分別放入硫酸亞鐵溶液中20.已知在堿性溶液中可發(fā)生如下反應(yīng)：B.將銅分別放入氯化亞鐵和硝酸銀溶液中D.將鐵放入稀鹽酸中，將銅放入硝酸銀溶液中2R(OH)3+3C1O-+4OH－=2RO4n-+3Cl－+5HO。則n-中R的化合價是（）24A.+3B.C.D.+621.下列各組物質(zhì)電離產(chǎn)生的離子在溶液中能夠大量共存的是BaCl2NaNO3CuCl2K2CO3CaCl2A.C.B.D.NaClHNO3KNO3K2CO3(OH2NaOHKCl22.已知G、Q、X、Y、Z均為含氯元素的化合物，我們不了解它們的化學式，但它們在一定條件下有下G→Q+NaCl②Q+H2O??電X2①③Y+NaOH→G+Q+H2OZ+NaOH→Q+X+H2O④這五種化合物中Cl元素化合價由低到高的順序是（A.G、Y、Q、Z、X）B.X、Z、Q、G、YD.G、Q、Y、Z、XC.X、Z、Q、Y、G23.已知蠟燭主要由石蠟制成，下列說法不正確的是．．．A.石蠟浮于水面上，說明石蠟的密度比水小B.用小刀可以將石蠟切下來，說明石蠟的硬度較小C.將干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁有一層水霧，說明石蠟燃燒產(chǎn)生水D.蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙能被點燃，說明白煙是一種可燃氣體24.下列有關(guān)實驗操作注意事項的說法不正確的是．．．A.不能用手直接將金屬鈉從煤油中取出B.在空氣中加熱鈉的實驗注意不要近距離俯視坩堝C.做完在空氣中加熱鈉的實驗用嘴吹滅酒精燈D.做完鈉和水反應(yīng)的實驗要用肥皂等清洗雙手25.向盛有稀鹽酸和氯化銅混合溶液的燒杯中逐滴滴加一定濃度的氫氧化鈉稀溶液，生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液體積的變化關(guān)系如下圖，下列有關(guān)說法不正確的是．．．A.O～a段混合溶液存在+與OH?的反應(yīng)Cu2++2OH?=Cu(OH2B.ab段反應(yīng)的離子方程式：C.b點處燒杯內(nèi)溶液不顯酸性D.b～c段沉淀質(zhì)量不變，則燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)只有NaCl第二部分非選擇題共50分)本部分共6小題，共分。26.請寫出一種已學過的單質(zhì)(如果存在多種同素異形體，則任選一種寫)的化學式：___________；該物質(zhì)在常溫常壓下的存在狀態(tài)是___________(填“固”“液”或“氣”)體：寫出該物質(zhì)能發(fā)生的一個化學反應(yīng)的方程式：___________，該反應(yīng)的類型(任選一種分類角度)屬于___________。27.通過觀察和實驗等方法獲取證據(jù)是科學探究的重要環(huán)節(jié)。（1）向少量氫氧化鐵沉淀中加入足量稀鹽酸，觀察到___________，可判斷反應(yīng)發(fā)生了。（2）向氫氧化鈣溶液中通入少量二氧化碳，觀察到________，可判斷反應(yīng)發(fā)生了。（3）向氫氧化鈣溶液中滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，兩位同學欲獲取反應(yīng)發(fā)生的證據(jù)。①甲同學向滴有酚酞溶液的氫氧化鈣溶液中，逐滴滴加稀鹽酸至足量，觀察到混合溶液從___________色變?yōu)闊o色，可判斷氫氧化鈣溶液和稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。②乙同學將氫氧化鈣溶液和稀鹽酸混合，然后檢驗了混合液中含有鈣離子和氯離子，他據(jù)此認為氫氧化鈣溶液和稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)，且生成了氯化鈣，你認為乙同學是否找到了反應(yīng)發(fā)生的證據(jù)？請說出你的觀點并闡述理由：___________。28.請分別寫出鑒別以下各組固體物質(zhì)詳細的實驗操作及現(xiàn)象：（1）氯化鈉和碳酸鈉：___________。（2）碳酸鈉和碳酸氫鈉：___________。（3）氯化鈉和氯化鉀：___________。29.某同學在實驗室用以下整套裝置(虛線框分為A，B、C三部分)制取和收集二氧化碳。