2024-2025學年部編版八年級上冊語文期中考試模擬試卷（七）

八年級上冊語文期中考試試卷（七）

（考試時間：120分鐘滿分：120分）

一、積累運用（39分）

1,下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（3分）

A.嫻熟(xian)周濟（JT）不輟(chud)遣退(kui)銳不可當（dang）

B.悄然(qiao)程亮(zeng)國殛(shang)面頰(jia)屏息斂聲（blng）

C.皆刻(juan)著艦(zhuo)翹首(qiao)要塞(sai)查無音信（yao）

D.教誨（hui）畸形（jT）熾熱（zhi）緋紅(fei)深惡痛疾（wu）

2.下列每組詞語中都沒有錯別字的一項是（3分）（）

A.仲裁業(yè)己頒發(fā)振聾發(fā)耳貴

B.凍僵燥熱匿名筋疲力盡

C.畸形勞碌寬怒器宇軒昂

D.吹噓髯發(fā)由衷正襟危座

3.下列句子中加點詞使用有誤的一項是（3分）（）

A.一場沒有硝煙的疫情防控戰(zhàn)已經(jīng)打響，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著每一個人的心，全社會應

該叢容不迫地應對。

B.自以為勝券在強的唐某在開牌時才如夢初醒，意識到自己上當受騙了。

C.飛機開始下降，他已經(jīng)能夠看到下面的范凈拿用了。

D.快遞小哥常年風里來雨里去，奔走在大街小巷，穿梭于車水馬龍，勤勤懇懇，佳手住怨。

4.下列句子中沒有語病的一項是（3分）

A.讀汪曾祺散文的時候，就像是欣賞一幅幅清新淡雅的素描。

B.電影《流浪地球》以其盛大的場景、震撼人心的故事，給觀眾留下了深刻印象。

C.原創(chuàng)節(jié)目能否獲得市場成功和良好反響，關鍵是能從觀眾觀看愿望中尋找契合點。

D.親子活動不僅增進了孩子與父母之間的感情，孩子們也在活動中得到了鍛煉。

5.依次填人下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?分）（）

富春江分上下兩段。,O；OOO

①從桐廬到建德梅城為上段，稱富春江上游，也是富春江上最美的一段

②故唐朝韋莊稱贊富春江“錢塘江盡到桐廬，水碧山青畫不如”

③從杭州的聞家堰到桐廬為下段，稱富春江下游

④兩岸青山，山為水鑄情，滿目蔥翠

⑤一江春水，水因山溢美，澄如湖海碧如天

⑥宋代蘇東坡亦譽“三吳行盡千山水，猶道桐廬更清美”

