統(tǒng)編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)第9課《這些是大家的》公開課課件

第九課這些都是大家的最新部編版二年級(jí)上冊(cè)道德與法治

椅子的討論今天，陽光明媚。小朋友們都跑去操場(chǎng)玩游玩去了?？墒窃景察o的教室里傳來了“嘰嘰喳喳”的聲音，原來是椅子們?cè)诒г垢髯缘牟粷M。一只棕褐色的椅子生氣地說：“主人對(duì)我真不好，他坐在我身上，把我弄得好像殘疾人一樣。”另一只沙灘色的椅子立即跳了起來，一邊哭一邊說：“主人在我的臉上亂涂亂畫，害得別的椅子都取笑我像個(gè)丑八怪?！边€有一只淡黃色的椅子愣住了，驕傲地說："我的主人對(duì)我可好了，每次我臟了，她都用擦布在我臉上輕輕地抹去灰塵。她可是愛護(hù)公物的好孩子??！”兩只椅子都羨慕它。小朋友們，你們可要愛護(hù)自己的椅子哦！新課導(dǎo)入

小作者通過童話的方式向我們介紹了椅子的苦惱，小朋友們，你們是怎么對(duì)待自己的椅子的呢？其實(shí)椅子是屬于大家的財(cái)產(chǎn)，是公物，在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們要像黃椅子的主人那樣愛護(hù)它們！公物都是大家的，需要我們?nèi)圩o(hù)！今天，就讓我們走進(jìn)第九課，學(xué)習(xí)什么樣的物品是公物，我們應(yīng)該如何來保護(hù)吧！——這些都是大家的！講授新課伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽，同學(xué)們高高興興地來到學(xué)校，當(dāng)你們看著挺拔的教學(xué)樓，走進(jìn)寬敞的教室，坐上一張張漂亮的課桌椅時(shí)，你是否想過這些舒適的學(xué)習(xí)設(shè)施都是多少工人頂著烈日當(dāng)頭的艱辛辛苦建成的呀!學(xué)校里的公物學(xué)校里的公物

同學(xué)們，學(xué)校里的這些物品給我們帶來了哪些方便呢？在學(xué)校的籃球場(chǎng)打球，帶給我們很多快樂。教室里的電風(fēng)扇帶給我們涼爽。學(xué)校閱覽室的圖書讓我增長知識(shí)。桌椅為我們的學(xué)習(xí)提供方便。

像課桌椅、籃球架、圖書、電扇等給我們學(xué)習(xí)、生活和游戲帶來便捷的公共財(cái)物，就是學(xué)校的公物。找一找，我們身邊還有哪些學(xué)校公物呢？

你們找到的公物是什么呢？請(qǐng)介紹一下它們吧。教室多媒體水管走廊文化墻花草清掃工具電燈學(xué)校里的公物有很多，你知道哪些物品是公物嗎？校園是我家，愛護(hù)靠大家。你們身邊的公物都還好嗎？我們要像愛護(hù)自己的私人財(cái)產(chǎn)一樣，愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。身邊的公物還好嗎？身邊的公物還好嗎？找一找，你身邊有這樣的現(xiàn)象嗎？

我怎么會(huì)變成這樣子的呢？小調(diào)查身邊的公物還好嗎？

1.分組進(jìn)行小調(diào)查，完成學(xué)校公物調(diào)查表。2.小組內(nèi)交流自己發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象，并說一說為什么會(huì)這樣。小調(diào)查

這樣做對(duì)嗎？議一議在我們學(xué)校里，一草一木都是我們的朋友，我們同呼吸，共成長，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，我們共同迎接挑戰(zhàn)!愛護(hù)公共財(cái)物是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。同學(xué)們，你有沒有和公物的故事？能和大家分享一下嗎？我和公物的故事我和公物的故事