（1）反應(yīng)前在裝置A的___________(填玻璃儀器名稱)中放入幾塊大理石，塞好膠塞，關(guān)閉分液漏斗的活塞，向分液漏斗中加入一定量稀___________(填物質(zhì)名稱)，在確保裝置氣密性良好的前提下，打開分液漏斗的活塞，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________。（2）若將以上整套裝置改造用于制取和收集氯氣，則需要給裝置A添加______________________(填儀器名稱)，在裝置C后接導(dǎo)管并通入盛有___________(填化學式)溶液的燒杯中。用此法制取氯氣的化學方程式是___________，若在連接裝置前將一朵紅色的鮮花放入裝置C瓶中，待氯氣收集完成后，發(fā)現(xiàn)裝置C瓶內(nèi)___________(填實驗現(xiàn)象)。30.閱讀下列材料，回答相應(yīng)問題。材料一：中國氯堿化工行業(yè)涌現(xiàn)出一批油化一體化、鹽化一體化、煤鹽化一體化、鹽氣化一體化的氯堿企業(yè)。……鹽化一體化，如山東濱化集團等多家企業(yè)集團投資鹽田和鹽化工項目，將建成31300公頃鹽田原鹽年產(chǎn)量300萬噸)和燒堿年產(chǎn)量萬噸，溴鹽年產(chǎn)量3萬噸、氧化鎂年產(chǎn)量12萬噸、氯乙烯年產(chǎn)量20萬噸等鹽化項目。……近幾年來，中國氯堿企業(yè)在燒堿產(chǎn)品供大于求的市場環(huán)境求生存、求發(fā)展，提高市場競爭力，紛紛向?qū)I(yè)化、特色化發(fā)展。中石化江漢油田鹽化廠大力開發(fā)鈉法漂粉精，其生產(chǎn)規(guī)模位列世界第三；……主要能源煤的價格上漲，將會大大影響生產(chǎn)成本；物流量大，既需要大量燃料煤炭和原料鹽(氯化鈉)等的運入，又要有燒堿、液氧、鹽酸等大量產(chǎn)品需要運出，運輸價格的上漲必然提升氯堿產(chǎn)品的生產(chǎn)成本。（1）寫出氯化鎂的電離方程式：_________，從物質(zhì)分類的角度來看，氯化鎂屬于_________(填“酸”、“堿”或“鹽”)；（2）寫出利用氧化還原反應(yīng)制備漂粉精的一個化學方程式：___________；（3）為了降低運輸成本，能否用鐵罐運輸鹽酸？說明原因：___________。材料二：離子膜法制堿工藝中，在電解過程中無法透過離子膜進入燒堿系統(tǒng)，而在鹽水系統(tǒng)中積累，當濃度超過一定值后，其在陽極放電，消耗電能的同時產(chǎn)生游離態(tài)的氧并對陽極產(chǎn)生嚴重破壞，因此必須去除。我國傳統(tǒng)的氯化鋇法脫除雖投資少、操作方便，但易產(chǎn)生大量鹽泥。——節(jié)選自文章《我國燒堿行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及能效水平淺析》（4）寫出用氯化鋇法脫除鹽水中SO4?2的離子方程式：___________；（5）1807年，英國化學家戴維通過電解燒堿制得金屬鈉。依據(jù)氧化還原反應(yīng)原理推測該電解反應(yīng)中___________(填元素名稱)元素化合價升高。而今工業(yè)上主要通過電解氯化鈉來制備金屬鈉，請舉出一條用氯化鈉代替燒堿作電解原料的優(yōu)勢：___________。31.過氧化鈣常溫常壓下為固體，微溶于水，過氧化鈣不通過金屬鈣來制備。一種制備過氧化鈣的方法是在OO固體過濾后2210℃左右向一定量的氧化鈣滴加適量過氧化氫溶液，生成固體。將22干燥，得到無水過氧化鈣，回答下列問題：O（1）氧化鈣屬于___________(填“”或“堿性”)氧化物；寫出題干中描述的由氧化鈣制備的化學方程式：___________。22（2）用題干中描述的方法制備的過氧化鈣通常不純且氧化鈣和過氧化氫難以完全反應(yīng)，可能的原因是___________；為了檢測所制備過氧化鈣的純度，一種常用的方法是將已知質(zhì)量的待測樣品與已知質(zhì)量的KMnOKMnO的反應(yīng)4在酸性溶液中完全反應(yīng)，計算出待測樣品所含過氧化鈣的質(zhì)量，在過氧化鈣與4中，過氧化鈣是___________(填“氧化劑”或“還原劑”)；（3）取少量過氧化鈣固體于試管中，加熱試管，用帶火星的木條深入試管口，發(fā)現(xiàn)___________，說明反應(yīng)生成一種無色氣體；在火力發(fā)電廠的煙道氣中，二氧化碳約占碳排放總量的40%，因此提高煙道氣中二氧化碳的捕集效率十分必要，若在加熱條件下以過氧化鈣為二氧化碳吸附劑，則吸附過程中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是___________。