A.①④⑤②③⑥B.③①④⑤②⑥

C.③④⑤②①⑥D(zhuǎn).①②④⑤⑥③

6.默寫。（10分）

（1）柴門何蕭條，o（曹植《梁甫行》）

（2）晴川歷歷漢陽樹，o（《黃鶴樓》）

（3）,志在千里。（曹操《龜雖壽》）

（4）,長河落日圓。（王維《使至塞上》）

（5）馨香盈懷袖，。（《庭中有奇樹》）

（6）在李白的《渡荊門送別》一詩中，“,”以移動的視角來描寫景物的變化。

（7）《錢塘湖春行》中描寫西湖早春花草美景的詩句是：，。

7.運用積累的名著知識，回答問題。（4分）

《紅星照耀中國》是國著名記者埃德加?斯諾的不朽經(jīng)典名著，它的意義不僅在于記錄了考察

所得的第一手資料，而且深入分析和探究了“中國"產(chǎn)生、發(fā)展的原因，對和做

了客觀的評價。

8.請你參與某班以“人無信不立"為主題的語文學習活動，回答后面問題。（10分）

［說文解字釋“誠信”］

（1）請你根據(jù)字形及解析補寫下面空缺的內(nèi)容。（2分）

G，金文旦=不（成，實現(xiàn)、達到）力（言，承諾），表示.、

〈產(chǎn)，金文號含二今（千）△（言，說話），表示用千言萬語許諾。,

'II*,■■**■???、一d--^——...-4*—-=—i'U--41―1

［學習榜樣守“誠信”］誠信在千千萬萬中國人的骨子里。“曾子烹蔑”“商鞅立木”的故事，教hui我們

要守信?！叭竷荷缴狭鲃拥木G，生命禁區(qū)前行的旗?！备袆又袊?018年度人物其美多吉：雪域郵路上的忠誠

信使，讓我們見證了忠誠的奇跡。蜿蜓郵路變“幽徑”，磅礴雪山走泥丸，堅強的多吉，你唱出了高原上

最深沉的歌。

（2）給上面文字中加點字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。（2分）

烹喙教hui

（3）找出上面文字中運用了夸張修辭手法的一個句子，抄寫在下面的橫線上，并結(jié)合語境說說運用夸張的

好處。（3分）

句子：___________________________________________________________________________________________

好處：___________________________________________________________________________________________

［暢所欲言議"誠信”］

（4）2019年10月，由于NBA一些高層人士的不當言論，央視停播了NBA中國賽。但是上海、深圳和NBA

簽了承辦合同，因此比賽正常進行，有人對此解釋：這是我們的契約精神！也有人說講誠信得看對象，應

該停賽。你支持哪一種說法呢？說說理由。（3分）

二、閱讀理解。（41分）

（一）閱讀下面的古詩，回答后面的問題。（4分）

渡荊門送別

李白

渡遠荊門外，來從楚國游。

山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。

仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。

9.此詩是作者出蜀至荊門時所作，首聯(lián)（表達方式），頜聯(lián)、頸聯(lián)描寫，尾聯(lián)抒情，含蓄地抒發(fā)

T作者的情感o（2分）

10.從修辭角度賞析“月下飛天鏡”一句的妙處。（2分）

（二）閱讀下面文言文，回答問題。（11分）

［甲］自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不

以疾也。（節(jié)選自《三峽》）

［乙］六里，渡一溪，頗大。又南，有峰東環(huán)而下。又二里，盤峰岡之南，乃西向覓小徑入峽。峽中

西望，重峰掩映，最高一峰當其后，有雪痕一派①，獨高垂如匹練界②青山，有溪從峽中東注，即清碧③

之下流④也。從其后西二里，躡⑤峻凌崖。其崖高穹⑥溪上，與對崖駢⑦突如門，上聳下削，溪破其中出。

（節(jié)選自《游大理日記》）

［注］①派：量詞。②界：隔斷。③清碧：溪水名。④下流：河流的下游。⑤躡：踩、踏。⑥穹：隆起。

⑦駢：并列。

11.請解釋下面句子中加點的詞語。（4分）

（1）略無網(wǎng)處（2）沿朔阻絕

（3）有峰東外而下（4）躡峻遂崖

12.請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分）

（1）雖乘奔御風，不以疾也。

譯文：________________________________________________________________________________________________

（2）乃西向覓小徑入峽。

譯文：________________________________________________________________________________________________

