統(tǒng)編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)第15課《可親可敬的家鄉(xiāng)人》公開課課件

可親可敬的一家人部編人教版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)第四單元第15課生活在我身邊的人01生活在我身邊的人單擊此處添加標(biāo)題閱讀教材P58,書上的小朋友們正爭(zhēng)先恐后地夸贊誰呢？夸他們的什么呢？學(xué)習(xí)完之后同桌之間互相交流討論一下。生活在我身邊的人單擊此處添加標(biāo)題生活在我們身邊的人他們有的在夸親戚，有的在夸自己的鄰居，這些人都是生活在他們身邊的普通人。提起身邊的家鄉(xiāng)人，你會(huì)想到誰呢？我最熟悉的身邊人是（）。生活在他們身邊，我覺得（）

生活在我身邊的人單擊此處添加標(biāo)題你見過他們嗎？他們給你帶來過哪些微笑與溫暖呢？說說你印象最深的事。生活在我身邊的人單擊此處添加標(biāo)題想一想，我們應(yīng)該怎樣向他們表示感謝。你們有什么好方法嗎？小組之間互相交流一下。可敬的家鄉(xiāng)人02可敬的家鄉(xiāng)人可敬的家鄉(xiāng)人可敬的家鄉(xiāng)人他們也是我的家鄉(xiāng)人呢！縣里的志愿者給孩子們開辦了“閱讀書屋”，定期組織學(xué)習(xí)交流活動(dòng)?？删吹募亦l(xiāng)人你們知道有關(guān)他們的故事嗎？可敬的家鄉(xiāng)人制定“家鄉(xiāng)名人采訪計(jì)劃”，完成調(diào)查采訪，填寫“可敬的家鄉(xiāng)人”光榮榜。家鄉(xiāng)物產(chǎn)做張名片吧可敬的家鄉(xiāng)人小調(diào)查可愛的家鄉(xiāng)人上榜理由我是通過發(fā)現(xiàn)的。下課時(shí)間到啦第十五課可親可敬的家鄉(xiāng)人最新部編版二年級(jí)上冊(cè)道德與法治

愛在老家的奶奶

我的家鄉(xiāng)雖然沒有大城市那么多的高樓大廈，沒有寬廣的馬路和川流不息的汽車，晚上沒有五彩繽紛的燈光，沒有海爾廣場(chǎng)跳舞的人群。但是我的家鄉(xiāng)有溫馨的農(nóng)家小院，一片片綠油油麥田，潺潺流水的小河。晚間天上有比城市清晰的星星和月亮。有孩童年在田間奔跑的笑聲，還有老人在河邊散步的身影。有一次我讓我的奶奶來城里住，奶奶說：“我不去，因?yàn)槌抢锏目諝獠恍迈r，一進(jìn)家里就關(guān)上門，沒有親戚朋友聊天說話，還是在農(nóng)村隨意?！北绕鹪诔抢锏纳?，我更愛我的老家。新課導(dǎo)入

小作者的奶奶不喜歡呆在高樓大廈的城里，除了是因?yàn)槌抢锏目諝獠恍迈r之外，還因?yàn)榧亦l(xiāng)的人們！小朋友們，你有沒有時(shí)刻念著家鄉(xiāng)人的親人呢？我敬我愛家鄉(xiāng)人，心心念念是家鄉(xiāng)！今天，就讓我們走進(jìn)第十五課，介紹家鄉(xiāng)人和事，說說如何愛家鄉(xiāng)吧！——可敬可愛家鄉(xiāng)人！講授新課我們每個(gè)人都有自己敬佩的家鄉(xiāng)人，他們的勤勞、樸實(shí)、善良的品格會(huì)在我那幼小的心靈中，樹立起了一個(gè)高大完美的形象。同學(xué)們，你們有沒有敬愛的家鄉(xiāng)人嗎？讓我們一起來分享你們之間的故事吧！生活在我身邊的人生活在我身邊的人提起身邊的家鄉(xiāng)人，你會(huì)想到誰呢？我喜歡王阿姨給我理發(fā)。聽說她生病了，真希望她快點(diǎn)好起來……我最盼望見到張大伯，他總給我捎來爸爸的包裹……農(nóng)忙的時(shí)候，多虧鄉(xiāng)親們來幫忙……身邊的家鄉(xiāng)人身邊的家鄉(xiāng)人我最熟悉的身邊人是