參考答案第一部分選擇題共50分)本部分共小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。1.【答案】D【詳解】吃剩的大骨頭屬于其他垃圾。故選D。2.【答案】A【詳解】化學是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的自然科學，它的研究對象是物質(zhì)，研究的最終目的是為了應(yīng)用，故物質(zhì)的用途也是化學研究范疇；大理石的產(chǎn)地與化學無關(guān)，是地理研究的內(nèi)容；故選A。3.【答案】B【詳解】元素Al的中文名稱是鋁，故選B。4.【答案】C【詳解】氖的元素符號是Ne，故選C。5.【答案】B【詳解】A．元素是指具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱，所以質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，A項錯誤；B．元素是指具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱，所以質(zhì)子數(shù)相同的原子一定屬于同種元素，B項正確；C．元素發(fā)生化學變化時主要是最外層電子數(shù)發(fā)生變化，所以元素的化學性質(zhì)主要決定于原子核最外層電子數(shù)，C項錯誤；D．氫原子的原子核內(nèi)只有1個質(zhì)子，沒有中子，中子數(shù)為，D項錯誤；故選B。6.【答案】C【詳解】A．該原子最外層有6個電子，易得到2個電子而形成8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，A項正確；B．由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，該原子的核電荷數(shù)為16，B項正確；C．原子不帶電，“+”表示該原子核內(nèi)的質(zhì)子帶正電，C項錯誤；D．由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，該原子的第二層電子數(shù)為8，D項正確；故選C。7.【答案】D【詳解】A．原子的最外層電子數(shù)為，不一定是金屬元素，例如，氦為非金屬元素，A錯誤；B．原子的最外層電子數(shù)為2，不一定是非金屬元素，例如，鎂為金屬元素，B錯誤；C．不一定是稀有氣體元素，如鎂為金屬元素，C錯誤；D．由以上分析可知，以上說法均不正確，D正確；故選D。8.【答案】B【詳解】A．圖示為原子直接構(gòu)成的單質(zhì)，故A不符合題意；B．該圖示中含有一種分子，是純凈物且該分子是由不同的原子構(gòu)成是化合物，故B符合題意；C．該圖示中含有一種分子，是純凈物，但該分子由一種原子構(gòu)成是單質(zhì)不是化合物，故C不符合題意；D．該圖示中含有兩種不同的分子，是混合物不是化合物，故D不符合題意；故選B。9.【答案】B2CuO【詳解】A．標在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值，A正確；表示氧化銅中銅的化合價為+2，B．標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，CO2中的“2”1個二氧化碳分子中含有2個氧原子，B錯誤；C．標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，故2Ag中的2表示銀原子的個數(shù)為2C正確；D．標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，2+中的“2”表示一個鋅離子帶有兩個單位的正電荷，D正確；故選B。10.【答案】A【詳解】A．水銀是金屬單質(zhì)汞的俗稱，其中汞元素的化合價為零，A符合題意；B．在HgO中，氧元素顯-2價，所以汞元素顯+2價，B不符合題意；C．在HgS中，硫元素顯-2價，所以汞元素顯+2價，C不符合題意；D．在HgCl中，氯元素顯-1價，所以汞元素顯+1價，D不符合題意；22故選A?！敬鸢浮緾2?