13.［甲］文畫線句子表現(xiàn)水流湍急，請寫出［乙］文這樣的句子。（用原文回答）（1分）

14.兩文均表達了作者怎樣的思想感情？（2分）

（三）閱讀下面的材料，回答問題。（12分）

風箏：巧出助飛效應

在遼闊的渤海，中國海軍航空兵某部正在進行艦載機起降訓練。只見遼寧艦保持30節(jié)（約為55.6km/h）

航速迎風疾駛，一架架戰(zhàn)機轟鳴。航母的前甲板不足200米長，重達20~30噸的殲-15戰(zhàn)斗機要從航母前

端滑躍式甲板上一躍而起，直上云天，這是怎么做到的呢？

其中的原理就離不開“風箏效應”啦！風等，古人稱之為鶯，它有骨架、面布和平衡尾3個部分。骨

架是用來保持輪廓和有效的受風面積，并支撐和圍定面布的；面布是提供風等的受風面，使風箏產(chǎn)生升力

的作用部件，也可使風箏呈現(xiàn)多樣的畫面效果；平衡尾有配重、穩(wěn)定的作用，也可保持風等放飛時的姿態(tài)。

遼寧艦飛行甲板的前端向上斜翹，使艦載機在加力起飛的最后階段機身向上與水平方向呈大約14°的

仰角，殲一15戰(zhàn)斗機在滑跑起飛時可獲得較大的輔助升力。同時殲-15戰(zhàn)斗機發(fā)動機產(chǎn)生的推力方向也因

迎南向上傾起，艦載機實現(xiàn)短距滑跑快速起飛。

竹蜻蜓：變身螺旋架

以竹蜻蜓為原型的螺旋槳推進器，被應用于噴氣時代以前幾乎所有的飛機。即使是現(xiàn)在，大大小小的

直升機依然在它們的頂部安裝至少兩部大大的竹蜻蜓——旋翼。這個誕生于中國東晉（317-420）時的玩具，

深遠地影響了人類的航空歷史。

1796年，英國人喬治?凱利對其進行了研究。1903年，美國萊特兄弟發(fā)明了飛機，竹蜻蜓成了飛機的

重要推進部件——螺旋槳。

孔明燈：催生熱氣球

孔明燈俗稱許愿燈。相傳這種燈籠的外形酷似三國時期蜀國宰相諸葛孔明戴的帽子，也有人說這種會

飛的燈是諸葛亮發(fā)明的，故得其名。但在早于孔明生卒年代的西漢時期，《淮南子?萬畢術》中已有類似現(xiàn)

象記載：“取雞子，去其汁，然（燃）艾火納空卵中，疾風因舉之飛?！币馑际钦f在空雞蛋殼中燃艾絨，蛋

殼可飛上天空。這說明我們的先祖很早就認識到輕盈的物體可以在熱空氣作用下升空。

孔明燈在中國古代多做軍事用途，主要用來傳達軍事訊息，以及探測風向和風速。熱氣球運動則是其

原理在現(xiàn)代的發(fā)展與應用。

走馬燈：孕育噴氣發(fā)動機

走馬燈的構造很像竹蜻蜓與孔明燈的組合體。它的內(nèi)部有一根可以旋轉(zhuǎn)的立軸，上部裝一個葉輪（有

多個葉片的竹蜻蜓），立軸下端則裝一盞燈或一支蠟燭作為熱源。熱源點燃后，上方空氣受熱上升，通過

葉輪后從燈體的上方離去，而冷空氣由下方源源不斷進入燈體。這樣形成空氣在燈體內(nèi)由下向上的單向流

動從而推動葉輪，并帶動與立軸相連的圖像（走馬）在燈內(nèi)轉(zhuǎn)動。

走馬燈到秦朝時已制作精良。它是世界上第一款使用熱動力驅(qū)動渦輪旋轉(zhuǎn)做功的機械裝置，成為渦輪

噴氣發(fā)動機的鼻祖。1921年法國人獲得了第一個噴氣發(fā)動機的專利；1939年8月德國制作了世界上第一架

噴氣式飛機。

科學發(fā)明走向?qū)嶋H應用，需要大量的科學實踐解決工程化問題。由于中國古代科學受生產(chǎn)力和政治制

度的限制，這些重要航空發(fā)明未能在中國獲得應有的發(fā)展與轉(zhuǎn)化。新中國的建立，特別是改革開放后，中

華民族的科技事業(yè)邁入嶄新的時代，航空工業(yè)快速發(fā)展。我們期待更多優(yōu)秀的發(fā)明創(chuàng)造出現(xiàn)在中國，改變

我們的生活，改變我們的世界。（選自《知識就是力量》2019年第3期，有刪改）

15.下列最適合作為這個文本標題的一項是（3分）（）

A.中國古代科學的發(fā)展

B.中國古代的“四大航空"趣聞

C.中國古代的“四大航空發(fā)明”

D.古代的“四大航空發(fā)明”

16.下列對文本的理解不正確的一項是（3分）（）

A.風箏有骨架、面布和平衡尾3個部分，且每個部分的作用各不相同。

B.即使是現(xiàn)在，大大小小的直升機依然在它們的頂部安裝不少于兩部竹蜻蜓一一旋翼。

C.熱氣球運動是走馬燈原理在現(xiàn)代的發(fā)展與應用。

D.“1921年法國人獲得了第一個噴氣發(fā)動機的專利；1939年8月德國制作了世界上第一架噴氣式飛機”