，他對(duì)我們

。有一次，

?？湟豢淠瞰I(xiàn)的家鄉(xiāng)人在我們身邊還有一些人，也許我們并不認(rèn)識(shí)他們，但他們?cè)谀貫榧亦l(xiāng)人作貢獻(xiàn)，他們是誰呢？找一找街道這么干凈，是誰打掃的？交警叔叔指揮車輛和行人，站了那么長(zhǎng)時(shí)間了，多累呀！停電了，好黑啊，該找誰來修呢一大早就可以喝到新鮮的牛奶，送牛奶的人該起得多早??！怎么向他們表達(dá)感謝呢？

給交警叔叔寫一封信、畫一幅畫是感謝；遵守交通規(guī)則，安全出行，也是感謝！

你還想把感謝送給誰呢？感恩默默奉獻(xiàn)的家鄉(xiāng)人給在炎熱夏天工作的清潔工送上一杯涼茶，是感謝；把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，也是感謝！生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，的確，美無處不在，但是家鄉(xiāng)的美卻需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。家鄉(xiāng)景美人更美，我們身邊有很多了不起的人，他們純良的品質(zhì)感動(dòng)著我們每一個(gè)人，我們要為他們點(diǎn)贊！可敬的家鄉(xiāng)人可敬的家鄉(xiāng)人勤勞誠(chéng)信愛國(guó)關(guān)愛縣里的志愿者給孩子們開辦了“閱讀書屋”，定期組織學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。他們也是我的家鄉(xiāng)人呢！快看，賣菜的叔叔被評(píng)為“誠(chéng)信模范”了，真了不起！為了早日修好村前的路，叔叔伯伯們起早貪黑地干，真是很辛苦……可敬的家鄉(xiāng)人為可敬的家鄉(xiāng)人點(diǎn)贊可以通過觀察、采訪、查閱資料、看新聞等方式發(fā)現(xiàn)、了解家鄉(xiāng)人哦！小調(diào)查

我們身邊的個(gè)人和群體，都在為家鄉(xiāng)作著貢獻(xiàn)。他們是家鄉(xiāng)人的驕傲，為他們點(diǎn)贊！為可敬的家鄉(xiāng)人點(diǎn)贊最美家鄉(xiāng)人評(píng)選家鄉(xiāng)有許多可歌可敬的人，他們的故事給我們帶來溫暖、向上的力量，他們就是我們要找的人，最美家鄉(xiāng)人評(píng)選開始啦！選一選最美家鄉(xiāng)人評(píng)選流程1.從你所敬佩的家鄉(xiāng)人中選取一位提名。2.根據(jù)全班的提名產(chǎn)生數(shù)名候選人。3.從候選人中選一位你最敬佩的人，并寫出理由。4.最后根據(jù)得票，評(píng)選出“十大最美家鄉(xiāng)人”。5.為“最美家鄉(xiāng)人”寫頒獎(jiǎng)詞。最美家鄉(xiāng)人頒獎(jiǎng)詞他是一個(gè)（）的人，他（），他（），他（），他就是——當(dāng)然你可以自己創(chuàng)編哦！總結(jié)我們每個(gè)人都有自己敬佩的家鄉(xiāng)人，他們的勤勞、樸實(shí)、善良的品格會(huì)在我那幼小的心靈中，樹立起了一個(gè)高大完美的形象。生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，的確，美無處不在，但是家鄉(xiāng)的美卻需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。家鄉(xiāng)景美人更美，我們身邊有很多了不起的人，他們純良的品質(zhì)感動(dòng)著我們每一個(gè)人，我們要為他們點(diǎn)