【詳解】由硫酸根離子符號SO4可知硫酸根原子團的化合價為?2價，氧元素為價，設(shè)硫元素化合價為?2x，則x+(?2)×4=?2，=+6；故選C12.【答案】C【詳解】A．單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，而混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)，故混合物可能只含一種元素，如臭氧和氧氣組成的混合物，也可能含兩種或兩種以上元素，如氧氣和氮氣，氧氣和二氧化碳，A錯誤；B．純凈物可能含多種原子，如二氧化碳，混合物可能只含一種原子，如氧氣和臭氧，B錯誤；C．只由一種分子組成的物質(zhì)一定為純凈物，組成混合物的物質(zhì)可能只有一種元素，如氧氣和臭氧，C正確；D．只由一種元素的陽離子與另一種元素的陰離子組成的物質(zhì)可能為純凈物，也可能是混合物如Na2O和NaO，D錯誤；22答案選C。13.【答案】A【詳解】A．水是由氫氧元素組成的化合物，A正確；B．地面上油水混合物容易分層的原因是油和水互不相溶，與沸點無關(guān)，B錯誤；C．將少量的水與大量的植物油混合形成分散系，可以認為分散質(zhì)是水，C錯誤；D．在太空中微重力環(huán)境下密度分層消失了，油水能長時間保持混合態(tài)，若分散的油顆粒大小在1nm~100nm，則為膠體分散系，能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)，D錯誤；故選A。14.【答案】D【詳解】溶液或熔融電解質(zhì)導(dǎo)電的原因是存在自由移動的離子，金屬導(dǎo)電的原因是存在自由移動的電子；鉛筆芯、銅絲、硫酸銅溶液均可以導(dǎo)電，而普通玻璃不含自由移動的離子，不能導(dǎo)電；故選D。15.【答案】C【分析】電解質(zhì)是溶于水或在熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔?；【詳解】A．牛奶屬于混合物，既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)，A不符合題意；B．液氯是液態(tài)的氯單質(zhì)，既不屬于電解質(zhì)，也不屬于非電解質(zhì)，B不符合題意；C．碳酸鈣屬于鹽，在熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電，屬于電解質(zhì)，C符合題意；D．食鹽水是氯化鈉溶解在水中形成的混合物，既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)，D不符合題意；故選C。16.【答案】B【詳解】A．化學變化中一定會發(fā)生物理變化，A錯誤；B．物質(zhì)種類發(fā)生的改變一定生成新物質(zhì)，一定是化學變化，B正確；C．有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學變化，如白熾燈通電發(fā)光放熱，C錯誤；D．個別的化學變化也沒有類似的現(xiàn)象，例如鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng)，在判斷是否為化學變化時，主要看是否有新物質(zhì)生成，D錯誤；故選B。17.【答案】B【詳解】檢驗Cl-，常利用其與AgNO溶液反應(yīng)生成白色沉淀來檢驗，但與AgNO溶液反應(yīng)生成白色沉淀33的離子還含有碳酸根離子，所以一般要用硝酸酸化的AgNO3溶液，以除去碳酸根離子的干擾。故選B。18.【答案】C色物質(zhì)；【詳解】漂白粉主要成分為CaClCa(ClO)Ca(ClO)能與酸反應(yīng)生成有強氧化性的HClO（漂白222HClO酸性弱于碳酸（HCO23Ca(ClO)+CO+HO=CaCO↓+2HClO，增大了HClO濃度使漂白性增強。2223答案選C。19.【答案】B【詳解】A．將鐵、銅、銀三種金屬絲分別放入稀鹽酸中，鐵表面有氣泡產(chǎn)生，說明鐵>氫；銅、銀表面無現(xiàn)象，說明銅、銀排在氫的后面；三種金屬中鐵的金屬活動性最強，但無法證明銅、銀的金屬活動性順序，故A錯誤；B．將銅絲放入硝酸銀溶液中，表面有銀白色物質(zhì)析出，說明銅>銀；將銅絲放入氯化亞鐵溶液中，無現(xiàn)象，說明鐵>銅；由此可知，三種金屬的活動性順序是：鐵>銅>銀，故B正確；C．