運用了舉例子的說明方法，具體說明了走馬燈對后世的影響。

17.曉明在新聞聯(lián)播中看到首艘國產(chǎn)航母上艦載機起降的畫面，興奮不已，纏著你解釋艦載機為什么能飛

起來。為了做到生動形象，通俗易懂，解釋時請運用一種說明方法。（3分）

18.燃放孔明燈作為一種風俗習慣得以保存并延續(xù)至今，在古代用來傳遞軍情或特定節(jié)日燃放，在現(xiàn)代打

破了時間禁錮，人們隨時會選擇燃放。閱讀下面的鏈接材料，結(jié)合文本內(nèi)容，就是否禁止燃放孔明燈的問

題，談談你的看法。（3分）

［鏈接材料］亞洲文明對話大會期間，北京除了禁飛“低慢小”航空器外，也禁止放飛孔明燈?？酌?/p>

燈利用明火加熱空氣產(chǎn)生動力升空，且自重較輕，遇有陣風或碰撞高大建筑物后容易墜落，一旦掉落到草

叢或懸掛到樹枝等易燃物品上，極易引發(fā)火災。

（材料來源：2019年5月10日中國新聞網(wǎng)）

（四）閱讀下面的文章，回答后面的問題。（14分）

46個閃亮的名字

①他是個怪人。

②他很少說話，上學經(jīng)常遲到，脾氣還特別大。最讓我印象深刻的是，他每個學期的學費總要拖很久

才能繳。

③他成績不好，又不大合群，因此，同學和老師都不太喜歡他。

④再后來，他與我成了同桌。可不到一周，我們就被調(diào)開了。

⑤他喜歡把書推得亂七八糟，有時還會躍進我的領地。有一次，我怒了，指著他的腦袋問他：“你怎么

這么沒有家教呢？你爸爸是怎么教你的？”

