小學一年級上冊安全教案教案設計

小學一年級上冊安全教案教案設計小學一年級上冊安全教案教案設計小學一年級上冊安全教案教案設計小學一年級上冊安全教課設計教課設計設計沒有危險的狀態(tài)是安全,并且這類狀態(tài)是不依人的主觀意志為轉移的 ,因此是客觀的.下邊是小編為大家準備以下的內容,希望對你們有幫助,小學一年級上冊安全教課設計教課設計設計范文一教課目的:增強在動物園游樂時的安全意識和避險意識,快樂安全的游樂.有初步的自我保護意識,防止受損害.教課要點:增強在動物園游樂時的安全意識和避險意識 ,快樂安全的游樂.教課難點:有初步的自我保護意識,防止受損害.教課準備:教課過程:一.導入新課:小朋友們,你們去過動物園嗎?那在動物園里有沒有發(fā)生什么事情呢?今日老師就給大家講一個發(fā)生在動物園里的故事..看一看,想想(剖析案例,增強看法):學生看圖,老師講〝安全警告〞中的故事(P35).指引學生想想,說一說:我們到動物園里游樂時,如何才安全呢?全班溝通.教師增補小結..說一說,記一記:(聯(lián)系實質,鑒別是非,指導行為)指引學生看圖,讀讀〝小博士〞的話,談談你知道了什么.指名讀小博士的話:動物固然可愛,但有野性.我們去動物園觀看動物時,不要離得太近,不要進入危險區(qū)或禁區(qū).再看圖,記一記小博士的話.總結全課,測一測:小檢測:想想,說一說:在動物園看到下邊標記,我們應怎么做?教師檢查總結.學生看拼音讀〝小貼士〞《學兒歌知安全》小學一年級上冊安全教課設計教課設計設計范文二教課目的:讓學生認識出門游樂可能會碰到的危險,不可以獨自出門,一定跟家長一同.認識如何防止發(fā)生的不測損害;3.建立安全意識和自我保護意識.教課要點:建立安全意識,防備生活中的不測損害教課難點:能聯(lián)系自己的實質狀況,提放不測損害,保護自己安全.教課準備:教課過程:一.導入新課:小朋友們,你們出去有玩過嗎?跟誰一同去的?.看一看,想想(剖析案例,增強看法):學生看圖,老師讀〝安全警告〞中的故事(P32).指引學生想想,說一說:跟家長出門游樂應當怎么做?全班溝通.教師增補小結..說一說,記一記:(聯(lián)系實質,鑒別是非,指導行為)指引學生看圖,讀讀〝小博士〞的話,談談你知道了什么.指名讀小博士的話:雙休日或節(jié)假日,我們出門游樂必定要跟緊家長 ,萬一與家長走散也別慌.街上走散別焦急,原地等待好想法.商場走散莫哭鬧,服務前臺求幫助.公園走散莫慌張,電話報位是要點,市集走散別亂跑,警察叔叔幫你找.記一記小博士的話四.總結全課,測一測:小檢測:判斷對錯.下邊同學的做法對嗎?學生看拼音讀〝小貼士〞《跟緊家長防走散》小學一年級上冊安全教課設計教課設計設計范文三教課目的:讓學生理解勞動能夠鍛煉身體,增加本事,使自己從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣.讓學生知道勞動中必定要注意安全.教課要點:讓學生理解勞動能夠鍛煉身體 ,增加本事,使自己從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣 .教課難點:讓學生知道勞動中必定要注意安全 .教課準備:教課過程:一.導入新課:小朋友們,你們在家?guī)图议L干家務嗎 ?.看一看,想想(剖析案例,增強看法):老師講〝安全警告〞中的故事(P30).指引學生想想,說一說:我們幫家長做家務的時候應注意些什么 ?全班溝通.教師增補小結..說一說,記一記:(聯(lián)系實質,鑒別是非,指導行為)指引學生看圖,讀讀〝小博士〞的話,談談你知道了什么.指名讀小博士的話:我們學做家務時必定要注意安全 ,干一些力所能及的活,有危險的家務活,小學生不可以獨自去做.如:燒水.生火.擦玻璃.換燈泡等.記一