將銅、銀分別放入硫酸亞鐵溶液中，均不反應(yīng)，無法判斷銅、銀的活動性順序，故C錯誤；D．將鐵放入稀鹽酸中，生成氫氣，說明活動性鐵大于氫；將銅放入硝酸銀溶液中，表面有黑色物質(zhì)析出，說明銅>銀；但無法證明鐵和銅的金屬活動性順序，故D錯誤；故選B。20.【答案】D3+3【詳解】根據(jù)方程式兩端電荷守恒可知n＝＝2，O元素是－2價，所以R的化合價是+6價，2答案選D。21.【答案】A【詳解】A．三種物質(zhì)在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水，能在溶液中大量共存，故A符合題意；B．碳酸鉀和氯化鈣生成碳酸鈣沉淀，不能大量共存，故B不符合題意；C．硝酸和氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)生成水，不能大量共存，故C不符合題意；D．碳酸鉀和氫氧化鋇生成碳酸鋇沉淀，不能大量共存，故D不符合題意；故選A。22.【答案】A【分析】G、Q、X、Y、Z均為氯的含氧化合物，氧化還原反應(yīng)中元素的化合價有升高，則必然有降低，以此來解答?！驹斀狻拷獗绢}的關(guān)鍵是抓住題目所給反應(yīng)中氯元素的變化規(guī)律。由①得出Q中氯元素的化合價高于G中H2O氯元素的化合價；分析②：中的H元素的化合價降低，則Q中的氯元素轉(zhuǎn)變?yōu)閄中的氯元素，化合價必升高，故X中氯元素的化合價高于Q；分析③：Y中氯元素的化合價在G與Q之間，且Q中氯元素的化合價高于Y，G中氯元素的化合價低于Y；最后分析④：Z中氯元素的化合價在Q與X之間，且Q中氯元素的化合價低于Z，X中氯元素的化合價高于Z。綜上所述，A項正確。答案選A。23.【答案】D【詳解】A．石蠟浮于水面，說明石蠟的密度比水的小，A正確；B．用小刀可將石蠟切下，石蠟很容易被小刀切斷，說明石蠟的硬度較小，B正確；C．將干冷的燒杯罩在火焰上方，有水霧出現(xiàn)，說明生成了水，C正確；D．蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙可以被點燃，說明白煙具有可燃性，白煙中存在石蠟的固體，D錯誤；故選D。24.【答案】C【詳解】A．做實驗時，所有藥品都不能直接和手接觸以免污染試劑或?qū)θ梭w產(chǎn)生傷害，手上可能有汗水，Na和水反應(yīng)生成的NaOH具有強腐蝕性，所以不能用手直接將金屬鈉從煤油中取出，而要用鑷子夾取，A項正確；B．金屬鈉在空氣中的燃燒非常劇烈且放出大量的熱，不能近距離俯視坩堝觀察現(xiàn)象，以免對人體造成傷害，B項正確；C．酒精燈需熄滅時，可用燈帽將其蓋滅，蓋滅后需再重蓋一次，讓空氣進入，免得冷卻后蓋內(nèi)造成負壓使蓋打不開，不可用嘴吹滅酒精燈，C項錯誤；D．做完鈉和水反應(yīng)的實驗，手上可能沾有藥品、煤油等物質(zhì)，需要用肥皂等清洗雙手，D項正確；故選C。25.【答案】D【分析】稀鹽酸、氯化銅溶液與氫氧化鈉稀溶液反應(yīng)的化學方程式分別為HCl+NaOH=NaCl+H2O，CuCl+2NaOH=Cu(OH)↓+2NaCl，稀鹽酸能與氫氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水，所以當有HCl存在時，不會22有氫氧化銅沉淀生成，即氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng)，當HCl耗盡時，氫氧化鈉再與氯化銅反應(yīng)，0~a段表示氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)，a~b段表示氫氧化鈉與氯化銅反應(yīng)，b~c段表示氫氧化鈉過量，據(jù)此分析解答?！驹斀狻緼．根據(jù)上述分析可知，O~a段表示氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)，即存在H+與OH?的反應(yīng)，A項正確；B．a(chǎn)~b段表示氫氧化鈉與氯化銅反應(yīng)，離子學方程式為Cu2++2OH?=Cu(OH)2↓，B項正確；C．b點溶液中含有的溶質(zhì)是NaCl，溶液呈中性，C項正確；D．b~c段表示氫氧化鈉過量，溶液中的溶質(zhì)除反應(yīng)生成的NaCl外，還有過量的NaOH，D項錯誤；故選D。第二部分非選擇題共50分)本部分共6小題，共分。2Na+2HO=2NaOH+H26.【答案】①.Na②.固..