⑥因為這句話，他忽然跳起來踹了我一腳。此時年少氣盛，我怎忍得??？我們大打了一架之后，徹底

成冤家仇人了。

⑦后來很長一段時間，我都想不明白，為什么他會忽然莫名其妙地跳起來打我。

⑧初二上學期，他繼續(xù)欠繳學費。班主任問他具體什么原因，是不是有什么困難。他不說話，把頭埋

得很低很低。

⑨沒人理他，他也沒有朋友。就連上體育課時，他通常都是一個人躲在教室里睡大覺。因為沒人愿意

和他做同桌，所以他被調(diào)到教室的角落里一個人坐。很快，我們便把他遺忘了。

(10)初二時票選班委會，大家選出來的班長是個女生，她不僅為人善良、學習勤奮，還彈得一手好鋼

琴，因此人緣極好。

(11)一次體育課自由活動的時候，班長拿著一張綠色的信紙來找班里的每個人簽名，她說還有一年就

畢業(yè)了，想把大家的字跡都留在一起，這樣比校有意又，而且，只要誰簽字，她就免費請誰喝一瓶可樂。

所有人都樂壞了，爭先恐后地跑過去簽。

(12)最后，46個人拿著46瓶可樂回到教室，有說有笑，把角落里的他反襯得更加孤獨與落寞。

(13)再后來，他變成了另外一個人。起初我以為是自己的錯覺，后來一問，大家都這么認為。

(14)他不僅把整個班里的衛(wèi)生都承包下來，還天天頂著大太陽去操場上提水給同學喝。最離譜的是開

秋季運動會時，他陪跑、送糖水不說，還喊“加油”兩個字減得比誰都熱血沸騰。

(15)沒人知道他到底經(jīng)歷了什么，為什么要這么干，但他的行為的確像一顆顆晶瑩的水珠，在努力匯

聚的同時，也已把周圍的心靈全然濡濕。

(16)很多人覺得感動，對他仲出援助之手。有人幫他補習，有人給他買早餐，甚至有人提議在新學期

秘密募捐，幫他把學費的問題給解決掉。

(17)期末考試過后，他雖然成績只是中等，但仍舊被選為年度進步最大的優(yōu)秀學生，上臺發(fā)言。

(18)那是我第一次見他流淚。他從兜里掬出一張綠色的信紙，小心翼翼地攤開；“我是個單親家庭的孩

子，爸爸很早就去世了，媽媽一個人帶著我和弟弟，很辛苦。那天我來得很早，打算收拾完書本然后退學，

沒想到，竟收到了這封信。真的很謝謝大家對我的幫助，之前我還一直擔心你們會看不起我……沒有你們

給我湊的學費，我可能已經(jīng)是個苦命的煤炭工了……”

(19)所有人都看清楚了。那張綠色的信紙上，有46種不同的筆跡和46個熟悉的名字。

(20)沒人說話，也沒人轉(zhuǎn)頭去看班長。我們都在那一刻突然長大了。

19.文章以“他是個怪人”一句開頭有什么作用？(3分)

20.概括第2段的主要內(nèi)容，并具體分析它在結(jié)構上的作用。（3分）

21.第12段寫出了他的什么性格特征？這樣寫有什么作用？（3分）

22.請用一句話概括本文內(nèi)容。（2分）

23.讀了這簡文章，你明白了什么道理？（3分）

三、寫作。（40分）

24.作文。

題目：我心中的寶藏

要求：①文體自選（詩歌，戲刷除外）；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)透露個人身份的信息；④書寫

工整，卷面整潔。

八年級上冊語文期中考試試卷（七）參考答案

一、（39分）1.（3分）C（A.濟jiB.悄qi匕o,頰jid.D.熾chi）

2.B（3分）（A.已一己C.怒一恕D.座一坐）

3.C（3分）（“滄海桑田”形容世事變化很大，用在這里屬于望文生義。）

4.B（3分）（A.主語殘缺，可刪去“的時候”。C.兩面對一面，可去掉“能否”。D.偷換主語，可改為“也

讓孩子們在活動中得到了鍛煉”。故選B。）

5.（3分）（B根據(jù)給出的提示“分上下兩段”和“從杭州的聞家堰到桐廬”“從桐廬到建德梅城”，可以

看出先介紹下段，再介紹上段，即③①；根據(jù)②中的“故”字，可知先介紹美景，再引用古人的話，順序

依次是④⑤②⑥。）

6.（10分）答案（1）狐兔翔我宇（2）芳草萋萋鸚鵡洲崔潁（3）老驥伏楊（4）大漠孤煙直（5）路遠莫

致之（6）山隨平野盡江入大荒流（7）亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄

7.（4分）美紅色中國共產(chǎn)黨中國革命

8.（10分）（1）（2分）實現(xiàn)諾言（2）（2分）zhi誨（3）（3分）句子：蜿蜒郵路變“幽徑”，磅礴雪山

走泥丸，堅強的多吉，你唱出了高原上最深沉的歌。好處：“幽徑”指很僻靜、清幽的小路；“泥丸”指小

泥球。這里是說蜿蜒崎嶇的郵路，磅礴險峻的雪山，在其美多吉的腳下，就像是一條清幽小路，就像一個

小泥球在滾動，將蜿蜒郵路戲稱為“幽徑”，磅礴雪山戲稱為“小泥球”，運用夸張的手法，通過兩組極

大與極小的對立關系，極言其美多吉在萬里郵路、艱險任務中的默默奉獻、勇敢無畏、頑強豪邁的精神，

表達了對他極大的贊揚。（4）（3分）示例1：我支持上海、深圳比賽正常進行，因為這是我們的契約精神。

首先上海、深圳已經(jīng)和NBA簽了承辦合同，合同是各方執(zhí)以為憑的契約、文書，雙方需要共同遵守；另外，

我們無法要求別人，但要嚴格要求自己。NBA一些高層人士的不當言論的確嚴重影響了NBA的形象，但是，

我們不能失去信用，歷經(jīng)此事，以后要學會慎重選擇合作對象。示例2：我支持講誠信得看對象，應該停

賽。講誠信是有前提的，NBA高層人士言論觸及了中國的原則，我們決不讓步。

二