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文檔簡介

第四單元可能性

可能性

第2課時可能性有大有小如果指針指向綠色的地方，就為女生加一分；如果指針指向紅色的地方，就給男生加一分。想一想，從中摸出一個會是什么顏色的？可能摸出綠色的棋子嗎？從中摸20次會是怎樣的結(jié)果？摸棋子實驗記錄單類型過程記錄次數(shù)黑棋子白棋子根據(jù)這些數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn)：摸棋子實驗記錄單類型一組（次）二組（次）三組（次）四組（次）五組（次）六組（次）黑棋子白棋子觀察這些數(shù)據(jù)，你能發(fā)現(xiàn)什么？如果讓這兩種顏色的棋子摸出的可能性一樣大，我們可以怎樣做？讓兩種顏色的棋子數(shù)量相等?，F(xiàn)在誰能說說為什么女生獲勝了？第一個袋子：紅色3個黃色8個第二個袋子：紅色8個黃色3個第三個袋子：紅色3個黃色3個摸出紅色獎品為自行賽車一輛摸出黃色獎品為兒童裝一套你想從哪個袋子里摸，為什么？摸獎啦！我想從第二個袋子里摸，因為我喜歡自行車，第二個袋子摸到紅色的可能性大。5.按要求涂一涂。（1）指針可能停在紅色、黃色或藍(lán)色區(qū)域。（2）指針可能停在紅色、黃色或藍(lán)色區(qū)域，并且停在藍(lán)色區(qū)域的可能性最大，停在紅色區(qū)域的可能性最小。（1）（2）5.按要求涂一涂。（1）指針可能停在紅色、黃色或藍(lán)色區(qū)域。（2）指針可能停在紅色、黃色或藍(lán)色區(qū)域，并且停在藍(lán)色區(qū)域的可能性最大，停在紅色區(qū)域的可能性最小。（1）（2）6.每次摸出一個球，再放回去搖勻。摸出哪種球的可能性大？試一試，把結(jié)果記錄下來。7.黃球：4個藍(lán)球：4個紅球：4個綠球：3個黃球：2個藍(lán)球：3個紅球：1個綠球：9個7.在右邊的箱子里更容易摸到綠球。8.抽簽游戲。最有可能表演講故事。凡在快樂商場當(dāng)日消費滿500元的顧客，可參加轉(zhuǎn)盤抽獎活動，獎品如下：一等獎：筆記本電腦一臺二等獎：復(fù)讀機(jī)一臺三等獎：計算器一個轉(zhuǎn)盤由紅黃綠3種顏色組成：一等獎二等獎三等獎

設(shè)計轉(zhuǎn)盤：如果你是商場這次活動的策劃者，你打算怎么設(shè)計這個

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