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遼寧省交通高等??茖W校授課教案綱要與流程設(shè)計(教案)教師姓名系部課程名稱新能源汽車概論使用教材《新能源汽車概論》,人民郵電出版社授課時間/對象第周周節(jié)授課對象計劃學時4學時教學地點教學內(nèi)容任務3-3代用液體燃料汽車【任務引入】【學習目標】【相關(guān)知識學習】一、甲醇汽車二、乙醇混合燃料汽車三、生物柴油汽車【任務實施與考核】教學目標1.知識目標①能夠正確描述甲醇的特性。②能夠正確描述甲醇燃料對發(fā)動機的結(jié)構(gòu)及性能的影響。③能夠正確描述甲醇燃料的特點及應對措施。④能夠正確描述乙醇的特點及其作為燃料的優(yōu)勢。⑤能夠正確描述汽油機改用乙醇燃料后,發(fā)動機在結(jié)構(gòu)方面需采取的措施。⑥能夠正確描述生物柴油的優(yōu)缺點。2.能力目標①能夠根據(jù)具體代用液體燃料汽車,簡單說明其特點。②能夠通過觀察,找出代表代用液體燃料汽車的典型部件。3.素質(zhì)目標具備勞動安全保護和善于總結(jié)分析的職業(yè)素養(yǎng)課程思政具備堅持節(jié)約能源等綜合素養(yǎng)重點難點及解決方法1.重點難點:甲醇燃料的特點及應對措施2.解決方法:利用微課、視頻、仿真資源及網(wǎng)絡(luò)課程平臺輔助教學。教法學法線上與線下混合式教學資源多媒體課件、教材、微課、動畫、實操視頻、虛擬仿真、操作軟件信息化資源:智慧職教云課堂、汽車維修在線查詢軟件(汽修大師APP、汽修寶APP)、企業(yè)標準化操作視頻、虛擬仿真軟件、互動游戲、騰訊會議、VR仿真。實物化資源:甲醇燃料汽車、生物柴油燃料汽車和乙醇燃料汽車各2臺(配套汽維修手冊)、常用維修工具(4套)、筆記本電腦(8臺)、專用解碼器(4臺)、數(shù)字萬用表(4臺)、示波器(4臺)、針板(大、2塊)、翻紙板(4張)、手機(學生自帶)、智能教學一體機(2臺)。教學流程教學步驟教學內(nèi)容教師活動學生活動課前任務布置課中1簽到(考勤)抽查簽到2課堂講解任務3-3代用液體燃料汽車【任務引入】【學習目標】【相關(guān)知識學習】一、甲醇汽車二、乙醇混合燃料汽車三、生物柴油汽車講解聽課、記錄、互動3課內(nèi)實操結(jié)合本學習任務相關(guān)知識的學習,邊查閱技術(shù)資料邊觀察整車,完成工單3-3。2.指導教師工作①向?qū)W生講解安全注意事項,并要求學生在技能學習工單中做記錄。②觀察、指導學生進行相關(guān)操作,及時制止可能發(fā)生危險的操作。③實操結(jié)束后審閱學生完成的工單,并結(jié)合其操作情況給出評價。指導角色扮演,完成實操任務4總結(jié)講解聽課/記錄/互動課后課后拓展布置課后任務:上學習能平臺學習任務3-4“課前預習”模塊中的任務點答疑線上自學教學反思遼寧省交通高等專科學校教案第1頁PAGE任務3-3代用液體燃料汽車【任務引入】汽車的代用液體燃料主要有煤制液體燃料和生物燃料兩大類。目前,實際應用于汽車的煤制液體燃料主要是甲醇;生物燃料包括乙醇和生物柴油。以甲醇作為發(fā)動機燃料的汽車稱為甲醇汽車,以乙醇作為發(fā)動機燃料的汽車稱為乙醇汽車,以生物柴油作為發(fā)動機燃料的汽車稱為生物柴油汽車。那么,煤制液體燃料和生物燃料本身有哪些特點?其應用于汽車發(fā)動后,在結(jié)構(gòu)方面應做哪些改進呢?本學習任務主要學習甲醇混合燃料、乙醇混合燃料和生物柴油的特點及相應汽車發(fā)動機(整車)的特點?!緦W習目標】1.知識目標①能夠正確描述甲醇的特性。②能夠正確描述甲醇燃料對發(fā)動機的結(jié)構(gòu)及性能的影響。③能夠正確描述甲醇燃料的特點及應對措施。④能夠正確描述乙醇的特點及其作為燃料的優(yōu)勢。⑤能夠正確描述汽油機改用乙醇燃料后,發(fā)動機在結(jié)構(gòu)方面需采取的措施。⑥能夠正確描述生物柴油的優(yōu)缺點。2.能力目標①能夠根據(jù)具體代用液體燃料汽車,簡單說明其特點。②能夠通過觀察,找出代表代用液體燃料汽車的典型部件。3.素質(zhì)目標①具備勞動安全保護和善于總結(jié)分析的職業(yè)素養(yǎng)。②具備堅持節(jié)約能源等綜合素養(yǎng)?!鞠嚓P(guān)知識學習】一、甲醇汽車1.甲醇的特性.甲醇燃料3.甲醇對汽車的影響4.甲醇發(fā)動機的結(jié)構(gòu)特點5.典型甲醇汽車二、乙醇混合燃料汽車1.乙醇的特點2.乙醇燃料發(fā)動機的結(jié)構(gòu)調(diào)整3.典型的乙醇汽車三、生物柴油汽車1.生物柴油的特點2.生物柴油汽車概況3.典型的生物柴油汽車【任務實施與考核】1.準備工作在技能學習工位準備好甲醇汽車、乙醇汽車和生物柴油汽車及其相關(guān)技術(shù)資料。2.學生工作結(jié)合本學習任務相關(guān)知識的學習,邊查閱技術(shù)資料邊觀察整車,完成工單3-3。3.教
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