椅子花草你聽到了嗎？

墻壁電扇

水龍頭

我怕疼，請(qǐng)讓我站得穩(wěn)穩(wěn)的。

我會(huì)累，請(qǐng)?jiān)诓挥脮r(shí)記得關(guān)掉我。

我也是生命，請(qǐng)愛護(hù)我。請(qǐng)擰緊我，別讓我總流淚。

我愛美，請(qǐng)讓我保持清潔。

同學(xué)們，你還能聽到哪些學(xué)校公物在說話呢？它們?cè)谡f什么呢？

說一說同學(xué)們，校園是我家，愛護(hù)靠大家。我們要像愛護(hù)自己的私人財(cái)產(chǎn)，愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起大家一起來愛護(hù)大家一起來愛護(hù)我們一起來愛護(hù)用完后要沖干凈……我把它們擺整齊……不能在墻上亂畫……我想辦法保護(hù)桌子……

同學(xué)們，除了這些，我們還可以做些什么呢？說一說

同學(xué)們，課間活動(dòng)時(shí)，我們還應(yīng)該注意什么呢……愛護(hù)體育器材。在走廊活動(dòng)時(shí)不要弄臟墻壁。

圖書看完要放回書架。

教室門要輕開輕關(guān)。

桌椅擦干凈，并擺放整齊。

地面清掃干凈。清掃工具用完擺放整齊。

黑板要擦干凈。門窗要關(guān)好。

記得要關(guān)燈。我是小小值日生還有……總結(jié)在我們學(xué)校里，房屋桌椅、教學(xué)儀器、圖書資料、體育器材、生活設(shè)備，花草樹木等等都是公共財(cái)物。

同學(xué)們，校園是我家，愛護(hù)靠大家。我們要像愛護(hù)自己的私人財(cái)產(chǎn)一樣，愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動(dòng)人的光輝吧。

寫一寫自己和公物的故事，看看誰寫的最好，誰的想法最妙。課后作業(yè)板書設(shè)計(jì)這些都是大家的學(xué)校里的公物我和公物的故事身邊的公物還好嗎？大家一起來愛護(hù)謝謝觀賞這些是大家的部編人教版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)第三單元第9課學(xué)校里的公物Part1點(diǎn)擊添加標(biāo)題學(xué)校里的公物點(diǎn)擊添加標(biāo)題學(xué)校里的公物同學(xué)們，請(qǐng)你們仔細(xì)的觀察我們的校園和教室，你們知道哪些物品是供我們大家使用的？（同桌之間交流討論）學(xué)校里的公物點(diǎn)擊添加標(biāo)題學(xué)校里的公物

在學(xué)校的籃球場(chǎng)打球，帶給我們很多快樂。

教室里的電風(fēng)扇帶給我們涼爽。大家有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,找到這么多的學(xué)校公物！你們知道這些公物的作用嗎？學(xué)校里的公物學(xué)校閱覽室的圖書讓我們?cè)鲩L見識(shí)桌椅為我們的學(xué)習(xí)提供方便大家有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,找到這么多的學(xué)校公物！你們知道這些公物的作用嗎？學(xué)校里的公物剛剛提到的都屬于學(xué)校的公物，我們一起來了解一下什么叫公物？身邊的公物還好嗎Part2身邊的公物還好嗎我怎么會(huì)變成這樣子呢?小小調(diào)查員學(xué)校里還有這種現(xiàn)象嗎？請(qǐng)你來做小調(diào)查員，記錄下來吧！把調(diào)查結(jié)果填在書本35頁。身邊的公物還好嗎我是小小調(diào)查員學(xué)校公物調(diào)查表調(diào)查人時(shí)間地點(diǎn)他們?cè)趺礃恿怂昂茫ǎ┯袚p壞（）不能用了()大家用時(shí)很愛護(hù)兵乓球臺(tái)好（）有損壞（）不能用了()有同學(xué)玩球的時(shí)候，用球拍敲球臺(tái)好（）有損壞（）不能用了()好（）有損壞（）不能用了()身邊的公物還好嗎你見過這樣的行為嗎？，這樣做是否正確。我和公物的故事Part3我和公物的故事請(qǐng)同學(xué)們看到課本36頁，我們一起來聽一聽“公物”的心聲吧！聽完了“公物”們的心聲，你有什么感受。你覺得它們喜歡什么樣的小主人？大家一起來愛護(hù)Part4大家一起來愛護(hù)請(qǐng)同學(xué)們看到書本37頁，書中的小朋友的表現(xiàn)你滿意嗎？大家一起來愛護(hù)