置換反應(yīng)(答案不限，合理即可)22【詳解】已學過的單質(zhì)有多種，如鈉，其化學式為Na；鈉在常溫常壓下為銀白色固體；鈉能和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，反應(yīng)的化學方程式為2Na+2HO=2NaOH+H↑，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)。2227.1）紅褐色沉淀溶解，得到黃色溶液（2）溶液變渾濁（3）①.紅②.不能以此為據(jù)，因為氫氧化鈣溶液和稀鹽酸的反應(yīng)實質(zhì)上是氫氧根離子和氫離子的反應(yīng)，無論反應(yīng)是否發(fā)生，溶液中都會有鈣離子和氯離子【小問1氫氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，固體溶解說明反應(yīng)物氫氧化鐵減少，溶液由無色變?yōu)辄S色說明有新物質(zhì)生成，都能說明發(fā)生了反應(yīng)?！拘?氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，溶液變渾濁，說明有新物質(zhì)生成，能說明發(fā)生了反應(yīng)?！拘?①氫氧化鈣溶液呈堿性能使酚酞變紅，溶液由紅色變成無色，證明溶液中的氫氧化鈣消失了，則說明氫氧化鈣和鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。②氫氧化鈣在水中解離出鈣離子和氫氧根離子，氯化氫在水中解離出氫離子和氯離子，即是氫氧化鈣和鹽酸不反應(yīng)混合后也會有鈣離子和氯離子。所以沒有找到反應(yīng)發(fā)生的證據(jù)，因為氫氧化鈣溶液中有鈣離子、鹽酸中有氯離子，混合后即是不反應(yīng)也會存在鈣離子和氯離子。28.1）分別取兩種固體加入兩支試管中，分別加入等濃度的稀硫酸，固體溶解過程中產(chǎn)生氣泡的是碳酸鈉，另一固體則是氯化鈉（2）分別取約1g兩種固體加入兩支試管中，分別滴入幾滴水，振蕩后分別將溫度計插入其中，溫度計示數(shù)升高的是碳酸鈉，另一固體則是碳酸氫鈉（3）分別取兩種固體加入兩支試管中，分別加入等量的水配成溶液。將鉑絲在酒精燈外焰上灼燒至與原火焰顏色相同，分別蘸取兩種溶液，在外焰上灼燒，透過藍色鈷玻璃觀察到紫色火焰的是氯化鉀，另一固體則是氯化鈉【小問1稀硫酸和碳酸鈉生成二氧化碳氣體、和氯化鈉不反應(yīng)，故分別取兩種固體加入兩支試管中，分別加入等濃度的稀硫酸，固體溶解過程中產(chǎn)生氣泡的是碳酸鈉，另一固體則是氯化鈉；【小問2碳酸鈉溶于水放熱，而碳酸氫鈉溶于水吸熱，故為分別取約1g兩種固體加入兩支試管中，分別滴入幾滴水，振蕩后分別將溫度計插入其中，溫度計示數(shù)升高的是碳酸鈉，另一固體則是碳酸氫鈉；【小問3焰色反應(yīng)，也稱作焰色測試及焰色試驗，是某些金屬或它們的化合物在無色火焰中灼燒時使火焰呈現(xiàn)特殊顏色的反應(yīng)；鉀元素的焰色反應(yīng)實驗需要透過藍色鈷玻璃觀察，焰色反應(yīng)為紫色；故為分別取兩種固體加入兩支試管中，分別加入等量的水配成溶液。將鉑絲在酒精燈外焰上灼燒至與原火焰顏色相同，分別蘸取兩種溶液，在外焰上灼燒，透過藍色鈷玻璃觀察到紫色火焰的是氯化鉀，另一固體則是氯化鈉。CaCO32H+Ca+=2++CO2+H2O29.1）①.燒瓶或圓底燒瓶②.③.MnO濃)MnCl+Cl+2HO（2）①.酒精燈.石棉網(wǎng).NaOH④.⑤.氣體呈2222黃綠色而花的顏色變淺【分析】(1)在裝置A中，利用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制備CO，裝置BCO氣體，裝置C利用向上排22空氣法收集CO2。(2)若將以上整套裝置改造用于制取和收集氯氣，在裝置A中，利用MnO2和濃鹽酸共熱反應(yīng)制備氯氣，反MnO濃)MnCl+Cl+2HO應(yīng)的化學方程式為，裝置B干燥氯氣，裝置C利用向上排空2222氣法收集氯氣，在裝置C后接導(dǎo)管并通入盛有NaOH溶液的燒杯中，防止氯氣污染空氣?！拘?反應(yīng)前在裝置A的圓底燒瓶中放入幾塊大理石，塞好膠塞，關(guān)閉分液漏斗的活塞，向分液漏斗中加入一定量稀鹽酸，在確保裝置氣密性良好的前提下，打開分液漏斗的活塞，發(fā)生反應(yīng)CaCO+2HCl=CaCl+CO+HOCaCO32H+Ca+=2++CO2H2O+